家庭教育觀后感350字

時(shí)間：2024-01-27 15:51:11 芊喜家庭教育我要投稿

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家庭教育觀后感350字（通用16篇）

　　認(rèn)真觀看完一部影視作品以后，你有什么總結(jié)呢？何不寫一篇觀后感記錄下呢？那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的家庭教育觀后感350字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

家庭教育觀后感350字（通用16篇）

　　家庭教育觀后感350字 1

　　家庭教育是一門集多種學(xué)科為一體的綜合學(xué)科。做好家庭教育可以使孩子健康成長、陽光成長，是每個(gè)家長的義務(wù)。每個(gè)家長都要積極的、認(rèn)真的學(xué)習(xí)，學(xué)好學(xué)會家庭教育這門學(xué)問，培養(yǎng)出積極向上、樂觀生活、關(guān)愛生命的孩子。

　　什么是生命的意義？世界的每一生命都是一個(gè)奇跡，生命的整個(gè)旅程是不容易的。然而生命有自己的智慧，在不同的環(huán)境中生命又是積極向上的、向善的，生命本身有希望、有潛能向好處發(fā)展、進(jìn)化。

　　生命教育是家庭教育的'一部分。

　　首先是安全教育。對孩子進(jìn)行自身保護(hù)安全教育。從小要對孩子進(jìn)行形象的具體的安全教育，遠(yuǎn)離明火，防觸電，外出遵守交通規(guī)則等等。

　　其次是能力教育。對孩子進(jìn)行社會應(yīng)急能力教育。應(yīng)對疫情是一次對孩子很好的考驗(yàn)和教育，應(yīng)對在家上網(wǎng)課，戴口罩，與他人相處等等生活能力。

　　三是道德教育。對孩子進(jìn)行關(guān)愛生命教育。無論是人，還是動植物，都有生命，生命至上，生命來之不易，生活不易，我們都有責(zé)任去保護(hù)生命，使其走完生命的整個(gè)歷程。

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　　但我覺得還是不足夠，迫切希望有更多更好的方法來幫孩子疏導(dǎo)心理。在聽了李老師精彩的“親子惠溝通成長心能量”講座之后，心里頓時(shí)輕松多了，在一個(gè)多小時(shí)的講座中老師對進(jìn)入青春期的學(xué)生們有著精湛的一套心理健康套餐，分析的切合實(shí)際，很符合剛需家庭，針對不同家庭不同性格愛好多樣性格的.孩子都有對應(yīng)的心理指點(diǎn)迷津。

　　我再次表達(dá)對深情講解的老師深表謝意，也感謝教育局和我們的校領(lǐng)導(dǎo)老師們一直以來給予我們的孩子和我們家長的關(guān)注，關(guān)心，關(guān)愛。

　　家庭教育觀后感350字 3

　　今天看過科學(xué)家王元卓的講座，很感慨，現(xiàn)在社會很多家庭都認(rèn)為把孩子送到學(xué)校就可以搞好教育，殊不知家庭教育才是第一位。

　　父母在孩子的教育成長中承擔(dān)了對未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任，需要用正確的思想、方法和行為教育孩子養(yǎng)成好思想、好品行、好習(xí)慣。講座中王元卓對國家針對教育推動了《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》做了解讀，可見國家對于家庭監(jiān)護(hù)人教育孩子的重視。王元卓并結(jié)合自身家庭教育的事例，介紹了他秉承“立德樹人”的家庭教育理念，通過“言傳身教”，幫助孩子養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)孩子們熱愛傳統(tǒng)文化和耕種勞動，通過科普手繪的`方式為孩子們提升科學(xué)素養(yǎng)，以及通過親子閱讀為孩子打開了解世界的窗口，增加孩子們“腹有詩書”的自信。

　　相比較之下我在陪伴孩子的成長當(dāng)中缺少了耐心和有效的正確引導(dǎo)，有時(shí)孩子就是面鏡子，能折射出家長的影子，家長的言行舉止，情緒都會影響到孩子，所以作為家長我們要以身作則，先給孩子做出好的榜樣，在陪伴孩子中共同成長。父母家庭是人生的第一課堂，家長是孩子的第一任老師，培養(yǎng)優(yōu)良品德是家庭教育的根本、潛移默化、寓教于樂的教育方法是關(guān)鍵，學(xué)校和社會各界的指導(dǎo)支持是保障。

