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家長學校家庭教育活動記錄范文（精選7篇）
活動記錄，一個過程的一次執行所需信息的管理，是通過使用一個所謂活動記錄的連續存儲塊來實現的。下面是小編整理的家長學校家庭教育活動記錄，歡迎大家閱讀。
家長學校家庭教育活動記錄 1
時間：6月1 日
活動地點：7（9）班教室
參加人員：七年級學生及家長
活動內容：“尋找不文明現象、共建和諧社區”活動。
為了讓七年級學生過一個有意義的“六一”節，我們在“六一”組織學生及家長在六一當天開展了一次“尋找不文明現象、共建和諧校園”的活動。
參加此次活動的兒童及家長有50多人，由同學們分散在校園各處扮演各種不文明的行為，活動要求同學們在校園內發現并制止不文明行為，一項獲得一顆小紅星，活動結束后，通過獲得星星的多少評選出一、二、三等獎�；顒娱_始了，同學們爭先恐后的.跑向學校各處，假裝折花的家長前一下子圍上來五六個小朋友，一起來制止他的行為，這位家長說：“雖然我是假裝折花，但他們一說，我也覺得很不好意思，別說真的折花了，下回假的折花我也不能折了，”。家長們都說這樣的活動寓教于樂，寓樂于學，使孩子們受到了文明禮儀教育。
七年級學生作為校園的小主人，應積極參與校園的建設，把自己融入到校園中接受教育，即增長了才干，又為校園的美化、凈化做出了貢獻，促進了校園文明程度的提高。，通過開展此次活動，使七年級學生認識到了什么行為是不文明行為，發現不文明現象應怎么樣制止，并使參與此活動的學生家長也意識到了應從我做起，努力營造健康和諧的校園文化氛圍，為未成年人創造更好的社會環境。
家長學校家庭教育活動記錄 2
時間：12月20日
地點：
參加人員： 年級學生家長
活動主題：讓孩子從小學會自己管理自己
孩子上學時，有的父母總是千叮嚀萬囑咐，未了甚至還要補上一句：“等一等，讓我看你的衣服扣好沒有？書包里是否要帶的東西都帶了。”誠然，尤其是初上中學的孩子，上學時可能會遺忘了課本。教育孩子不要忘記攜帶需要的課本和文具是很重要，但是要想孩子養成這種良好的習慣，應該讓孩子自己去檢查，親自去做。而且，疏忽也是免不了的，偶爾也會有遺漏。但這不要緊，孩子在課堂上發現自己遺忘了課本或必要的.文具，這次吃了虧，影響了聽課，那么他下次就不會再忘記了。而且這種教訓要比父母叮嚀十遍深刻。如果父母一味地幫助孩子準備一切，孩子就會產生一種依賴心理，自己可以對一切不聞不問。
一個人在成長的過程中，不可避免的有成功，也有失敗和失誤。而且通常是經過無數次的失敗，才能獲得較大的成功。這就是古人所說的“失敗為成功之母”。那么學生的成長也是一樣，大人應放手讓孩子在他生活的小范圍內自理，讓他失敗，碰釘子，這樣孩子就會從失敗中記取教訓而成長起來。如果從小，一切都由父母包辦，孩子感到一切都可以依賴父母，形成一種“安全感”，那樣反而容易出大事。
滑雪場里經常發生的骨折事故。大都發生在和緩的斜面，而不是在陡峻的斜面。建筑工人從腳手架上失足跌落的意外事件多發生在接近地面的地方，而不是在高處。這些都是因為越是不大危險的地段，人們的安全感反造成心理上的松弛和注意力的分散。所以經常讓孩子處于依賴和安全感中，對孩子的成長反而不利。一旦父母有疏忽，或離開了父母，自己就會束手無策，時時出事。
不要干涉孩子零用錢的花法，這里還有一個培養孩子學會理財的問題。孩子口袋里有了零用錢，這就給孩子提出了一個怎樣花的問題，它可以培養孩子的金錢觀念�，F在有的小學里學生自己組織了學生銀行。有的把錢積攢起來，買大東西；有的把錢資助困難同學。這些對孩子都是一個很好的鍛煉。
家長學校家庭教育活動記錄 3
參加人員：新一年級家長代表
主題：安全知識講座目的：
1、樹立“安全第一”思想、提高安全意識、學會防范方法、培養自救自護能力。
