寫永恒之美的作文

時間：2023-04-19 15:44:24 安媚永恒我要投稿

有關寫永恒之美的作文（精選36篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的有關寫永恒之美的作文，歡迎大家分享。

有關寫永恒之美的作文（精選36篇）

　　寫永恒之美的作文 1

　　有人說，堅持是一種美。也有人說，自信是一種美。我卻要說：永恒才是美！

　　"君不見黃河之水天上來，奔流到海不復還。"君不見永恒之水源黃河，艱難永不阻。黃河是中華民族的發源地。它象征著中華民族的精神：永恒。永恒才是最美。黃河呈現出氣魄雄偉的精神，是因為永恒，永恒讓她在一瞬間綻放出最美的花兒，又讓這一瞬間的美成為永恒。

　　當一顆流星劃破天際的時候，永恒讓這美永遠記在人們心中。水中圓月的倒影，也是因為永恒而顯之詩意盎然。生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛，而是缺少留住美的能力。唯有永恒，才有這雙慧眼，才有這般能力，留住美，給人以美的享受和感覺。悄悄地，美從你的背后留了過去。你卻后悔沒有回頭去看它一眼，而不是努力尋找新的美，或是執著的，堅持不懈的追趕它。現在人們就是缺乏這種意識。即使追到了美，也不會保鮮。"美"不是瓜果蔬菜，關在冰箱里冷藏一下就好，"美"是需要融入的，永恒正是融入美最好的工具，讓美變得永恒，才是真正的."美"！

　　物化的歲月伸手可掬，每一掬都是美的它們具有不同的風格，不同的樣子，因而造成了美的不同程度。生活中處處有美，美也許很細小，也許很高大。但是，不求千古的美名，只求一瞬間的綻放。有了永恒，這已經足夠了！

　　寫永恒之美的作文 2

　　永恒的美，永遠留在我心中。美，來自于那些發自內心的小小舉動。

　　讓路

　　曾在電視上看過這么一個有趣的節目——讓幾個人站在人行橫道旁，觀察行人過人行橫道，車會不會主動停下來讓行人先走。可是等了幾個鐘頭，看到的都是行人讓車，而不是車讓行人。終于，功夫不負有心人，等到了一位司機，他在行人走來時，主動讓行人先走，為此，他還得到了記者給他的.一千元獎勵。讓人感動，我記住了，這永恒的美！

　　披布

　　在我家樓下有一個老奶奶，她每讓一輛車拉進來，都要急著收錢，那時，我覺得，她是那么愛錢如命，但一件事改變了我對她的看法——那一天，天公不作美，灰蒙蒙的，我如同往常一樣去上學去，突然天下起了驟雨，我只得躲在車篷中，只見老奶奶忙拿著一塊布蓋在車上，又把另外的布都紛紛蓋上，可是風太大，把布都吹走了，可她不灰心，一次又一次地直到把所有的車都蓋上為止，我當時心里一驚，啊！我錯了，我錯怪老奶奶了。那天，我遲到了，但我卻為自己能看到了美而欣喜。我也記住了，這永恒的美！

　　蓋蓋子

　　“喲，誰把蓋子打開的？”人們每走過這個馬路上的蔭井時，就紛紛地議論著，可誰也沒有把蓋子蓋上。人們都在埋怨別人，可自己不愿意去蓋。不久，一個中年人走來，一句話也沒說，就立刻把蓋子蓋上，還踩了幾下，自言自語說：“這樣行人就安全了。”人們看了都贊嘆不已。小小舉動就是美，我記住了，這永恒的美！

　　這動人的畫面，這美麗的瞬間，這份美，是永恒的！

　　寫永恒之美的作文 3

　　有人說，堅持是一種美.也有人說，自信是一種美.我卻要說：永恒才是美!

　　"君不見黃河之水天上來，奔流到海不復還."君不見永恒之水源黃河，艱難永不阻.黃河是中華民族的發源地.它象征著中華民族的精神：永恒.永恒才是最美.黃河呈現出氣魄雄偉的精神，是因為永恒，永恒讓她在一瞬間綻放出最美的花兒，又讓這一瞬間的美成為永恒.

　　當一顆流星劃破天際的時候，永恒讓這美永遠記在人們心中.水中圓月的倒影，也是因為永恒而顯之詩意盎然.生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛，而是缺少留住美的能力.唯有永恒，才有這雙慧眼，才有這般能力，留住美，給人以美的享受和感覺. 悄悄地，美從你的背后留了過去.你卻后悔沒有回頭去看它一眼，而不是努力尋找新的美，或是執著的，堅持不懈的追趕它.現在人們就是缺乏這種意識.即使追到了美，也不會保鮮."美"不是瓜果蔬菜，關在冰箱里冷藏一下就好，"美"是需要融入的，永恒正是融入美最好的工具，讓美變得永恒，才是真正的"美"!

　　物化的歲月伸手可掬，每一掬都是美的`.它們具有不同的風格，不同的樣子，因而造成了美的不同程度.生活中處處有美，美也許很細小，也許很高大.但是，不求千古的美名，只求一瞬間的綻放.有了永恒，這已經足夠了!

