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家庭教育的10個不足之處
過去的認識里，家庭教育通常認為是在家庭生活中，由家長（其中首先是父母）對其子女實施的教育。下面和小編一起來看家庭教育的10個不足之處，希望有所幫助！
家庭教育的10個不足之處
1、包辦代替：
有些父母從早晨起床到晚上睡覺前的一切都為孩子安排好。這種教育方式只能形成寶寶對父母的依賴性，阻礙寶寶自立性的發展。父母應從寶寶1歲后就開始培養寶寶自己的事情自己做的意識，讓寶寶做力所能及的事。
2、不適當的滿足：
1至2歲的寶寶已經會用一些手段來要挾父母滿足他的要求，如果此時父母采用妥協的方式滿足寶寶的要求，寶寶就會在下一次以更糟糕的行為來取得父母的注意以達到自己的目的。所以從這時起，父母就要堅決拒絕寶寶的無理要求。
3、干涉太多：
要讓寶寶去做自己想做的事情，以培養起寶寶的自立性。干涉太多，會使寶寶產生對父母的反感，也可能使寶寶形成儒弱的性格。
4、不理解寶寶：
1至2歲的寶寶，有時不會表達自己的想法或不能清楚地表達自己的想法。如果父母能夠理解寶寶，會促進寶寶語言的發展，也有利于親子間親密的關系。反之，寶寶會對父母產生不滿。
5、模棱兩可的語言：
1至2歲的寶寶，理解力和判斷力還不強，因此，父母要用清楚、直截了當的語言給寶寶明確的指示，否則，寶寶會無所適從。
6、不良的榜樣：
1至2歲的寶寶好模仿，父母不良的習慣如講穢語。
邊看電視邊吃飯等，對寶寶有潛移默化的影響，因此父母要注意加強自身修養，糾正不良的習慣。
7、教育不一致：
上下輩或父母之間對寶寶的教育不一致，一方批評、另一方袒護，會抵消教育的作用，也會降低寶寶對父母的尊重和信任。
8、父母的落實羅嗦：
當寶寶犯錯誤時，父母嘮嘮叨叨數落個沒完，會傷害寶寶的自尊心。
9、失控：
當寶寶做錯了事或闖禍時，父母大發雷霆會使寶寶學會用同樣的方式對待同伴。
10、體罰后反悔：
這種教育方式會使1～2歲的寶寶不明是非，對父母的行為感到迷茫。
家庭教育的技巧
1、人多不批評
大人犯錯時，也不想被人在人前批評，小孩也一樣。他們也是要面子和自尊心的，所以在人多的情況下，我們可以不去批評他們，并且在與別的家長或同事談論時，也不要當著孩子的面與其它孩子做對比，這樣做會傷害孩子的自尊心，同時也會引起孩子的逆反心理，達不到教育的效果。
2、睡前不批評
現在家長因工作關系，所以一天幾乎沒有多少時間與孩子相處的，唯一相處的時間就是晚上睡覺前這一段了，有的家長會利用這段時間與寶寶溝通一下學校、同學之間相處等問題，還有些家長用這段時間來批評孩子的錯誤，把這期間發生的錯誤都拿出來說一說，孩子在犯錯時，如果不能立刻指出來，那么過后就沒必要再拿出來說了，因為不會有任何效果的，同時如果把錯誤當成一件非常嚴肅的問題來談的話，孩子會有防備的心理，只要一說要與他談話，孩子首先想到是又要挨批了。
3、進餐不批評
現在不少家里都把吃飯時間做為批評時間，孩子邊吃你邊批評，這樣做的后果是：一是影響孩子的消化。二是教育的效果幾乎沒有，長久下去，會出現的情況就是“你說你的，我吃我的”，所以為了大家好，最好不要選擇吃飯時時行批評。
4、錯誤不重提
我們幾乎很多家長都有一個慣性，就是在批評一件事時，就會牽連出大批以前的事來說，把一個缺點連帶出諸多的缺點來，然后一起說，最后讓孩子不知所云，也不知自己為何挨批，所以在孩子犯錯時，要就事論事，以前的錯就不要再拿出來說了，這是父母要注意的一點。
5、批評不比較
在父母的眼中，無論自己家的孩子多不如別人家的孩子好，但心理一定還是自己的孩子最好、最聰明、最可愛、最漂亮。但我們在孩子面前時，說出來的話卻不是這樣的，當孩子犯錯時，我們經常能聽到父母說“你看看，那個誰誰都比你做得好”“你看看，人家的孩子怎么就能那么厲害呢？”等等諸多的比較詞就出來，這樣比較的后果就是傷害了孩子的自尊心，所以這是父母的一個大忌。
6、情緒不發泄
情緒發泄不出，是件痛苦的事，但我們更應該想的是，我們把脾氣都發泄到孩子的身上，傷害到了他們，最終的結果還是會傷害到我們自己的身上，所以在我們生氣的時候，我們可以選擇做些其它事情去，不要去理他們，等情緒平靜下來再找孩子談談。
通過以上，我們知道，在很多情況下，我們要盡量不去批評他們，因為批評的效果并不會達到教育的目的，既然沒有達到的目的，那么我們這什么還要費力的去做呢。
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