有關安全知識的作文合集9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的安全知識的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全知識的作文 篇1
今天，上健康課的時候。
馬老師統(tǒng)計了一下，我們班有49中28人闖紅燈。馬老師說：“過馬路要遵守交通規(guī)則。”
我們想一想，我們要從小遵守交通規(guī)則，做到一站，二看，三通過，希望我們遵守交投規(guī)則。
幸福掌握在自己手里為了我們的健康，為了全家人的幸福請爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，希望你們以后不要闖紅燈了。
安全知識的作文 篇2
大家應該都知道火是什么吧?火是我們生活中不可缺少的，它與我們的生活息息相關，可以用來做飯、照明、取暖等，給我們的生活帶來了便利。但是，如果我們用火不當，將會造成火災。那是一種可怕的災難，它會造成人們財產的損失，嚴重的時候會危及人的生命。所以我們小學生要學習一些消防安全知識，并掌握發(fā)生火災時的基本逃生知識來保護我們的生命財產安全。
上個學期，學校請消防教官為我們做了一次消防演習表演。首先消防教官給我們講述了發(fā)生火災時要如何面對火災，需要采取什么措施自救，還有如何提高消防意識等知識：一要及時撥打119火警電話，并說清火災發(fā)生地點;二要迅速逃離火災現場;三要從安全出口離開;四用濕毛巾捂住口鼻逃生;五要盡量使身體貼近地面，沖出安全出口;六要大聲呼喊“失火了!”，以通知周圍的人們。
接著消防教官讓我們參加了一次逃生演習。消防官兵把一枚煙霧彈扔到我們教室的走廊上，只見濃煙迅速冒進我們的教室。我們趕緊解下紅領巾，捂住口鼻，蹲下身體，使身體貼近地面，順著安全通道離開了教室，來到操場正中央。
通過這次演習，讓我懂得了許多的消防知識，比如：比如：如果房間里著火，要用濕毛巾捂住口鼻，從安全通道離開;聽到警報聲響，就要迅速從安全出口跑到安全的地方等。
其實，我們身邊有許多消防隱患，但這些往往被人們忽視。比如：出門時電器插頭沒拔、窗戶沒關、煤氣閥門忘關等等。去年，我表哥家就是因出門忘記拔驅蚊器電源插頭而導致火災，使表哥的東西被大火燒得精光，哎，真是慘啊!還有春節(jié)時，1818黃金眼新聞里報道，杭州有一位住戶沒在家過年，但他家窗戶沒有關緊。小區(qū)居民燃放煙花、鞭炮時，一顆煙花鉆進了他家窗戶，導致窗簾起火，造成了火災。雖然，這兩起火災都沒有危及到人的生命，但也使他們財產遭受了嚴重的損失，使他們無家可歸。
讓我們每一個人都時時刻刻牢記消防安全，只有這樣，我們的明天才會變得更加美好。
安全知識的作文 篇3
今天，學校請來了吳淞海事局的叔叔阿姨來給我們上了一節(jié)關于海上安全知識的普及課。
剛一開始，一位胖叔叔就上來給我們提了一個問題：救生圈為什么是桔黃色的？“因為桔黃色顯眼”，“救生員可以看得清楚，方便搜救”同學們爭先恐后地回答。“還有沒有同學知道別的答案？”叔叔笑著問。臺下同學們都在竊竊私語，這時，五班的小劉喊道：“因為鯊魚害怕桔黃色，有利于躲避鯊魚。”叔叔滿意地向他豎起了大拇指。
接著，另一位叔叔給我們講了海上存在的危險，海上危險分為自然和人為兩種。自然災害包括惡劣氣候、雷電、地震、海嘯等。人為因素占了海上事故的大部分，包括超載、酒后開船、違反安全操作規(guī)程等等。他還給我們講了被稱為永不沉沒的船――－“泰坦尼克號”的故事。自然災害我們沒有辦法避免，但是人為因素是完全可以避免的，真希望以后海上不再有事故，不再有災難。
兩位叔叔講完后，叔叔阿姨們拿出了新款的救生衣現場給我們展示了如何穿救生衣。這款救生衣藏青色的布料，上面有桔黃色的熒光片，就在大家懷疑這么個輕薄的衣服如何能讓人浮在水上時，叔叔給出了答案，原來這款救生衣在接觸到水時，不需半分鐘充氣閥門就會自動找開充氣。同學們聽得都瞪大了眼睛入迷了，可惜現場沒有給我們演示如何打開，如果讓我們親眼看一下就更好了。
最后，叔叔阿姨們給我們出示了海上守則，在同學們熱烈的掌聲中這節(jié)海上安全知識普及課結束了，這節(jié)課讓我們學到了課本上學不到的知識，真是受益匪淺啊！
安全知識的作文 篇4
這星期我們學校舉行安全紀律教育學校通過班會、廣播等形式向我們傳授了許多安全知識。
我覺得在家不能亂動插頭和電線，媽媽常常提醒我，電可是“電老虎”是非常危險的，小朋友可不能拿自己的生命開玩笑。過馬路要看紅綠燈，紅燈停綠燈行，在沒有紅綠燈的路口，更要小心看清楚有沒有車輛經過，寧可慢一點也不要和車輛“比賽跑步”。放學后，同學們要趕快回家，不能在路邊玩耍，更不要和陌生人說話，吃陌生人給的食物……
這星期我學到了許許多多的安全知識，以后我一定要把安全問題記心上，做一個讓父母和老師放心的好孩子。
安全知識的作文 篇5
生活中要注意自身安全。在打雷的時候，不能躲在大樹下，因為在大樹下會遭到電擊，應該躲有在有避雷針的房間里。在刮臺風的時候，不能在外面玩，要及時回到家里。不要在河邊玩，因為在河邊玩，可能會掉進水里。在過馬路時，不要跑步，萬一來往汽車剎車剎不住會撞到人，也不能在馬路上玩。
