生活的準則作文

時間：2022-05-30 19:42:46 準則我要投稿

關于生活的準則作文匯總五篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的生活的準則作文5篇，歡迎大家分享。

關于生活的準則作文匯總五篇

生活的準則作文篇1

　　小學剛剛畢業，就迎來了北京奧運會，20xx年的北京奧運會，是從1908年到20xx年的百年奧運，我得知北京奧運會有許多人報名參加了志愿者，為了北京奧運會，人人都想為奧運會做出貢獻，我在電視上看到一句話：能力有多大，責任就有多大。想為北京奧運會做出貢獻的當然也少不了我。在暑假里，我想當一名奧運會的志愿者，我千方百計的想為其他人做出貢獻，可是就是沒有機會。當社區居委會的阿姨發給了我爸爸一件燕京啤酒的志愿者服裝，并告訴他哪些天去巡邏時，我羨慕死我爸爸了，為什么爸爸都能當志愿者，而我還不行呢?過了幾天，老媽拿著好幾套蘭色志愿者衣服給了我和爸爸一人一件，我很興奮，因為我也能當上志愿者了。

　　開奧運會的時候，奧林匹克公園突然開放了，我還沉迷在奧運比賽中：秦凱跳水得冠軍了、男子體操隊和女子體操隊也得冠軍了、劉翔因傷退出比賽…不知什么時候媽媽跟我說：〝我們單位組織去奧林匹克公園，正好你和你爸還有你卉卉姐姐一起去吧!〞我非常興奮，突然間我有了一個小小的疑問：“去那里當然和奧運會有關系啦，那跟志愿者有關嗎?”那天，我們來到了奧林匹克公園，這里有一些奧運場館、花草樹木，還有好幾個與奧運會有關的建筑物，非常漂亮，我們玩兒的非常開心。

　　由于天氣很熱，所以我們三個人一個人買了一根冰棍，我吃的慢，當他們都吃完了走到另一個比賽場館時，我才在原處吃完了冰棍，當我正要找他們時，突然有一位阿姨拿著照相機朝我走了過來，我想：“看樣子是來找我幫忙的，呵，應該的應該的，誰讓我今天穿著志愿者的服裝呢。嘿嘿，體現志愿者我的威力的時候到啦!”“你好，能幫個忙嗎?”阿姨說。“沒問題，說吧!”我說。“你能幫我把我和這個水立方的角照下來嗎?就按這個鈕就照下來了。”阿姨疑惑的說。并往后退了幾步，我爽快的答應了。爸爸照相就很好，所以我學著爸爸那樣照相，照完后，自我感覺良好，當我給阿姨看的時候，她愉快的說：“你照的挺好的，謝謝你!”“哎!”我說。這一瞬間，我似乎找到了一顆愛心，快樂的心情掛在嘴角，我飛快的跑向爸爸身上，撞到了爸爸懷里，姐姐在一旁看到了，微微的一笑，說：“劉珊珊你可以呀!”我得意的說：“嘿嘿，那當然了!”于是帶著這個愉快的心情繼續向前走去，直到中午姐姐才到了我家

　　我不僅僅是去玩了，而且還親身感受到了奧運。度過了完美的一天。

生活的準則作文篇2

　　每個人的心目中都有自己的生活準則，在我眼里人與人之間交流就必須坦城相待、寬厚待人，而且應該從自己做起。你坦誠對待別人，別人自然會體會到你的真誠，便也會坦誠相對。這一直是我生活的準則。

　　今天，我們要提倡寬厚待人，當有人由于誤會而冤枉了自己時，應當予以諒解，不要得理不饒人；而批評別人的錯誤時，態度應當誠懇，友善，不要尖酸刻薄，更不要抓住人家的錯誤不放。

　　待人寬厚對搞好同學之間的關系是很重要的。記得在我上三年級上學期的時候，在學校里課間休息時，我和同班同學崔澤升在走廊里有說有笑地走著。這時，一陣跑步聲傳來，只聽哐地一聲把崔澤升撞倒在地。我一看是一年級的學生撞的，當時我就非常生氣地說：“你是怎么走路的，把我的好朋友都撞倒了！”那學生不好意思地低著頭說：“對不起，我不是故意的。”這時，我還想訓斥他幾句，卻被崔澤升給攔住了，然后笑著對小男孩說：“沒關系的，以后你要注意啊，別再跑了。再撞倒別人就不好了！”他還用手輕輕地摸著他的頭，小男孩紅著臉點了點頭，輕輕地走遠了。崔澤升隨后對我一本正經地說：“韓浩天，其實，他比咱們小，咱們應該讓著他、理解他，誰都有犯錯的時候，我們應該有一顆寬厚的胸懷去包容別人。”我聽了，覺得非常有道理，人與人之間就要寬厚待人，以誠相待。

