小學生自薦信范文錦集8篇
在一步步向前發展的社會中，自薦信的使用范圍越來越大，寫自薦信的時候要注意內容的完整。相信大家又在為寫自薦信犯愁了吧！以下是小編整理的小學生自薦信8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生自薦信 篇1
尊敬的領導：
我是今天,我有幸參加 的競選,十分高興!首先我要感謝老師和同學們的信任,給我這個鍛煉的好機會。當美麗的金秋鋪滿了校園，我長大了。
轉眼，我已是小學生了，無論是在學習上，還是在思想品質、管理組織能力上，都有了進一步的提升。五年來，在老師的辛勤培育諄諄教導下，我成了一名稱職的中隊委員已經有6個學期了。出色地完成了老師交給我的各項任務，多年被評為“三好”學生。
我，品學兼優。熱心助人是性格活潑開朗的我上學以來的一大優點，主動、熱心地幫助每一位需要我幫助的同學，能夠耐心地幫助同學講解習題。在學習方面，我也毫不含糊，不但語、數、英三門學科成績在班里名列前茅 ，其他科目也很不錯。
我同樣也參加了許多不同規模的比賽，屢次獲得好成績。我的我想：成為一名三好生是光榮的，也意味著更重的責任。三好生要對自己嚴格要求，在方方面面作同學們的表率，無論做什么事，都要認真、仔細，為同學們著想。發揮我的特長，為大家服務，為學校和班級爭光。戒驕戒躁，繼續刻苦努力的學習，更加嚴格要求自己，時時刻刻為同學們樹立好的榜樣，不斷進取，使自己各方面更加出色。
是花，我就會開放;是樹，我就要成為棟梁;是三好生，我就要成為一名出色的領導員。千言萬語匯成一句話：雖然我不是最優秀的，但是我相信經過我的努力，我一定會是最出色的!
此致
敬禮
小學生自薦信 篇2
尊敬的老師、同學們你們好：
今天我有幸又一次的站在這個講臺上，來參加這次“三好學生”的競選演講，我的心情非常激動!三年多來，我要感謝老師們對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助和支持，沒有你們的這種信任和支持，就不會造就今天這個德、智、體全面發展的我!
在我的學習、生活中，我始終貫徹著這樣一條座右銘：“我從不放低自己的目標;我從不停留在力所能及的事上;我從不滿足于現有的成績;我要使自己的下一刻比現在做的更好。”
作為一名小學生，我深知學習的重要性。在學習上，我一向嚴格要求自己，學習成績優異，堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環節，認真完成老師布置的各項作業，面對困難決不低頭，除了學習課堂知識外，我注意豐富和提高自己的英語知識水平，利用休息的時間參加了泡泡英語培訓班，并且成績優異，得到了老師的贊揚。
在思想上，我熱愛學校、熱愛班集體，以集體榮為榮，以集體恥為恥。積極參加學校組織的各種有益的文體活動，多少次為了集體的.榮譽自己暗下苦功，以實際能力奪得了一次又一次的榮譽;三年來，我連任了我們班的中隊長、兩次市級文明學生、連續三年校級三好學生。
在生活中，作為中隊長，我處處嚴格要求自己，以身作則，尊敬老師，團結同學，品質優秀，誠實、樂于助人，服務大家，對老師交給的日常工作一絲不茍，認真地完成，是老師得力的小助手和同學們的知心朋友。
我愛好廣泛，運動場是我展示風采的舞臺。各項體育成績優秀，尤其是跳繩更是我的強項。我業余愛好廣泛，有著舞蹈8級的功底，現在正向10級進軍。這就是我--一個出色但并不完美的女孩，一個大家都了解，都喜歡愛的我。
再次希望大家把你們那寶貴的一票投給我，支持我吧，一定沒錯的，我一定會成為你們心中的那個最優秀的我!
