【精品】求職信自薦信模板集合五篇
在人們越來越重視自我提升的今天，自薦信在我們生活中的使用并不鮮見，我們時常通過寫自薦信達成我推銷的目的。到底應如何寫自薦信呢？以下是小編收集整理的求職信自薦信5篇，希望對大家有所幫助。
求職信自薦信 篇1
尊敬的領導：
您好！
首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦信。我叫某某，懷著對貴銀行的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我。
大學以來，我一直刻苦學習，勤奮鉆研。經過老師的精心培養和個人努力，我系統地掌握了法律學科的專業知識，
獲得了全國大學生英語知識競賽一等獎、國家助學金以及學院勵志獎學金。在專科畢業的同時也順利地拿到了遼寧大學自考本科文憑。
理論聯系實踐是很重要的。在校期間我積極參加社團活動，寒暑假參加了____團市委組織的扶貧家教活動并獲得了家長們的好評，接受了____日報社的采訪與報道。大二時，憑借著自身對金融方面知識的愛好與學習，經過學校老師的推薦，我從上海浦東發展銀行____分行的兼職招聘中脫穎而出，進行了為期整整一年的兼職工作。兼職結束后我又順利地通過了廣東發展銀行____分行的招聘考試（點鈔5分鐘18把，計算器5分鐘6道題），順利地成為了渤海支行營業部的全柜員。8月——8月被____團市委調往莊河市紀律檢查委員會監察局執法監察室（學校推薦優秀畢業生，____團市委確定為支援北三市大學生志愿者）。
希望貴銀行能給我一個發展的平臺，我會好好珍惜它，為實現自己的人生價值而奮斗，最重要的是為貴銀行事業的發展增磚添瓦。
最后，祝貴銀行事業欣欣向榮、業績蒸蒸日上，也祝您身體健健康康、萬事如意！
此致
敬禮
自薦人：XX
日期：
求職信自薦信 篇2
尊敬的xx各學校領導：
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向作簡短的自我介紹。
我叫xxx，1997年7月5日，我畢業于四平師范學院歷史學教育專業，獲史學學士學位。畢業后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現為中教一級教師。
參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續六年一直被評為校優秀教師。XX年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。
一、教學方面：
從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下： XX年12月，在吉林省中小學《在現代教育技術環境下實施素質教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
XX年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。
在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：
1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。
1999年，在國家教育科學研究活動中，制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉延邊》獲一等獎。
XX年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現代信息技術教學研討會上，被評為一等獎。
XX年，制作的英語課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
XX年9月，為了給學生提供一個因特網上歷史學習的平臺，制作了“中學歷史教學”網站(http://hisedu.126.com)，在k12全國中小學教育教學網歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經驗交流的場所。
1999年以來，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓，曾給學校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時，給組內另外三位老師講怎樣用flash、
photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
二、教育方面：
XX年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優秀，XX年、XX年連續兩年被評為優秀班主任。同時，在延邊二中網站論壇上任“大牛論壇”的版主，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成為朋友
嗎?”、“怎樣對待上網玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題，是學生們經常回復的主題，通過網上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也
與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。
積極指導學生參加各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優秀指導教師獎XX年在全國中小學生慶祝中國共產黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優秀指導教師獎。
三、教研方面：
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例，并寫成論文。
1998年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優秀教改教學經驗論文集》。
1998年8月，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發利用》一書，被州檔案局、州檔案學會評為檔案信息開發成果一等獎。
XX年6月，論文《現代教育技術與歷史教學中的創新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優秀成果一等獎。
XX年，論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。
1999年，被聘為全國教育科學“xx”規劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優化配置與高效開發》的子課題《邊疆少數民族地區教育信息資源的合理配置與高效開發》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分布及開發利用》課題的研究。XX年，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現已出版，獲學生好評。
XX-XX年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“xx”科研課題“歷史學科創新能力培養”的研究，科研成果論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術與各學科整合”的研究。
四、繼續教育：
XX年1—2月，在全國現代教育技術培訓中心參加現代教育技術培訓。XX年7月——XX年2月，參加了東北師范大學歷史系世界史專業研究生課程進修班的學習，現已結業。XX年11月，考取東北師范大學歷史系教育碩士(學科教學)。
鑒于畢業六年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網站的經歷，使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職自薦書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
隨信附上個人簡歷，期待與您的面談。最后，衷心祝愿貴校事業發達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：
xx年x月x日
求職信自薦信 篇3
尊敬的領導：
您好!本人欲申請貴公司網站上招聘的網絡維護工程師職位。我自信符合貴公司的要求。
十幾年的寒窗苦讀，鑄就了我的學識與自信。大學階段的學習與成長更加磨練了我的意志，提高了我的修養!“一分耕耘、一分收獲”!我會盡自己最大的努力，辛勤勞作，實現自己的人生價值。大學三年的培養和自己勤奮刻苦的努力，各門功課尤其是專業課成績一般都很優秀，我想這是三年來自己勤奮、好學并刻苦努力的結果。在今后的工作和學習中，我將以自己對教育事業的無限熱愛和執著，勇于創新合作的工作意識為基石，不斷學習進取，成為造價工程師，將自己的工作的個性滲透于工程管理工作中。
我x大學造價工程師專業的一名20x級應屆高職畢業生，通過3年的學習尤其是兩年的`專業課學習，我認為自己已基本掌握了土建概預算和安裝預算的一些基本知識，通過在工作崗位上的一段時間實踐后能勝任單位安排給我的工作。
社會實踐中的學習讓我認識到工作中的團隊精神是重要性，同事之間的協同能力是一個公司發展的必要條件。樂觀，積極向上，良好的心態會讓我在工作中很快就可以找到自身價值，找到歸屬感!工作是自己以后人生的很大的組成部分，所以我很珍惜工作!我希望可以得到工作!我熱愛貴單位從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦。如果貴單位能為我提供一份就業機會，我將深表感謝，并以實際行動來證明自己不負您的選擇。我真的希望得到這個職位，在貴公司工作!
