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小升初成績中等的自薦信范文（通用10篇）
在當今不斷發展的世界，我們越來越需要自薦信，自薦信能突出個人的特征，讓他人看到自己的優勢。到底應如何寫自薦信呢？下面是小編為大家整理的小升初成績中等的自薦信范文，希望對大家有所幫助。
小升初成績中等的自薦信 1
敬愛的老師：
您好！
我叫xxx，xx年2月19日出生，是海淀區XX小學六年級5班的一名學生，再過兩個月的時間，我就要結束小學的學習和生活了。今天，我懷著忐忑的心情寫這封自薦信，因為我渴望上一個好的學校，渴望站在一個較高的平臺上開始我的中學生活。下面，我先介紹一下我自己的情況：
我的老家在懷柔山里，通過和農村對比，我深深體會到城里的生活條件和學習條件都要優越得多，因此，我倍加珍惜爸媽給我創造的生活和學習環境，努力學好各門功課。
從小，爸媽就告訴我，自己的事情要自己做。近6年來的小學生活，我養成了獨立思考、獨立完成作業的好習慣。在家做作業，我從來不用爸媽看著，遇到實在不會的問題，我會主動向他們請教。爸媽說，這個習慣對我的中學乃至將來的大學學習都非常有益。這一點，我感到驕傲！
爸媽特別注重我全面發展，要求我學好各門功課，我的《小學生綜合素質評價手冊上》思想品德和各門功課的評價都是優或者是最高的“4星”，我將以全優的成績結束我的小學階段的學習。這一點，值得我自豪！
我熱愛集體，關心同學，樂于助人。擔任班級衛生委員，我帶領同學們，通過自己的辛勤勞動，創造干凈整潔的學習環境。在家里，我還經常幫助媽媽做家務，做媽媽的小幫手，而不當衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”。我不做溫室里的幼苗，要做陽光下的小樹，經得住風雨，茁壯成長。這，同樣值得我驕傲！
我特別喜歡看書，最高興的事就是爸媽帶我去書店，我總是對那些書愛不釋手。那些童話故事、兒童文學、百科知識、詩詞、作文指導等等，我都非常喜歡，爸媽就會一摞一摞給我買回來。做完作業，我就會如饑似渴地去讀。通過讀書，我增長了很多課外知識，對我的語文閱讀、作文幫助非常大，我的作文經常被老師當作范文。xx年、xx年我參加了全國“春蕾杯”作文比賽，獲得了二等獎和優秀獎。看到滿書架的課外書，體味著從中汲取到的營養，我感到無比的驕傲！
爸媽注重提高我的綜合素質。在搞好校內各門功課學習的基礎上，利用假期和周六日時間，我根據實際需要上了英語、數學、語文等課外班，這對我提高綜合素質起到了良好作用。特別是從上一年級到現在，我一直堅持學習二胡，每天練琴1個小時左右。通過勤學苦練，我已于xx年2月通過了九級考試，并多次在北京市和海淀區比賽中獲得優異成績。通過學習二胡，鍛煉了我的自我約束、自我管理能力，開闊了視野，提高了審美情趣，不但沒有影響我的學習成績，反而對我全面發展起到了積極作用。這一點，格外值得我自豪！
當然，近6年的小學生活中，留給我的不光是驕傲自豪，除了甜，也有很多的`酸、苦和辣；除了收獲，也有很多的遺憾和失落；除了優點，我也有很多缺點和不足。我會因為不愛收拾書桌而被爸媽埋怨，我會在他們不在家時偷偷看會兒電視，我會在練琴的時候偷點懶，我會關起房門借做作業時間給同學打電話聊天，我更會因為一票之差沒評上“三好生”而偷偷落淚，難過好多天。但我相信，這些缺點和不足都會伴隨著我今后的成長而逐漸被我丟棄。從老師對我表揚的評語和會心微笑中，從同學們對我更加的親近和友好的態度中，我知道自己在不斷地進步。爸媽一直對我很嚴格，但是，從他們慢慢減少的批評和指責、逐漸增多的夸獎和鼓勵中，我也更加自信。我將帶著這份自信，圓滿完成我的小學階段，邁入中學的大門。
敬愛的老師，我真的渴望在一個好的學校開始并完成我的中學學習，懇請您接納我！給我一個機會，我一定努力學習，不會讓您失望！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
小升初成績中等的自薦信 2
尊敬的學校老師：
您好，我是xx小學的xx，我非常有意愿地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的'自薦情況：
我出生于20xx年，于xx年進入xx學校進行小學階段的學習。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優異，六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績排名年級第一；我擔任校副大隊長將近一年，六年級上學期期末獲得了“優秀學生干部”稱號；同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊；我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。
我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前！
衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
小升初成績中等的自薦信 3
尊敬的各位老師：
您們好！
我是一名即將畢業的小學生。早在從入學時就對貴校倡導的“求實、奮進、博學、謙遜”的校風和“嚴、新、細、活”的`教風以及優異的辦學成績仰慕不已。從那時起我便暗暗下決心：一定要努力學習，六年后能成為貴校的一名學子。現在我馬上就要小學畢業了，故特向貴校提出申請，能獲得進入貴校學習的機會。希望各位老師予以考慮為感！
下面我向各位老師介紹一下我在校的情況：
我是xx小學六（3）班的xx。是一個活潑開朗、聰明好學、品學兼優、全面發展的優秀生。在近六年的學習生活中，我養成了良好的學習習慣：課堂上，思想集中，發言踴躍，聽課效率高；課后，能獨立完成老師布置的作業，自覺做好預習，復習的功課；業余時間，還不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀有益的書、報刊、雜志，以開闊自己的視野、增長知識。功夫不負有心人，付出的辛勤勞動，終于獲得了碩果累累。在各方面的學習成績都非常突出，在班上各科一直保持名列前茅，甚至在校年級也是一名領頭“羊”。自一年級以來，多次榮獲校“三好生”，兩次光榮當上校“升旗手”，還榮獲#稱號。此外，還多次在校內的語文、數學和英語競賽中獲得“一等獎”。在課外的學習中也是非常出色，從三年級起一直在江蘇省書人教育培訓中心的數學語文特強班學習，業余時間還參加了一些比賽，計算機、奧數的競賽多次獲得省、市、區“一等獎”。
可貴的`是我對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知欲，什么事情都喜歡問個究竟。另外我比一般同學要有更強的學習能力，很多東西都是一學即會。如三年級開始在江蘇省書人教育培訓中心學習奧數，第一學期就升入書人的提高班學習，接著進入書人的數學語文特強班學習。在我們班我是第一個進入書人的數學語文特強班和英語精品班學習的學員。
更難得的是在生活中，我是個做事認真踏實、尊敬師長、敬老愛幼、擁有愛心的好孩子。逢年過節，奶奶、婆婆能聽到我的聲音；看到我的身影；收到我的禮物。“5·12”汶川大地震的捐款箱里有我積攢多年的零花錢；貧困落后地區的學生書包里有我心愛的書和文具……此外，良好的人際關系使我在學校里和同學的關系非常融洽。幾年來，身為班干部，能協助各科老師開展班上的各項有益活動；在自己努力學習的同時，身為中隊委（學習委）的我，沒有忘記幫助班上其他同學與自己一起進步；對老師交給的任務，能做得有條不紊，成為各科老師的得力小助手。我處處以身作則，為同學們樹立了良好的學習榜樣。
除了掌握豐富的學科知識以外，我還興趣愛好廣泛。我喜歡：彈鋼琴、唱歌、畫畫、下棋、打乒乓球、輪滑、踢毽子等。在彈鋼琴、畫畫方面，也小有成績。我從幼兒園開始就學習彈鋼琴，小學一年級就能彈一手好琴，那時的我把世界鋼琴王子理查得克萊德曼演奏的精典名曲《獻給愛麗絲》模仿得惟妙惟肖，讓行人駐足聆聽，不相信這琴聲是來自才六歲的孩子彈出的。在那年我通過了“五級”；繪畫也獲得#大賽“優秀獎”。
面對這些驕人的成績，我并沒有驕傲，沒有沉浸在自我陶醉中，而是更加努力、刻苦地學習，時刻告誡自己：在人生的學習生涯中，自己才邁出一小步。要堅持不懈地努力朝自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
小升初成績中等的自薦信 4
尊敬的楓楊中學校領導：
您好！
我叫xx，12歲，來自汝河路小學，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的女生。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅。我懷著一顆赤誠的心和對貴校的`憧憬，真誠地向您推薦自己。
我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂。我性格活潑，開朗自信，興趣廣泛，小學六年的學習使我樹立了正確的人生觀，形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。我是一名學習委員，平時嚴于律己，課內是同學的小榜樣，課余則是老師的好幫手。在校期間，我尊敬老師，團結同學，積極參加各種社會實踐活動，通過不懈的努力，各門功課成績優異，連年被評為“優秀少先隊員”、“三好學生”，獲得了老師和同學的好評和肯定。在四年級時的“新人杯”作文比賽中，我獲得了二等獎。在20XX年“希望杯”奧數競賽中，我還獲得了河南省的優秀獎呢！
我相信自己一定會在今后的學習生涯中更上一層樓，我一定會做得更好！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
小升初成績中等的自薦信 5
尊敬的老師：
您好！
我叫 xx，來自xx，非常榮幸能向您推薦自己，渴望成為貴校的一名學生。