　　寫永恒之美的作文 4

　　上周，我們小主人報舉行了一次“我愛我家攝影展”，讓我非常感動，永遠難以忘懷。

　　老師讓小記者們一個個上臺，讀了為爸爸媽媽寫的“祝福”，讀完之后，臺下一片安靜，小記者和家長們眼里都涌出了熱淚。臺下安靜的連掉一根針都聽得見。過了一會兒，我們小記者都排著隊，走上臺，為父母唱了一首《感恩的心》，我邊唱，邊想著，父母給了我們多少愛，為了我們付出了那些，當我們難過時，媽媽來安慰我們，當我們考了滿分時，爸爸給我們鼓勵。這時，我心里更加難受了，我下定決心，一定要做一個好孩子，不讓父母生氣。我想對爸爸媽媽說一聲：爸爸媽媽，你們辛苦了，是你們讓這個家更溫馨、更美好、更溫暖，充滿愛。讓我們家變成了一個充滿了愛的世界，我愛你們，親愛的`爸爸媽媽，不管有什么困難，只要有決心，就一定過的去。因為，愛，可以永恒。這一次，我把想對爸爸媽媽的話都說了出來，讓我覺得，我長大了，我真真正正的變成了一個可以自立的孩子了。可以像老鷹、大雁一樣自己飛翔在天空上，可以像鋼鐵一樣堅強了。

　　這一次活動，讓我真正懂得什么叫愛可以永恒，讓愛在我們身邊，伴著我們成長，長大，讓我們更加堅強，更加珍惜小時候與童年美好的愛。

　　寫永恒之美的作文 5

　　生命猶如花絮，朵朵綻放在我們身邊。鮮花猶如生命，為我們展示著燦爛的笑顏。微笑不滅，生命即能永恒。

　　蝴蝶款款，萬花叢中；蜜蜂嗡嗡，花影之間。我的生命因為有你的存在而不再孤單；我的生命因為有你的出現而更加精彩；我的微笑因為你的發現而更加燦爛。

　　陽光的熱情，月光的靜謐，因為你的撫摩，我努力成長，朵朵向前。潺潺流水的柔情是那天邊瀉下的一彎彩虹；驚濤駭浪拍打的岸邊，海鷗仍不鍥地與雷電殊死地搏斗；一瀉千里的'一弘清泉正在為你譜寫一曲明快清幽的山林之樂；群星也在為那一閃而逝的兄弟發出最真心的贊嘆……我生活在這樣的世間……我感謝著造物者的恩賜……因為你，才有我的存在。

　　風云幾多變幻，水滴日長石可穿，我依舊要用我的微笑來面對世間。綠水可以常流，青山可以常綠，微笑可以常在。縱看歷史長河滾滾向前，波濤洶涌卷著黃沙漫漫，卻卷不走我對人生的信念；橫看世間萬物變幻無限，思緒千千，苦惱千千，依舊牽不動美好的未來。因為如花絮，朵朵綻放在我們心田；花絮飛舞，笑影不斷。生命追逐花絮，只為那燦爛的笑顏。朵朵笑顏是我們的信念，只要微笑不短，生命就不會斷。

　　寫永恒之美的作文 6

　　誠信是雨，洗刷著人們心靈的塵埃；誠信是根，將魄力與智慧提供給生長的樹干，使小苗成長為大樹；誠信是土，為無數的幼苗提供營養。

　　記得有一次星期六，爸爸媽媽有事出去，出門前千叮萬囑地說：“一定要好好學習，不能貪玩。”爸爸媽媽出去后，我的心里就想有兩個小人在爭吵，一個小人喊道：“寫完作業再玩電腦。”而另一個小人說：“先玩一下電腦再寫作業也不遲呀！”最終我決定先玩電腦再寫作業，反正爸爸媽媽也是一時半會回不來。于是我偷偷打開電腦玩了起來，一眨眼時間過去了一上午，植物大戰僵尸總是過不了最后一關。

　　當我玩的'正高興時，吱的一聲，們開了，我心中一緊：糟糕，怎么辦呢？有了，直接把插頭拔掉，假裝正在寫作業，可我細細一想：不行，媽媽會檢查我寫的作業，而且一上午的時間是可以早早寫完所有的作業的，再說，爸爸一摸電腦主機不就什么都知道了么。于是，我覺得既然做什么都會被發現，還不如主動承認錯誤，求爸爸網開一面。最后，我一五一十的向爸爸說了，并承認我的錯誤。爸爸x想拋棄后的對我說：“既然你誠實承認，我就不打你了，下次別犯這樣的錯誤了。”

　　這件事讓我明白“誠實是人生中永遠最美好的品格”這句名言的真正用意。

　　寫永恒之美的作文 7

　　世間什么會永恒？時間？一閃即逝；記憶？終會遺忘；宇宙？分秒各異。那么，到底什么才是永恒的？

　　十五個春秋，始終不舍手中的本本好書，為什么？古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”雖不是每一本書都可以讓人有所感悟，也不是每一本書都能影響人的一生，但讀書是一中快樂，一中不知不覺的快樂。

　　好書是一杯美味的咖啡，苦可以是它的特色，而甘可以是它的哲理。它告訴你，人生或許從一開始就是苦澀的，但它的結尾是甘甜的。正如，壞到最后，只能轉好一樣，苦樂交織才是人生的書名，一帆風順只是一場夢。

　　當讀書成為一種習慣后，你會發現：即使生活枯燥無味，你也可以像讀書一樣，從中讀出快樂，讀出希望；即使人生路上正下著傾盆大雨，你也能聽出雨水滴答的美妙。

　　我喜歡在星空下，咖啡旁邊靜靜地讀書。當周圍的`一切都那么寧靜的時候，我的心才能真正融人書中，書才能牽動心弦，收獲更多。

　　一本能讓你微笑的書，那不是笑話，而是希望之書；一本能讓你流淚的書，那不是悲劇，而是感動之書；一本能讓你笑中有淚的書，名字叫人生，這才是真正的永恒之書！

　　寫永恒之美的作文 8

　　媽媽非常愛我，一個安慰，一個眼神，都讓我感到快樂、幸福和母愛的溫暖。

　　雖然－－現在媽媽已經離開了人世，可是那份偉大的母愛，我永遠都不會忘記。

　　那天，我失落極了，因為我只考了85分。當我回到家中，戰戰兢兢的把那個爆炸性分數告訴媽媽是，想不到媽媽根本沒有打我，而是溫柔的告訴我：“考差了，沒什么，下次努力，媽媽支持你！”就是這小小的一句話；不起眼的一句話；普通的不能再普通的一句話，竟然讓我有了信心和勇氣。后來我竟連奪五次一百。我非常高興，多虧了媽媽的.愛！