　　有家庭學(xué)校社會的共同努力、協(xié)同育人，孩子們一定會健康快樂地成長，成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人！

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　　今天學(xué)習(xí)了履行家長的主體責(zé)任，助理孩子的全面發(fā)展，我受益量多。家庭是孩子的人生的第一課堂，在孩子的成長過過程中，我深刻地認(rèn)識到父母是孩子的第一責(zé)任人，父母承擔(dān)孩子家庭教育的主體責(zé)任。家長是孩子的第一任老師，我們深刻認(rèn)識到，培養(yǎng)優(yōu)良品德是家庭教育的根本。潛移默化，寓教于樂是家庭教育的關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到，用正確的思想方法和行為教育未成年人，才能讓孩子成為有擔(dān)當(dāng)?shù)腵時(shí)代新人。通過學(xué)習(xí)，我還學(xué)習(xí)到了一些具體的教育方法，比如制訂一些小目標(biāo)，讓家長不再忽略孩子的成長。我們陪伴孩子成長，孩子陪伴我們年輕。

　　學(xué)會讓孩子去嘗試，一些沒有目標(biāo)的創(chuàng)造過程反而讓孩子提高了創(chuàng)造能力。讓孩子養(yǎng)成創(chuàng)造的能力，讓有創(chuàng)造力的人養(yǎng)成創(chuàng)造的習(xí)慣，才是最重要的。作為80后父母，往往我們的工作非常繁忙，往往忽視家庭生活的儀式感。其實(shí)家庭儀式感會讓孩子更加熱愛家庭，通過家庭融入的過程，讓孩子心中充滿愛，提高了孩子的自信心。在家庭活動中，讓堅(jiān)持一些小活動，讓孩子學(xué)會堅(jiān)持，對持之以恒的習(xí)慣也有潛移默化的作用。記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以后會感謝自己當(dāng)時(shí)的付出。堅(jiān)持記錄孩子的成長，讓孩子感受生活和遠(yuǎn)方。

　　父母是家庭教育的主體，家長傾情陪伴，讓孩子在愛中成長。不要只關(guān)注分?jǐn)?shù)，讓孩子全面發(fā)展，履行家長主體責(zé)任。

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　　今天，我和媽媽一起觀看了《好家風(fēng)是良好的家庭教育》直播課，起初我對于什么是“家風(fēng)”并不了解，觀看直播后，我似懂非懂，媽媽耐心的給我舉了“曾子殺豬”的例子。

　　一天，曾子的妻子要上街。他的小兒子哭鬧著要跟著去，曾妻被鬧得沒辦法，就對孩子說：“好孩子，你留在家里，我回來給你殺豬吃。”孩子終于留在了家里。過了一會，妻子回來了，曾子去準(zhǔn)備殺豬。他的妻子連忙上去制止他說：“我剛才是和孩子鬧著玩的，你怎么真的要?dú)⒛兀俊痹诱J(rèn)真地對她說：“孩子是不能欺騙的.，今天你說話不算數(shù)，騙了孩子，明天孩子學(xué)會了說謊話，糊弄你。再說了，母親欺騙了孩子，孩子就會在心里覺得母親的話不可靠，你以后再對他進(jìn)行教育，他也許就不會聽了。這樣做，對我們的孩子是沒有什么好處的。”最后，曾子還是堅(jiān)持把豬殺了。父母要孩子做個(gè)誠實(shí)守信的人，那么他們首先也要當(dāng)個(gè)誠實(shí)守信的父母，一諾千金。

　　我懂得好家風(fēng)就是以身作則。“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國正。”家風(fēng)是一個(gè)家的一種道德標(biāo)準(zhǔn)，就如同糧食一般，是一種必不可少的成分。在我的家里，也有家風(fēng)，它教會了我如何做一個(gè)善良的、有誠信的人。

　　人要有誠信，媽媽經(jīng)常教育我要誠信待人。記得有一次，我和好朋友約好了一起去學(xué)校打球，可是天有不測風(fēng)云，中午卻下起了大雨，本來我把這事忘了，一看到下雨了才想起約好了的事情，我趕忙穿上鞋準(zhǔn)備走，可我又想：如果我去了，那個(gè)同學(xué)沒去怎么辦？媽媽說：“你還是去吧！假如你不去，她去了怎么辦？那同學(xué)們一定會認(rèn)為你是一個(gè)不守信的孩子。”“好吧，我去。”到了學(xué)校，雖然那個(gè)同學(xué)沒有來，但我放心多了，因?yàn)槲沂且粋€(gè)守信的孩子。

