教師個人師德師風自查總結

時間：2023-05-06 15:30:28 自查報告我要投稿

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教師個人師德師風自查總結范文

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不如我們來制定一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的教師個人師德師風自查總結范文，希望對大家有所幫助。

教師個人師德師風自查總結范文

　　本學期學校組織開展了師德師風的系列學習教育活動。透過自查, 我對自我的表現有了一個明晰的認識。為了今后能用自我崇高的品德和健全的人格, 塑造學完美的心靈, 現將自查后的心得總結如下：

　　一、我的收獲：

　　1、要熱愛教育事業。從教初期, 我缺少這種熱情, 只是機械地完成各項工作。隨著與學的接觸, 他們的笑臉, 他們的問好, 他們的愛心深深地感染了我, 使我愛上了他們, 愛上了我所從事的工作。有了這種愛, 付出再多也不會覺得累。

　　2、要有一顆寬容的心。學正處于成長的階段, 犯錯誤是難免的。我們要公正地對待做錯事的學, 給予他們改過的機會。一學挨批評背后罵人, 得知這個狀況我卻一笑置之。雪上加霜的批評, 只會讓他們更沖動, 激化矛盾, 師關系還會出現危機。

　　3、要學會欣賞學。每一個人都有自我的長處, 畢竟全能全才的人只是少數, 包括我自我在內, 在許多方面都是個門外漢。所以學在課堂上的表現, 我不會只關注結果, 更看重過程。學善于思考, 我就表揚；學善于表演, 我就稱贊；學善于創新, 我就鼓勵。讓每個學都有成就感, 他們才會學的更投入。

　　4、要尊重學人格。學是有自我思想和行動自由的獨立個體, 被平等對待是一大愿望, 能得到老師的尊重對學是極大的精神激勵。我從教育中體會到:尊重學的實質就是把學當作和自我一樣的命個體, 這樣我們才能成為他們的朋友。每次找學幫忙我都會說多謝, 構成一種習慣, 就會不自覺地滲透在活中的每一個細節上。和諧的課堂氣氛怎樣構成, 就來源于對學的尊重。教育名家的課之所以上的精彩, 原因之一我想就是對學隨處可見的尊重, 請坐、多謝、對不起之類的話, 在課上會發揮更強大的功效, 讓學放松情緒, 用心參與到學習中來。

　　二、存在的不足：

　　1、自身素養不夠, 易受情緒控制。在應對喜歡挑釁的學時, 缺少足夠的冷靜。在應對不愛說話的學時, 缺少足夠的耐性。

　　2、教學水平還有待提高。此刻的孩子喜歡多才多藝, 花樣翻新的老師。如果總是一種教學形式、教學風格, 必然會讓學感到倦怠。

　　3、缺少研究精神, 只滿足于現狀。常以自我潛力有限為借口, 不思進取或喜歡讓人牽著鼻子走, 沒有探索教學新理論的熱情。

　　三、整改措施：

　　1、多讀教育方面的書籍, 多進行反思, 積累經驗, 以多樣的方法和自我良好的心態來教育、幫忙學。

　　2、豐富自我的課余活, 與學多溝通, 尋找默契點。多看教育名家的課, 學人之長補己之短。

　　3、多思考、勤動腦, 從教學實踐入手, 在細節中找問題, 在問題中找解決方法, 從而奠定教學研究的基礎。

　　今后, 我會經常進行自查、反思, 努力塑造良好的教師形象, 做一個同事敬佩、學喜愛、家長歡迎的好老師。

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