　　有一次，我和媽媽去逛商場，我看見了一只小布熊，想讓媽媽買，但很貴，我就裝沒看見。到了五樓，媽媽借口上廁所，到了六樓。我見媽媽長時間沒回來，就想去找她。想不到，媽媽卻拿著小布熊過來了，我吃驚的望著媽媽，媽媽卻說：“媽媽看你最近很孤獨，買了個小布熊陪你！”真是“知女莫如母”啊！

　　那次，我摔了一跤，媽媽不僅沒怪我不小心，還拿出創可貼幫我止傷，那是我感受到了濃濃的母愛。

　　母愛是偉大的；母愛是溫暖的；母愛是幸福的。

　　媽媽，雖然您現在不在人世了，但如果可以選擇，來生我還做您女兒，因為，您的母愛讓我感到了溫暖！

　　寫永恒之美的作文 9

　　徘徊在生與死之間，躊躇于明與暗之間，他們也會渴望永恒嗎？其實，真正源于人類內心深處應該渴望永恒吧。

　　渴望永恒！流星的永恒源于用生命劃亮的光華，飛蛾的永恒源于用生命追求的光與熱，人生的永恒呢？源于一次次選擇。

　　回首歷史，秦始皇為什么一直想要長生不老，這不就是渴望永恒嗎？陶淵明悠然南山，種田鋤禾他渴望安閑自由的'永恒。他們雖都渴望永恒，但各自方式不同。渴望永恒！有多少人愿選擇清貧，選擇質樸，選擇剛健渴望這樣的永恒呢？古代帝王渴望永恒不就是為了榮華富貴，歌舞升平追名逐利害苦了百姓~！千百年的民族精魂大氣磅礴還有誰唱？

　　渴望永恒，不是為了貪圖榮華富貴。渴望永恒不是讓我們禍害百姓，而是保留生命做更多有意義的事。選擇永恒，需要“要留清白在人間”的高尚情操。擁有永恒，面對歹徒毫不畏懼，面對苦難迎難而上，生命的選擇賦予人活力、追求與成功，靈魂的渴望產生永恒。

　　選擇永恒，‘天行健，君子以自強不息’‘地勢坤，君子以厚德載物。’

　　寫永恒之美的作文 10

　　有人說，母親的愛是偉大的，但我覺得，父親的愛也不例外。父親的愛重于泰山，因為父親教我如何去做人，教我如何去堅強。

　　父親的愛是堅強的，那一次，我深深地明白了一個道理。在陽光明媚的那一天里，我騎著我的自行車在小區里轉悠著。突然，前方有一塊龐大的石頭擋住了我的去路，我一不留心，狠狠地撞上了那塊巨大的石頭。瞬間，我的身體摔倒在地上，而且摔了個底朝天。自行車也重重地壓住了我的腿，我的腿動彈不得。

　　爸爸朝我這邊看了一眼，我也看見了爸爸。我眼睛直直地看著爸爸，想要他來幫助我，可是爸爸卻毫不理會。忽然，爸爸給我使出了個眼神，好像在告訴我。我也從中體會到，原來爸爸是想對我說：“孩子，你要學會堅強，只有你克服了困難才能成功。”

　　就這一個眼神，我像著了魔似的，把眼淚一擦，慢慢地扶起了我的自行車，朝家里走去。就在這時，爸爸笑了起來，但這種笑不是普通的笑，而是一種欣慰的.笑，好像在說：“孩子你成功了，你克服了困難。”

　　這件事雖然過去了很久，但爸爸的那一個眼神，讓我明白了一個很大的道理：如果，你學會堅強、戰勝困難，你的一切就不會后悔。我想，這種父愛才是永恒的！

　　寫永恒之美的作文 11

　　在這個世界上，有一個東西，它是無私的，是溫暖的，也是永恒的，那就是愛。

　　每個周末，媽媽都會帶著我來到外婆家，我總想在那里住上一晚，可媽媽偏不同意，說明天回家不方便，這時，外婆總會說：“孩子愿意，就讓她在這兒住下吧。”這時，我會一蹦三尺高，等到媽媽走了之后，我才發現衣服有些臟了，外婆偏要洗洗。

　　當我已經睡熟時，隱隱約約聽見門外有說話聲，我打開了一條門縫，原來是外公和外婆，外公細聲細語的對外婆說：“別洗了，都已經這么晚了，孩子明天到家了可以讓她媽媽在洗洗，”外婆低聲細語的說：“不行，這孩子喜歡這件衣服，況且她媽媽又那么忙，哪有時間，”我眼中的淚水已奪眶而出，月亮在夜晚的陪伴下顯得異常皎潔，等到外婆回到了臥室，我摸了摸她的`手，是那樣的粗糙，但又是那樣的純潔，為了幫我洗衣服，外婆用自己的手浸泡了五六分鐘，就算是年輕人，也不會在堅持下去，可外婆居然……