此致
敬禮
自薦人：XX
20xx年X月X日
小學生自薦信 篇3
我是xx小學的學生。
我遵守學校紀律，尊敬老師，團結同學，熱愛班集體，熱心助人，品德高尚。xx年，我因表現突出，被評為學校的“十佳”好少年。
我認真學習，上課認真聽課，課后認真完成作業，能獨立思考學習問題，勤學好問，成績優秀。每個學期我都被評為“三好學生”，榮獲“成績優秀獎”。
學習之余，我還熱心參加各項有益的文娛體育活動。每年的學校運動會，我都是男子200米和400米的年級冠軍。此外，我還是學校男子籃球隊的主力隊員。我愛好書法，20xx年4月，我參加市中小學生書法競賽，榮獲一等獎。
我活潑樂觀，追求上進。成為國家的棟梁之材是我的奮斗目標，校風好、學風好的學校是我所向往的學習場所。我希望我能如愿以償。
小學生自薦信 篇4
尊敬的領導：
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦書，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。
我叫，就讀于海淀區中關村一小天秀分部，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我從四年級起通過競選連續至今當選了學校的大隊委干部，六年級晉職大隊長，佩戴著“三條杠”的我平時嚴于律己，課內是同學的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達能力，從四年級至今一直擔任學校各項活動的主持人，比如校奧運主題活動、心連心活動、讀書節活動、開學典禮、升旗儀式等等;我流利的英語口語也讓我在學校接待各國友人時盡顯才能，上學期末我還獨立組織了“abc快樂英語節活動”，我與其他同學共同編導的“校園安全警示劇”在海淀區匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評;自三年級起我連續獲校三好學生及優秀小干部稱號，并于今年的4月榮獲海淀區小學區級三好學生稱號。
在小學期間我各門功課成績優異，學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支持下，從四年級起我就堅持參加仁華學校和一〇一中學的小學奧數培訓，以及參加巨人學校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓。一分耕耘一分收獲，奧數方面我取得過——20xx第五屆imc六年級組中國區一等獎、20xx年數學解題能力展示高年級組復試三等獎、20xx年第四屆imc五年級組新加坡決賽銀獎、第六屆希望杯五年級組三等獎、第六屆走進美妙數學花園五年級組三等獎、中關村一小第六屆宇航杯六年級數學競賽一等獎等等;在英語方面我五年級時以優秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書，還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學甲組紀念獎。
學習成績只代表著一個方面，老師和家長從來也沒放松對我綜合素質方面的培養和要求。結合愛好我從小選修了吹奏薩克斯，現已獲得中國音樂學院薩克斯九級證書;自幼就不停拆卸玩具的我充滿了對科學知識的好奇，不僅在課堂、電視和科技館中汲取營養，更愿意自己動手參與其中，我曾獲得過20xx北京市青少年csa自制火箭團體一等獎、20xx北京市青少年csa自制火箭a63傘降一等獎、20xx北京市青少年csa自制火箭氣壓傘降二等獎、20xx海淀區單片機智能控制比賽二等獎等，在20xx年里我取得了更豐碩的成績，2月在上海參加全國第22屆頭腦奧林匹克競賽活動獲二等獎，3月獲海淀區頭腦奧林匹克競賽活動一等獎;我還關心時事，過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。
此致
敬禮
小學生自薦信 篇5
在您翻開這一頁的時候，您已經為我打開了抓住機遇與獲得成功的第一扇大門。
首先，非常感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信，從小到大，我應該一直都算是一個比較優秀的孩子，性格開朗大方，樂觀自信。我是個樂觀向上的孩子。熱愛生活，逆境也不畏懼，對生活充滿信心和希望。
