個人求職自薦信(通用15篇)
現(xiàn)今社會公眾的追求意識不斷增強，自薦信的使用范圍越來越大，自薦信根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。為了讓您不再為寫自薦信頭疼，下面是小編為大家收集的個人求職自薦信，歡迎大家分享。
個人求職自薦信1
尊敬的公司人事負責人：
您好！
衷心的感謝您在百忙之中審閱我的求職信，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！
我叫XXX，畢業(yè)于廣東省XXX理工學院，XXXX專業(yè)。過去三年，我在XXX公司擔任過汽車推銷員，目前擔任該公司銷售主任，已歷一年半之久。擔任此職前，曾在XXX百貨公司，推銷電器，以賺取傭金。在工作期間，除正式業(yè)務范圍外，與各地區(qū)客戶頗有來往，并利用公余時間，學會了很多有關商業(yè)問題的處理。我希望有機會充分利用自己工作能力，從事更大范圍工作之需要。
技術方面，我在三方面做了準備。
1、業(yè)專基礎：可能由于汽車行業(yè)的特點，很拿拿出使人信服的作品，所以俺把重點放在校所開的必修課上。曾獲五次獎學金和優(yōu)秀畢業(yè)生、學X標兵稱號。前三年俺的加權成績?yōu)?2分，基本上具有免試研究生的資格。
2、計算機和網(wǎng)絡：計算機和網(wǎng)絡是發(fā)展很大的趨勢。出于其特點的考慮，俺定制了相應的學X計劃。參加CAD/CAM/CAE（CATIA）的培訓，并取得IBM認可的證書。
3、外語：英文的重要性不言而喻。俺想說的是對外語學X的自信。如果需要，即使口語這項也不成問題。此外還在學X德語。
其他方面，主要指人文科學：出于完善己自知識結構和興趣的的考慮，俺選修和自修了一部分課程。對于管理、經(jīng)濟、法律等有了一定的基本常識。
以上這些，使我對步入社會充滿希望，對未來的工作崗位懷有滿腔熱情。而且也是您選擇我的一個重要依據(jù)。當然，再實際工作經(jīng)驗和歷練方面還有欠缺，各個方面還不成熟，但我堅信通過我不懈的努力，刻苦的學X我一定能在您的領導下，不斷的取得進步。
此致
敬禮
自薦人：XXX
20xx年XX月XX日
個人求職自薦信2
尊敬的領導：
您好！
衷心的感謝您在百忙之中瀏覽了我的求職信，并祝愿貴公司事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！
我是xx農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學院會計與審計專業(yè)x屆畢業(yè)生。看到貴公司在人才網(wǎng)上的招聘信息，使我鼓起信心，渴望成為貴公司的一員。
在校期間，我注意思想品德修養(yǎng)，嚴格要求自己，在學習上，我學習成績優(yōu)秀，專業(yè)知識扎實，在課余時間，我積極參加各種技能考試，助理會計證和會計從業(yè)資格證，我積極參加社團活動，積極參加校外活動，同時，我有著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，吃苦耐勞，曾就x級、x級新生入學之際，通過英語周報、日用品、電信卡銷售等進行勤工儉學。
寒暑假期間，努力把理論知識運用到實踐中去，先后在福建惠安食品有限公司財務部和中綠(泉州)食品開發(fā)有限公司財務部進行實習，進一步鞏固了課本上的理論知識。
我真誠期望加入貴公司，為貴公司的輝煌盡一份微薄之力！
此致
敬禮！
XXX
時間：XX年XX月XX日
個人求職自薦信3
尊敬的貴單位主管領導：
您好！
我叫XX，現(xiàn)就讀于武漢工程職業(yè)技術學院廣告設計專業(yè)，普通的院校，普通的 我卻有著一顆不甘于平凡的心。我的性格，活潑開朗、自信樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)， 我堅信，只要付出努力，成功定會成為必然。
人生的夢想總是在青年時代放飛的，而大學就是一個放飛夢想的舞臺。在學習生 涯里，我相信知識最重要的，大學期間是獲取各學科基礎知識和法學專業(yè)知識最好的 時期。慶幸自己可以徜徉于知識的海洋，汲取不盡的養(yǎng)份，使自己的學識之樹能茁壯 健康成長。大學是銜接社會的平臺，除了學習之外，還有很多我們大學生應該具備的 能力需要培養(yǎng)。從進校開始，除了學習必要的理論課程，我就把大量課余時間投入到 了社會實踐、社會工作。在那里的鍛煉中獲益良多，不僅是僅個人能力的培養(yǎng)，更多 的是服務意識、團隊合作意識、社會責任意識。影響一個人工作能力和成就一個人事 業(yè)還有其他因素，比如舉止、性格、興趣、愛好。我在平常生活中注意自己的談吐、 舉止，積累與他人溝通的經(jīng)驗，爭取做到：今天的我比昨天的我做的好！還有友善真 誠是我待人態(tài)度，顧全大局是我處世風格，樂觀豁達是我個性特征，且重視團隊意識 和服務意識。平時我喜歡運動、旅游和看書，雖然大學生活中學習、社會工作占了很 大部份，但是時間還是靠自己擠出來的，尤其是在課余時間我都在培養(yǎng)自己的興趣愛 好。我覺得運動能夠鍛煉身體、增強體魄；旅游和交友可以讓我們開眼看世界；而看 書既可以提升自己的技術水平，又可以陶冶情操。用一只眼睛觀察周圍的世界，用另 一只眼睛審視自己！