　　著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個(gè)可以孤立成長的個(gè)體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風(fēng)的重要了。父母的一些舉動，總能影響我們。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來的。這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)！

　　家庭教育觀后感350字 6

　　通過觀看王殿軍專家的講座，我深深地感受到對孩子的教育是一門大學(xué)問。而我們作為孩子的第一任老師，行為舉止更是深深地影響著孩子，我們不斷學(xué)習(xí)和提高自己，更要時(shí)刻學(xué)習(xí)如何與孩子溝通，如何引導(dǎo)好孩子，如何教育好孩子。家庭教育對孩子的一生起到至關(guān)重要的作用。所以我認(rèn)為在孩子成長的道路上環(huán)境是最為重要的因素—親子環(huán)境

　　當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，作為家長，應(yīng)該怎么做呢？我們有一個(gè)通病就是責(zé)罵，比如經(jīng)常會有家長說：“你怎么每次都這樣粗心？”這樣的話語是亂貼標(biāo)簽的。孩子如果常常挨罵的話，就會失去自信心，總覺得自己什么都做不好。我們面對孩子做錯(cuò)事的時(shí)候，首先要記住我們是期望他更好，教育專家提出這樣的建議：“孩子，剛才發(fā)生了什么？你很難過，對嗎？為什么會這樣子呢？讓孩子思考后想辦法去解決它，并讓他認(rèn)識到這樣的行為是不好的，而并不是讓他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。

　　父母有一顆平常心，父母心態(tài)如何，直接影響孩子的，凡是心態(tài)好的父母，無論孩子考出多么糟糕成績，我們應(yīng)該讓孩子感受到爸爸媽媽是愛自己的.。讓孩子在良好的親子環(huán)境下長大，總有一天孩子會學(xué)會感恩。

　　在孩子的成長過程當(dāng)中應(yīng)該有他獨(dú)立的空間，尊重孩子、給孩子一定的自由。自由并不代表放手。我們陪孩子但不操縱孩子，教給孩子良好的自我管理習(xí)慣和培養(yǎng)良好的發(fā)展意識，這樣才能讓他們受益一生。

　　家庭教育觀后感350字 7

　　《快樂家庭》是一部由系列動畫片《寶貝女兒好媽媽》改編的大電影。

　　故事講述的是普通市民陳小迪一家，他們生活平靜無憂。爸爸陳衛(wèi)霖剛毅勇敢，因?yàn)殡y抵豐厚現(xiàn)金大獎的誘惑，帶著一家老少參加“全家總動員”比賽。敏捷靈活的.大迪、馬虎粗心的小迪，肥胖臃腫的媽媽都加入到“陳氏家庭猛士戰(zhàn)隊(duì)”。在賽跑比賽中，爸爸遙遙領(lǐng)先，百米沖刺時(shí)本來勝券在握，可是勇猛的爸爸卻被一只小刺猬玩偶嚇出了魂魄。居然往回跑，結(jié)果大獎沒得到，卻得來“史上最膽小爸爸”的大名。傷心的小迪提議去找尋傳說中的“霍格特”王國，那里有可以吃掉“不開心記憶”的大怪獸。他們歷經(jīng)千辛萬苦，通過重重困難，終于找到吃記憶的大怪獸。

　　真羨慕小迪一家可以有那么豐富多彩的生活經(jīng)歷，我們每天的生活真是太無聊了，我們只能在電影里尋求這種精彩刺激的感覺。

　　喜歡《寶貝女兒》動畫片的小朋友們快到電影院看《快樂家庭》的電影吧，它一定給你帶來不一樣的感覺，一定會讓你開懷大笑，帶給你快樂的一天。

　　家庭教育觀后感350字 8

　　今晚終于將《中國家庭》這部情感生活片看完了，很喜歡米媽媽，不僅是位好媽媽也是位好婆婆，是位明事理辨是非的老人家，兒子犯了錯(cuò)誤決不姑息該打時(shí)打該罵時(shí)罵絕不手軟。其實(shí)家家都有本難念的經(jīng)，年輕人的婚姻其實(shí)長輩們也在當(dāng)中存在著很大的影響，像嚴(yán)川的媽媽米佳的婆婆就是位超級厲害的婆婆，仗著自家有錢有勢瞧不起米佳娘家人一心想拆散嚴(yán)川與米佳的婚姻，到最后嚴(yán)米兩家吃大團(tuán)圓飯的時(shí)候才最終明白了家和萬事興的道理。