在課堂上,我總是高高地舉起我的小手,從不膽怯。我熱愛閱讀——不管是四大名著，還是古龍、金庸的武俠小說，都拜在我的門下。在學校中是老師的好幫手，在家中，我是媽媽和爸爸的小助手。在競選小隊長時，我以頗高的票數，競選上了小隊長，這一職位，表示了同學們對我的信任，老師對我的肯定。
我還有許多的興趣來豐富我的課外生活，如軍棋，跳拉丁舞，打籃球、織毛衣和游泳。我最喜愛下軍棋，是因為他讓我沉著應對如何一切突發事故，讓我沉著思考，也給我的學習帶來了很大的幫助。
時光如梭，我已不知不覺的成為一個五年級的小學生，馬上就要離開我的母校——福山外國語小學，要開始一段新的旅程，進入中學了。我非常感謝我的父母，我的老師，我的同學。
懇請貴校領導接受我的申請，實現我的理想。
小學生自薦信 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是許磊穎。今天，我有勇氣站在這里參加班長競選，我相信我有能力，有信心干好這份工作。
班干部的職責是什么呢?我認為，班干部的職責是幫助老師安排好班里的一些工作，成為老師得力的助手;班干部的職責是團結每一位同學，幫助每一位同學，使6(4)班成為一個團結友愛的集體。
如果我是班長，我會富有愛心，幫助班上的每一位同學，在生活上熱心地幫助他們，如果我是班長，我會以身作則，學習上，我要刻苦努力而且認真，行為習慣上，我要嚴于律己，成為同學們的好榜樣;如果我是班長，我會無私奉獻，積極為班級多做事情，把6(4)班經營成我們共同的家;如果我是班長，我會敢于創新，和老師，其他班干部以及同學們默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分;如果我是班長，我會是非分明，堅持真理;如果我是班長，我會非常民主，聽取每一位同學的意見。
如果我是班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來"批評"我。
我知道我也有一些缺點，比如說粗心大意等等，但是我想通過當班干部，我會改正這一些不好的習慣的。
此致
敬禮
自薦者：
20xx年x月x日
小學生自薦信 篇7
老師、同學們：
大家好！以前擔任中隊委期間，承蒙老師的厚愛，同學們的信任，使我能夠出色的完成中隊委的使命。
我天性活潑、熱情、自尊心強，在處理班級事物方面態度極為認真負責。對待同學們提出的學習疑難問題，我都給予耐心地解答；在工作上只要有人違反紀律，違反學校或班里的規章制度，是朋友也好，是班干部也好，不管是誰我都照樣批評指出；對老師交給我的各項任務，也都態度認真地完成它。
也許我不是最優秀的，但只要我認真，用心去做，那么我一定是最出色的！“愛拼才會贏”！如果我幸運當選，我將一如既往地努力學習，幫助老師和同學們搞好班里的各項活動，處理好日常事物，真正做到為同學們服務！
同學們請相信我，支持我，投我一票！
小學生自薦信 篇8
尊敬的老師：
您好！我是來自四（6）中隊的繆冉，您可能會問我為什么要參加芳草菁菁文學社？那是因為文學社是一個激發學生寫作熱情、提高寫作水平的團隊。我也希望成為一名非常光榮的社團成員。從小我就愛好閱讀、寫作，老師也經常夸我“出口成章”，而這更堅定我參加文學社的信念。愛看書，本是件好事。可這也經常給我帶來許多的麻煩。記得有一次，我一放學回家很快把作業寫完了，就跑去看書。
誰知，第二天一大早，老師“氣急敗壞”地把我叫到辦公室，對我說：“繆冉，你自己看看昨天的作業，真是‘驢頭不對馬嘴’。”“藍鯨是世界是就大的動五”；“幕前，捕到世界最大的動無是19XX年”；“地球在大酒洋的福克蘭群島附近，長約33.5米，體重195噸，相當于………”。什么，什么，怎么會這樣？一定是我太粗心了！完了，寫完作業還沒檢查呢！我心想。“老師，對不起。是我實在太粗心了！”我不好意思地說。“沒有關系了，”老師平靜地說，“下次可千萬別這樣。”您瞧，我就是這樣一位既粗心又愛看書的學生。您看到這樣一位酷愛讀書的學生，應該沒有理由拒絕我參加文學社的請求吧？我想，如果我能改掉粗心的毛病，那肯定能夠很快成為文學社的一名成員。
此致
敬禮！
XXX
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