英語教師自薦信15篇
在人們愈發重視自身發展的今天，用到自薦信的地方越來越多，我們常常通過寫自薦信來達到自我推銷的目的。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的英語教師自薦信，僅供參考，大家一起來看看吧。
英語教師自薦信1
尊敬的先生/女士：
您好。拜讀貴公司在xxx晚報20xx—6—24期上刊登招聘英語翻譯，本人愿意應征此職。
本人現年24歲，未婚。在xxx大學xxx學院獲得文學學士畢業之前，本人曾在xxx省xxx市擔任過英語家教，時間長達三年。本人熱愛教育事業，熱愛英語，非常希望在貴校當一名英語教師。
本人習得豐富的英語技能，能流利地讀、寫、說英語并通過了大學英語六級，熟練掌握各種辦公軟件。隨函附上推薦信復件一份以作參考。如獲面試，則感幸甚，如需本人，可提供保證人。
xxxx敬上
英語教師自薦信2
尊敬的先生/女士：
您好。拜讀貴公司在羊城晚報XX年X月X日期上刊登招聘英語翻譯，本人愿意應征此職。
本人現年24歲，未婚。在XXX大學XXX學院獲得文學學士畢業之前，
本人曾在云南省麗江市擔任過英語家教，時間長達三年。本人熱愛教育事業，熱愛英語，非常希望在貴校當一名英語教師。
本人習得豐富的英語技能，能流利地讀、寫、說英語并通過了大學英語六級，熟練掌握各種辦公軟件。隨函附上推薦信復件一份以作參考。如獲面試，則感幸甚，如需本人，可提供保證人。
此致
敬禮
自薦人：
XX年X月X日
英語教師自薦信3
尊敬的校領導：
您好！
我記得少年時時常唱這樣一首歌：“準備好了嗎？時刻準備著！”當時年少的自己甚至還不太理解它的含義，而當今天我終于以XX師大外語學院XX屆畢業生的身份即將承擔一份社會責任時，才發現原來一直以來我努力學習的過程就是為了讓自己今天可以自豪地放聲高呼：“我，準備好了！”
我想我的大學生活是豐富而充實的。在我的老本行——學習上，我從沒有掉以輕心，不僅做到了別人都在做的事——聽、說、讀、寫、譯、教等各方面的訓練，而且還做了很多別人沒有做的事，比如說在愛看書這方面大下工夫，讀一些英、美原著，為自己的精神生活攝取定量的營養。“有耕耘就有收獲”，事實證明這句話是正確的，因為我入大學以來不僅各科成績優異，并在專業四級考試中取得了喜人的成績。我想以這樣的狀態繼續前行，在明年舉行的八級考試中也一定會有令人滿意的答案的！
在工作上，作為外語學院編輯部部長，我為全院同學組織了各種各樣豐富有趣的活動，也在活動中鍛煉了自己。由于我淡泊名利的性格決定了我舉辦活動不強調從大吵大嚷上入手，但卻在細微小事上著筆，這更讓我學會了從生活中的一點一滴做起，從而完善我作為一個優秀的個體所應具備的素質。但淡泊名利，卻不意味著我不愛生活，恰恰相反，我無比熱愛生命，熱愛生活！這正應了陶淵明的一句詩“非淡泊無以名志，非寧靜無以致遠”。對于具備這樣一種性格的我該選擇一份怎樣的職業，并不是我今天才做出的選擇，而是在三年前就已想好并已做出的選擇！是的，在淡泊的心態下，集渾身之精力以育滿園之桃李；在寧靜的環境中，放全身之力氣以表蠟燭之高節。
正是在這種要時刻準備好的心態下，我從入學開始便時刻學師表、樹師范，時刻抓住機會學習該怎樣才能成為一名優秀的人民教師。這樣，三年來我課余時間一直兼做家教工作，把所學致于用，并針對不同學生選擇教學方法，使他們的英語成績都有提高，更有一個學生在全國小學生英語奧林匹克競賽中榮獲一等獎。教法課上，我以第一個走上講臺的勇氣和完美的講課技巧和風范獲得了優秀的成績。在長春外語學院的教育實習中，認真聽課、備課、講課，認真聽取意見成為我每日實習生活的寫照，并以師生的高度評價與優異成績的取得為我的耕耘實現了金色的收獲。當那束鮮紅的康乃馨和著同學們依依不舍的神情在每一次回想時浮現于眼前，我便再一次體味到那份為人師的驕傲與自豪，也更堅定了我遍育天下之桃李的決心！
我的知識、膽識與卓識期待您的賞識！
我的慧心、愛心與信心也定會助您實現偉業雄心！
最后祝貴單位事業一浪高過一浪，明天更勝今天！
英語教師自薦信4
尊敬的校領導：
您好！
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是北京外語大學英語專業200x屆的一名學生，即將面臨畢業。經歷了四年的高校教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