相信您的眼光和我的實力能為貴團隊創(chuàng)造出最大價值！選擇我，您會體會到一份 平凡的驚喜。您得到的不只是一份簡單的承諾，而是一份用智慧和青春真誠譜寫的篇 章！衷心地祝貴公司宏業(yè)興盛，全體員工幸福安康！熱切期待您的回音！ 此致 敬禮！
自薦人： XXX
個人求職自薦信4
尊敬的領導：
你好!
感謝你在百忙之中抽空審閱我的自薦信，希望給我一個機會!
物識一個掌握扎實專業(yè)知識并具有一定工作能力和組織能力的部下，是你的愿望。謀求一個充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位，并能得到你的關照，是我的期盼;得力的助手，有助于你工作順心;合適的工作單位，有助于我施展才華。
或許我們會為著一個共同的目標而站在一起，那就是:將貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛!愿為貴單位工作，并奉獻自己的青春和才華。
期盼和感謝你的選擇!
作為學秘書專業(yè)的應屆畢業(yè)生的我，雖然工作經(jīng)驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會，以期進一步考查我的能力。
大學生活并不是我們想象中的樂園，更不是我們理想中的天堂，而是一個鍛煉人的大火爐。值此鍛煉機會來臨之際，特試向貴單位自薦，給我一個就業(yè)鍛煉的機會。一顆真誠的心在期望你的信任。一個人的人生在等你的改變。
望貴單位能接收我，支持我，讓我加入你們的大家族，我將盡我最大的能力為貴單位發(fā)揮我應有的水平和才能。
此致
敬禮！
求職人：xx
個人求職自薦信（二）
尊敬的醫(yī)院領導：
您好！
首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信。我叫**，現(xiàn)年**歲，來自****，是xx醫(yī)學院**專業(yè) xx 屆畢業(yè)生。今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜，是我的 知識和能力不會讓你們失望，將無愧于您的選擇；之所以激動，我決定以無悔的青春走到你們中間，實現(xiàn) 共同的輝煌。在這里，我只能賃自己幾年來刻苦學習的結果和吃苦耐勞的本性，來做為我的奠基石。
有人“大學可以塑造一個人，也可以毀了一個人”，在五年的大學生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努 力學習基礎與專業(yè)知識，課余時間積極的`去拓寬自己的知識面，并積極參加學校的各種活動。如今站在新 世紀的起點上，有無數(shù)的機會，更有種種的競爭與考驗，而作為正要跨出校門，邁向社會的大學生，我以 滿腔的熱情與信心去迎接這一切。
五年的學習生活，鑄就了我勤奮誠實，堅忍不拔，積極熱情的性格，培養(yǎng)了我拼搏向上的精神，提 高了自我判斷、策劃、協(xié)調(diào)等多方面能力，為自己注入了全新的營養(yǎng)，為今后的工作打下了良好的基礎。 十年磨一劍，霜刃未曾試。我相信：我的努力＋您的信任＝明天的成就。 實踐是檢驗真理的唯一標準。所以我利用課余間積極參與到社會實踐當中，我做過 xx活動等。我想一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務于社會， 有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的自身價值！我堅信，路是一步一步走出來的。 只有腳踏實地，努力工作，才能做出更出色的成績！
通過我的這封自薦材料，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責任心投 入到貴醫(yī)院的發(fā)展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。 期待您的回復。 祝貴醫(yī)院的事業(yè)蒸蒸日上，穩(wěn)步發(fā)展!