　　劇中還有一個(gè)片段我是特別感動的，就是當(dāng)毛毛知道米高婚前因一場網(wǎng)戀而與尚曉蕓存在一私生子的事情而堅(jiān)持要離婚，米高知道挽救婚姻無效時(shí)卻以毛毛的名字買了一套三居室的房產(chǎn)給毛毛作為分手禮物，毛毛感動得不得了最后還是答應(yīng)不再離婚了，這說明什么？說明女人其實(shí)需要的就是一種安全感，只有愛自己的男人才會愿意這么樣去付出，也只有給女人安全感的'男人也是最值得女人去托付終身的男人。這部片子自己是流著眼淚將最后幾集看完的，因?yàn)橘N近現(xiàn)實(shí)生活，似乎在里面都可以找到一些自身的影子，夫妻關(guān)系，婆媳關(guān)系，母女關(guān)系，母子關(guān)系都在里面被演譯得活生生的。看里面的劇情，思考自己的人生，或許我們可以從中領(lǐng)悟到更多更深刻的東西。

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　　因?yàn)橥蝗缙鋪淼囊咔榇騺y了我們正常的生活秩序，原本應(yīng)該在學(xué)校上課的孩子們因長時(shí)間的居家網(wǎng)課，情緒多少有點(diǎn)躁動，作為家長的我察覺到孩子的異常也十分著急怕孩子心理出現(xiàn)問題，因?yàn)橹皩W(xué)校也開展過類似疫情期間居家心理健康方面的講座，也在日常生活消化當(dāng)中，在孩子閑暇之余并嘗試給她安排一些力所能及的`家務(wù)做，找些孩子喜歡的書籍陪她一起閱讀，一起看電視節(jié)目并討論，保持多交流，努力制造溫馨忙碌充實(shí)的氣氛。但我覺得還是不足夠，迫切希望有更多更好的方法來幫孩子疏導(dǎo)心理。在聽了李老師精彩的“親子惠溝通成長心能量”講座之后，心里頓時(shí)輕松多了，在一個(gè)多小時(shí)的講座中老師對進(jìn)入青春期的學(xué)生們有著精湛的一套心理健康套餐，分析的切合實(shí)際，很符合剛需家庭，針對不同家庭不同性格愛好多樣性格的孩子都有對應(yīng)的心理指點(diǎn)迷津，我再次表達(dá)對深情講解的老師深表謝意，也感謝教育局和我們的校領(lǐng)導(dǎo)老師們一直以來給予我們的孩子和我們家長的關(guān)注，關(guān)心，關(guān)愛。

　　家庭教育觀后感350字 10

　　學(xué)了視頻，收獲頗多。現(xiàn)在的孩子壓力越來越大，隨之而來的心理問題也越來越多，有來自于學(xué)校同學(xué)排擠的，學(xué)業(yè)成績的，家長要求的，所以心理健康尤為重要。偶爾的一個(gè)小問題可能釀造大錯(cuò)誤。

　　首先，作為新時(shí)代的家長應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)心理健康相關(guān)的知識，化解孩子們學(xué)校里抑或家里遇到的疑惑與不快。觀察孩子的心理情況，小小的關(guān)心給的是滿滿的安全感和信任感。要維持一個(gè)良好的家庭氛圍，讓孩子放學(xué)后全身心的放松，退去一天的疲憊，畢竟家是溫暖的港灣。

　　其次，成績只是衡量孩子一個(gè)階段的掌握情況，有好壞非常正常，我們不應(yīng)該把成績看的太重要，培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)，提高為人處事的技巧和樹立正確的三觀都會為之后的.成長起著鋪墊作用。我們要教導(dǎo)孩子不惹事也不怕事。學(xué)校是一個(gè)大集體，任何人都有，對于小人退一步海闊天空，品格好的人要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。任何學(xué)校帶回家的好事壞事都可以跟家長分享，讓我們及時(shí)了解學(xué)校的情況。最后家長要讓孩子足夠的安全感時(shí)刻保持滿滿的正能量，做一個(gè)積極樂觀的好學(xué)生。

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　　周教授說：不能享受音樂的人生，是遺憾的人生。為什么周教授這樣說呢？因?yàn)橐魳纺茏屓怂查g改變情緒狀態(tài)的藝術(shù)行為。音樂對人的影響永遠(yuǎn)是潛移默化的。