北京外語大學是我國著名的英語人材培養基地，素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環境下，我切身地體會到了學習英語的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給英語教育事業，無論是在知識能力，還是在素質修養方面，我都受益匪淺。
“學高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學四年中努力學習，不斷充實自我，調整自我。在校期間，我從英語專業特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業四級的考試，大三時又以良好的成績通過了北京外語學院專業六級考試，現在正積極備考全國英語專業八級考試。同時，我大量汲取課外的知識，閱讀英文原文著作、報刊、雜志，經常參加各院系的學術報告活動，擴展知識的廣度和深度。能夠熟練地回復英文商業信函并能及時翻譯各種日常文稿，能用英語進行流利的交流。對于第二外語法語也具備了一定的聽說能力。計算機方面能熟練運用office辦公軟件和windows操作系統，熟練處理各種文檔。除此之外，我還參加了學校組織的各種英語專業相關培訓以及教師資格證培訓。在大學四年中共獲得了四次獎學金獎勵。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩重、幽默、誠懇務實，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，并融合其中。在學校與同學關系融洽，在各類社會實踐活動中，如家教，各種企事業單位的銷售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神，最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業能力和積累的社會實踐經驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。
我的知識、膽識與卓識期待您的賞識！
我的慧心、愛心與信心也定會助您實現偉業雄心！
最后祝貴校教育事業一浪高過一浪，明天更勝今天！
此致
敬禮
自薦人：李x
20xx年x月
英語教師自薦信5
尊敬的領導：
您好!
我欲申請貴校招聘的英語教師職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份自薦信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。
今年6月，我畢業于__師范大學商務日語專業，在校期間參加了全國自學考試，考取__師范大學英語教育專業(本科)且順利通過了考試，雖說在校期間學的是商務日語專業，但這并不影響我在英語方面的努力。在英語學習方面，現已通過英語能力六級。為適應時代人才要求，同時我自學并掌握同時自學掌握了現代辦公自動化，能自如運用多煤體演示課件。
在學習之余，我還做了多份家教，通過交流，使我更加了解學生的心理活動。也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。鑒于畢業于__省歷史最悠久的師范類大學——__師范大學的良好教育和我教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好英語教學和班主任工作。如果您給我一個發展的機會，我會以飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能成為貴校的一名英語教員!
若蒙賞識，請撥打電話151________。如有機會與您面談我將十分感謝。
最后，衷心祝愿貴校事業發達，蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：___
____年__月__日
英語教師自薦信6
尊敬的領導：
您好!