　　記得還有一次，我們吃午飯，我帶的飯盒前一天忘記清洗了，飯盒油膩膩的、臟兮兮的，無法盛飯。班主任郭老師看見了，就毫不猶豫的把飯盒拿過來，到洗手池刷起來。我看到老師的背影熱淚盈眶，心里說不出的一種感動。郭老師刷好飯盒遞給我，溫柔地說：“韓浩天，下次一定要把飯盒清洗干凈再帶來，身體健康是重要的。”雖然這只是一件小事，卻讓我永遠記在心中，它體現了老師用自己一顆真誠的心來對待我們每一位學生。

　　我們生活的集體是由許多個人組成的。為了使集體和諧、團結，每個人都能在集體中愉快的生活，我們應當從小學會待人寬厚，不計較小事，與人為善，與他人和睦相處。這就是做人最基本的生活準則。

生活的準則作文篇3

　　每當目光與媽媽這張并不漂亮但和藹樸實的臉相撞時，嘴角總不由得泛起一絲微笑，因為，她教會了我做人，因為，她賦予了我靈魂。

　　十月，正是桂花飄香的季節。窗外濃郁的桂花香隨風隱約透了進來。憑窗而望，如雪花般細膩溫婉的花瓣散落一地……

　　又記起二年級時的那個冬天，輕盈的雪花緩緩降下。我走在回家的路上，這是在上海難得一見的寒冷天氣。我并不像其他人一樣趕著回家，在昏暗的路燈映襯下那條長長的影子幾乎是挪著走的。在回到與學校僅一條馬路之隔的家里之前，我盡可能地爭取時間，想好過會兒怎么和媽媽交待，怎么把那張寫著鮮紅的79分的英語試卷給媽媽看。終于，不管怎么不情愿，還是到了家門口。遲疑不決的我不停地在門口踱來踱去，手里緊攥著已經被我疊成豆腐干的'試卷。只聽“咔嚓”一聲，門突然被打開了，媽媽穿好了厚厚的羽絨服，手里拿著一把紅色長柄傘，準備出門。一看到媽媽，差點沒把我嚇出一身冷汗，連忙把試卷塞進不大的褲袋里。媽媽也似乎被站在門口的我嚇到了，頓了一下，便拉起我被凍得有些發紅的手把我拖進了門，還一邊說著：“今天回來地那么晚啊，外面那么冷。媽媽還準備來接你了呢。是不是又跑去和同學玩啦？”我用無辜的眼神看著媽媽，表示默認了。“下次早點回來啊。”媽媽對一向說真話的我并沒有懷疑，隨即幫我取下了書包，問道：“媽媽熬了排骨湯，想不想喝啊？”“嗯。”我只低聲應合了一聲，媽媽似乎是沒聽我的回答就徑直向廚房走去的，因為她了解貪吃的我。“來，喝吧，小心燙。”媽媽的湯濃醇可口，絕對是算是頂級美味，可是此時，我卻無意品嘗，它就像是一張封條，讓我那難以啟齒的分數更加難以啟齒。看我乖乖地喝著湯，媽媽又回到廚房忙活去了。我把那張試卷往口袋深處塞了塞，我還是決定不把試卷給媽媽看了，因為，我不忍心把這樣的分數告訴媽媽。但是這樣又無法跟老師交待，不知道還有誰能理解我矛盾的心情，再三考慮后，我拿出卷子，模仿媽媽的字跡，在上面簽了名……

　　紙是包不住火的。周五提早放學，媽媽答應帶我去買新的發夾。一路上我們有說有笑。下午的陽光慵懶地照耀著，暖暖地灑在我們身上。“前兩天英語考試了嗎？”媽媽冷不丁的一句話似乎將時間一下子凍結了，讓我頓時亂了陣腳。媽媽怎么會知道呢？我還陷在不惑之中，媽媽緊跟著又問了一句：“是不是，是不是得了79分呢？”媽媽將信將疑地問，聽起來柔和的語調卻顯得刺耳、冰冷。已經無可隱瞞了，“是。”我低下了頭，聲音輕得大概只有螞蟻能聽到。媽媽看我真的默認了，真是氣不打一處來，“要不是你們同學在討論這事兒，我還被你蒙在鼓里呢！還有呢，簽名也是自己簽的吧！”媽媽對我的舉動了如指掌。我抬頭看了看媽媽，與她鋒利的目光撞了個正著，頭便像條件反射似的又低了下去。媽媽看到我怯懦的目光，心也軟了下來，“你為什么不告訴媽媽呢？媽媽不會怪你的，偶爾一次沒考好，下次再努力不就行了，你這么做既騙了老師又騙了媽媽，一個人最重要的東西是什么，你知道嗎？”“是媽媽！”我還不識時務地拍著馬屁。“是誠信！”我的回答讓媽媽哭笑不得，“一個人要是沒有誠信，沒有人會喜歡他的，明白了嗎？”媽媽只能用最通俗的語言和我這個短斤缺兩的小學生溝通。“嗯！”當時我懵懵懂懂地答應了，但是媽媽的話確實深深地刻進了我的腦里，因為媽媽從前沒有并且再也沒有如此鄭重其事地對我說過一句話。