　　外婆，我愛您，您對我的愛我永生難忘，放心吧，我會孝順您的！

　　寫永恒之美的作文 12

　　有一天，我和媽媽在街上閑逛。我們來到區人民醫院門口，我媽看到一輛流動獻血車，幾個醫生宣傳介紹，很多人在看。我媽對我說：“我也去看看。”然后經過咨詢了解，有醫護人員開始幫她媽媽量血壓。過了兩三分鐘，護士對媽媽說：“血壓正常，可以獻血了。”我媽上了獻血車。一直覺得媽媽身體不太好，真的不想讓她捐。最后她捐了300 ml。最后，我有點難過。因為媽媽的新鮮感而失血，媽媽對我說：“別難過。我知道你是為了我好。我是科學獻血。這血對我來說沒問題，但對別人有幫助。”聽了這句話，我很感動，對媽媽說：“是的，我知道，以后我也會像你一樣。”我們捐贈的'血液可以為一些在醫院接受手術的急需血液的患者提供血液。我們獻出我們的血，就是把我們的愛獻給病人。雖然我們流了一點血，但他能救人，所以我們內心感到很幸福。

　　我覺得，有些愛雖然很渺小，卻能讓人繼續擁有生命，甚至是一切。希望大家珍惜別人的愛，給別人更多的愛，讓世界充滿愛！

　　寫永恒之美的作文 13

　　至今仍記得爸爸告訴我的那個消息：“下學期要轉學，回去上初三。”這個消息使我感到了一股從未有過的感覺和心酸。想到不久就要和朝夕相處的老師和同學們分別，傷感之情蔓延到了心頭。

　　那晚，我做了個噩夢：夢見我和同學、老師去郊游，正在山林中游玩，突然他們全都不見了，只剩下我一個人在山林中無助地徘徊，我大聲呼喊卻沒有回應。我從夢中驚醒，發現臉上早已布滿淚痕，頭一次，頭一次我體會到了集體帶給我的安全感；頭一次體會到我對這個班級的老師和同學有著太多的牽掛，我們八(2)班早已融合成為一個不整體，誰也離不開誰……那晚，我想了太多，太多……

　　第二天我早早地來到學校，看著那溫馨的`教室，我心中的傷感之情再次勃發。我知道：時間不多了，我和老師同學們相處的時間不多了，我一定要珍惜這最后的時光，不要把遺憾留到以后。我暗暗下定決心：一定要快樂地度過這段時光。

　　此后，我以微笑贈以每位同學，雖然心中不斷哭泣，流淚，為這即將而來的分別。

　　我希望就這樣無聲無息地離開，默默地走，那樣心里還會好受些。

　　寫永恒之美的作文 14

　　我的班主任姓馮。她高高瘦瘦的，挺直的鼻梁，衣著十分得體。她不僅教給我們知識，教給我們做人的道理，也給予了我們無微不至的關懷。

　　馮老師像紅燭，燃燒自己照亮別人，給我印象最深的就是她對同學們的細、嚴、愛。

　　細，馮老師每次改作業的時候，都很仔細，小到一個標點符號的使用。她說：“別小看一個豆號的作用，用的位置不同，意思就發生改變了。”例如：糧食不賣，給解放軍。糧食，不賣給解放軍。

　　嚴，馮老師對任何小事都不含糊，我們班原先是個紀律松，學風不好的班級在老師來到我們班后，抓常規、抓習慣、抓紀律，制定了很多班規。尤其是讓我們養成隨手清潔的習慣，讓我記憶猶新。例如我們板書完，習慣性的將粉筆頭丟在講桌上，她會默默地撿起來，丟在盒子里，一次，兩次……

　　愛，是馮老師給我最美好的'記憶。她像媽媽一樣關愛我們，每次她來查寢的時候都會讓我們蓋好被子，有的同學被子掉了一半在地上，她會給掖好被角，臨走的時候會把窗戶給關上，只留一點通氣，她說剛睡覺時熱，等下半夜就涼了，開這么大，別凍感冒了……

　　老師就這樣關心著我們，嚴格要求著我們，像燭光照耀著我們。

　　寫永恒之美的作文 15

　　阡陌縱橫的回憶如微涼的小雨淋濕了心扉，一如既往的鮮活，親切，折射出一個又一個已遠去的背影。

　　閃爍著金屬光澤的空碗在昏暗的過道里就像一顆恒星，微冷的氣息縈繞其間，既像是冷漠的諷刺，又似無奈的嘆息，過往的行人紛紛側目這個彈著吉他賣藝的人，有同情，也有不屑，但無論如何，悠遠且略顯顫抖的歌聲確乎是蕩開了，攜著他心中的牽絆，伴著如煙的往事，在這狹小的空間中，不厭其煩地發出著呼喚。

　　驟雨映襯著他心中的凄涼降下，雨水蔓延的地面浮現出昨日的輝煌。在這雨天里，或許只有無邊的`寂寞才會與他這種以賣藝為生的人相伴，日漸萎靡的身軀蜷在墻邊的角落，時光如水淙淙流過，只留下一根又一根的水草與他羈絆，但還好有一絲人性的溫暖包裹著他，留下一片干燥。

　　空寂的雙目之中忽閃過一絲清明，破開渾濁，留下一點閃耀的輝芒，夢幻般綻開了凄然，卻又流露出一絲堅毅，決然地望向遠方，如微弱的火種，伴著漸弱的雨聲，濺出花火。

　　時過境遷，到處都是物是人非的彷徨，誰又能保證今日的賣藝者，昨日不是富翁？變化無時無刻不在上演著，不變的，是感情，還是此刻的美好，抑或是遠方的目標？未來的國度里，洋溢著美好的希望帶給我永恒不變的企盼，徜徉。

　　寫永恒之美的作文 16

　　愛，有很多種，老師對學生的關愛，父母對孩子的溺愛，朋友之間的友愛……這些都是愛啊！

　　那天晚上，我筋疲力盡地補完課回到家中，全身濕透了。“這天氣，說下雨就下雨……”媽媽一邊給我擦頭，一邊念道著。我偶一抬頭，又發現了媽媽的`兩鬢多了幾絲銀發，頓時鼻子一酸，想：媽媽這些年為了我，為了家付出了那么多，我還……唉！”