我是東北師范大學外語學院英語系xx級的學生，于xxxx年xx月畢業，我有志于在教育戰線上發揮自己的光和熱。
從小我就對當老師有一種向往且一直沒有改變過這個夢想，而家庭的熏陶，形成了我吃苦耐勞的精神，多年的磨煉鑄成了我意志堅強的性格，學校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業文化素質。
在師大的四年，我日趨成熟，我不僅學到了一個教師需要的基本素養，也養成了我獨到的一套學習方法，我時時嚴格要求自己，事事嚴格要求自己，使我在多個方面都有了飛躍的進步。
在學習上，我深知學習是學生的天職，如果不努力學習將來又拿什么來教導學生。所以在校期間，本人除努力學習自己的專業英語外，也積極的拓展知識面，為以后的教學生涯打好知識面的基礎，畢竟一個有趣的老師比死板的老師要吃香的多。在學校各階段考試中，已良好的成績全都通過，在校期間，曾獲得三等獎學金，除此之外，為了適應日新月異的新時代的發展需要，再加上自身的興趣，大一期間，參加了系里的計算機培訓，掌握了基本操作，大二，大三期間，在吉林工業大學輔修計算機專業，并以優異的成績結業。
在工作方面，我已初步顯示了自己在協調學生工作方面的才能。從大一開始，我一直擔任寢室長之職，積極配合系里的輔導員作好學生工作。
敬業方面，在東北師大附中實習期間，我不斷向老師們虛心請教，認真工作，獲得了老師和同學們的好評，取得了“優”的成績。另外，大學期間我一直在做家教工作。各個年級的學生我都有教過，從中獲益匪淺，一方面，我了解了不同學生的心理發展及學習上的要求，另一方面，對初、高中的課本有所初步掌握，這對未來的教育事業，會有很大幫助。
在文娛體育方面，我積極參加體育鍛煉，三年中，體育成績一直是優等，曾任班級中的體育委員。不僅如此，我對舞蹈有著濃厚的興趣，并自學多年，積極參加學校的文娛活動，另外，我還擅長于繪畫，為班級出墻報、板報。學校的文娛活動我每次都多形式的參與。不僅把自己的特長發揮出來，也認識交結了很多人。
在思想道德方面，對教育事業，我充滿熱情，深知“十年樹木，百年樹人”的道理，教育事業的興衰成敗關系到一個國家、一個民族的興衰成敗，我愿在教育事業中盡一份綿薄之力。而且，我信奉師大附中校訓中的一句話：要做教育家，而不僅僅是教書匠。所以，我相信在未來的工作中，我能夠以最好的姿態來迎接一切挑戰。
最后，貴校在教學上嚴謹求實的風格吸引了我，我很希望我能有幸的成為貴校中的一員，我會為貴校的教育發展而努力，我相信，我會成為一名合格的教師。最后，懇請貴校給我一個機會來證明自己的能力。
祝貴校事業蒸蒸日上，百尺竿頭更進一步。
此致
敬禮！
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
英語教師自薦信7
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦材料。
我是__大學____級本科英語專業學生。希望能得到貴單位的賞析與栽培，可以最大限度地發揮自己的英語才能，在此特向貴單位自薦。
本人思想端正，品德良好，性格隨和，待人誠懇，樂于交際，得到同學和老師們的喜愛。
學習方面，我十分熱愛本專業，本著嚴謹的求學態度，成績優良，并且注重理論與實踐相結合，做到“活學活用”，“學為所用”。此外，順利通過了專業英語四級、計算機全國二級、普通話二甲等水平測試;我也具備了優異的英語聽、說、讀、寫、譯等能力，出色的教師素質，具有良好的語音面貌，自然大方的教態，并在教學中善于創新。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，熟練掌握計算機的基礎知識和常用操作系統，參加硬筆書法培訓，也培養了自己多方面的能力。
我還積極地參加各種社會活動，把握每一個機會，鍛煉自己。擔任過從小學生到成人的家教老師，受到家長和學生的好評，具備了一定的組織管理能力、表達能力和協調能力。
大學生活培養了我嚴肅的科學態度和與人合作的精神。“學高為師，身正為范”，我已經做好充分的準備投身到人民教師的崗位中去，發揮我的才干，為貴單位的繁榮昌盛做出我的貢獻。誠然，茫茫人海中我不是最優秀的，也不是貴單位的唯一選擇，但我希望我是貴單位最合適的選擇!
