父母教育孩子十大誤區(qū)
過去的認識里，家庭教育通常認為是在家庭生活中，由家長（其中首先是父母）對其子女實施的教育。即家長有意識地通過自己的言傳身教和家庭生活實踐，對子女施以一定教育影響的社會活動。下面和小編一起來看父母教育孩子十大誤區(qū)，希望有所幫助！
父母教育孩子十大誤區(qū)1
1、讓保姆、爺爺奶奶帶孩子。
很多中國父母以為孩子只要身邊有人看著，沒有生命危險就好。其實從出生開始，孩子就需要和別人交流。不會說話也可以交流。肌膚的接觸，擁抱，關注的眼光，和他說話。孩子需要不斷的交流，會變得比較聰明，對愛有安全感。我們很多家庭的孩子，是在沒有關注的環(huán)境下長大。腦子會變得怪異呆滯。終生追求那童年，嬰兒時期失去卻永遠追不回的愛，遠缺乏愛的安全感。
2、把孩子當成炫耀比較的對象。
中國人一方面愛面子，一方面想鼓勵孩子上進。常常說，你看人家孩子多用功，成績多好。人家又得了什么獎。這種比較最要不得。況且常常是當著很多人的面說。你每一次把孩子和別人比，只帶給他多一份不滿和痛苦。對于事情沒有什么幫助。
這種比較和競爭的心理，也導致中國人團體比較無法和諧做事，喜歡互斗。對于能力強的人不是佩服，而是嫉妒，要拉他下來。學校的老師更是火上澆油。整個家長和老師的教育觀念需要加速修正。
3、不尊重孩子的隱私和權利。
很多父母抱著傳統(tǒng)的觀念，把父母擺在權威的角色。認為子女是屬于父母的。這種不把孩子當一個擁有完整權利個體的錯誤觀念，導致個人和社會的很多不良的后果。父母進入子女房間應該先敲門，移動或用孩子的東西應該得到他的允許。任何牽涉到子女的決定應該先和子女商量，不要隨意翻看子女的日記或隱私。應該尊重孩子的所有權利，把他當一個成人一樣尊重。
這種尊重的精神是我們社會所缺乏的。導致社會缺乏服務和尊重的觀念。不被尊重的人以后也不知道尊重別人。
4、按照自己的目標塑造孩子。
很多父母把自己一生的遺憾寄托在孩子身上。一直逼孩子往自己以為是正確的路走。即使孩子并不適合，或者不喜歡。譬如學鋼琴，譬如出國。在這種壓力下，家庭變得不快樂。親子的愉快時光成了斗爭大會。犧牲了親子的和諧關系，追求一些莫明其妙，也不見得正確的父母理想。當子女長大回想起童年，盡是不快樂的回憶。的確是些愚蠢父母的作為。
5、過分注重學習成績。認為越用功越好。一切面向高考，面向出國。
很多父母愚蠢地以為學校的成績代表一切。人生的目標兩個，一是高考，二是留學。目標定清楚了。父母剩下的工作，就是用一切威逼利誘苦苦哀求，來達到這個目的。這個科舉時代遺留的過時觀念，仍舊深存人心。
其實事實擺在面前，現在有很多人出國回來還是找不到工作。許多名校畢業(yè)生現在也難以適應社會。在學校的成績并不代表一切。反而是全面的能力，活力，毅力，性格，才是影響他們一生的重要因素。
6、認為睡覺就是懶惰。
成長中孩子需要充分的睡眠。目前全國教育界正在集體犯罪，剝奪孩子們的睡眠時間。毀滅中華民族的健康下一代。很多孩子6點就起床。每天睡不足8小時。全國還在推廣早起才健康的錯誤觀念。睡眠不足會影響發(fā)育。腦力會減退。我們的孩子需要充分的睡眠。
7、認為孩子不應該做家事，應該把時間拿來學習。
社會學家調查的結果說明，常做家務事的孩子將來生活比較幸福。可能是因為處理事情的能力比較強。所以長大以后比較容易應對挫折。或者比較能面對挫折。中國的父母為了讓孩子學習好，剝奪了孩子做家務事的機會，剝奪了孩子學習面對問題處理問題的機會。
8、缺乏幽默感和輕松的一面。
或許因為各種壓力，家庭的基本氣氛就是逼孩子學習。什么是家庭生活？什么是親子活動？完全不知道。父母因為生活壓力，失去了幽默感，失去了輕松。一切都是逼，都是趕，都是高考。
9、認為父母的愛可以是對子女任何不合理要求的借口。