　　開飯了，我早已拿好碗筷了，見媽媽端湯，連忙跑去幫忙，當我接過時，心不禁仿佛被針針一般，媽媽曾經柔順嫩滑的皮膚哪兒去了？我愣了一下，于是，趕忙上菜。

　　飯后，媽媽坐在客廳看報紙，我下樓來拿飲料，碰巧看到了媽媽瞇著眼睛，咦？媽媽當初的“火眼睛睛”呢？我不由得潸然淚下……

　　夜晚，我躺在床上，心情久久不能平靜。我想：媽媽這幾年真的衰老了好多啊！我長大以后一定會孝敬她的。突然，我聽聽門把手一響，一個熟悉的面孔——媽媽！她躡手躡腳地走到我身邊，小心翼翼地為我蓋好被子，約了我一個輕輕的吻……

　　從此，我再也不頂撞父母了，反而對父母更加尊敬了。

　　寫永恒之美的作文 17

　　自古以來，愛都是人們所歌頌與贊揚的一種感情，億萬年來，世事變遷，不變的，唯有愛。

　　愛可以是小我的：如母親對孩子柔情萬丈的愛；如父親對孩子深沉含蓄的愛。如梁山伯與祝英臺化身為蝶的情愛；如為師者對學生授業解惑的關愛。

　　愛更可以是博大無私的：國家領導人的殫精竭慮，嘔心瀝血；開國功勛、人民戰士保家衛國，拋頭顱，灑熱血；科研人員創新突破，為祖國的繁榮不斷探索；醫護人員救死扶傷，遇國家危難，逆行出征。他們都是為了國家，為了人民，甚至為全人類在無私奉獻著，用滿腔熱忱闡釋著大愛無疆。

　　世間萬物皆有情，有情必有愛。

　　小草是有愛的'，所以它延伸著自己，守護著大地；小花是有愛的，所以它綻放著自己，守護著人間；大樹是有愛的，所以它舒展著自己，守護著自然……

　　愛不僅僅是一種情感，更是一種美德、一種奉獻。它讓你保護身邊的人，無畏地奉獻；它讓你充滿陽光與自信，也讓你沉穩而堅忍。

　　愛不會隨時間流逝，不會輕易改變，愛是——永恒。

　　寫永恒之美的作文 18

　　肆虐的春風在宣泄著對冬得不滿；冷冽的春雨在抗爭著雪的束縛；支離破碎的心在無言的應對著模擬考失利。攜著這顆已不堪一擊的心，坐在昏暗無光的教室中，望著那屬于我的雨季的第一場春雨，沒有了歡欣，沒有了歡樂，取而代之的是漫在臉上頰的兩股清泉。

　　時間就在我的淚水中一秒一秒無情的`溜走，抬頭無意間與黑板上的中考倒計時相撞，心中又是一陣沮喪與痛苦。舍友來到我的桌前，我本以為她會說些什么，豈不料她什么也沒說，只是拉我去食堂吃飯。我無言以對著，難道這樣的我還吃得下飯嗎？我跟著出了教室，因為我明白：要好好對待別人的關心。

　　天空中的雨好像小了些，絲絲撫摸著我那淚水模糊地臉頰，眼前出現個小水坑，我試圖跳過去。

　　“何不跳過去呢？”舍友的聲音在耳畔蕩起

　　是啊，何不跳過去？只可是是一個小小的水坑而已；和不歡樂起來，只可是是一場略帶寒意的春雨罷了；何不振作起來，只可是是一場考試的失敗。于是，不再迷茫，不再哭泣，大步向前，跨越水坑，跨越失意。

　　似水的年華在流水的沖擊下一去不返，美麗的記憶在春風的吹拂下飄然而去，可是，那瞬間的感悟卻變為永恒，永遠激勵著我奮勇向前。

　　寫永恒之美的作文 19

　　正因悲慘故此永恒朦朧的夜中，我又看見了你，愁思掛滿你的臉龐，淚珠打濕你的衣襟······你弱不禁風、優柔寡斷，你的淚珠殊不知到底是從春流到了冬······時常見你會因秋來花落而哭泣不止，也會因世事無常哭的撕心裂肺。那日，雨濺落了一地，花隨風凋零著，你荷鋤閨門，風吹著你的.倩影，淚早已落滿殘花，花帶著落淚而散滿在地，只見你輕舉花鋤，那殘花便都飛舞了起來，似不愿結束它們美麗而悲慘的生命，你不禁心溢酸楚為它們感到惋惜。此時你又聯想到自己的命運，試問自己何嘗又不是如此？

　　耳旁又傳來一陣笑語，回頭一眸，原來是他，又是一絲酸楚。到底是客，因雙親已故，寄人籬下，本想他照料你一生，可誰料而今已將你避之門外與她人笑談。花落到你的手中，又是一次破碎。本是自憐自嘆，可誰知他卻突然來至，口中連連贊嘆，你忙奪回手中放入火中，他卻笑道:“我已背熟，燒也無礙。”就是這樣，你的心一次一次的被擊碎，為什么不能有美好的結果，又另想一番，如沒有悲慘，沒有傷心與破碎，那里會有動人、煽情之處，那里可流芳百年呢？正因悲慘故此永恒。

　　寫永恒之美的作文 20

　　今天，我們學習了《嗟來之食》，大意是：

　　春秋時期，齊國災民從富人默敖門前走過，默敖用吆喝的口氣讓那人吃他的施舍，但那人猛視默敖，不吃他的嗟來之食，使默敖給那人道歉，但那人因終不食食而餓死了。

　　因此，我們就“為了尊嚴放棄生命值不值得?”這個問題展開討論。

　　有同學認為：“為了尊嚴，寧可放棄生命，因為尊嚴是民族和國家的氣節，沒有尊嚴的人只會成為人們的笑柄，會招到人民的唾棄的。”《禮記》一書中記載過：士可殺，不可辱。裴多菲也曾經說過：寧愿生命消失，只要聲譽能夠在。