我堅信無悔于貴公司的選擇，希望您能給我一個機會，我有信心、有能力證明：您將無悔于對我的選擇!衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的求職信，并祝愿貴單位事業欣欣向榮，蒸蒸日上!
隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談!
此致
敬禮!
求職人：
x年x月x日
求職信自薦信 篇4
尊敬的領導：
您好！
感謝你能在百忙之中垂閱的個人求職自薦信！
貴行的形象和員工吸引即將畢業的學生，我很愿意能為貴公司效微薄之力！
我是來某學某畢業生。我在校期間學習努力，以優異的了基礎知識的學習。，尊敬師長，參加組織的各類活動，與老師同學和睦相處，能說一口流利地英語，還在自學國際金融課程。在業余我有計劃的抽出去各類書刊，雜志，看電視，上網，力求盡的的知識面，緊跟時代步伐。在放假期間，走出，我盡的去捕捉每可以鍛煉的機會，與不同層次相處，最大化的讓零距離的與社會接觸，感受人生，品位生活的酸，甜，苦，辣，讓盡快的社會“大家庭”。我很希望能到貴公司（銀行）去工作，使所學的理論知識與實踐相，讓生能有質的飛躍。我貴公司（銀行）的整體形象，管理，工作會吸引我，是我心目中所追求的理想。我很自信的向您承諾：選擇我，您絕不后悔！
下頁附個人履歷表，盼面談！最后您能在百忙之中關注。
此致
敬禮！
求職人：
求職信自薦信 篇5
尊敬的校領導：
您好！
我是東北師范大學外語學院英語系XX級得學生，將與二零零XX年七月畢業，我有志與再教育戰線上發揮自己得光和熱。下面，我就自己的實際情況向您作簡單的個人自我介紹。
家庭的熏陶，形成了我吃苦耐勞得精神，多年得磨煉鑄成了我意志堅強得性格，學校得教育使我具備了我勝任未來教育工作得專業文化素質。
大學四年，我日趨成熟，師大得人文學術氣氛培養了我得道德情操、養成了我獨到得１套學習辦法，我時時嚴格要求自己，事事嚴格要求自己，使我再多個方面都有了飛躍得進步。
再學習上，我深知學習是學生得天職，如果不努力學習將不能勝任未來工作得挑戰．我除努力學習自己得專業英語外，還積極得拓展知識面，再各階段考試中，已很不錯得成績全都通過，再校期間，曾獲得三等獎學金，除此之外，為了適應日新月異得新時代的發展得需要，再加上自身得興趣，大１期間，參加了系里得計算機培訓，把握了基本操作，大二，大三期間，再吉林工業大學輔修計算機專業，并以優異得成績結業。在工作方面，我已初步顯示了自己再協調學生工作方面得才能．從大一開始，我一直擔任寢室長之職，積極配合系里得輔導員作好學生工作。
敬業方面，再東北師大附中實習期間，我不斷向老師門虛心請教，認真工作，獲得了老師和同學門得好評，取得了＂優＂得成績．三年中我未間斷過家教工作，我教過各個年齡段得學生，從中獲益匪淺，一方面，我明白了不同學生得心理發展及學習上得要求，另１方面，對初、高中得課本有所初步把握，這對未來得教育事業，會有很大幫助。
再文娛體育方面，我積極參加體育鍛煉，三年中，體育成績１直是優等，曾任班級中得體育委員．不但如此，我對舞蹈有這濃厚得興趣，并自學多年，積極參加學校得文娛活動，另外，我還擅長與繪畫，為班級出墻報、板報。
再思想道德方面，對教育事業，我充滿熱情，深知＂零年樹木，百年樹人＂得道理，教育事業得興衰成敗關系到１個國家、１個民族得興衰成敗，我愿再教育事業中盡１份綿薄之力．而且，我信奉師大附中校訓中得１句話：要作教育家，而不但僅是教書匠．所以，再未來得教育工作中，我會不斷地為此努力。
貴校再教學上嚴謹求實得風格吸引了我，我很希望我能有幸得成為貴校中得１員，我會為貴校得教育發展而努力，我相信，我會成為１名合格得教師．最后，懇請貴校給我１個機會來證明自己得能力。
隨信附個人履歷表，盼面談。順祝貴校事業蒸蒸日上，百尺竿頭更進一步。
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