此致
敬禮！
求職人：xx
個人求職自薦信5
尊敬的領導：
您好！
感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦信。
我是XX學校市場營銷與策劃系的學生，從入校的那天開始我就知道大學是一個藏龍臥虎的地方，要想在競爭這么激烈的環(huán)境下生存下去就必須不斷地自我完善，自我學習，找到一個真正屬于自己的優(yōu)勢！所以在學校里，我從來不敢有半點松弛，半點馬虎，對于專業(yè)課程學習，更是如此，幸好皇天不負苦心人，我的付出總算還是得到了回報，每年度我都可以拿到學校的獎學金，XXXX年上學期還順利拿到了助理營銷師和英語X級證。
如今的社會，我知道文憑對于很多企業(yè)而言也是一個很重要的指標，而作為專科生的我也并沒有因此放棄這個進一步自我學習的機會，從進大學的那年開始我就報考了市場營銷專業(yè)的自考，我一定會繼續(xù)堅持下去，直到拿到本科文憑為止！我相信這個艱辛的過程不僅有利于進一步鞏固我的專業(yè)知識，更可以增加你們對我的肯定。而人際交往一向是我的拿手好戲，因為對于性格外向、口齒伶俐的我來說，最擅長，最樂意的就是交朋友。所以在老師的心目中，我總是聽話的好學生，而在同學眼里，我永遠是她們的開心果！
我一直都知道，沒有實踐的理論是空洞的，特別是對于我們這個專業(yè)而言，所以大學期間我也參加了不少社會實踐活動，雖然都稱不上大型的，但從中真的學到了不少的東西，讓我受益匪淺！肯德基的服務員是我的第一份工作，它讓我明白了忍耐與堅持的重要性；商店的促銷員交會了我如何與人溝通。
最后再一次謝謝你們的耐心“傾聽”，謝謝你們給我一次自我介紹的機會，希望我的推銷可以激發(fā)你們的欲望，促成一段美好的合作。敬候佳音！
最后，祝身體健康！事業(yè)有成！
此致
敬禮！
求職人：
XXX年XX月XX日
個人求職自薦信6
尊敬的領導：
您好！
我是ｘｘ大學科技學院ｘｘ級法學ｘｘ班的一名應屆畢業(yè)生。
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時也真誠的感謝您在百忙之中抽空垂閱我的自薦信。
回首昨天，曲折坎坷外，得失榮辱間，都是一個奮進勃發(fā)的身影，都是一份無悔無愧的心情。在學校期間，我不斷積極進取，立足基礎扎實，努力學習專業(yè)知識，成績優(yōu)異。積極參與學校組織的各種活動，擔任班干職務使我的組織領導能力和團結協(xié)作精神得到了鍛煉，同時也得到老師和同學們的認可，作為ｘｘ年的畢業(yè)生，在這樣一個競爭激烈的社會里，不僅要掌握好專業(yè)知識，更加做到與社會與時代接軌。因此，學習之余，我注重知識與能力的平衡發(fā)展。
剛踏出校門的我談不上十分的成熟和足夠的經(jīng)驗，但我有過人的膽識和自信心，正所謂：“是龍，就應該去大海搏擊，是鷹，就應該去長空翱翔。”面臨人生的重大抉擇之際，我希望能加盟于貴單位，展示自己的才能，實現(xiàn)個人的理想與價值。