　　有一些同學卻認為：為了生命可以暫時放棄尊嚴，因為生命是可貴的，尊嚴是可以事后補回來的，他們認為為了生命可以暫時放棄尊嚴，君子報仇，十年不晚……

　　我認為生命固然可貴，但尊嚴卻可貴，因為尊嚴是一個民族、國家的氣節，許多千古名人也是這么做的，我們不談尊嚴所能帶來的名氣，也不說尊嚴的用途，我們光看我們身后那厚重的歷史，多少志士為了它而拋頭顱，周朝的'叔齊、伯夷是尊嚴的代表，文天祥是我們學習的榜樣，吉鴻昌是尊嚴的歷史。

　　讓尊嚴把美麗成為永恒，尊嚴使我們不再丑陋。

　　寫永恒之美的作文 21

　　有人喜歡優雅清新的夜來香，有人喜歡美艷妖嬈的桃花，有人喜歡十里飄香的桂花，還有人喜歡出淤泥而不染、濯清蓮而不妖的荷花……而我卻唯獨喜歡曇花。

　　我記得在小時侯，外婆家的院子里就種了一株曇花。每年五六月份，曇花就會在夜深人靜時開花。我曾有幸見到過曇花的開放。

　　那是在一個皓月當空的夏夜，為了能目睹曇花開花時寶貴的.瞬間，我早早地就守侯在院子里。正當我打瞌睡時隱約聽見一絲響動。這聲音很弱，很柔，好像脫繭而出的蝴蝶，扇動翅膀，展翅欲飛，“啪……啪……啪，曇花開放了，嬌嫩的花朵，微微顫動，短裙似的花托，攏不住豐滿的如白玉般的花苞，漸漸地裂了開來，雪白的花瓣探了出來，一片、兩片、三片……成束的金黃金的花蕊挺立著；花瓣層層地分開來，開成一朵圓形的大白花。散發出一股淡淡的清香。月光下，盛開的曇花，就像一位少女，嬌媚，神秘而又可愛。卻給我一種凄美悲壯的感覺。

　　媽媽說，曇花不僅可以清熱止咳，還可以治療心悸、失眠、肺癆呢！

　　曇花積聚了所有的能量，只為了開放時瞬間的燦爛，而這瞬間已永遠定格在我的心中。我愛曇花，更愛曇花可貴的品質！

　　寫永恒之美的作文 22

　　集會的喧囂近在咫尺，半空中氣球色彩熱烈，團團聚聚，正像地上的人群。一叢白玉般的月季出奇地沉靜。每一片花瓣都浸滿了沉思，全面盛開又停滯在高潮上，停滯。

　　我止足于歡會的邊緣，沒想到遇到了月季。我半跪花旁，花與人高。微起吹起，便是人語花香兩相織。只是沒有聽到得到，也沒人來聽。

　　年華漸增，對這靜止的花的興趣與感動，超乎自己的預期。少年時代青春歲月，對風對水，對一切運動與生長著的東西都有興趣，不停地追逐，現在都停滯了，綠水成了天上的白云，靜靜地懸掛。風來到月季花旁邊。停止了流動，幻化成了花瓣的形狀，如童話里拇指姑娘躺在花里。風恰恰能睡在花瓣的弧形里，一小滴一小滴，到了冰涼的夜里便冷凝成露，再一滴一滴落下來，無聲無息，

　　涼風習習，我總想躲過城市的喧囂，躲過窗前獨守暮色的惆悵。

　　只有漫步在幽靜的校園里，才能感到內心的純凈與安寧。來來往往的學生打量我，我報之以微笑。在他們的眼里我的愛好獨處。

　　這樣輕輕飄飄，目似謎團。一般在一雙雙天真的.夢的眼睛里閃過，我孤獨但仍開心。

　　走過了偶有梧桐葉飄落的林蔭道，到足球場旁邊的青草地坐下，就著柔和的月光讀書，是短暫而永恒的幸福。

　　寫永恒之美的作文 23

　　夏季的夜空都有著讓人動容的星空。

　　星星好像永遠都在那里，不曾移動。一次偶然，我瞧見一顆星在一個位置突然大放光華，無比絢麗，然后，它卻又熄滅了……我以為它不會在綻放，但是，過了幾分鐘，它再度大放光華，我驚喜，我覺得星星的死而復生竟如此絢麗輝煌——只可惜，人卻不能如他般死而復生。所以，人一生的每一分鐘便顯得格外珍貴起來。

　　時間就像流水一樣嘩啦啦的流去，有些人能把握住每一分鐘，而有些人卻只能浪費光陰。有些星星光華璀璨，有些星星渺小灰暗。璀璨者并非永遠光芒萬丈，暗淡者也可絢麗輝煌。

　　星空是永恒的，它揭示著一個人生的真諦，面對著永恒的星空，我們人類又是多么的暗淡渺小。仰望著永恒的星空，豎立著自己的理想，去追求，追求屬于我們人生的一片天地。這永恒的星空就像人生路上的指路標，指引我們。永恒的.星空雖然很虛幻，可這不正是我們每一個人心中追求的夢嗎？

