家庭教育崗位職責(zé)

時(shí)間：2024-11-07 19:41:08 王娟家庭教育我要投稿

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家庭教育崗位職責(zé)（精選21篇）

　　在生活中，越來(lái)越多人會(huì)接觸到崗位職責(zé)，崗位職責(zé)是指工作者具體工作的內(nèi)容、所負(fù)的責(zé)任，及達(dá)到上級(jí)要求的標(biāo)準(zhǔn)，完成上級(jí)交付的任務(wù)。那么相關(guān)的崗位職責(zé)到底是怎么制定的呢？下面是小編幫大家整理的家庭教育崗位職責(zé)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家庭教育崗位職責(zé)（精選21篇）

　　家庭教育崗位職責(zé) 1

　　1.負(fù)責(zé)講授家庭教育、親子教育等推廣課程及相關(guān)課程;

　　2.給予課程理論體系對(duì)整體課程的推廣及交付做研發(fā)，并制作出相關(guān)的課件、教案以及配套的課程模塊等;

　　3.課程研發(fā)完成后，參與并策劃相關(guān)老師及市場(chǎng)培訓(xùn)工作等;

　　4.參與研發(fā)的`家庭教育和親子教育課程的市場(chǎng)宣講與推廣工作

　　5.完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他各項(xiàng)工作;

　　家庭教育崗位職責(zé) 2

　　1.為優(yōu)勝家客戶(學(xué)生或家長(zhǎng))提供心理咨詢工作。

　　2.完成家庭教育類(lèi)講座或線上線下課程的研發(fā)工作。

　　3.為校區(qū)提供大/中型家長(zhǎng)講座(100-3000人)與沙龍，并做好總結(jié)分析，持續(xù)進(jìn)行課程提升。

　　4.做好部門(mén)家庭教育服務(wù)支持工作，如線上微信公眾號(hào)答疑、內(nèi)容輸出等工作。

　　家庭教育崗位職責(zé) 3

　　1.負(fù)責(zé)公立學(xué)校家庭教育講座，面向群體以家長(zhǎng)為主。

　　2.協(xié)助家庭教育中心教研產(chǎn)品優(yōu)化、課程優(yōu)化。

　　3.講座前根據(jù)校方需求調(diào)整產(chǎn)出相應(yīng)課件。

　　4.協(xié)助新進(jìn)講師培訓(xùn)

　　家庭教育崗位職責(zé) 4

　　1、基予對(duì)新東方學(xué)員類(lèi)型的分析，總結(jié)和提煉不同類(lèi)型學(xué)員家庭教育特點(diǎn)和模式，并給與普遍性和個(gè)性化的家庭教育建議;

　　2、建立健全家庭教育教學(xué)體系、評(píng)估體系，協(xié)助完成家庭教育體系的.完善工作;

　　3、基于現(xiàn)有產(chǎn)品體系建立統(tǒng)一流程及實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)并定期形成監(jiān)管反饋報(bào)告;

　　4、跟學(xué)校老師進(jìn)行學(xué)術(shù)探討，共同學(xué)習(xí)，一起解決家長(zhǎng)和學(xué)生在家庭教育中所遇到的問(wèn)題。

　　家庭教育崗位職責(zé) 5

　　1.負(fù)責(zé)與中國(guó)、美國(guó)相關(guān)人員進(jìn)行定期溝通；

　　2.及時(shí)發(fā)現(xiàn)客戶留美期間的相關(guān)問(wèn)題并解決；

　　3.相關(guān)英語(yǔ)報(bào)告翻譯、建立issuereporting等；

　　4.處理學(xué)生赴美行前準(zhǔn)備、學(xué)校再入學(xué)手續(xù)等留學(xué)中涉及的問(wèn)題。

　　家庭教育崗位職責(zé) 6

　　1.家庭教育內(nèi)容研究;

　　2.相關(guān)問(wèn)卷、測(cè)評(píng)制作與實(shí)施;

　　3.家庭教育相關(guān)培訓(xùn);

　　4.家庭教育專(zhuān)家資源庫(kù)建設(shè)，關(guān)系維護(hù)及協(xié)調(diào)。

　　家庭教育崗位職責(zé) 7

　　1、負(fù)責(zé)研發(fā)家庭教育相關(guān)課程;

　　2、負(fù)責(zé)政府渠道、商業(yè)渠道的家庭教育講座;

　　3、負(fù)責(zé)錄制視頻、音頻類(lèi)課程;

　　4、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行心理咨詢服務(wù);

　　5、配合完成領(lǐng)導(dǎo)交待的其他任務(wù);

　　家庭教育崗位職責(zé) 8

　　1、接受客戶咨詢，記錄客戶咨詢、投訴內(nèi)容，按照相應(yīng)流程給予客戶反饋;