最后祝貴校教育事業蒸蒸日上，再創佳績!
此致
敬禮!
自薦人：___
____年__月__日
英語教師自薦信8
尊敬的領導：
您好！我要申請貴校招聘的英語教師職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽這份求自薦信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。
今年X月，我畢業于XX大學XX專業，在校期間參加了全國自學考試，考取XX大學XX專業（本科）且順利通過了考試，雖說在校期間學的是XX專業，但這并不影響我在英語方面的努力。在英語學習方面，現已通過英語專業六級。為適應時代人才要求，同時我自學并掌握了現代辦公自動化，能自如運用多煤體演示課件。
在學習之余，我還做了多份家教，通過交流，使我更加了解學生的心理活動，也與學生進行了不見面的網上交流，對以后加強學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。鑒于畢業于XX省歷史最悠久的師范類大學和我的教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好英語教學和班主任工作。如果您給我一個發展的機會，我會以飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能成為貴校的一名英語教員！
若蒙賞識，如有機會與您面談我將十分感謝。
最后，衷心祝愿貴校事業發達，蒸蒸日上！
此致
敬禮！
求職人：
XXX年XX月XX日
英語教師自薦信9
尊敬的領導：
您好！
首先非常謝謝您們在百忙之中抽空看我的自薦信。懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦書，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
我是xx市計算機學校學前教育專業的應屆生，我熱情大方，認真誠懇，熱愛生活，喜歡運動，自信自律，善良上進，擅長繪畫，喜歡音樂；積極進取，思維活躍，吃苦耐勞，有責任心，想尋求一個鍛煉發展自我的空間，踏實進步，發光發熱；相信沒有最好只有更好，您給我一份信任，我將回報您十一分喜悅！
我來自農村，艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡，但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰，我正激越豪情、滿懷斗志準備迎接。我堅定地認為：天生我材必有用，付出總會有回報！
我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態，并在教學中善于創新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業課的一些練習，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲！
盡管在眾多求職應聘者中，我不一定是最優秀的。但我仍然很有自信。"懷赤誠以待明主，持經綸以待明君"。誠然，剛剛才畢業，缺乏工作經驗是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及敬業精神。真誠地希望貴園能提供我一個發揮才能，實現人生價值，為教育事業出力，為社會發展效力的機會。相信您會為我開啟通往機遇與成功的大門。
衷心希望您們可以給我一次機會，為我提供一個平臺讓我展現真實的自我。請您相信，選擇我，您的選擇不會錯！謝謝您。
此致
敬禮
姓名
日期
英語教師自薦信10
尊敬的領導：
您好!我欲申請貴校招聘的英語教師職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份自薦信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。
今年6月，我畢業于xx師范大學商務日語專業，在校期間參加了全國自學考試，考取xx師范大學英語教育專業(本科)且順利通過了考試，雖說在校期間學的是商務日語專業，但這并不影響我在英語方面的努力。在英語學習方面，現已通過英語能力六級。為適應時代人才要求，同時我自學并掌握同時自學掌握了現代辦公自動化，能自如運用多煤體演示課件。
在學習之余，我還做了多份家教，通過交流，使我更加了解學生的心理活動。也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。鑒于畢業于xx省歷史最悠久的師范類大學——xx師范大學的良好教育和我教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好英語教學和班主任工作。如果您給我一個發展的機會，我會以飽滿的工作熱情、勤奮務實的.工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能成為貴校的一名英語教員!
若蒙賞識，請撥打電話151xxxxxxxx。如有機會與您面談我將十分感謝。
最后，衷心祝愿貴校事業發達，蒸蒸日上!
此致
敬禮!