　　面對永恒的星空，要仰望星空。也要腳踏實地。

　　做一顆星星，不要在乎自己在別人眼里是否發光。

　　做一片綠葉，不必在意周遭的紅艷多耀眼。

　　寫永恒之美的作文 24

　　是誰，在那黑暗的夜晚一次又一次地給我蓋被子；是誰，在那朦朧的清晨為我做香甜可口的飯菜；是誰，是誰，那是誰？

　　那就是母親，一個平凡而偉大的人，有著堅強的`身體，有著發自內心的愛。

　　是的，女人是脆弱的，但沒有一個母親會舉起白旗，而是面對、付出。

　　記得有一次，老師讓寫一篇，我為了這次準備了好長時間，我把好詞好句都用了，寫得很豐富、有情感、內容多。當我興高采烈的來到學校，想再看一下，但是，這一看，我立刻緊張了起來，因為我找不到了。我頭上的汗珠不聽話地流了出來。晚上到了家，我很想哭，又很生氣，我的氣全都灑在了媽媽身上，好像是母親給我弄丟了一樣。可媽媽并沒有說我，而是用自己那溫暖的手給我找起來，可惜沒找到。面對大家的失望，面對的丟失，我愣了。可媽媽卻過來安慰我說“人生的道路上都會遇到困難，卻不可怕，找不到還可以再寫一篇。雖然沒有了，但只要認真寫了，只要自己真寫了，就不會感到可怕，就不會后悔”。

　　媽媽，今天是母親節，我要給您端杯水，女兒祝您母親節快樂！

　　媽媽我愛您！謝謝您！我真想說聲對不起。母親您放心，您的話我牢牢記住，讓我終生受益。

　　寫永恒之美的作文 25

　　環保是永恒的主題。它關系到人類健康，關系到子孫后代，關系到我們賴以生存的.家園。

　　雖然我知道自己還沒有能力去考慮福島核輻射對我們是否有影響？汽車越來越多，排放也越來越大，我們該怎么辦等大話題。但我能夠不斷提高環保意識，從小事做起，從身邊事做起。

　　在家我們可以養成將垃圾分類擺放的習慣，拎出去一定要放進垃圾桶，放在路邊會產生二次污染。我經常提醒爸爸少抽煙，在家污染空氣，我們被動吸煙者也深受其害；在外吸煙污染環境，有百弊而無一利。

　　現在我已不要爸爸騎摩托車送我上學，而是和爺爺一道步行去學校。這樣既減少了排放，又鍛煉了身體，爺爺一路上還向我傳授許多知識，真是一舉多得。

　　在學校，在教室，我們要將見到垃圾就撿起成為自己的自覺行動。在路上，我們看到少數人亂扔垃圾，可以當他的面撿起扔進垃圾桶，讓他在路人的注目中感到臉紅而下不為例。

　　生活中這種小事太多太多，不要小看這些不起眼的事，只要我們每個人都提高環保意識，每個人都從小事做起，從身邊事做起，天將會更藍，水將會更清。空氣將更清新，我們的家園將更美麗。

　　寫永恒之美的作文 26

　　徘徊在生與死間，躊躇于明與暗間，有人選擇生，有人選擇死，有人選擇明，也有人選擇暗……真正源于人類內心深處的一縷精神血脈，卻選擇永恒。

　　流星的永恒源于用生命劃亮的光華；飛蛾的永恒源于生命追求的光與熱；人生的永恒源于一次次無悔的選擇……

　　而今天呢，有多少人在溫柔富貴中疲軟筋骨、麻木神經？有多少人愿拋棄富貴榮華選擇清貧質樸？千百年的民族大義誰愿吟唱？五千年的文明傳承誰來承擔？

　　選擇永恒，就需要用堅強的脊梁肩扛責任，共擔榮辱。選擇永恒，就不要抖落我們千年的文明，摔碎萬載的道德瓷罐；選擇永恒，不是讓我們漠視生命，麻木不仁……

　　用心靈選擇，就能撐起一片晴空。對生命的膜拜，信心地追求，需要我們選擇永恒。滾滾洪流中，勇士們選擇自己的犧牲卻給予別人生存的機會；浩瀚沙漠中，探險家們選擇冒險為人們詮釋解不開的謎團；

　　選擇永恒，也許就在一瞬之間；也許這似如星星的'一點火，卻能燃旺燎原之勢；選擇永恒，也許用一生去承擔，平凡的生活中依然能豎起堅定的行動指南；選擇永恒，更為一種不能卸載的精神力量，支配著我們永遠向前，

　　寫永恒之美的作文 27

　　在你一歲時，他們千方百計哄你入睡，而你卻哭鬧一整夜；在你五歲時，他們用勤勞的汗水買來新衣服給你換上，你卻跑出去滾了一身泥；你十八歲時，他們為你考上大學而徹夜未眠，而你卻在外與同學歡呼一整夜。你的生日他們總會清晰記得，而他們的生日，你卻從未想起；他們會因為你的微笑而開心，會因為你的愁眉而痛心……

　　他們是誰？他們是你的老父母親！

　　如今，他們的雙鬢已斑白，臉已添滿皺紋，我們延續了他們的青春！摸著他們的手，我摸出了艱辛，聽著他們的叮囑，我接過了自信，凝望他們的目光，我看到了愛心！

　　生活的苦有三分，他們卻為我操勞的吃了十分；生的甘甜有十分，他們卻為我而辛勤的只吃了三分！這輩子做你們的'女兒，我還沒做夠，央求下輩子，你們還是我的父母親！

　　魚兒要找尋大海，花兒要找尋春天，而我找尋給我幸福的你們。你們熊熊烈火般溫暖了我的心！你們曾告訴我：成功勇于探險；你們曾告訴我：快樂源于和平友好；你們更教給了我：美麗是誠實善良……你們是天上星星最亮的一顆，照耀著我的心房！

　　這輩子做你們兒女，我真得還沒做夠，求上天，下輩子我還做你們的兒！

　　央求下輩子生命能永恒！

　　寫永恒之美的作文 28

　　有沒有一支筆，經過起伏跌宕后仍然靜靜的喧囂？

　　有沒有一個人，經過風雨冰霜后仍保持信念走向永恒？

　　——題記

　　光陰似箭、日月如梭，很快就到了九年級，我們將面對中考。我們這屆學生的成績不理想，學校給我們分了快慢班，而我很不幸分到了普通班。現實就是這么殘酷，但我確信：只要奮發向上、爭分奪秒、努力學習，一定可以戰勝一切困難實現我的理想——進入三班（快班）。也許，這個理想對別人來說只是希望渺茫，而對于我來說，有可能就是難以跨越的難題，但我依然要奔著這樣的目標努力前進。

