快速提高英語閱讀與朗讀的方法

時間：2022-10-17 11:10:54 兆波學習方法我要投稿

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快速提高英語閱讀與朗讀的方法

　　學習方法，并沒有統一的規定，因個人條件不同，時代不同，環境不同，選取的方法也不同。下面和小編一起來看快速提高英語閱讀與朗讀的方法，希望有所幫助！

快速提高英語閱讀與朗讀的方法

　　Preview the material youre going to read. Look at main headings, chapter divisions, and other relevant material--to develop clues about the structure of the work.

　　1、先預覽一下你的閱讀材料。注意主標題、章節分配、和其他相關材料，旨在構筑閱讀材料的結構布局。

　　Adjust your reading speed as you read the material. Slow down when you need to be sure that you comprehend a section of material. Speed up if you are already familiar with (or dont need to know) other sections.

　　2、在閱讀的同時調整閱讀速度。對于需要理解領會的篇章，放慢速度；而對于已熟知（或不需要知道）的內容，快速讀過。

　　Another way to improve your reading speed is to focus on the key words in the sentences. A significant amount of reading time is wasted on conjunctions, prepositions, or articles (i.e. a, an, the, but, and, or, nor, but, etc.).

　　3、提高閱讀速度的另一個方法是，注意句子中的關鍵詞。我們在連詞、介詞和冠詞上浪費了太多時間，如：a, an, the, but, and, or, nor, but等。

　　Readers can dramatically improve their reading speeds by taking in several words in the line of text at one time (instead of sounding out each word, or focusing on each letter of the word. Computer programs like Speed Reader or Rapid Reader are designed to help readers improve reading speeds with flashing letters and words. You may also want to learn more about other techniques.

　　4、可以通過一次在一行里加入數個詞的方法，來顯著提高閱讀速度，而不是逐字逐句去讀出那些詞來。有些軟件，如“速讀”和“快讀”，就是專門設計通過閃爍字母和單詞來提高人們閱讀速度的。或許你還需要學習其他一些技巧來達到這點。

　　Use a pacer like a pen or your finger--as a focal point to draw your eye across the line or down the page. A pacer can help you increase your speed and reduce re-reading. A pacer can also help you to keep track of what you are reading.

　　5、使用“節奏器”，例如一支筆或手指，以在閱讀一行或一頁時，形成一種注視焦點。節奏器不僅能幫你提高速度，還能避免重復閱讀，并協助了解閱讀內容。

　　Determine a reading schedule that works for you. You may find that you cant concentrate on the material for more than an hour (or a half hour). Also select a time of the day when you are alert and ready to read.

　　6、安排一個適合自己的閱讀計劃表。可能你會發現自己無法專心閱讀超過一小時（甚至半小時），這時你就需要一個計劃。同時，還要注意挑選一天中思維清晰且適于閱讀是時候來讀。

　　Talk about what youve read. Some readers find that by talking about their reading with friends or fellow students, they are able to effectively synthesize the material.

　　7、談論你所讀的內容。有人發現，讀后與朋友或同學談論他們讀過的內容，可以有效地綜合理解所讀內容。

　　Practice. Practice. Practice. The best way to improve your reading speed is to practice reading. Try out some of these techniques, and then perfect the strategies that work best for you.

　　8、練習、練習、再練習。提高閱讀速度的最好方法，就是練習。嘗試上述方法，再結合自己完善它們。

　　Find a reading spot, where interruptions or distractions will not disturb your reading.

