【推薦】大學生自薦信集錦5篇
在當下的社會中，我們都可能會用到自薦信，請注意不同的對象有不同的自薦信。寫自薦信的時候主要寫哪些內容比較好呢？下面是小編幫大家整理的大學生自薦信5篇，希望能夠幫助到大家。
大學生自薦信 篇1
尊敬的院領導：
您好！
感謝您在百忙之中閱讀我的求職信！
在那中國的大蘇北，有我的故鄉，九十年代初我出生在美麗的連云港。
對生活，積極向上；
對學習，勤奮自強；
對朋友，真誠交往；
對工作，激情萬丈；
對未來，充滿幻想。
這就是我，來自**建康職業學院涉外護理專業20xx屆畢業生——***。
在校期間，我是個十足的活躍分子，校園里經常出現我的身影。我不是班級干部，也不是學生會成員，只一個圖書館的勤工儉學工作，就足以讓我的生活充實而有意義。周末的閑暇，我也不會錯過接觸社會的機會，喜歡出去做一些兼職，體驗工作的樂趣。
既然是白衣天使，就要懂得奉獻。雖然無門無派，但是我喜歡跟隨社團和青協走訪社區以及附近的敬老院。我還曾在省中醫院做過30小時的志愿服務。奉獻讓我深深感受到給予是快樂的真諦，使我愈發喜愛這一襲白衣。
曾幾何時，我還是個靦腆內向的小男生，是**建康將我從文弱書生蛻變成自信開朗的陽光男孩。感謝父母，給了我生命；感謝**建康，給我一雙翱翔的翅膀。此時此刻，我在這里，渴望貴院可以給我一個翱翔的天空，我一定飛的更高！
此致
敬禮！
求職人：
年 月 日
大學生自薦信 篇2
尊敬的領導：
您好!首先感謝您抽出時間閱讀我的求職自薦書! 下面，我將對自己進行一個簡單的自我介紹：
我出生并成長于廣西XX市，在05年如愿北京大學國際關系學院，目前就讀大四，在接受著國際關系方面系統教育和計算機、英語口語語音等方面培訓的同時，有大三修經濟雙學位的強烈意愿，并于20xx年獲光華鼎立獎學金。
在05-08連續三年擔任班團組織委員;同時是校青年志愿者協會組織組副部長的我參加過多種多樣的課外活動：熱心組織、參與志愿者活動，包括學校各大型活動、院慶、社會公益活動，如國際關系學院十周年院慶、二里莊少兒英語項目，并報名參與奧運志愿者項目;積極參加學校、院系組織的各種參觀活動及講座，如紀念長征70周年時參觀國家博物館、基辛格博士訪北大及演講、入選參加juniorachievement全球商業道德課程等等;活躍于多個感興趣的社團機構中，如青年志愿者協會、團委綜合辦公室、街舞風雷、青年外交協會、紅十字愛心協會、手語社等等。在這些社團機構中既體會到與大家齊心協作完成任務的樂趣，結交了志趣相投的朋友;也鍛煉了自己組織、領導的才干，受益匪淺。
在努力利用好在學校的時間的同時，也充分尋找著接觸社會、增加社會經驗的機會：大一時先后做過兩份家教;大二上學期參加tcl青蘋果計劃做過階段性校園銷售;06-07年寒假在廣西日報社都市新聞部實習，口才得到極大加強的同時，采訪-寫稿-排版的三位一體增強了自己工作的獨立性、主動性;從以前只是信息的被動接受者到信息的發掘、傳遞者的身份的轉變大大開闊了我的.眼界、改變了我的思維方式，也加深對我的家鄉社會的真正了解。
在必備技能方面，熟練使用excel、powerpoint等軟件;英語達到國家六級水平，并仍在學習tofel、ielts等課程。愛好排球、旅游、畫漫畫——均有多年基礎，還時常演奏些口琴、豎笛等小樂器。
個性上，屬于勤于學習、希望不斷得到成長的類型，喜歡參與，喜歡協作;天秤座的我善于與人溝通交流，渴望成功而又虛心從失敗中吸取教訓;既崇尚團隊精神又在某些時候需要得到鍛煉成為團隊領導者角色的機會;做任何事都會全力以赴，期待擁有可以表現和磨礪自己的舞臺。
只有20歲的我也許太過于年輕，但卻有著不輸于任何人的才智。期望領導您在仔細地評判、全面地考慮后給我這個機會，我會用我投入的演出來證明你們的選擇沒有錯。
隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談。祝您身體健康、工作順利!祝貴公司興旺發達!