2、做一個新時代的家長，做好孩子們的第一任老師。過程：
武立剛：各位老師、同學們“安全無小事”高度重視安全工作，是做好任何事情的前提和基礎。學校和學生的安全工作是全社會安全工作的主要組成部分，是學校教育、家庭教育，乃至全社會教育中不可缺少的重要內容。
近幾年來，校園安全事故十分嚴重，火災、溺水、中毒、交通事故、校園暴力時有發生。發生的主要原因是缺乏安全意識，沒有進行安全教育。
1、行路安全：靠右邊走、不并排多人行走。莫在公路上閑逛、踢足球、打鬧。
2、騎車安全：不并排、不帶人、不逞英雄追汽車、不大撒把、不強行穿越公路。
3、下坑洗澡：不私自下坑、下坑應有大人監護。
4、伏天中暑：烈日當空下活動時間不宜太長、運動量應有所限制、多喝開水。
5、玩火安全：不帶火種、鞭炮等易燃物品進校園。點燃垃圾等物品應在老師監督下進行，老師應在火完全熄滅的情況下離開。
6、校園內禁止帶彈弓、玩具槍、刀劍等危險物品。
7、嚴防病從口入，嚴禁吃食不干凈的.食品，不喝生水，不吃變質食物。
8、不吸煙、不喝酒、不偷吃校外果園的果子。
總結：樹立了師生“安全第一”思想、提高了師生的安全意識、學會了防范方法、培養學生的自救自護能力。同時也為家長敲響了警鐘，提高了家長的安全教育意識。
家長學校家庭教育活動記錄 4
時間： 20xx年 6月 1日 （星期二）
地點：社區教育中心
會議主題：學校教育與家長參與
主持人： 張老師
會議記錄人：李老師
會議議程：
一．主題演講
梁老師為大家講解了學校教育與家長參與的重要性。她強調，家長是孩子最重要的教育資源，能夠對孩子的成長起到至關重要的作用。通過家長的參與，可以充分了解孩子的需求，更好地指導孩子的學習和成長。
二．教育經驗分享
八位家長代表分享了他們在孩子教育中的經驗和思考。其中，有家長強調通過關注孩子的'興趣點和優點，來指導孩子的未來發展方向；有家長提到家庭教育需要與學校教育緊密結合，共同促進孩子的全面發展。
三．集體討論
在集體討論環節，家長們圍繞如何進一步加強學校和家庭的合作進行深入探討。與會家長一致認為，學校和家庭應該形成合力，共同關注孩子的成長和發展，為下一代的未來奠定良好的基礎。
四．會議總結
會議主持人張老師對本次會議進行總結，并感謝與會家長的踴躍參與和分享。她表示，學校將繼續積極開展與家長的互動活動，促進家校合作和孩子的全面成長。
會議記錄：
學校教育與家長參與是本次會議的主題。首先，梁老師為大家講解了家長對孩子教育的重要性，強調了家長對孩子成長的重要作用，并介紹了學校鼓勵家長參與的措施。
隨后，八位家長代表分享了他們在孩子教育中的經驗和思考。有家長提到，家庭教育需要與學校教育緊密結合，共同促進孩子的全面發展。有家長強調通過關注孩子的興趣點和優點，來指導孩子的未來發展方向。
在集體討論環節，家長們圍繞如何進一步加強學校和家庭的合作進行深入探討。與會家長一致認為，家校合作和孩子的全面成長是學校和家長都應該持續關注和努力的方向。
最后，張老師對本次會議進行總結，并感謝與會家長的踴躍參與和分享。他表示，學校將繼續積極開展與家長的互動活動，促進家校合作和孩子的全面成長。
結論：
通過本次會議，我們認識到了家長對于孩子教育的重要性，同時也加深了對家校合作的認識和重視。希望今后能夠繼續加強家校合作，促進孩子的全面成長。
家長學校家庭教育活動記錄 5
學校：倉房初中
主持：xxx；
出席人員：xx；
校長：七年級學生剛剛入學，想聽聽家長對老師教學、學校工作的意見和建議。
家長：聽了幾位老師的課，受到很大的啟發，老師工作很負責，對學生循循善誘，老師上課形式新穎，比較生動，很適合七年級年齡特點。
校長答：謝謝各位家長對學校工作的支持，對學校老師的信任，有了大家的幫助，學校的工作會做得更加出色。希望老師雙休日也布置一些作業，并請家長簽字。因為有的孩子在家不自覺，還是比較聽老師的'話。七（2）班教室里有一盞燈壞了，希望盡快換掉。
