初中部自查報告

時間：2022-08-05 04:22:32 自查報告我要投稿

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初中部自查報告范文

　　初中部自xx年開始招生，發(fā)展至今，12個教學(xué)班，450余名學(xué)生，40名教職工。辦學(xué)十年，深切感受，學(xué)校工作千條萬條，萬件千件，正如孫維剛所言：澆菜澆根，教人教心。德育是學(xué)校治學(xué)之本，是素質(zhì)教育的靈魂。德育，對智商、體育、美育及勞動技術(shù)教育具有導(dǎo)向、動力、保證作用。只有抓好德育才有可能抓好其他各"育"，只有抓好德育，其他各"育"才有意義。因此，置德育為首位，緊抓不放，是初中部辦學(xué)的根本。尤其自98年被命名為市德育示范學(xué)校，99年被命名山西省文明學(xué)校，xx年被命名為省德育示范學(xué)校以來，初中部在省市教委德育處關(guān)懷指導(dǎo)下，不斷以黨的政策理論為指導(dǎo)，進一步注重德育工作的實效性、針對性，以教師職業(yè)道德建設(shè)為龍頭，以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成為突破口，齊抓共管，確保良好教風(fēng)，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，不僅發(fā)揮了原有示范優(yōu)勢的"校園文化及環(huán)境育人""日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育"的示范作用，且在"學(xué)生心理健康"與"家校合力"方面有了進一步的新探索，新追求，新創(chuàng)新。下面進行匯報。

初中部自查報告范文

　　首先簡要匯報常規(guī)德育工作。

　　1、德育工作方針

　　依據(jù)黨的教育方針、學(xué)校的辦學(xué)宗旨，結(jié)合初中學(xué)生心理、生理特點，初中部確立了以"治本教育"即（塑造美好靈魂，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣）為核心的德育工作方針。組建德育工作隊伍，制定德育工作長期目標(biāo)、近期目標(biāo)，切合實際地規(guī)劃了根據(jù)各年級不同的年齡、生理特征而實施不同的教育內(nèi)容與方法，采取了一系列具體的、可操作性強的措施方法，教育學(xué)生堂堂正正做人，踏踏實實做事，認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問。

　　2、組建德育工作隊伍，形成全員育人、全方位育人的網(wǎng)絡(luò)。

　　政教處直轄年級組長、班主任、政治教師；

　　生活部直轄生活指導(dǎo)教師；

　　團委會直轄學(xué)生會、班、團干部。

　　而外事室、教務(wù)處、教研處重視每位教師的學(xué)科滲透，全中學(xué)部形成了全員育人、全方位有人的濃厚德育工作氣氛和密切配合的德育網(wǎng)絡(luò)。

　　3、確定教育目標(biāo)主題：

　　針對初一學(xué)生剛從小學(xué)升入初中，好奇好問、好強好勝、貪玩好耍、自控力自覺性差的特點，確立了"做好銜接，立規(guī)成習(xí)。邁好中學(xué)第一步"的主題。

　　針對初二學(xué)生青春期心理急劇發(fā)展和思想不穩(wěn)定的特點，確立了"遵守規(guī)范，樹立理想，邁好青春第一步"的主題。

　　針對初三學(xué)生心理與思想動蕩多變逐步向相對穩(wěn)定與成熟發(fā)展的特點，確立"認(rèn)識國情，立志為國做合格中學(xué)畢業(yè)生"的主題。

　　4、具體措施：

　　以“愛”為核心，堅持一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，緊抓四個環(huán)節(jié)，全面落實四個滲透。

　　四個環(huán)節(jié)：

　　一是明理，加強正面灌輸；

　　二是激情，以情感人，以情載理；

　　三是導(dǎo)行，在明理、激情的基礎(chǔ)上使之"內(nèi)化"，搞好塑造和養(yǎng)成；

　　四是持恒，在教管過程中，有意識、有目的塑造學(xué)生靈魂，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，并逐步使習(xí)慣成自然，從而內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為，成為終生受益的好品質(zhì)。

　　四滲透：

　　①學(xué)科教學(xué)滲透

　　在我校，非但政治教師和班主任重視向?qū)W生較系統(tǒng)地進行思想品德和政治教育，保證每周一節(jié)的班會，而且各科教師注重經(jīng)常的滲透教育，以矯正學(xué)生的思想，塑造學(xué)生的靈魂。

　　②活動開展?jié)B透

　　為寓教于樂，團、隊活動制度化，豐富多采；

　　初一新生入校培訓(xùn)、軍訓(xùn)；

　　學(xué)生會的廣播、苗苗電視臺；

　　組織開展冬令營、夏令營’，參觀太鋼渣山、到天安門廣場參加升旗儀式、與國旗護衛(wèi)戰(zhàn)士的座談、參觀圓明園遺址；參觀家長企業(yè)等。每學(xué)期搞2—3次社會活動；

