化學專業(yè)自薦信模板匯總9篇
在如今這個時代，我們都跟自薦信有著直接或間接的聯系，自薦信是一種特殊的書信。相信很多朋友都對寫自薦信感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的化學專業(yè)自薦信10篇，希望對大家有所幫助。
化學專業(yè)自薦信 篇1
我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創(chuàng)新意識和能力。
在校期間，主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程，學習認真努力，成績優(yōu)良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優(yōu)秀。
我對自己的能力頗有信心，曾自編自導并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出；我積極參加學校社團的活動鍛煉，自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務員，深入社會，感受頗多；大三的時候，曾創(chuàng)建“飛揚工作室”，為同學聯系家教工鰨淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成Φ南蒼謾Ｖ后我又ü電話聯系到浙江平湖鵲習，期間走訪了蘇、杭二州，經過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡的實地考察，作為畢業(yè)時≡袢虻牟慰�。我是一庚l蟻敫易齙娜耍猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努Α?BR> 做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！
最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機會向您當面致謝！
化學專業(yè)自薦信 篇2
尊敬的領導：
您好！首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。
我是XX化學學院的一名應屆畢業(yè)生，畢業(yè)在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。
我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創(chuàng)新意識和能力。在校期間，主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程，學習認真努力，成績優(yōu)良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優(yōu)秀。
我對自己的能力頗有信心，曾自編自導并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過校舞蹈大賽的演出；我積極參加學校社團的活動鍛煉，自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務員，深入社會，感受頗多；大三的時候，曾創(chuàng)建“飛揚工作室”，為同學聯系家教工作，淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯系到浙江平湖去實習，期間走訪了蘇、杭二州，經過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行了簡單的實地考察，作為畢業(yè)時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。
做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！
最后，再次感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機會向您當面致謝！
此致
敬禮！
自薦人：XXX
化學專業(yè)自薦信 篇3
尊敬的學校領導：
您好，感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信！很榮幸得到您的關注！
我是華東理工大學XX屆應用化學專業(yè)的博士研究生，前來貴校應聘xx教師一職。我在上海華東理工大學從事有機功能材料的合成和性能研究：主要是有機光致變色化合物的合成和性能研究。
通過三年的學習和試驗，無論是在理論上還是在實踐中，都有了很大的提高和深刻的認識，對該領域的最新發(fā)展和研究熱點都有了較深的`了解，具有創(chuàng)新精神，具備獨立分析問題、解決問題的能力和相應地獨立開展研究工作的能力。XX年到XX年我是在湖北大學攻讀碩士學位。專業(yè)是有機化學專業(yè)，于XX年獲得了碩士學位，在此期間除了相關的學習和試驗外，在學院做了將近一年的助教工作，從事有機化學的理論教學輔導，和相應的有機化學試驗的教學，進一步地充實了自己在教學方面的經歷。
本科學的是有機化學教育專業(yè)，在XX年底于武漢一冶四中進行了將近二個月的教學實習，初步將所學的教學理論應用于化學教學實踐中，有了一定的體會。一直期待著可以在高校里做一名普通的教師，與學生們一起學習和分享化學的樂趣。
希望可以為貴校的發(fā)展貢獻一份自己的力量。
此致
敬禮！
xx
XX年12月10日
化學專業(yè)自薦信 篇4
尊敬的學校領導：
您好，感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信！很榮幸得到您的關注！
我是華東理工大學20xx屆應用化學專業(yè)的博士研究生，前來貴校應聘XX教師一職。 我在上海華東理工大學從事有機功能材料的合成和性能研究：主要是有機光致變色化合物的合成和性能研究。