很多人以為父母的愛就可以當作一切的借口。很多父母常對子女說的一句話：“我們這樣做，也是因為愛你，為你好啊。”想用這句話堵住子女的反駁。父母的要求應該要合理。讓孩子心服口服。
10、認為養(yǎng)孩子是艱苦的義務，并非享受。
中國父母，經過傳統(tǒng)的教育，習慣把養(yǎng)育兒女當成艱苦的義務。也因為這個苦，而常常暗示或明示子女要回報，孝順。比較正確的態(tài)度是養(yǎng)孩子是一種上天賜予的享受。應該享受和子女相處的時光。享受著孩子健康成長的樂趣。
父母教育孩子十大誤區(qū)2
一、太過嬌慣、寵溺小孩
許多人注重的是優(yōu)生優(yōu)育，盡管，如今的經濟條件好了，但是他們也不會養(yǎng)太多小孩，最多也就2個，如此一來小孩大多是獨生子女，受父母親與祖父母親的寵溺是再所免不了的，小孩太過度嬌慣、寵溺，這個是父母親容易陷進的誤區(qū)之一，但是“溫室里的`花朵”經不起外面的“風雨”，這對小孩長大以后的獨立、適應社會不好。
二、小孩只須學習好，其它一切都好
家長重視小孩的學業(yè)成績是必需的，但是作為父母親我們不能一味的追尋小孩考高分數，而不重視小孩的能力培養(yǎng)與其它方面培養(yǎng)，有的父母恐懼小孩上體育課累著、苦著，因此就提出要求小孩不用上體育課，不過小孩若沒有嘗過“甜頭”，如何會有堅持的恒心與刻苦耐勞的精神了。
三、讓小孩懂得自己的事自己處理
有的父母比較獨裁，他們不給小孩自由選擇與做主的機會，小孩的任意事，他們會很果斷的作出決定，沒有跟小孩事前交流溝通，等到小孩長大進到社會之后，他們就變得沒有精神支柱，欠缺信心，經不起挫敗打擊，難以在實際的職場打拼發(fā)奮。
四、過度贊揚或者指責小孩
許多父母在教育小孩時，存在著過度贊揚或者指責的狀況，要清楚，恰當的贊揚有助于小孩豎立信心，而過度的贊揚或者指責都是弄巧成拙的，作為父母我們要容許小孩犯錯誤，家長只需要強調小孩錯在哪兒，并協(xié)助他們糾正，而不是總是擔心小孩怎么會犯錯，為何記不得的問題。
五、沖小孩鬧脾氣
一些脾性狂躁的父母，他們管理不好自己的情緒，在小孩們無意中拉響“矛頭”時，他們會毫不留情的“獅子大開口”，沖小孩一通暴跳如雷，認為就能夠震攝住小孩，實際上，這樣做會讓小孩留有心理陰影，并且在小孩跟前的威信和權威也會一掃而空的。
六、從來不處罰小孩
小孩犯了失誤，可恰當的給予小處罰，有的父母太過度注重小孩，在小孩跟前基本就是沒有底線，不管小孩犯多大的失誤，他們也最多是說上一兩句，如此一來小孩會變得沒有底線，沒有對與錯之分，并且他們還會總是犯相同的失誤，歷來不會去糾正。
七、對小孩過度柔和
小孩太過于被謙就，父母親對小孩太過度柔和，這樣將怎樣豎立威信和權威，有的時候，父母親應當采用強制的舉措，讓小孩清楚“這樣做不能”，不要一味的唱白臉給小孩，要使小孩懂得頑皮與驕縱亦是有程度的。
八、牢記在小孩跟前吵架
家庭環(huán)境不太可能總是很好，夫婦當中免不了有矛盾沖突的時候，即就是吵架請不要當著小孩的面，假如小孩總是陷進家暴的成長環(huán)境中，會使他變得愈來愈沒歸屬感，與信心的。
九、不要對小孩說謊或者許下難以實現的許諾
在小孩跟前不能說謊，更不能許下難以實現的承諾，一旦你的承諾或者謊話被揭露，小孩對你的信賴也到此為止了，他會愈來愈不相信你，要想在他跟前再豎立威信和權威，將是非常難的事。
十、對小孩始終不會致歉
實際上，說聲“對不起”是件更容易的事，作為父母假如我們確實做不對，不防對小孩真摯的說聲對不起，真摯的向小孩致歉，確實不丟人的，并且小孩也會以誠相待的接納你的致歉的。
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