　　2、能及時(shí)發(fā)現(xiàn)來(lái)電來(lái)訪客戶的需求及意見(jiàn)，并記錄整理及匯報(bào)。

　　3、落實(shí)客戶服務(wù)請(qǐng)求和投訴，并及時(shí)將落實(shí)情況傳達(dá)給客戶;為客戶提供完整準(zhǔn)確的方案及信息，解決客戶問(wèn)題，提供高質(zhì)量服務(wù);

　　4、良好的工作執(zhí)行力，嚴(yán)格按規(guī)范及流程進(jìn)行工作或相關(guān)操作;

　　5、與同事或主管共享信息，進(jìn)行知識(shí)積累，提供流程改善依據(jù);

　　6、一站式解決客戶需求，為客戶及準(zhǔn)客戶提供全套咨詢和服務(wù)。

　　7、按要求和計(jì)劃完成沙龍等相關(guān)活動(dòng)的.籌備和組織實(shí)施。

　　8、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

　　家庭教育崗位職責(zé) 9

　　平臺(tái)的日常管理

　　平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)管理和推廣管理

　　家庭教育崗位職責(zé) 10

　　1.要有耐心，愛(ài)小朋友，不辱罵學(xué)生，不打罵孩子。

　　2.有拼音，珠心算，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　3.有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。

　　4.能與家長(zhǎng)熟練溝通。

　　5.住址盡量在鎮(zhèn)海或者附近。

　　6.工作需耐心負(fù)責(zé)，能長(zhǎng)期全職者優(yōu)先考慮。

　　家庭教育崗位職責(zé) 11

　　1.接送孩子(早7：30-晚8：00)；

　　2.負(fù)責(zé)輔導(dǎo)幼兒學(xué)前班學(xué)生做作業(yè)跟教學(xué)。

　　3.雙休；

　　4.具體工作安排面談，工資可以面談!

　　家庭教育崗位職責(zé) 12

　　1.負(fù)責(zé)高中課程的教授工作；

　　2.負(fù)責(zé)高中課程的策劃、設(shè)計(jì)及編寫(xiě)工作；

　　3.負(fù)責(zé)制定學(xué)生的.學(xué)習(xí)計(jì)劃，教授學(xué)習(xí)方法；

　　家庭教育崗位職責(zé) 13

　　1.教授小學(xué)、中學(xué)英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課程，并做好課后輔導(dǎo);

　　2.能夠輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)完成相關(guān)課程;

　　3.能夠獨(dú)立完成授課前準(zhǔn)備工作;

　　4.針對(duì)孩子特點(diǎn)制定個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃、采用適合的教學(xué)方式;

　　5.通過(guò)智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行跟蹤檢測(cè)。

　　家庭教育崗位職責(zé) 14

　　1.根據(jù)公司制定的銷(xiāo)售計(jì)劃，全面具體地負(fù)責(zé)管理指定地區(qū)的銷(xiāo)售工作；

　　2.掌握所轄地區(qū)的`市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，并根據(jù)市場(chǎng)變化情況，提出具體的區(qū)域營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃方案，以及具體營(yíng)銷(xiāo)工作流程和細(xì)則；

　　3.負(fù)責(zé)所轄區(qū)域經(jīng)銷(xiāo)商的管理，與該地區(qū)主要經(jīng)銷(xiāo)商建立長(zhǎng)期、穩(wěn)定的合作關(guān)系，并負(fù)責(zé)該地區(qū)空白市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)工作；

　　4.負(fù)責(zé)對(duì)所轄區(qū)域業(yè)務(wù)員的管理，負(fù)責(zé)對(duì)業(yè)務(wù)代表的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、績(jī)效考核和監(jiān)督、檢查；

　　5.負(fù)責(zé)所轄區(qū)域各種突發(fā)性事件的協(xié)調(diào)、處理；

　　6.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)公司整體銷(xiāo)售策略與所轄地區(qū)營(yíng)銷(xiāo)特點(diǎn)的矛盾沖突，靈活運(yùn)用公司營(yíng)銷(xiāo)和價(jià)格政策。

　　家庭教育崗位職責(zé) 15

　　1、教育咨詢師和教育心理專(zhuān)家對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)，為每位孩子制定一套個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案。

　　2、根據(jù)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方案，為學(xué)生匹配合適的`專(zhuān)職教師+重點(diǎn)校骨干教師；同時(shí)為學(xué)生配置一個(gè)“互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)”。

　　3、周六周日教師面對(duì)面重點(diǎn)輔導(dǎo)，周一至周五通過(guò)“互動(dòng)教學(xué)白板”教師天天互動(dòng)輔導(dǎo)，讓學(xué)習(xí)難題不過(guò)夜。

　　4、教務(wù)處按照學(xué)生的學(xué)習(xí)方案，實(shí)施教學(xué)目標(biāo)管理，每周指導(dǎo)監(jiān)督，查漏補(bǔ)缺、由點(diǎn)及面、專(zhuān)題提高；跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)效果，快速提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)