　　9、找到自己的“閱讀地點”，即那些不會打擾或分散你注意力的地方。

　　有效提高英語閱讀的方法

　　閱讀是語言運用中最頻繁的一種活動。可以說，一個人在具備了基本的文化素質后，主要是通過閱讀來汲取信息，陶冶文化情操的。大量的閱讀還能促進其它語言技能的提高，譬如說，你要提高口語水平，就不能滿足于簡單的會話，你的談吐要有深度，對問題有自己的見解就必須有大量閱讀的“輸入”;只讀不寫也是遠遠不夠的。要寫出地道的英文，得先從閱讀入手。

　　如何進行成功的閱讀呢?當然，這是一個日積月累的過程。從材料的角度來說，難度要適當，主要是控制生詞量。國外對母語為英語的讀者的研究表明：對一個學生來說，閱讀材料的生詞平均不宜超過總詞數的回%，即使學生閱讀高于其三個年級的材料時，生詞也保持在2%左右。那么，對將英語作為外語的中國學生來說，閱讀材料的生詞以不超過總詞數的5%為宜。此外，成功的閱讀必須保持一定的速度。一般來說，與母語讀者比，外語學習者的詞匯量及閱讀量有限，但卻有較強的語言意識。這個因素往往造成短時記憶中的認知負擔過重而影響閱讀處理速度，在這種情況下，生詞過多將進一步影響閱讀理解的效率。要提高閱讀能力，應提倡廣泛閱讀難度適中、并能讓讀者保持一定速度的“淺英語”。

　　要進行卓有成效的閱讀，首先應有一個明確的目的，也就是說要主動地讀，你得問問自己：我為什么讀這篇文章或這本書呢?在閱讀中我想得到什么?顯然，這兩個問題與材料有關。如果是精讀材料，那你不僅要理解全文的意義，還要弄清篇章結構，遣詞造句，修辭手段等等。如果是報紙、百科全書、專業參考書等，那你就要根據L面的兩個問題，通篇細讀;而其他更多的則是通過略讀(skimming)來有選擇地讀。略讀又分為兩類：跳讀(Skimming)和查讀(Scanning)。跳讀是對一篇文章或一個章節，可以通過只讀每一段落的第一句或文章的第一段和最后一段來把握全文的中心思想;查讀則是利用材料的信息結構來迅速查找某一具體事實或特定信息的技能。篇章是有其特寫結構的，例如，字典，百科全書一般按字母順序;電視節目表，體育賽事一般按時間)IM序;議論文有論點、論據、論證;故事、傳記則有五個帶W詞的要點：何事(What)、何因(Why)、何地(Where)、何時(When)、怎樣(How)。在很多情況下，利用篇章結構，根據你的閱讀目的，查讀就可以達到你的閱讀目的。

　　閱讀過程中遇到生詞是讀者常感頭痛的事，這時一般不應停下來查字典。我們必須懂得：認識一篇文章的所有單詞并不等于能理解這篇文章;而透徹理解一篇文章并不一定要認識文章的所有單詞。英語單詞是可以分析的，所以我們可以用構詞法來猜測、確定詞義。除此之外，我們還可以根據生詞所處的句子或段落從上下文來推斷該詞的含義。請看以下例子，你能推斷出劃線詞的含義嗎?

　　(1)同義：

　　When the officer surrendered, the others gave up too.

　　(2)對照：

　　At the beach, some parts are deep, and others are shallow.

　　(3)比喻：

　　Rhythmic speech or writing is like waves of the sea, moving on ward with alternating rise and fall.

　　(4)定義：

　　Linguistics is the study of the way in which language works.

　　(5)重述：

　　Professor Wilson's approach to research is eclectic. He learns all the currently relevant theories and then tries to combine the best features of each theory.

　　(6)邏輯推理：

　　I gripped the wheel as hard as I could with both hand sand began to turn it.

　　邏輯連接詞也能幫助我們推斷詞義。請看例證，你能確定劃線詞的含義嗎?

　　(1)重述關系。這類連接詞有：similarly, that is, in otherwords, for example, likewise等。

　　They seemed to have problem with directionality. In otherwords, they got lost.

　　(2)對照關系。這類連接詞有：but，in spite of，on the contrary，where as，paradoxically等。

　　The questions were civil enough in form，but Ms Taylor thought she could detect a hidden malice.

　　(3)因果關系。這類連接詞有：so，therefore，hence等。

　　I had not cleaned his car for over two months so i

　　t was filthy.

　　有時，標點符號也起著解釋詞義的作用。請看下例：

　　The disease is not contagious: you can't catch it by touching somebody.

