精選安全知識作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的安全知識作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
安全知識作文 篇1
12月9日,趙老師走進(jìn)教室。同學(xué)們都覺得很奇怪，教導(dǎo)處老師怎么會走進(jìn)語文課堂呢?很快,趙老師便給了我們答案: “同學(xué)們,我們這節(jié)課去電教室聽講座!這次代表高一小學(xué),請大家保持安靜!”大家仿佛只聽見了第一句話,激動得跳了起來。
一進(jìn)電教室,我們就看見了 “安全乘坐地鐵知識講座”幾個字,大家知道這次一定是講關(guān)于地鐵的講座,同學(xué)們的興趣再一次被激發(fā)了。
在課上,地鐵公司的張叔叔為我們介紹了巴黎、倫敦、華盛頓和莫斯科的地鐵站.我想:哇,真是富麗堂皇!每個地鐵站都有自己的個性.而我們中國呢？地鐵站都是一個樣兒。而且，日本的人流量達(dá)到1100萬日客，中國的地鐵站卻只有500萬人，真是有天壤之別啊！ “不過，”張叔叔又說， “上海已經(jīng)開始在網(wǎng)上投票來建造迪斯尼樂園火車站，很有中國個性哦！”我松了一口氣。看來，這個龐大的工程要由我們來完成了！
接著，就是大家最喜歡、也是最積極的活動----機(jī)智搶答。同學(xué)們都伸長了脖子，恨不得從座位上跳起來。我也拿到了一個小獎品----有交通安全吉祥物暢暢的卡套。雖然卡套沒什么特別，但對我來說意義重大呢！
一節(jié)課上完了，我十分高興，不僅因為我有了卡套，更因為我學(xué)到了許多地鐵安全知識。好，那我以后就要用自己的行動證明我學(xué)到的東西，讓大家覺得我上這堂課是有意義的！
安全知識作文 篇2
星期五的下午，我們上了一堂關(guān)于安全教育的課。在那堂課里，我學(xué)會了很多安全知識，比如這樣，問：著火的時候應(yīng)該怎么辦?答：著火的時候應(yīng)該拿濕毛巾捂住自己的身體和頭部，以免燒傷及氣體中毒，再把電源切斷，迅速逃離，走安全通道。問：地震發(fā)生的時候該怎么辦?答：地震發(fā)生的時候要馬上走到空曠的地方，如果來不及的'話，就該躲到三角結(jié)構(gòu)的角落。等等等等
同學(xué)們，這是我了解到的一些資料，你呢?
安全知識作文 篇3
古人說過：“火善用之則為福，不善用之則為禍”。我的媽媽是消防隊的工作人員，經(jīng)常會給我講解很多消防相關(guān)的知識。這些知識在關(guān)鍵的時刻解決了大問題。
一天，我和小伙伴在玩真人版《荒野求生》游戲。我們先找來幾塊磚頭圍成一個灶臺，又找來些樹葉和廢紙作為木柴，一個小伙伴拿出打火機(jī)，點燃下方的廢紙。不一會兒，火就越燒越大，我們還用扇子來扇。我又找來些樹葉，插在樹枝上烤，正當(dāng)我們玩得不亦樂乎之際，火突然像一頭暴怒的獅子，朝旁邊的成團(tuán)的楊絮燒去。火蔓延得太快了，我們追不上，只好大喊：“救命啊！救命啊！”怎么辦？我突然靈光一閃想到――滅火器，我以迅雷不及掩耳之勢，沖進(jìn)家里，找出家中備用的滅火器，我心里想著媽媽之前教我的步驟：“先拔掉保險銷……左手握關(guān)噴管，右手提著壓把，對準(zhǔn)火焰根部……用力壓下壓把……噴射滅火器……”一邊想著一邊按著步驟做著，這時許多白色氣體噴向火焰，火頓時像一個泄氣的皮球，不一會兒就敗下陣來。我阻止了一場火災(zāi)。
幾個伙伴向我投來贊許的目光，也想玩玩，可我一看氣壓表已到紅色區(qū)域，我知道這表明滅火器壓力過低，不能正常使用了。我告知小伙伴們，不能玩了，然后大家看著已撲滅的火，都松了口氣，各自回家了。
回到家，我把這件事情告訴媽媽，媽媽有些擔(dān)心地對我說：“你能及時滅火是對的，可這種游戲以后一定不能玩，這是很危險的，會傷害到你們的生命的。水火都是無情的。你記住嗎？”聽了媽媽說的這些，我有些后怕地頻頻點頭。媽媽又告訴我：“如果是和小伙伴在室內(nèi)玩，真著火了，要迅速打開窗戶通風(fēng)，然后捂住口鼻，低身行走，迅速走到安全地帶，然后趕快報火警，不可貪戀屋里的財物。”我認(rèn)真地聽著，把這些知識牢牢記在心中，同時記住火警電話“119”……聽了媽媽的話，我心里暗下決心：消防安全，人人有責(zé)。用好火源，從我做起。我一定將消防安全知識記心間。
安全知識作文 篇4
21世紀(jì)是一個充滿競爭的信息時代。互聯(lián)網(wǎng)以其豐富的內(nèi)容、開闊的眼界、便捷的方式，呈現(xiàn)給了我們一個美麗而精彩的嶄新世界，使人足不出戶就可以在第一時間了解國內(nèi)外大事，學(xué)習(xí)各種文化知識等。