　　但我們又有多少家長把音樂當(dāng)作一種興趣去培養(yǎng)呢？應(yīng)該大多數(shù)家長認(rèn)為音樂課只是一門副科，沒有去注重它吧，我也是其中的家長之一。今天聽周教授和張教授的分享——《讓音樂陪伴孩子成長》才知道音樂是可以這樣培養(yǎng)的。張教授說不但要學(xué)音樂，還要更好的學(xué)音樂，她分享了自己在培養(yǎng)孩子在音樂上的一些經(jīng)驗(yàn)。音樂能夠啟發(fā)兒童心智，提高非智力因素，提高品質(zhì)藝術(shù)修養(yǎng)，提高孩子的'注意力，記憶力以及豐富的想象力，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力，審美能力。音樂還能帶給孩子豐富的情感體驗(yàn)，并教會他們控制自己的情緒和情感，提升個(gè)人氣質(zhì)和生活品質(zhì)。音樂能夠讓孩子放松身心陶醉情操，同時(shí)還可以促進(jìn)孩子性格健全發(fā)展。

　　作為家長還要做到正面引導(dǎo)、陪伴、鼓勵和肯定孩子。讓音樂屬于每一個(gè)孩子，讓音樂陪伴孩子快樂成長，讓孩子享受音樂吧！讓孩子的人生不留遺憾！

　　家庭教育觀后感350字 12

　　通過學(xué)習(xí)相楠老師分享的美國幼兒園、華裔家庭與孩子，最大的感觸就是我們的孩子是幸福的。

　　怎么幸福呢，因?yàn)槲覀冇卸嗖哦嗨嚨睦蠋煟绹讕焻s只需要高中畢業(yè)就可以任教了，我們的孩子喜歡上幼兒園，喜歡幼兒園老師創(chuàng)建的環(huán)境，兒歌與舞蹈。

　　在分享的過程中，老師有提到對于學(xué)校的活動，那些精英家長們參與度非常高，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，對于孩子的教育問題，家長應(yīng)給予更多的配合，家長應(yīng)該參與到孩子的成長過程中，多與孩子溝通，尊重孩子的想法，遇到問題應(yīng)及時(shí)向老師反應(yīng)，與老師一起尋找解決的方法，一起見證孩子的成長。

　　社會學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長的積累過程，需要幼兒園、家庭和社會密切合作、協(xié)調(diào)一致，共同促進(jìn)幼兒良好社會性品質(zhì)的形成。”家長是孩子的第一位老師，家長在教育中的地位是多么的.重要，對于孩子成長過程中的影響有多大。但在這個(gè)面向金錢的時(shí)代里，想要培養(yǎng)孩子完善的品格，家長就一定要走到孩子的內(nèi)心世界，真正的用心去了解孩子，尊重孩子，才能得到孩子的信任更全面的認(rèn)識自己的孩子，也才能更好的教育自己的孩子。

　　家庭教育觀后感350字 13

　　前幾天，看了一部名為《中國家庭》的電視劇，帶給了我無限的啟迪和思考，電視劇講述了兩個(gè)孩子被錯(cuò)送了兩個(gè)家庭的故事。

　　電視劇中最令我感動的是晶晶（一個(gè)小孩子）的養(yǎng)父對她無私的愛。當(dāng)晶晶的親生父母找到女兒后，晶晶的養(yǎng)父不得不將女兒還給她的親生父母。當(dāng)聽到晶晶那一聲聲呼喊以及看到晶晶的養(yǎng)父不舍的`神情卻對女兒強(qiáng)顏歡笑時(shí)，我的淚水噙滿了眼眶，我被這人世間最真摯的感情所折服。

　　看到了這些，我又想到了自己的父母。又何嘗不是以同樣的愛關(guān)懷著我們，我們是捧在手心里長大的一代，也曾因?yàn)槟晟佥p狂而想獨(dú)立飛翔，直到羽翼承受不住身體的重量而跌落下來時(shí)，我們才知道家是唯一的港灣，父母才是我們永久不變的依靠。

　　父母每天都忙著工作，還要照顧我們，而不懂事的我們叛逆、不服，用一個(gè)孩童的眼光去衡量周圍的一切，我們都不能理解父母，看了這部電視劇后，我才知道父母對子女的愛是最無私的，最真摯的。