　　冒號后的分句注釋劃線詞的含義：接觸傳染性的。

　　以上主要談了閱讀技能之一，即生詞意思的推斷問題，但這并不意味著掌握詞匯不重要。恰恰相反，詞匯量是中國學生提高閱讀能力的“瓶頸”，尤其是在閱讀的初中級階段。所以，對大學生或同等水平的英語學習者來說，要通過大量閱讀或其他手段盡可能地擴大詞匯量。

　　要真正學好英語，一是不要局限于學“課本英語”。只學課本，學不好英語。由于教學上的需要，“課本英語”多是一種“理想化”的語言材料，它與現實生活中以交流為目的的真實語言材料有一定的距離。二是不要學“考試英語”，大量做各類考題也許能幫助你在考試中提高分數，但這絕對不是提高英語水平的明智之舉!大量的閱讀是學好英語的一個主要途徑，而閱讀本身也是學習外語的目的之一。

　　提高英語閱讀速度的辦法

　　閱讀理解題是中考中英語分數拉開檔次的題型，它能檢測學生獲取英語信息的能力及理解的準確程度，在某種意義上對考生試卷總分起著決定作用。理解的正確率和速度是閱讀理解成敗的關鍵。提高閱讀速度，工夫在平時。想提高英語閱讀速度可以從以下幾方面入手：

　　注意力高度集中

　　看一篇文章的時候，要沒有私心雜念，也就是說要把自己的注意力融入自己在看的文章之中。提高自己的注意力不是說出來的，而是練出來的。一定要在平時自己做閱讀練習的時候嚴格要求自己。看一篇文章的時候要做到一口氣看完，不要斷斷續續，更不要養成邊看邊默念的習慣。

　　克服指讀和聲讀不良習慣

　　在快速閱讀過程中，應注意克服一些不良閱讀習慣。常見的不良閱讀習慣有：指讀和聲讀。

　　指讀是指為了在閱讀時能集中注意力，同學們常常用手指、鉛筆等指著一個個的字或放在這些字的下面閱讀。指讀會減慢閱讀速度，分散注意力，因此，閱讀中一定要克服這個毛病。聲讀一般有三種形式：出聲讀、默讀和心讀。事實證明，閱讀速度緩慢一般都是因為學生采用了某種聲讀的方式，所以要提高閱讀速度就必須自覺地克服這種習慣。

　　注重長句、復雜句的理解

　　遇到長句、復雜句，如果我們分析好句子成分，找到中心句、關鍵詞、指代詞等，這個問題就會被很好地解決。難句多為長句，即主從復合句、主從并列復合句或者從句中有多種形式的定語、狀語，有時伴有倒裝、省略等現象。如此復雜的句子令人眼花繚亂。其實再難的句子抓住關鍵詞，問題就會迎刃而解。比如說，結構關鍵詞一般是分句、短語的起始詞，即分句的引導詞、意群的第一個詞，找到了分句，從而將難句子化整為零，各個擊破，難句也就不再難了。

　　擴大知識面

　　閱讀速度與閱讀材料所涉及的話題有很大的關系。如果閱讀材料是自己熟悉的內容，閱讀速度就會自然加快；反之，如果閱讀材料所涉及的是非常陌生的話題，閱讀速度便會很慢。所以擴大自己的知識面，多掌握一些文化背景知識，了解當今英語國家歷史文化、人物傳記、科技教育等方面的社會知識對提高閱讀速度是極其重要的。

　　進行計時和限時閱讀訓練

　　任何一種技能的獲得都必須經過大量的實踐練習。在平時的閱讀訓練中，要注重進行計時和限時閱讀訓練，在平時的訓練中有意識地鍛煉自己的閱讀速度。

　　另外，學生還可以在做題時，從整體上把握、控制時間：一兩處沒弄懂的地方可以暫時擱置一邊，等把全部題答完了，再回過頭來處理。因為做完題后，心情相對放松了，往往會產生新的思路和新的靈感。

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