在學習上，我始終保持著強烈的求知欲，成績在班級中名列前茅。我擅長數學，多次在學校組織的數學競賽中獲獎，喜歡用邏輯思維解決難題；語文方面，我熱愛閱讀與寫作，大量的閱讀積累讓我擁有豐富的詞匯量和獨特的見解，作文常被老師當作范文朗讀。
我積極參與學校活動，擔任班級學習委員，組織過多次學習小組活動，帶領同學們共同進步。課余時間，我堅持練習鋼琴，已通過業余八級考試，音樂培養了我的藝術修養和耐心。
貴校先進的教育理念和濃厚的`學習氛圍深深吸引著我。如果能進入貴校，我定會努力學習，發揮自己的優勢，積極參與校園活動，不斷提升自己，為學校爭光。
感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信，期待能有機會向您展示更優秀的自己！
此致
敬禮！
自薦人：xx
日期
小升初成績中等的自薦信 6
尊敬的老師：
您好！
我是六年級的 xx，懷著對貴校的憧憬，鄭重地向您推薦自己。
學習上，我勤奮刻苦，各科成績均衡發展，連續多年被評為 “三好學生”。我注重學習方法，善于總結歸納，遇到不懂的問題會主動請教老師和同學。我還積極參與學校的科學社團，在實驗中探索知識的奧秘，培養了自己的`動手能力和創新思維。
在班級里，我擔任班長一職，認真負責地協助老師管理班級事務，組織過主題班會、運動會等活動，具備較強的組織協調能力和團隊合作精神。我性格開朗，樂于助人，與同學們相處融洽，是老師的好幫手，同學們的好朋友。
貴校卓越的教學質量和豐富的校園文化令我向往不已。我相信，在貴校良好的學習環境中，我能夠充分發揮潛力，實現自己的夢想。懇請老師給予我這次寶貴的機會！
此致
敬禮！
自薦人：xx
日期
小升初成績中等的自薦信 7
尊敬的老師：
您好！
我是 xx，即將告別小學生活，我希望能在貴校開啟新的學習篇章。
在小學階段，我一直保持著優異的學習成績，尤其對英語有著濃厚的興趣。我堅持每天聽英語廣播、閱讀英語繪本，還在市級英語演講比賽中獲得二等獎。我深知，英語不僅是一門學科，更是了解世界的窗口。
我熱愛體育運動，是學校田徑隊的一員，多次在運動會上為班級爭得榮譽。運動教會了我堅持和拼搏，也讓我擁有了健康的體魄和積極向上的心態。此外，我還喜歡繪畫，用畫筆描繪生活中的美好，作品曾在校內展覽中展出。
貴校獨特的教育模式和優秀的'教師團隊深深吸引著我。我渴望能在這樣的環境中學習成長，提升自己的綜合素質。希望您能給我這次機會，讓我成為貴校的一員！
此致
敬禮！
自薦人：xx
日期
小升初成績中等的自薦信 8
尊敬的老師：
您好！
我叫 xx，是 xx一名學生。我對貴校充滿向往，希望能有機會在這里學習。
學習中，我嚴謹認真，課堂上專注聽講，課后主動拓展知識。我喜歡閱讀歷史書籍，從古代文明到近代變遷，歷史的魅力讓我沉醉其中，也培養了我獨立思考的能力。我還積極參與學校的文學社，發表過多篇文章。
生活中，我興趣廣泛，熱愛書法，每天堅持練習，書法作品多次在區里獲獎。我也熱衷于志愿服務，經常參加社區的公益活動，幫助他人讓我收獲快樂。作為班級的文藝委員，我多次策劃班級文藝活動，豐富同學們的`課余生活。
貴校的文化底蘊和育人理念讓我心馳神往。我相信，在貴校的培養下，我能不斷突破自我，實現更好的發展。衷心希望能得到您的認可！
此致
敬禮！
自薦人：xx
日期
小升初成績中等的自薦信 9
尊敬的老師：
您好！
我是 xx，聽聞貴校的優秀，我滿心期待能成為貴校的`學子。
我的學習成績優異，思維活躍，善于思考。在數學學習中，我能快速掌握新知識，并靈活運用解題方法；語文學習上，我注重積累，對古詩詞和文學名著有著濃厚的興趣。我還積極參加數學建模和作文競賽，鍛煉自己的能力。
我性格開朗樂觀，與同學相處和諧。作為班級的紀律委員，我以身作則，認真維護班級秩序。我熱愛編程，通過自學掌握了基礎編程知識，還參加了機器人社團，在團隊協作中完成項目制作，培養了創新能力和團隊意識。
貴校的教育特色和創新精神深深吸引著我。我渴望在貴校的學習中，不斷提升自己，追逐夢想。懇請老師給我一次機會，讓我在貴校綻放光彩！
此致
敬禮！
自薦人：xx
日期
小升初成績中等的自薦信 10
尊敬的老師：
您好！
我是 xx，在小學的時光里，我不斷成長，如今希望能在貴校開啟新的旅程。
在學習方面，我成績優異，多次獲得學校的獎學金。我善于制定學習計劃，合理安排時間，提高學習效率。我對物理和化學有著濃厚的興趣，經常在家進行簡單的科學小實驗，探索其中的奧秘。
我積極參與社會實踐活動，曾作為志愿者參與社區的環保宣傳活動，向居民普及環保知識。在班級中，我擔任小組長，帶領組員完成小組任務，培養了良好的溝通和組織能力。我還熱愛籃球，是校籃球隊的主力隊員，在比賽中學會了團結和堅持。
貴校的辦學理念和豐富的.課程設置讓我十分向往。我堅信，在貴校的學習生活中，我能全面發展，實現自己的理想。真誠地希望能得到您的肯定！
此致
敬禮！
自薦人：xx
日期
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