2021初中畢業生自我鑒定（通用4篇）
自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析，并作出相應的總結，自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正，不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的2021初中畢業生自我鑒定（通用4篇），歡迎閱讀與收藏。
初中畢業生自我鑒定1
今年的中考結束了，我也即將步入高中的校園。這一次的中考成績，以1000多分的成績，考取了市里的重點高中。在進入高中之前，我想我也該對于自己有個更深刻的認識和了解了。以下是我對于自己的看法。
一、先做人
首先要說的，是品行。這是人最基本的要求和原則，“人無信而不立”，一個沒有了誠信的人，沒有了自己原則的人，是無法在這個社會上立足的。我今年十五歲，這十五年來我沒有一次偷拿過別的人東西，也沒有犯過法。連辱罵別人的話語，也是在氣急的情況下才會偶爾出現。我也從沒打過架，我一直都是老師、家長還有親戚朋友眼里的那種乖孩子。除此之外，尊老愛幼也是我的優良品德。公交車上讓座是常事，盡管有時候我自己也很累，也很想坐著，盡管沒有人會愛我這個“幼”，但我也只想做好自己該做的。我沒有權利管別人，讓座是權力，而不是義務。
二、再成業
我是一名學生，學生最重要的就是學習，我在校內的學習還是很不錯的，也能算得上是班上的前列，因為我所在的班級是重點班，老師們對我們的學習情況抓得很緊。每天都在各種各樣的課堂里過去了。除開校內的學習，周末的時候我也要參加補習班。有時候感覺很累，明明我還是個小孩子，卻感覺比大人們的壓力更大，但有時候想起自己的目標，又鼓起勇氣繼續學習。我的目標很簡單，也很困難。那就是考上國內的最高名府——北京大學。以我目前的學習情況，再加上高中三年努力學習，未必沒有這個機會。所以我一直在努力，雖然累，但是值得。人在為夢想而奮斗的時候，一切挫折與苦難在最后夢想實現的時候，都會是最甘甜的果實下，埋在土里的肥料。
三、后玩樂
有一個健康的身體很重要，所以在平常的的時候，我都會去鍛煉，比如打籃球或是羽毛球。運動之后出一身汗的那種暢快感，感覺能把學習帶來的壓力都發泄出來。這是或是在周末和同學在網上玩幾場游戲，又或是在家和爸爸一起下棋，這些都是我閑暇時候的娛樂節目了。我不會去死讀書，也不會去讀死書。那樣只會讓人變的.木訥，要想成為德智體美勞各方面兼具的中學生，新青年，學會玩樂也是一門技術。既不能太放任自己，也不能太壓迫自己呀。
初中畢業生自我鑒定2
時間的沙漏已經翻轉了三次，我的初中生活也過去了兩多，如今身為初三的學生，看著這已經不能再熟悉的校園，回想起自己這兩年多的學習，對自己也做下一次總結，好讓自己不至于白白過了兩年多還不知道自己做了什么。
在初一的時候，剛踏入校園，那個時候我還只是一個真正的“毛頭小子”，就像現在剛進來的初一學生一樣，無憂無慮。老師的講課很有趣，見識了很多以前所沒有的課程，還有很多不認識的同學。我們在一起討論著游戲，趣事，就這樣在這種放縱下，我度過了初一。就現在來看雖然是快樂的一年，但我錯失了許多的學習機會，讓學習的時間在指尖溜走，實在是可惜。
初二是老師狠抓學習的一年，因為我們初一的時候并沒有將心思放在學習上，所以我們的期末成績可以說是慘不忍睹。但在初二就就在沒有放松的余地，我也意識到了之前初一過于放縱，沒有將小學玩樂的心思收好。在初二后，我一門心思的投入學習，在老師的帶領下，很快就找回了學習的感覺，在課后更是不放過空閑時間，積極地進行預習、復習還有鞏固。終于一年的努力在最后的到了見證，我以優異的成績沖進了全班前五的排行。
現在升上初三的我們，拿老師的話來說，“我們已經是學生里的大哥大姐了”。是啊，在這所學校里再沒有比我們大的高年級學長了，我們不知不覺已經走到了當年憧憬的地方了，想到這點我就對我的工作更上勁了。我現在做的是對各班自習時的紀律進行檢查的工作，行走在各個年級之間，就像是當年我看到的那些學長一樣。我會認真的記錄每一項每一條，絕不在工作中走神，認真的完成自己的職責。
這三年來我們跟著學校一起走過來，經歷了許多以前所沒有遇上的問題和挫折，但我一直都保持著積極向上的態度，努力的學習，認證的履行班干部的責任，積極參加學校舉行的各項活動，將自己順著老師的打造方向，鑄造成一個優良的“三好學生”。在之后就是畢業考試了，關于想要報考的學校我也有了自己的目標，接下來就是全力向著目標沖刺的時間，希望在進入高中之后我也能保持現在的狀態，一路向前，朝著夢想前進！
初中畢業生自我鑒定3
初中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識，開拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不斷提初認識，學會做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。
在思想政治上，我關心國家大事，每天注意收看新聞聯播。我參加了學習小組，曾隨學習小組到江西瑞金革命老區參觀學習，激發了我努力學習科學文化知識的動力。我參加過政治夏令營，獲得演講比賽二等獎。
我富有助人為樂精神，積極參加捐書、捐款活動，為“希望工程”盡自己一點棉薄之力。我參加青年自愿者服務隊，為欲返鄉的打工者送水送溫暖。作為一名班長，我在班級各項活動中都能起帶頭作用，對工作認真負責，富有主人翁精神，能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律，熱愛班級集體，積極參加學校或年段組織的各項集體活動，如校運會、籃球賽，為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強，不怕臟，不怕苦，在創衛勞動中有突出表現。
學習上我自覺、認真，學習方法較靈活，能科學安排好時間。有競爭意識，分析問題、解決問題能力較強。我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發表意見，配合好老師，能較初質量完成作業，課后及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統化。學習成績保持在年段前茅，在會考中取得8科優。在“海爾杯”比賽中獲獎，曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為“校優秀團員”，“市三好生”。
我熱愛體育活動，認真上好體育課，積極參加體鍛，體育成績優秀。我加入校籃球隊，曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動，興趣廣泛，經常利用課余時間畫畫，閱讀各類進步書籍。
但我還存在缺點，如對不良行為不敢大膽批評。我們是跨世紀的人才，任重道遠。今后我將朝“四有”方向繼續努力。
初中畢業生自我鑒定4
在德育方面，該生自覺遵守社會學校的規章制度，嚴格要求自己。通過學習政治課，該生懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，熱愛集體。有時，該生還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動，例如：學校舉辦的藝術節和征文比賽、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等等；在思想上和行動上，該生向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。在學習過程中，該生稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。該生愛好文學，經常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。在三年的學習中，該生擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。
在體、美方面，該生積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，該生都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志，進一步培養和提高自己的審美能力；該生愛好廣泛，特長是彈揚琴和文學，在課余時間，該生還很經常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質。
另外，在家里，該生尊敬長輩，經常幫家里人做家務活。但是，通過三年的學習，該生也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在該生發現自己的不足后，該生會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能提高。
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