自從學(xué)了電腦以后，我一直覺得上網(wǎng)是一件很有意義的事，于是，我要求爸爸給我買一臺電腦。從那以后，我有空就在電腦邊遨游網(wǎng)絡(luò)世界。有一次，我在新聞網(wǎng)站看見一個可怕的標(biāo)題《泡網(wǎng)5個小時突發(fā)腦死亡》。一看標(biāo)題我就嚇了一跳。原來兩個大學(xué)生下課后顧不上吃飯就去網(wǎng)吧上網(wǎng)萬能游戲，一直玩了6個多小時，其中一個大學(xué)生突然感到頭痛，兩人只得返校。另外那個大學(xué)生忙找一輛車，把已經(jīng)麻木的那個大學(xué)生送到了醫(yī)院，并通知了學(xué)校老師。通過醫(yī)生的緊急搶救，這個大學(xué)生終于保住了生命，但變成了一個植物人。看了這個新聞后，我覺得上網(wǎng)時間太長也會給人們帶來危害，也存在許多問題。首先，上網(wǎng)容易使人麻木，浪費時間、金錢、荒廢學(xué)業(yè)，特別是少年兒童的自控能力差，上網(wǎng)上了，沒有心思學(xué)習(xí)了。其次網(wǎng)絡(luò)上有很多不健康的東西，青少年會不知不覺地陷入陷阱，不能自拔，最后，喪失前程。還有，上網(wǎng)時間長了以后，它容易得很多疾病，比如：腰酸背痛、胃病、近視眼等，最后搞垮人的身體。
從中我深深地體會到，要合理利用時間，綠色上網(wǎng)，健康成長。我希望大家呢關(guān)閉珍惜自己的生命
湖北荊門沙洋縣后港中心小學(xué)五年級:學(xué)習(xí)小玲玲
安全知識作文 篇5
食品安全問題涉及到千家萬戶中每個人的身體健康和生命安全。尤其是兒童青少年的健康更受到家長的重視，保障兒童食品安全是各級衛(wèi)生監(jiān)督部門的義不容辭的責(zé)任。今天在學(xué)校舉行一場兒童活動。
專家告訴我們：水果爛了不是削掉爛的就可以吃了，因為細(xì)菌已經(jīng)侵蝕了整個水果；我們青少年不應(yīng)該喝咖啡可樂；肯德基那些洋快餐不能多吃；不能長期喝冷飲；水果一定要洗干凈后才能吃；吃燒烤油炸會發(fā)胖，還會致癌；還有那些三無的食品，如辣條啊等等。聽了講座，我深有感悟……我常常在小灘上購買不良食品，晚上肚子就“大鬧天宮”。專家還告訴我們每天和“垃圾食品”打交道，就會上升0.74%的食物中毒的幾率，實在是太可怕了。從今以后，我應(yīng)該養(yǎng)成注意食品安全的習(xí)慣，多吃有營養(yǎng)食品，多吃新鮮水果，多吃富含蛋白質(zhì)的食品。改善吃＂垃圾食品＂的不良習(xí)慣，徹底打消吃方便面、薯片、辣條等不好的的食品。
同學(xué)們，為了自己的身體健康，讓我們一起進(jìn)入＂拒絕垃圾食品＂的健康安全的行列來吧，讓我們健康快樂成長！！
安全知識作文 篇6
今天，我和托管班的小朋友一起觀看了湖南衛(wèi)視播出的安全教育節(jié)目。節(jié)目的主要內(nèi)容是關(guān)于火災(zāi)逃生的。
一開始，我就看到一個個昂首挺胸的火警戰(zhàn)士，他們有著優(yōu)美的軍姿，臉上好像很嚴(yán)肅的樣子，真是帥呆了！其中，分別有三個學(xué)校比賽，看哪一支隊伍對火災(zāi)最有安全意識。第一所學(xué)校的學(xué)生是在電影院里，火警戰(zhàn)士對學(xué)生們說：“這里有幾件逃生用的工具，請你們選一選，看要選擇哪些東西。”，不過令我驚訝的是有人會選擇：扇子和繩索。當(dāng)然，也有同學(xué)選擇了毛巾。這時，火警戰(zhàn)士說：“停！”，一下子就把學(xué)生給震住了，他說：“你們有兩個人選錯了，不應(yīng)該選擇扇子和繩索，因為扇子只能用在有煙霧的地方，而不能用在有火的地方。繩索只能用在樓層較低的地方，高的地方會不夠用。”所以第一所學(xué)校的最后得分是8分。
第二所學(xué)校在森林里逃生，一共有6處地方有引火物，需要同學(xué)們把它們消滅。隨后，第二所學(xué)校就以最快的速度沖進(jìn)去，一進(jìn)去就有兩處沒有發(fā)現(xiàn)，只發(fā)現(xiàn)了三處，所以最終得分也是8分。
第三所學(xué)校去了一棟別墅，需要判斷有哪些東西放的位置不對，把它們給糾正過來。這次，有人看見了衣服放在取暖器上，就把它拿了下來。最終，第三所學(xué)校，也是8分。
節(jié)目的最后，我懂得了，在火災(zāi)發(fā)生的時候不要緊張，可以找一塊濕布捂住嘴巴再下樓。你們學(xué)會了嗎？