　　多次赴陽曲、大漢、溝北、橋溝學(xué)校進行"手拉手"活動；

　　四月清明節(jié)、五月藝術(shù)節(jié)；每月一次社會實踐活動；

　　年年要開運動會；

　　從每周日的孝敬父母日到每日的文明督察崗的檢查，再加上人人均參加的音樂、舞蹈、書法、素描、田徑、球類等19個興趣社團，豐富了校園生活，展現(xiàn)了學(xué)生才能。

　　③環(huán)境、情感熏陶；

　　學(xué)校注重"人為環(huán)境"與"自然環(huán)境"的雙重教育作用。

　　校園無小事、教師無小節(jié)，教師儀表裝束、一舉一動、一言一都以師德嚴(yán)格規(guī)范。

　　創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境，對學(xué)生施行隱性教育。在校園環(huán)境的布置上，我們主要體現(xiàn)了"三化"與"五性"，即校園的美化、綠化與凈化；思想性、知識性、藝術(shù)性、示范性、實用性。"使學(xué)校的每一面墻壁會說話"。

　　④制度管理滲透；為確保德育工作的實效性。我們制定了一系列的規(guī)章制度；采取了一系列操作性強的具體措施細(xì)化《守則》《規(guī)范》讓學(xué)生易背、易懂、易執(zhí)行。

　　我們將《守則》《規(guī)范》細(xì)化成《五項五十條》；

　　教學(xué)區(qū)要求十三條：

　　課前三到位：到自己教室去、到自己坐位上去、看自己的書；

　　課中十禁止：扭頭、說話、借東西、傳條子、二浪腿、喝開水、吃東西、煽扇子、爬桌子、睡大覺。

　　“依法治班”五環(huán)節(jié)

　　（1）制定班規(guī)班法，全班討論通過。

　　（2）日日清：每天晚自習(xí)后，值日班長十分鐘晚小結(jié)。

　　（3）周小結(jié)：周日晚班會，支部書記公布每個人當(dāng)周的考核情況，并張貼于墻。

　　（4）月匯總：月末匯總，公布每個人當(dāng)月的德育量化分，并張貼于墻，民主公開，接受監(jiān)督。

　　（5）四兌現(xiàn)：評模選先進兌現(xiàn)；入團兌現(xiàn)；操行評定兌現(xiàn)；家長通知書兌現(xiàn)。

　　經(jīng)過多年的實驗，我們感到真正做到"依法治班"是班級穩(wěn)定的關(guān)鍵，也能大大促進行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　堅持“以德治班”8件事：

　　人人輪流當(dāng)班長

　　每天一條名人名言激勵全班同學(xué)

　　一周一歌，一天兩唱

　　建立"理財表"

　　人人設(shè)立座右銘

　　節(jié)假日回家情況反饋表

　　班集體為學(xué)生過生日

　　養(yǎng)成月總結(jié)的良好習(xí)慣

　　5、學(xué)生干部三輪流

　　（1）人人輪流當(dāng)班長

　　（2）人人輪流當(dāng)舍長

　　（3）人人輪流當(dāng)部長

　　我們嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度、集會制度、就寢制度、就餐制度、活動制度、艱苦樸素抵制攀比的十項規(guī)定、遵守學(xué)校紀(jì)律的十個從嚴(yán)要求八個從嚴(yán)處理、安全制度等76項規(guī)章制度。

　　對德育的每個環(huán)節(jié)做到有計劃、有制度、有檢查、有記錄、有總結(jié)。確保德育工作步步為營，件件落實。

　　此外，開展"爭創(chuàng)文班集體、爭當(dāng)明星學(xué)生"活動。這項措施，對于推動學(xué)校工作，增強班集體凝聚力，創(chuàng)設(shè)積極向上，奮發(fā)進取的氛圍，煥發(fā)學(xué)生積極性、主動性的起到了積極推動作用。

　　首先，制定了文明班集體評比條件、考核細(xì)則、實施方案、驗收程序，使大家目標(biāo)明確。

　　其次，申報文明班集體，采取自下而上的辦法。各班主任組織科任老師、本班學(xué)生按文明班級的標(biāo)準(zhǔn)逐條對照檢查，在自查合格的基礎(chǔ)上填寫《文明班級驗收申報表》，并任課教師及全班學(xué)生簽名，向本部申報。部里組織教務(wù)處、政教處、生活部、團委會、學(xué)生會及學(xué)科組長、年級組長集體評議，檢查驗收。每位學(xué)生根據(jù)明星學(xué)生條件對照檢查自己的表現(xiàn)，申報幾星（學(xué)習(xí)星、勞動星、遵紀(jì)星、文藝星……），然后，大家評議，領(lǐng)導(dǎo)審批。