此致
敬禮
自薦人：林xx
xx年x月x日
大學生自薦信 篇3
尊敬的校長先生：
您好！感謝您閱讀我的！我是XX化學學院XX年應屆畢業生，畢業在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。
我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創新意識和能力。
在校期間，主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程，學習認真努力，成績優良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優秀。
我對自己的能力頗有信心，曾自編自導并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出；我積極參加學校社團的活動鍛煉，自己還曾到《長春晚報》做兼職業務員，深入社會，感受頗多；大三的時候，曾創建“飛揚工作室”，為同學聯系家教工作，淺嘗了創業的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯系到浙江平湖去實習，期間走訪了蘇、杭二州，經過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡單的實地考察，作為畢業時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。
做一優秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！
最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，隨信附，更希望能有機會向您當面致謝！
此致
敬禮
自薦人XXXX
時間
大學生自薦信 篇4
尊敬的領導：
您好！
首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封求職信。
我是大學土木工程系建筑專業應屆畢業生。在此臨近畢業之際，我期望能得到貴單位的賞識與栽培。為了發揮自己的才能，特向貴單位自薦。
我以“嚴”字當頭，在學習上勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本專業知識的基礎上，不忘拓展自己的知識面。同時，為了全面提升個人素質，我積極參加各種活動，經過長期刻苦的訓練。經歷使我認識到團結合作的重要性，也學到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今后投身社會將起重要作用。
現在，我以滿腔的熱情，準備投身到現實社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學生活給我的精神財富能夠使我戰勝它們。
希望貴公司能給我一個發展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發展貢獻力量。
作為一名將結束學業步入社會的學生，我有信心接受社會的考驗和來自自身的挑戰。從一踏入大學校門開始，我就注意加強綜合素質的培養和綜合能力的鍛煉。我始終堅持“修德、博學、求實、創新”的治學態度，對知識努力鉆研，在廣博的基礎上力求精益求精，形成了較為完備的知識結構。同時我還積極鍛煉自己的動手實踐能力，具有獨立思考、解決問題的能力和團結協作精神。
在學校期間，積極拓展知識面，輔修計算機專業，熟悉計算機操作，掌握了autocad，photoshop，3dma等制圖軟件，以及windows，office，等其他各種常用軟件。在專業上，幾年來我努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求環境藝術設計的精髓，并取得了良好的成績。完整系統的掌握了專業知識理論，積極參與社會實踐活動，綜合素質和能力在自強不息的奮斗中得到了全面的提高。
此外我還注重其他方面的能力培養，在與本專業相關的平面設計領域有過嘗試與鉆研，對動畫制作也有濃厚的興趣，并創作過動畫模型與游戲場景。此外還選修了服裝設計，作品參加課業展覽，取得老師們的一致好評。我堅持進行社會實踐，在各類實習中，不斷得到鍛煉和提高，使自己擁有了良好的應變能力和團隊合作精神。再不斷鞏固自己專業知識的同時面臨社會的選擇與考驗，滿懷熱情，自信而堅定的去迎接將要面對的一切。我深知只有腳踏實地，努力工作，才能做出更出色的成績！
我深知：是為人才，修德為先。感謝您――希望您能給我一個機會，“投之以桃，報之以李”，我一定會踏踏實實的做好每一份工作，為貴單位事業獻上綿薄之力，再次感謝！
大學生自薦信 篇5
尊敬的xx領導：
您好!
非常感謝你能在進忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的自薦書!我叫張xx，是xx學院的一名應屆畢業生，所讀專業電氣工程及其自動化專業。三年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了電氣控制,自動化理論等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;通過英語四六級考試 ,具備較好的英語聽,說,讀,寫,譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件,c++語言編程。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實,穩重,創新的性格特點。
在學習專業知識和拓展個人興趣的同時，強烈的集體榮譽感和奉獻激情又使我積極、熱情、務實的投入到一些有意義的社會實踐活動中。大二期間，我多次參加學校的青年志愿者活動，深入社會，奉獻愛心。我參加了各種兼職工作。在大三的實習期間，我以最大的熱情面對我的工作，并得到師傅們的好評。不多的實踐經歷和工作經驗使我懂得：無論從事什么工作、勤奮和務實是工作之本。
在這里冒昧引用一下貴公司招聘方針-----“omron希望招聘的人才是，對企業理念能夠產生共鳴，同時能夠在實踐中貫徹執行，兼具專業水平與經營能力、管理能力的人才。如果不能同時具備兩方面的能力，優先錄用能夠對企業理念產生共鳴并付諸實踐，具有培養潛質的人才。”對此，我想對貴公司表達的是，如果我不能同時具備能令貴公司滿意的各方面能力，那么，就讓我從--能對企業理念產生共鳴并付諸實踐，表現潛質。
收筆之際，祝貴公司業績蒸蒸日上
致此
敬禮
自薦人：
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