簡單的幾面紙，只是我的“包裝”和“廣告”，自身的“質(zhì)量”和“能力”有待于您通過使用來證明。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
自薦人：ｘｘｘ
ｘｘｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日
個人求職自薦信7
尊敬的校領導：
首先，真誠的感謝您從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料，我會以的努力來幫助貴園，為貴園做出自己的工作業(yè)績!隨著學習的進步，我不僅學到了學前教育的專業(yè)知識，心智也有了一個質(zhì)的飛躍，我參加工作2年有余，通過2年的磨練，現(xiàn)在我已是一名受到家長尊重和孩子愛戴的老師，2年來，我一直都在肥東縣童童幼兒園工作，從環(huán)境布置到各種教學活動展示，每個幼兒園的風格都有不同。我看在眼里，記在心里，努力把學到的知識化為自己的東西，在童童幼兒園，從教研活動、展示、評比等一系列活動中我看到了每位教師的風采與特色，于是我虛心地向經(jīng)驗豐富的老教師請教問題，在幼兒園的領導安排下，我非常有幸地與幼兒園的骨干教師拜師結對，從每位老師身上，我學到了很多，前輩們的業(yè)務知識及為人師表的品德修養(yǎng)都是我的學習榜樣，在這2年的時間里，我?guī)н^小、中、大班的孩子，對于不同年齡的孩子，其表現(xiàn)出的特點也是不同的。設計教學活動時，我注意做到有針對性，設計活動目標時，以孩子為主體，以孩子的終身發(fā)展為前提，在預設活動的內(nèi)容和要求上，我注重選擇那些貼近自己班級孩子實際情況的，將近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有知識水平、生活經(jīng)驗互相銜接，選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內(nèi)容與形式。在活動中，我注重個別引導，實施有差異教育。為每一個孩子的發(fā)展創(chuàng)造條件。同時教師作為活動的參與者、協(xié)助者、記錄者、觀察者、不僅關注著幼兒的興趣，需要和能力的發(fā)展，更注重為幼兒創(chuàng)設有利于探索和表現(xiàn)的環(huán)境。在活動中我則更多地充當一個觀察者，拿著小本子，及時記錄下孩子們身上的點點滴滴和一切我認為有價值的東西，在那一篇篇記錄內(nèi)容中，我希望留下些我們的成長足跡和具有普遍意義的教育實例，便于給我今后工作留下更多的幫助和啟示。
希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴園的發(fā)展與建設中去。
最后衷心的希望能得到您的賞識與任用!謝謝!
此致
敬禮!