　　同學(xué)們，在以后的日子里，我們要學(xué)會感恩父母，學(xué)會用愛去回報(bào)愛！

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　　今天晚上三位專家講解了幼兒園階段與小學(xué)階段的不同以及家長和孩子需要準(zhǔn)備的相關(guān)工作，聽了以后覺得非常接地氣，受益匪淺。以下是我?guī)c(diǎn)粗淺心得：

　　1、首先要給孩子一種期待感，讓孩子覺得我馬上就要變成一個(gè)小學(xué)生了，這是一件很光榮的事情，因?yàn)殚L大本身就是一件超級驕傲的事情。

　　2、讓孩子學(xué)會自我管理：包括起居時(shí)間，游戲時(shí)間，閱讀時(shí)間，做家務(wù)時(shí)間，與家人共處時(shí)間，作業(yè)時(shí)間。和孩子一起制定作息時(shí)間表，父母也早睡早起，這樣就以身作則的幫助孩子養(yǎng)成規(guī)律的`作息習(xí)慣。

　　3、家庭環(huán)境：在家里爸爸媽媽要做好環(huán)境建設(shè)孩子有自己獨(dú)立的書桌，父母以身作則，平時(shí)也多看書學(xué)習(xí)，變陪讀為共讀；在家里家庭成員之間要經(jīng)常說謝謝，你好等文明語，和睦相處，關(guān)愛彼此就是給孩子最大的安全感。

　　4、其他能力培養(yǎng)：如獨(dú)立自主的能力，獨(dú)立完成作業(yè)，面對挫折的能力，時(shí)間管理的能力，精神專注能力，能坐的住，鍛煉身體，有固定的體能訓(xùn)練，負(fù)責(zé)任的意識，社會公德意識，辨別是非的能力等等。

　　認(rèn)真聽完覺得家長的責(zé)任重大，育兒就是一場修行，期待我們和孩子都變得更好，再次感謝幼兒園組織觀看這次直播。

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　　一直以來，對于孩子即將進(jìn)入小學(xué)階段的準(zhǔn)備工作都是茫然焦慮的。孩子能否適應(yīng)新的生活節(jié)奏，能否獨(dú)自面對困難，能否應(yīng)付繁重的學(xué)習(xí)壓力等等問題接踵而至。作為家長，都想為孩子準(zhǔn)備的細(xì)致入微、面面俱到。在聽完幼兒專家的講座后，我對于幼小銜接教育有了全新的認(rèn)識。

　　第一、樹立信心，注重培養(yǎng)孩子的專注力。良好的生活習(xí)慣能夠培養(yǎng)孩子的專注力。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴更能磨練孩子的意志，讓孩子樹立信心，從而為學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)做好準(zhǔn)備。

　　第二、有的放矢，放手讓孩子自主探索。對于孩子的教育，作為家長總是小心翼翼，希望孩子一直在父母的羽翼下成長，不愿意放手讓孩子自主探索。孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，有自己的思想與行為，只有放手讓她自己摸索，才能獨(dú)立成長。

　　第三、協(xié)同合作，共同努力陪伴成長。孩子的教育離不開家長的.配合，一味地依賴于學(xué)校的做法是不可取的。父母是孩子做好的老師。只有父母的言傳身教與學(xué)校的整體教育相配合，才能更好的促進(jìn)孩子的成長。

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　　今天觀看了關(guān)于家庭對孩子價(jià)值觀的引領(lǐng)的公開課，受益匪淺。我最大的感受是家庭對一個(gè)人未來成長路上的價(jià)值追求和奮斗目標(biāo)具有重要的奠基意義。父母的.價(jià)值觀底色特別重要，父母內(nèi)化的價(jià)值觀體現(xiàn)在行為中，讓孩子去看到、聽到，這種潛移默化對孩子有深遠(yuǎn)影響，所以父母也要不斷提升自我，向上向善，通過深層次交流幫助孩子理解正確價(jià)值觀的行為特征和情感特征。

　　老師舉了很多身邊的例子，比如袁隆平去世后，人民對于他的景仰和不舍，展現(xiàn)了信仰、奉獻(xiàn)、奮斗這些價(jià)值觀在當(dāng)下社會蔚然成風(fēng)。比如五歲孩子對于奧特曼的癡迷，我們也可以通過和孩子討論什么是好，什么是壞，誰的行為得到大家的擁護(hù)來幫助孩子形成正確的價(jià)值觀等，只有家長以身作則、正確引導(dǎo)，我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，紅色價(jià)值觀念才能一代一代的延續(xù)。

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