在家里，不能把手伸進插座里面，也不能把手放到電視機后面，防止電擊。不能把刀具放在桌沿邊，萬一掉下來會砍傷人。在高樓，不能往窗外扔東西，以免砸傷路人。
在家里聞到有煤氣臭味，應該先打開窗戶和門進行通風，還要把煤氣的開關關掉，并且不能動房間電器開關，以免發(fā)生爆炸。在生活，我們要時時注意自身安全。
安全知識的作文 篇6
當前，中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
經調查，文化水平越低，犯罪率就越大。犯罪人缺少了法律知識，不知道什么叫犯罪，只是為了心中那所有人都有的欲望和對別人的一種報復，就是因為這些欲望蒙住了人們那辨識方向的“眼睛”，而導致人走向了犯罪的黑暗大道上。
所以我們應多學一些法律知識，它會像太陽光一樣，指引你走向光明大道，讓你從黑暗中脫出身來。
安全知識的作文 篇7
警察叔叔在我們學校進行了交通安全知識講座，周六，我又看了有關安全知識的電視節(jié)目，我深受啟發(fā)。
在警察叔叔的講解下我懂得了在馬路上行走要靠右邊行駛，過馬路要走斑馬線，過十字路口要等綠燈通行等等交通知識。我想我一定要做一個遵守交通規(guī)則的好孩子，做一個社會主義文明的接班人。
看了電視節(jié)目我還懂得了地震的時候不可慌亂，在學校時不能在教室亂跑也不能爭搶外出，要迅速蹲在課桌底下或者墻角用書包或雙手護頭，等地震過后聽從老師的指揮有秩序的離開教室，在家里地震來臨的時候千萬不可跑向陽臺或者從窗戶跳出去，要及時躲到廚房和衛(wèi)生間面積較小的房間，這次觀看電視節(jié)目我學到了很多以前不明白的知識，我感覺很開心。
我以后一定要認真學習，學習安全知識，學習科學知識，長大了要用我所學的知識保護自己，保護地球母親，保護全人類。
安全知識的作文 篇8
安全是社會文明和進步的重要標志，是人民經濟穩(wěn)定運行的重要保障，是堅持以人為本安全理念的必然要求。所以，安全第一。
一秒鐘車禍一輩子痛苦。生命只有一次平安伴君一生珍惜自己的生命。交通事故時時刻刻都會發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。我們要牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，提高安全意識，增強安全責任心，時時刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，把安全工作落實到實際工作中。再次，我們要加強安全學習，通過學習，增強安全知識，同時吸取其它單位的事故教訓，做到警鐘長鳴。在實際工作中，嚴格貫規(guī)貫制，杜絕任何誤操作事故的發(fā)生。也要注意，這幾個方面：在行車時；
紅燈停，綠燈行，交通安全要牢記。
街頭標志要遵守，警察手勢要看懂。
拐彎時，要打燈，街頭巷尾要慢行。
酒后駕車真不好，賠了車子又蹲獄。
在高速，勿超車，切記車速要控好。
大客貨車忌超載，交通安全你我他。
在此也要珍愛生命，“珍愛生命，安全第一”。據了解，我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的`學生在“消失”。校園安全涉及到未成年人生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等。這些都時刻在威脅著未成年人的健康成長。有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是未成年人欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。希望我們的每一位學生都能在安全健康的環(huán)境下茁壯成長。珍愛生命，安全第一。老師、同學們，讓我們從校園做起，讓我們從自身做起，積極投入學校組織開展的有關安全教育的一切活動。
也要注意交通的帶給我們的不幸，防止事故發(fā)生。“交通安全，人人有責”，我們一定要時刻警惕“黑色幽靈”的侵犯，處處注意交通安全，使我們的生活更快樂，更幸福。
珍惜生命，安全第一。
希望人人都遵守交通規(guī)則的同時，遵守交通規(guī)則也要從自我做起，交通安全你我參與，做文明的行路人，道路才能暢通，車禍帶來的悲劇就一定會遠離人類。
安全知識的作文 篇9
前幾天，我們學校舉行了“安全知識”的演講比賽。
“叮鈴鈴”的上課鈴響，老師走進教室，笑瞇瞇地說：“今天，晚上七點鐘，在多媒體教室舉行安全知識”的演講比賽。此時，我的心情好激動也好緊張。不知怎么被老師看穿了我的心。說：演講的時候不要緊張，只要把自己的演講稿，當作跟同學聊天一樣，那就好了。
演講比賽開始了，同學們都非常沉著。這時，我在心里默默地數著，一個、兩個、三個、……接著就要輪到我了。平靜的我也好像有只野兔在胸口直跳。我想著“怎么辦、怎么辦”的時候，突然，老師喊到我的名字。此時，心里默念“不要怕、不要怕”。來到演講臺準備開始時，突然，想到老師的叮囑。開始后，果真不怕了，我終于把演講稿非常流利地講出來了。
演講結束后，我得知獲了獎。高興的跳起來。今天，我又為班級爭光了。
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