申請人：XXX
時間：xxxx年xx月xx日
個人求職自薦信8
尊敬的領導：
您好
我叫周小燕，是內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學職業(yè)技術學院工商管理教育專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了能更好地發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)自己的人生價值，謹向貴公司作一下自我推薦。感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信。 作為一名工商管理專業(yè)的大學生，我熱愛我的專業(yè)，希望能找到與自己專業(yè)相符合的工作。在四年的學習生活中，我學習并掌握了一定的管理學知識。我一直把學習當作自己的首要任務，不僅學習科學理論知識，同時堅持學以致用，注意加強綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。對人力資源管理、生產(chǎn)運作管理、市場營銷、財務會計以及金融等方面都有了一定的認識和理解。
我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能，在實踐中不斷地鍛煉和提高自身素質(zhì)，因此我真誠地希望能夠加入貴公司。我會踏踏實實的做好屬于自己的每一份工作，竭盡全力地在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。希望貴公司能給我一次展現(xiàn)自我的機會，能成為貴公司的一員。
此致
敬禮！
求職人：XXXX
20xx年10月25日
個人求職自薦信9
尊敬的領導：
您好！
非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱讀本人的求職自薦信。我是湖北大學市場營銷專業(yè)的學生，將在20xx年7月畢業(yè)。在即將踏上征程之際，在此呈上自己的求職信息，特毛遂自薦，愿意接受貴公司的考核與挑選。
我通過各種渠道大致了解了貴公司的情況，知道貴公司是個很有發(fā)展前途的具有現(xiàn)代潮流的公司，具有很大的活力，而我也非常希望能加入這樣的企業(yè)，盡自己最大努力為公司的發(fā)展奉獻自己的微薄之力。同時能對自己的發(fā)展起到積極的作用，希望能在貴公司的幫助下、在貴公司大發(fā)展的環(huán)境下促進自己的發(fā)展。
大學四年是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮斗的四年。這一切都是為明天的發(fā)展而準備。大學四年里，我除了熟練地掌握基礎知識之外，在學習本專業(yè)的同時，輔修計算機，在電腦桌上獨領風騷的我，計算機已達到了專業(yè)水平，這一切使我初步具備了從事計算機應用、會計、市場營銷等方面的工作能力。
"良禽擇木而棲，士為知己者死"，面臨物盡其用，人盡其才的今天，我希望到重視人才，注重實干的公司，同時也希望以我所學，盡我所能，為貴單位的繁榮與發(fā)展貢獻自己一份微薄之力。若能給我一個面談的機會，我將倍感榮幸。恭候佳音。
謹祝
貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
自薦人：億銘教育
20xx年xx月xx日
個人求職自薦信10
尊敬的貴單位領導：
您好！
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的個人求職自薦書，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。
我是涿州市石油物探學校電子信息專業(yè)06級的一名學生，在這4年的學習生活中我學到了很多知識，“做一個與時代相匹配的大學生”是我的求學目標，又加上與生俱來的強烈好奇心，促使我把大部分時間和精力投在學習上，并取得了優(yōu)異的成績。在校期間主修模擬電子，數(shù)字電子，移動通信，有線電視機技術，電子儀器測量在學好各種基礎課的前提下，我根據(jù)自己的特長和優(yōu)勢有選擇地加深拓寬專業(yè)知識面，能進行Word、EXCEL等辦公軟件的基本操作等。與此同時，我積極參與社會實踐活動，培養(yǎng)了較強的動手能力。
物色一個掌握扎實專業(yè)知識并具有一定工作能力和組織能力的部下，是您的愿望；謀求一個充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位，并能得到您的關照，是我的期盼。得力的助手，有助于您工作順心；合適的工作單位，有助于我施展才華。
或許我們會為著一個共同的目標而站在一起，那就是:將貴企業(yè)的輝煌歷史寫得更加繽紛！愿為貴企業(yè)工作，并奉獻自己的青春和才華。期盼和感謝您的選擇！
自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完成自己，可以在實踐中證明自己。如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與；但您的未來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水！再次致以我最誠摯的謝意！:
望貴企業(yè)能接收我，支持我，讓我加入您們的大家族，我將盡我最大的能力為貴企業(yè)發(fā)揮我應有的水平和才能。