英語教師自薦信11
尊敬的領導：
您好！
我是XX大學外語學院英語系的一名學生，經過幾年的學習和鍛煉，我將于明年完成大學學業，真正步入社會，開始人生路上的新一段征程。
大學學習期間，在校領導和老師的引導下，我努力學好專業知識，訓練專業技能，專業水平每一年都有明顯提高，大二時以良好的成績通過了英語專業四級考試，并將于明年年初參加專業八級考試。在基本能夠運用英語自如地進行聽、說、讀、寫的基礎上，我涉獵了語言學、英美文學和英美概況，調整知識結構的同時，擴充了視野。
深知21世紀對人民教師提出了更嚴峻的挑戰，我在學習國內外有影響力的教育理論的同時，特別注重實踐能力的培養。除了積極參加系、院校的活動外，我積極熱情地投入到社會實踐中去，通過做家教和作兼職教師工作，得以把理論應用于實踐，并根據學生特點，總結和發展適宜的教學方法，積累了初步的教學經驗。這一切使我能在今年的教育實習中發揮特長，出色地完成實習任務，獲得優異成績。
大學生活教我學會了冷靜、堅忍不拔，使我能在人生的坐標上找尋適合自己的位置并不斷修整自我，更讓我深刻認識到人要用心地去做每一件事，認真、踏實地面對人生的每一步。所以我誠摯地希望加入你們這支優秀的、富有生命力的群體，在大家的指導和幫助下，共同攜手，在人生的道路上不斷進取！
祝貴校事業蒸蒸日上！
此致
敬禮!
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
英語教師自薦信12
尊敬的領導：
您好！
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦材料。
我是xx大學xxxx級本科英語專業學生。希望能得到貴單位的賞析與栽培，可以限度地發揮自己的英語才能，在此特向貴單位自薦。
本人思想端正，品德良好，性格隨和，待人誠懇，樂于交際，得到同學和老師們的喜愛。
學習方面，我十分熱愛本專業，本著嚴謹的求學態度，成績優良，并且注重理論與實踐相結合，做到“活學活用”，“學為所用”。此外，順利通過了專業英語四級、計算機全國二級、普通話二甲等水平測試；我也具備了優異的英語聽、說、讀、寫、譯等能力，出色的教師素質，具有良好的語音面貌，自然大方的教態，并在教學中善于創新。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，熟練掌握計算機的基礎知識和常用操作系統，參加硬筆書法培訓，也培養了自己多方面的能力。
我還積極地參加各種社會活動，把握每一個機會，鍛煉自己。擔任過從小學生到成人的家教老師，受到家長和學生的好評，具備了一定的組織管理能力、表達能力和協調能力。
大學生活培養了我嚴肅的科學態度和與人合作的精神。“學高為師，身正為范”，我已經做好充分的準備投身到人民教師的崗位中去，發揮我的才干，為貴單位的繁榮昌盛做出我的貢獻。誠然，茫茫人海中我不是秀的，也不是貴單位的選擇，但我希望我是貴單位最合適的選擇！
最后祝貴校教育事業蒸蒸日上，再創佳績！
此致
敬禮！
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
英語教師自薦信13
尊敬的領導：
您好!我欲申請貴校招聘的英語教師職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽這份自薦信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。
今年6月，我畢業于江西師范大學商務日語專業，在校期間參加了全國自學考試，考取江西師范大學英語教育專業(本科)且順利通過了考試，雖說在校期間學的是商務日語專業，但這并不影響我在英語方面的努力。在英語學習方面，現已通過英語能力六級。為適應時代人才要求，同時我自學并掌握同時自學掌握了現代辦公自動化，能自如運用多煤體演示課件。
在學習之余，我還做了多份家教，通過交流，使我更加了解學生的心理活動。也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。鑒于畢業于江西省歷史最悠久的師范類大學——江西師范大學的良好教育和我教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好英語教學和班主任工作。如果您給我一個發展的機會，我會以飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能成為貴校的一名英語教員!
若蒙賞識，請撥打電話151mmmmmmm。如有機會與您面談我將十分感謝。
最后，衷心祝愿貴校事業發達，蒸蒸日上!