　　時間好像天天用光年的速度行進，那件事仿佛發生在昨天卻已事隔6年。隨著我的不斷長大，我明白了誠信的含義，也接觸到了許多冠冕堂皇的生活的準則，卻再也沒有一句像媽媽的話那樣簡單、樸實“一個人最重要的，是誠信。”

生活的準則作文篇4

　　生活準則是什么?每個人的準則是否一樣呢?在字典里，準則就是言論、行為等所依據的原則。每一件事，都有它所依據的原則。而人的一生中的許許多多的事，無論大小，也都有一個共同的準則，那邊是生活的準則。

　　而我所認為的一個最重要的生活準則那就是——笑對人生。相信所有人都看過達芬奇畫的《蒙娜麗莎》，畫中的女人，雍容華貴，保持著笑容。可是誰又知道，當達芬奇畫這幅畫時，他剛剛失去她最心愛的女兒，可是，他選擇的是以微笑來面對這一切。

　　xxxx年桑蘭代表中國參加在紐約市長島舉辦的友好運動會上，不幸因脊髓嚴重挫傷而造成癱瘓，但是這個陽光女孩用她的努力和堅強，以“桑蘭式微笑”征服了無數世人。桑蘭在受傷之后積極進行復健，并于20xx年進入北京大學新聞系攻讀學士學位，20xx年7月桑蘭從學校畢業。由于工作和康復原因，桑蘭的本科學業用了5年的時間。桑蘭說，自己已經成了徹頭徹尾的北大人，北大有她身殘后刻苦學習的日日夜夜，有幫助她生活學習的師長和同學，在這里她也獲得了認識社會、過上另一種生活的機會。大學畢業后，她主持了一檔奧運節目——《桑蘭20xx》雖然無法在賽場上奮斗，但是，桑蘭說：“我會在主持人的崗位上，繼續為我喜愛的運動事業做貢獻。雖然我沒有經驗，還有身體的原因，但是我一定能面對的，我正在充實自己，學習文化。我可以做得很好的。”一路遇到重重的困難，桑蘭告訴我們，她是憑著運動員的精神和永不放棄的毅力走過來的。仔細的看桑蘭的照片，幾乎每一張都是微笑的。

　　笑是人們詮釋心情的表達方式。笑也是人們對于生活的態度，也代表著樂觀的人生觀。也許我無法擁有深邃的藍天，但我可以做一朵飄逸的白云;也許我無法擁有浩瀚的大海，但我可以做清幽的小溪;也許我無法擁有美麗的面龐，但我可以燦爛地微笑。換一種思維方式，也許生活會更輕松。

生活的準則作文篇5

　　自然有自然的準則，人有人的準則，世間萬物都有他自己的準則，生活當然也有他的準則。

　　這是一個真實的故事。它給了我很大的觸動，是它教會了我生活的準則。

　　記得在上初一的時候，老師讓我們利用作文課的時間寫一篇作文，經過一節課的奮筆疾書，我“艱難”地寫完了作文，因為下節課是體育課，我的心早已像剛剛羽翼豐滿的小鳥，迫不及待的要上體育課。只聽見剛打下課鈴，老師的下課兩字話音剛落，我們便一窩蜂的沖了出去，去上我們最喜歡的體育課。當我們從操場回來的時候，我驚訝的發現：我的“心血”“失蹤”了，我心里像著了火一樣，便開始猜測，看到教室里一位因病沒上體育課的同學，便想到可能是他弄的（因為他平時在班里屬于比較“沒人緣”，但跟我非常要好。）我也不相信是他弄的，但因為當時著急，就以為是他，于是我便帶著“要吃人”的氣勢向他走去，他用疑問的眼神看著我，我當時懵了，氣沖沖地問他：“是不是你把我的作文給弄丟了？”

　　“不是啊”他反駁我，“為什么你丟了東西就賴我？”這一說可好，我一急眼，往他的桌子上打了一拳，“當時教室里就你一個人，不是你是誰？”我說，“那也可能是被風吹掉的。”他帶著委屈的語調說著。

　　這時教室里的人越來越多，大家把目光都集中在我倆身上，有一些愛起哄的人趁勢便開始起哄，教室里開始議論紛紛，有的說是我臨走時沒把作文放好，又有一些人說那位同學不應該拿別人東西。

　　這時上課鈴響了，大家便走回座位，下了這節課，我倆便去找老師評理，聽了事情的來龍去脈，老師說“你再回去找一找吧。”我在辦公室門外聽到那個同學說：“我不太會寫，所以就拿他的作文參考一下，我借后又放回去了。但是現在在哪我真的不知道。”我聽了后，心里很后悔，便等到下課后去給他道歉。我剛回到班里，就聽到老師問：“這是誰的作文？”我走上前一看，原來這就是我的那篇。下課后我找到了他，向他說：“對不起，是我誤會了你。”他說：“沒事，你找到就好了。”說完我們又一起玩了。

　　這件事教會了我要先弄明白事實再下決定的道理。否則就會使倆個好朋友反目成仇，甚至造成大的損失生活是一門深奧的學問，讓我們一起來學習和探索它的奧妙吧！

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