下頁附個人簡歷表，期盼與您的面談！
此致
敬禮
自薦者：
個人求職自薦信11
尊敬的老師：
您好！
感謝您百忙之中來關注我的個人求職自薦信。
我是一名20xx屆本科生，就讀于山西農(nóng)業(yè)大學，我的姓名是郭宇奇，所讀專業(yè)是農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境。在校期間我刻苦、嚴格遵守學校的規(guī)章制度、社會公德，尊敬師長，團結同學樂于助人，在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展。通過我的努力進入了學校的輔修專業(yè)課程《網(wǎng)絡》的，同樣以優(yōu)良的成績圓滿畢業(yè)，能連接局域網(wǎng)及INTERNE的接入。在校期間我還利用業(yè)余時間學習了許多知識，WORD、AUTOCAD、PHOTOSHOP、及C語言、匯編語言、HTML等都得以學習和掌握。特別是對WORD、AUTOCAD的應用十分熟練。我已經(jīng)具備了計算機操作的基本能力，并且堅信會在計算機應用及編程方面創(chuàng)造出一片蔚藍的天空。
是我擅長的科目之一，通過了全國大學 四級 考試 ，我在 英語 閱讀與寫作上更顯優(yōu)勢，借助詞典能閱讀 翻譯 專業(yè)型英文資料，總之我有著相當?shù)挠⒄Z 簡歷 水平。
平時我的課余活動也十分廣泛，乒乓球、籃球、羽毛球等球類運動都是我的愛好，還喜歡閱讀書籍，這主要是為了培養(yǎng)藝術能力，有藝術才會樹立好形象，才能用計算機設計出代表個人、企事業(yè)單位的好標志。
下頁附個人簡歷表格，期盼與您的面談！
此致
敬禮！
個人求職自薦信12
尊敬的領導：
您好！
我是ｘｘ醫(yī)學院的應屆本科畢業(yè)生，我叫ｘｘ，24歲。步入醫(yī)學事業(yè)，解除患者疾病的痛苦一直是我的夢想，醫(yī)學院的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標：做一名優(yōu)秀的外科醫(yī)生。
久聞貴院是一流的技術，一流的服務贏得社會肯定。在信息產(chǎn)業(yè)與知識產(chǎn)業(yè)高度融合的時代，為提高醫(yī)院信息處理能力，實現(xiàn)與國際信息交流手段現(xiàn)代化，實現(xiàn)醫(yī)院信息網(wǎng)絡管理化。對此，我十分仰幕。望貴院給我一個展示才華的機會，為貴院出力爭光，同時也圓我的治病救人夢想。我的醫(yī)院求職自薦信里還有很多我在學校獲得的榮譽，希望領導能看一下，對我的能力有所了解。
救死扶傷是我銘刻于心的信念。我把醫(yī)療事業(yè)做為了我畢生的事業(yè)。作為醫(yī)學生我有嚴謹縝密的思維，有強烈的責任感，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識。把解除病人的痛苦作為人生當中的一件樂事，我愿意把我的青春奉獻給醫(yī)療事業(yè)，希望貴院能，給我一次奉獻自己的機會。最后，再次懇求領導能看一下我的醫(yī)院求職自薦信，急切的盼望貴院的答復。
此致
敬禮
自薦人：ｘｘｘ
20ｘｘ年ｘ月ｘ日
個人求職自薦信13
尊敬的領導：
你好!
為學高為師，身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實的專業(yè)知識是對教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師，我自己付出了艱辛的努力。思想方面，我積極進取，不斷向上，為人師表，大學的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的品質(zhì)，培養(yǎng)了我尊重別人，真誠待人的性格，教學實習的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對教育事業(yè)和熱愛以及對學生的無私關愛。學習方面，我踏實認真地學好每一門專業(yè)課，成績優(yōu)秀，并且進入了基地班，提高了教學修養(yǎng)，我還選修了《高觀點下的中學數(shù)學》、《教材分析與試講》、《初等數(shù)論》、《心理學》、《教育學》等與中學數(shù)學教學密切相關的課程。此外，我英語通過了國家四級，同時，我還選修了《專業(yè)英語》、《英語六級選修》等課程，有較強的閱讀和翻譯能力，所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。
在本學期的教學實習中，我針對實習校xx師大附中學生的特點，精心備課，對教材準確的把握和處理，良好的課堂教學效果獲得指導老師和同學們的一致好評。其間，我還進行了自習輔導，組織考試及進行班級管理工作，取得了良好的效果。我從小就對教師這一職業(yè)充滿著崇敬和熱愛。“長大以后終于成了你。”如今，我終于走上了講臺。我相信我會以無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號。良禽擇木而棲，給我一個機會，我將會努力拼搏、開拓進取，為學校的蓬勃發(fā)展作出自己的貢獻，用辛勤的汗水證明您的明智選擇。
最后祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)輝煌!
此致
敬禮
自薦人：
20xx-10-16
個人求職自薦信14
尊敬的領導:
您好!