學校為家長著想，在周三課后安排各種蓓蕾班，既讓孩子有所學，又讓家長放心。天還比較熱，希望學校保證供應飲水。（校長：因供水量實在太大，一節體育課下來，一筒水幾乎只夠一個班級用，加上衛生、安全方面的考慮，學校準備的幾個茶筒盡量供應中午在校就餐的學生。）
老師上課提問的面要廣些，讓膽小的、學習較差的學生得到鍛煉。
家長學校家庭教育活動記錄 6
活動時間：
活動地點：
參加人員：分管校長、年級主任、班主任、全體家長委員會成員
活動紀要：
承蒙各位厚愛，讓我在家長當中牽個頭，目的是為了更好加強家長和學校的溝通和聯系，我很樂意為家長朋友們服務。
天底下沒有不愛自己孩子的父母，自從我們的孩子進入一初中的第一天起，家長們無時無刻不在關注著一初中的變化，關心著孩子的.成長，我們能感受到孩子們的每一點進步都浸潤著一初中老師們的辛勤汗水，老師像呵護鮮花一樣精心培育著我們的孩子，可能許多家長曾有過與我一樣的感受。幾月前，我把孩子送到一初中時，心里也有過擔心，通過一段時間的接觸和了解，我們認為一初中老師們的教學水平決不比原陽的任何一所學校遜色。
有許多優秀的老師讓我敬佩，如班的語文老師，他總是能以獨特的教學方法讓學生懂得學習規律，而且對學生充滿了愛心； 老師教學兢兢業業，班主任工作做得深入細致；校長的教學課，課堂氣氛十分活躍，讓學生快樂地學知識；老師上課時對學生嚴格要求，教風犀利，課余時間又對學生關愛有加，做學生的知心朋友，既得到我們孩子的認可，也讓我們家長深受感動。還有很多我所不熟悉的像他們一樣優秀的老師，他們潛心鉆研教學規律，無私奉獻著自己的青春年華，為了我們的孩子的成長，付出了大量的心血，在此，請允許我代表全體家長們向辛勤耕耘，無私奉獻的校領導和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝。
家長學校家庭教育活動記錄 7
時間：20xx年5月20日
地點：社區活動中心
主持人：黃老師
會議記錄員：李老師
會議內容：
1、開場白
會議主持人黃老師首先向到場的家長和教師們表示歡迎，介紹了本次會議的主要議題和目的。他說，我們今天聚集在一起，是為了探討如何更好地促進家校合作，提高學生的綜合素質和成績。
2、 家長問答環節
在問答環節，家長們向教師們提出了一系列問題，包括學生安全問題、學生學習成績問題、學校的課程設置等等，教師們一一給予了回答。在回答問題的過程中，教師們與家長們進行了深入的交流，就一些問題展開了詳細的討論與交流。
3、家校合作的重要性
在家長問答環節結束后，黃老師向家長們介紹了家校合作的重要性，他強調了家長與學校之間的緊密聯系，這種聯系不僅可以促進學校的發展，還可以提高學生的學習成績和全面素質。他提醒家長們，學校和家庭之間的溝通是一種開放和合作的過程，家長們應該積極參與學校的工作和活動，共同推動學生的發展。
4、 聯誼環節
在討論家校合作的重要性之后，本次會議轉入聯誼環節，家長們在休息區享用美食，并在此間進行了一些輕松的交流，增加了彼此的感情聯系。
5、總結
在會議的總結環節，黃老師再次向家長們表示了感謝，并決定繼續加強學校和家長之間的聯系。他表示這個會議對于學校和家庭之間的緊密合作將起到至關重要的作用。他還提醒家長們，了解學校的`工作和生活是一種職責，參與到學校的活動中去，可以為孩子們的所有帶來更加積極的影響。
會議結束
以上是本次會議的主要內容和議題。通過家長與教師之間的交流，我們期待學校能夠提高教學質量，增強孩子們的學習表現，從而促進社區的發展。感謝各位家長的關注和參與。
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