此致
敬禮!
英語教師自薦信14
您好！
我叫樂XX，現年22歲，來自安徽省，是安徽師范大學外國語學院05級師范英語專業的學生，將于20xx年7月順利畢業，并獲得學士學位。
今天，懷著平靜而又激動的心情，我呈上這份自薦信。平靜緣于自信，作為一個剛剛步入社會熔爐的畢業生，我有信心以自己所學與自己所能勝任您的工作；激動緣于年輕，從學生角色到社會工作者角色的轉變，我將以的優勢來適應、學習、回報。
作為一名英語專業的學生，我熱愛我的專業，在四年的學習生活中，我所學內容包括了從英語的基礎知識（聽、說、讀、寫）到實際運用的翻譯等多方面。在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中，我具備了一定的實際操作能力和技術經驗。現在我已順利通過英語專業四級考試；選修第二外語法語，并能用法語進行簡單的會話；熟悉計算機的基本操作，如word，eXcel，powerpoint；通過了普通話測試，成績二級乙等。目前正準備英語專業八級的考試。我有信心一定會順利通過。我相信這些知識對我將來所從事的工作一定大有幫助。
在學好專業課的同時，我嚴格要求自己多參加實踐活動，不斷提高自己的實際操作能力：06年—07年擔任安徽師范大學外國語學院學院助理，協助學院領導完成學生管理工作；06—07學年我擔任外國語學院直屬團總支宣傳委員，參加了07年安徽師范大學暑期赴金寨縣小南京學校的義務支教活動；07—08學年我任學生會主席，并在大一、大二學年分別擔任學工通訊部成員、副部長、副主席、學工通訊部部長，參與外國語學院畢業生晚會、迎新生晚會導演工作。我個人因此榮獲校級“優秀學生干部”“優秀團干”稱號。
我性格隨和，內斂穩重。大量的社會實踐工作，使我變得自信，勇于參與社會競爭。您要做的只是提供一個舞臺，我將以年輕的生命、蓬勃的朝氣來還您一片精彩！
最后感謝您百忙之中抽空閱讀我的自薦信，并衷心希望貴單位工作蒸蒸日上！
此致
敬禮！
樂XX敬呈
20xx年XX月XX日
英語教師自薦信15
尊敬的各位領導：
你們好!
我是四川大學英語系XXX級的一名學生，即將于明年七月完成本科學業，真正步入社會，開始人生的新一段征程。
上大學以后，我鄭重地告訴自己的一句話，同時也是我父親給我的一句教誨：踏踏實實學好自己的專業，老老實實學會做人。于是我從自己感興趣的交際英語著手，首先側重于打好基礎，從聽、說、讀、寫幾方面訓練基本技能，在達到自如地運用英語的基礎上，我涉獵了美國概況、英美文學、語言學等相關專業知識，這些努力不僅使我的專業知識每年都有相應的提高，而且擴展了視野，豐富了頭腦，并使我通過了英語專業四級、國家英語六級考試，還將于明年三月參加專業八級考試。
我深知語言交際作用的重要性，我特別注重學以致用。除了積極地、有選擇地參加校、院組織的活動外，我還時常參加英語角和負責英語角活動的開展，以及利用寒暑假開辦英語輔導班。同時，我也做過義工，這些都讓我有機會結交了許多朋友，豐富了閱歷，而且感到生活更加充實。
大學四年里，有收獲也有遺憾，但欣慰的是，這些經歷使我變得冷靜、執著，使我變得愈加獨立、堅韌;教我學會在人生的坐標上尋找適合自己的位置，并不斷調整和完善自我;更讓我意識到要勇于在人生的不同階段迎接新的挑戰。所以當又一次走到人生的十字路口時，我誠摯地希望能加入你們這群充滿生命力、競爭力和挑戰力的精英當中，在各方英才的領導和幫助下，為貴單位的再度發展推波助瀾!
祝貴單位事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
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