通過三年的學習和試驗，無論是在理論上還是在實踐中，都有了很大的提高和深刻的認識，對該領域的最新發(fā)展和研究熱點都有了較深的了解，具有創(chuàng)新精神，具備獨立分析問題、解決問題的能力和相應地獨立開展研究工作的能力。 20xx年到20xx年我是在湖北大學攻讀碩士學位。專業(yè)是有機化學專業(yè)，于20xx年獲得了碩士學位，在此期間除了相關的學習和試驗外，在學院做了將近一年的助教工作，從事有機化學的理論教學輔導，和相應的有機化學試驗的教學，進一步地充實了自己在教學方面的經歷。
本科學的是有機化學教育專業(yè)，在20xx年底于武漢一冶四中進行了將近二個月的教學實習，初步將所學的教學理論應用于化學教學實踐中，有了一定的體會。一直期待著可以在高校里做一名普通的教師，與學生們一起學習和分享化學的樂趣。
希望可以為貴校的發(fā)展貢獻一份自己的力量。
此致
敬禮！
黃龍
20xx年12月10日
化學專業(yè)自薦信 篇5
我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創(chuàng)新意識和能力。
在學校期間，主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程，學習認真努力，成績優(yōu)良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優(yōu)秀。
我對自己的能力頗有信心，曾自編自導并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出；我積極參加學校社團的活動鍛煉，自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務員，深入社會，感受頗多；大三的時候，曾創(chuàng)建“飛揚工作室”，為同學聯系家教工鰨淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又ü電話聯系到浙江平湖鵲習，期間走訪了蘇、杭二州，經過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡的實地考察，作為畢業(yè)時選擇閏的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力?BR>做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！
最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機會向您當面致謝！
XXX
20xx年10月26日
化學專業(yè)自薦信 篇6
尊敬的領導：
您好！
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一個滿腔熱情的應屆碩士畢業(yè)生開啟一扇希望之門。
我叫×××，是×××××大學**學院物理化學專業(yè)的一名應屆畢業(yè)研究生。
作為一名即將步入社會的研究生，我向往一份能展示自己才華，實現自我價值的職業(yè)，為此我向貴單位坦誠自薦，希望加入貴單位，貢獻我的力量。
在大學七年的學習中我學到了很多，各方面的能力都得到了很大的提高。七年前熱愛教育事業(yè)的我進入***大學學習，并與三年前以專業(yè)第二的優(yōu)異成績考取本校的研究生繼續(xù)深造，師從×××教授。三年的研究生學習，培養(yǎng)了我濃厚的科研興趣，鞏固了我扎實的理論知識，同時也使我具備了獨立進行科學研究的能力。
然而，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。雖然多年的學習、研究生活教會了我許多，但是還缺乏實踐檢驗。到貴單位后，我會虛心向前輩學習各種知識，并在工作實踐中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。并在此基礎上積極創(chuàng)新、勇于進取，努力為本單位的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
“兢兢業(yè)業(yè)學習和工作，踏踏實實做人和處世”是我的處世原則。過去是這樣，現在是這樣，將來也是這樣。如果我有幸成為貴單位的一員，我會盡快融入我們的集體，為它的輝煌貢獻自己應有的力量！
最后，向您及貴單位的全體員工致以誠摯的致意！
此致
敬禮
自薦人：×××
××××年××月××日
化學專業(yè)自薦信 篇7
尊敬的女士/先生：
您好！
我是石河子大學20xx屆應用化學的畢業(yè)生。首先，感謝您在百忙中，抽空看這份自薦書。或許這個不很新穎的開頭，讓您覺得已經沒有必要看下去。但我個人覺得標新立異固然重要，但是反撲歸真,更難能可貴。
大學四年，我順利拿到了學士學位，并通過了國家計算機二級和英語四級，這些并非我想跟您羅嗦的。我想說那些成績，是作為一名大學生應該做到的，是沒有炫耀價值的。
我想說的是，我是一個喜歡看書，喜歡安靜，性格有點內向的人。大學四年，我從來就沒有把自己的職業(yè)，設計成一個一輩子受人指使的化肥廠工人。這倒不是因為我看不起普通工人，而是覺得大學的高等教育，培養(yǎng)出來的應該是一個有想法，并有拼搏意識的人，不應是年復一年麻木的只記得領工資。
我明白：您希望招聘到的是一個安分守己，并能任勞任怨從基層做起的人。我也可以從基層做起，但不希望這個期限是一輩子。因為太久的時間，會侵蝕掉我的熱情。或許看到這里時，一個桀驁不馴、狂妄清高的形象閃現在了您的面前。其實不然，我只是一個有點想法的聽話的普通人。
平時，我很少看專業(yè)課書籍，這并非是一種個性，而是現在大學生的共性。更多的空閑時間，我喜歡到圖書館做做，看看中國古典哲學類的書。或許我這個興趣和我的專業(yè)課牛馬不相及。但如今，對一個應屆生畢業(yè)生而言，匱乏的工作經驗、狹隘的知識層面、脆弱的心理素質、槽糕的人際關系，著實讓我們在招聘時，捉襟見肘、洋相百出。因而不得不從古代先賢那里尋找遺失的自己，尋找80后的出路。
想說的是，我需要這份工作來償還國家助學借款，而后自己養(yǎng)活自己，最后打拼自己的職業(yè)生涯。
隨信附上我的求職簡歷表，恭候您的佳音！
此致!