首先衷心的感謝您在百忙中瀏覽我的求職信，為一位滿腔熱情的我開啟一扇希望之門。
我叫xx，是xx醫(yī)學院xx屆畢業(yè)生，主修護理學專業(yè)，五年的護理學習生活中充足了我的知識，增長了我的見識，鍛煉了我的才能，升華了我的思想，磨勵了我的意志，我熱愛護理專業(yè)，幾年的醫(yī)學熏陶了我的醫(yī)學夢，讓我的羽翼更加豐富。我要在實際的臨床繼續(xù)深造敬業(yè)是我的態(tài)度，誠信是我的人格基點，真誠是我的做人原則，愛心是我擁有的最大財富，嚴謹求實是我的性格。。
在校期間，我孜孜不倦，勤奮刻苦，成績優(yōu)秀，較全面扎實的掌握了基礎醫(yī)學理論知識及專業(yè)技能，醫(yī)院的實習經(jīng)歷，實習中，始終以“愛心、細心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。能正確回答帶教老師的提問，規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作理論知識和基本技能。
讓我熟悉和掌握了護理操作和臨床各科室的常規(guī)及專業(yè)操作，劣實了我的知識基礎，讓我學會了臨危不亂，耐心護理，微笑待人，用最大的理性對待病情，懷著最赤誠的愛心去面對患者，用愛心溫暖他人，用信心證明自己，受到上級老師好評!
有較強的組織能力的我擔任過組長，對工作認真負責任勞任怨，和班干團結一致，促使同學積極參加活動，努力做到帶頭作用，從中積累了豐富的工作經(jīng)驗，培養(yǎng)了我的交際能力，使我處事更完善，更有責任感，這一切都是我不懈努力的結果，相信將是我今后工作的重要經(jīng)驗和寶貴財富。
健康、自信、精力充沛的我還參加了校內(nèi)外的各項活動，對生活充滿信心是我生活的態(tài)度，這也是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于實際工作，我相信我能很快適應工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作!
通過五年的學習和實踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備，在以后的臨床護理科研工作中做出自己的一份力，我將以熱情的服務，熟練過硬的操作技術盡我所能不斷學習我所不能，發(fā)揚南丁格爾精神，服務每位患者，我有信心能夠很快擔任臨床護理的相關工作，如果有幸能夠加盟貴單位，我堅信在我的不懈努力下，一定會為貴單位的發(fā)展做出應有的貢獻!
此致
敬禮
日期
個人求職自薦信15
尊敬的學校領導：您好！
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。 我叫曹立群，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學院歷史學教育專業(yè)，獲史學學士學位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現(xiàn)為中教一級教師。
參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20xx年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。
一、教學方面：
從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
20xx年12月，在吉林省中小學《在現(xiàn)代教育技術環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
20xx年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。
在從事教學工作的過程當中，為了提高教學效果，我注意把現(xiàn)代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：
1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。
1999年，在國家教育科學研究活動中，制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。
20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現(xiàn)代信息技術教學研討會上，被評為一等獎。
20xx年，制作的英語課件《britainandireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
20xx年9月，為了給學生提供一個因特網(wǎng)上歷史學習的平臺，制作了“中學歷史教學”，在k12全國中小學教育教學網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經(jīng)驗交流的場所。
1999年以來，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓，曾給學校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組：長和各位老師的一致好評。
二、教育方面：
20xx年以來開始擔任班主任老師工作，所帶班級學習成績優(yōu)秀，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任老師。同時，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任大牛論壇的版主，開辟了“班主任老師論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任老師能和學生成為朋友嗎？”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學生？”、“學生個案分析”等主題，是學生們經(jīng)常回復的主題，通過網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任老師之間、班主任老師與學生之間的交流與溝通。
積極指導學生參加各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中，榮獲優(yōu)秀指導教師獎20xx年在全國中小學生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導教師獎。
三、教研方面：
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育、教學方面的經(jīng)驗教訓與案例，并寫成論文。
1998年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學經(jīng)驗論文集》。
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