　　每學(xué)期的開學(xué)典禮進行表彰文明學(xué)生、文明班級。舉行隆重的掛牌儀式，文明班級組成講師團，向全校宣講本班的先進事跡。所帶文明班級的班主任、生活教師及其他有關(guān)科任教師均享受獎勵工資；被評為文明學(xué)生的，學(xué)校向家長送喜報。

　　活動開展以來，先后涌現(xiàn)出來961、962、981、982、032、031六個文明班集體，典型引路，效果甚佳。

　　經(jīng)過多年的不懈努力，尤其是被命名為省示范學(xué)校以來，通寶育杰學(xué)校初中部確實做到了以德育為首、以"一育"帶"他育"。而且在校長辦學(xué)理念指導(dǎo)下，初中部德育工作已向縱橫發(fā)展，從"生硬"走向"無痕"、"強迫服從"走向"學(xué)會選擇"、變"他律"為"自律"、變"規(guī)定"為"規(guī)則"，把學(xué)校管理變?yōu)閷W(xué)生自覺行為。學(xué)校整體工作步入良性循環(huán)、健康發(fā)展的軌道。幾年來，學(xué)生無違法、犯罪現(xiàn)象，無重大傷亡事故，學(xué)生道德行為合格率100%，行為規(guī)范率100%差生轉(zhuǎn)化率96%，法制普及率100%，遵紀(jì)率96%，守法率100%。整個初中部由小到大，由弱到強，已經(jīng)成為真正意義上的義務(wù)教育示范學(xué)校。

　　當(dāng)你跨進我們的樓道，只見地面光潔，墻壁干凈，各種具有特色的板報、專刊引人注目；當(dāng)你進入我們的教室，只見窗明幾凈，花紅草綠，同學(xué)們都在專心致志地刻苦學(xué)習(xí)；走進我們的宿舍，只見床鋪整潔，擺放有序，各種設(shè)施一應(yīng)俱全，完好無損，所有這些都是學(xué)生良好行為習(xí)慣的映照，同時這種良好的個人素質(zhì)早已體現(xiàn)在了歷年的中考成績中。有了素質(zhì)的全面優(yōu)化，分?jǐn)?shù)和成績的取得應(yīng)該是水到渠成，情理之中的事。

　　發(fā)展至今，初中部已有七屆畢業(yè)生。連續(xù)七年畢業(yè)合格率100%，中考成績居名辦學(xué)校前列。被省市教委授予"教學(xué)管理教學(xué)質(zhì)量一等獎"、"中考成績優(yōu)勝獎"。尤其是學(xué)生得到了德智體全面發(fā)展。學(xué)生王新宇，不僅以622的高分居xx年中考民辦學(xué)校個人總分第一，而且參加市運會屢屢取得名次，歌唱得好，球打得棒。學(xué)生王姝，輕松學(xué)習(xí)，擔(dān)任學(xué)生會干部，繼98中考個人總分居民辦學(xué)校第一后，今年又以672高分，被北京大學(xué)錄取。學(xué)生張曉嬌從初中部畢業(yè)后，到英國曼徹斯特羅薩爾中學(xué)就讀高中。全校5000學(xué)生名列第一且品學(xué)兼優(yōu)，深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的賞識，校方授予她三十萬元的獎學(xué)金，該校校長感嘆地說："我們五年才有這樣的一個好學(xué)生，這是我們考牛津和劍橋的希望"。

　　初中三年、三年初中，在漫漫的人生道路上似乎是短暫的。然而著眼三十年，負(fù)責(zé)三百年，正是教師神圣的職責(zé)，教師的偉大與重要就在于某種意義上講，學(xué)生一生的命運被他掌握。因此，我們的教育責(zé)無旁貸，我們希望我們的下一代聰明而漂亮，勤奮而善良，樂觀而通于開創(chuàng)，希望他們有才華，有教養(yǎng)，有追求，有理想，有健全的體魄，有高尚的情操，有相知的朋友，有輝煌的事業(yè)，有美滿的婚姻，有溫馨的家庭……有了這一切，便能夠成為一個幸福而快樂的人，而這一切，又無一不和三年初中教育密切相關(guān)。對孩子的一生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，將通寶育杰學(xué)校初中部辦成一流的辦學(xué)思想、一流的育人環(huán)境、一流的師資隊伍、一流的科學(xué)管理、一流的教育教學(xué)質(zhì)量、一流的示范初中，正是我們努力達到的目標(biāo)，正是我們孜孜不倦的追求。

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