敬禮!
xxx
日期
化學專業(yè)自薦信 篇8
尊敬的***領導：
您好！
我是一名化學（材料化學）專業(yè)的畢業(yè)生。非常感謝您在百忙之中抽出時間，閱讀我這份自薦材料，給我一次邁向成功的機會。
大學四年轉眼即過，我滿懷希望地走進社會這個更加博大的課堂。當今世界充滿著競爭、充滿著挑戰(zhàn)，也充滿了機遇。我希望能從貴公司得到一個機遇、一個舞臺,用我所學去服務公司,服務社會。
大學期間，本著嚴謹求學的態(tài)度，在學習中我注重實際能力的培養(yǎng)，把專業(yè)知識與實踐相結合，積極主動地參加各種社會活動，將我所學用于實踐，不斷增強自己的工作能力，為今后開展各項工作打下堅實的基礎。在英語方面，我順利能通過國家英語四級的考試，而且我從不停止對英語的學習，聽、說、寫、譯的能力都在不斷進步。在計算機方面，我廣泛地學習計算機軟、硬件方面的知識，能熟練地運用Windows98/20xx、 Office20xx等軟件，并通過了國家計算機二級考試，同時對Internet有一定的了解，能夠有效地利用互聯網資源。在第二課堂，我積極發(fā)揮自己所長，參加書法比賽，田徑運動會皆取得好成績，從中我培養(yǎng)了自己做事的信心和沖勁。
懷著自信我向您推薦自己，如果有幸成為貴公司的一員，我愿從小做起，從現在做起，虛心盡責、勤奮工作，在實踐中不斷學習，發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。
最后，再次感謝您閱讀此信，期待著您的早日答復。
愿貴單位興旺發(fā)達！
此致
敬禮
自薦人：****
申請日期：**年**月**日
化學專業(yè)自薦信 篇9
尊敬的領導:
您好！我是煙臺大學化學生物理工學院應用化學專業(yè) 20xx屆本科畢業(yè)生，將于20xx7月獲得理學學士學位。畢業(yè)在即，我殷切期望貴單位能給我一個施展才華的機會。
"機會求臨的時候，你準備好了嗎。"這句話一直鼓勵我不斷迸步。作為一名應用化學專業(yè)的大學生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。我努力學習專業(yè)知識，認真接受化學實驗技能方面的能力培養(yǎng)。通過目己的努力，找在專業(yè)課上取得了良好的成績，具有良好的實驗分析技能。
為了能在畢業(yè)后盡快適應社會需求，學習之余我積極投身于各項社會實踐。積極參加各種社會活動，并在暑假期多次做推銷員，在系主任辦公室勤工儉學。這一切不僅使我增加了實際工作經驗，使找實際的辦事能力得到了鍛煉和提高，還使我接觸到了充滿競爭的社會，更重要的是找懂得了責任感的重要性。
當今的社會是發(fā)展的社會，需要新鮮的血液，而年輕的我們是最好的后備力量�，F在的我，興許還缺少社會實踐經驗，但我正處于人生精力最充沛的時期，渴望在更廣闊的天地里發(fā)揮自己的才能，我不滿足于現有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高。我相信經過不懈的努力，我一定會開辟出一片屬于自己的天地。我深知自己的知識結構還不夠完整，但我有信心憑扎實專業(yè)功底在最短的時間內掌握相關業(yè)務知識，進入工作狀態(tài)。回首我的大學生活，我很高興看到自己走過的路，布滿了成長的足跡。面臨就業(yè)，我將帶著學無止境的信條微笑著迎接新的挑戰(zhàn)。
我衷心的希望有幸成為貴公司的一員，我將以高度的敬業(yè)精神勤奮工作，與成員一起共創(chuàng)輝煌!
感謝您閱讀我的簡歷和自薦。熱切期盼您的回音，期待著與您面談。
此致
敬禮
何XX
20xx.5.23
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