　　普通班的學習是放縱與努力并存的。有的同學自暴自棄，整日里渾渾噩噩的.過，以為沒有了任何的希望，而我卻認為這恰恰是對我的一次鍛煉，是我人生中的一次重要的鍛煉。普通班的學生會被一些老師、甚至是一些學生所看不起，回到家中也會有父母親朋的責問，面對蔑視、責問的眼光，心中不免慚愧，不免傷懷。但最重要的是，努力努力再努力，一定要給自己，給父母爭口氣，一定要努力學習，在眾人面前閃亮一下。

　　只有越過急流險難，最后才能到達理想的彼岸。現在的我，滿懷激情。就讓我的小宇宙爆發吧！

　　寫永恒之美的作文 29

　　生活中，有許多美好的事使我感動，但隨著時間的推移，有些已被遺忘，唯有這樣一個鏡頭深深刻在我的腦海里。

　　那天下午，我急急忙忙地趕向車站。那段時間老是下雨，本來就坑坑洼洼的路，又積了不少臟水。

　　我剛從左邊拐彎過來，不巧，迎面駛來一輛嶄新的紅色轎車，我一愣：這下糟了!我下意識地像以往那樣躲了躲，生怕自己漂亮的裙子像上次那樣“慘遭襲擊”。沒想到，那輛車子立即減速。透過車窗，我看見車內斜插著一束五彩繽紛的小花，司機是一位二十出頭的`漂亮姐姐。也許女司機比男司機更細心吧!只見她穩穩地把握著方向盤，還不時照顧著兩邊的行人，讓車輪在水洼中緩緩地輾了出去，路面上的臟水一點也沒濺起來。

　　我想，她是不想把車弄臟，好省去擦車的功夫吧!可是，當車子駛過大水后，并沒有加速——這就怪了!前面沒有大水洼呀!只見那位姐姐一手把握著方向盤，一手扶著車窗，探出頭，望了望后面的行人，留下一個滿意的微笑。

　　這是個多么美好的瞬間啊!那笑中沖滿了善良，充滿了關愛。是那么甜美，是那么迷人，我凝視著那團飄然遠去的“紅霞”，仁立了很久很久很久……

　　寫永恒之美的作文 30

　　小學生涯結束了，心中升騰起一陣淡淡的惆悵。我知道，是他們讓我留念，讓我眷念，讓我難以忘卻。他們，就是我可愛的同窗們。

　　心中波瀾起伏，記憶中的歡樂和離別的憂傷摻合在一起，我心中紛亂如麻。

　　回想六年里，同學們為了體育節奪冠一起努力；為了四川汶川大地震一起禱告；為了班級榮譽一起改正……盡管最后給全校沒有留下好印象，但是是同學們盡力了。他們已經盡自己最大的.力量管制自己了，他們會用學習來報答母校和老師。我也相信他們以后會更好。

　　我不會忘記我們曾經的記憶。我不會忘記你們上課不認真，調皮的神情；我不會忘記你們答應我的諾言；我不會忘記你們在掃除中那揮汗如雨的身影……因為你們的調皮，鍛煉了我的管理能力；因為你們的諾言，讓我更有信心；因為你們的積極，讓我更有動力……

　　一個又一個，一幕又一幕，在我的腦海中，不停地，不斷地閃現，讓我無法平靜。我們總要學會長大，總要學會告別。這樣，一切又將成為回憶刻錄在我的記憶深處，永不忘記！

　　寫永恒之美的作文 31

　　笑有許多種笑，有微笑、苦笑、冷笑、狂笑、大笑......但只有微笑深深地印在了我的腦海里。

　　雖然這個微笑己經過去很久了，但這個微笑卻讓我至今難忘。這就是我們徐老師甜蜜的微笑。記得有一次，我英語家庭作業沒有做。到了第二天，徐老師叫我去她的辦公室，在路上，我的心里猶如十五個吊桶打水——七上八下。進了徐老師的辦公室，我連頭都不敢抬，但聽到了徐老師叫我的名字；我慢慢吞吞地抬起了頭，驚奇地看到了徐老師一臉甜蜜的微笑，我那顆懸在半空中的心終于放了下來。徐老師問清了我沒有寫作業的原因，和藹可親地對我說：“今天先把作業補好，我相信你以后一定能認真完成作業！”我使勁地點了點頭，含著眼淚離開了徐老師的辦公室。從此以后，我再也沒有犯過類似的錯誤，因為徐老師，因為徐老師的這一臉甜蜜的微笑。

　　本來，我是非常不喜歡英語的.，但從那以后，我喜歡上了英語，漸漸地，我的英語成績也有所提高了。

　　謝謝您，徐老師，您的微笑永遠留在我心中！

　　寫永恒之美的作文 32

　　寒風吹過我母親美麗的臉，吹過我顫抖的心漣漪。我站在遠處看著媽媽站在一個簡單的帳篷下。她沒找到我。

　　她的貨物仍在照顧自己。雨總是下來。母親用她瘦削的身體幫助她的父親養家糊口。父親的微薄工資根本不算什么。因此，我的母親一年到頭都在流浪，把我的.學費放在我們的生活上，堅持給我賣牛奶。家里沒有多少積蓄。他們總是編織美麗的謊言。我不能打破他們辛勤工作的謊言。我只能用雷聲把他們未保留的手拿在心里。自從我被重點高中錄取以來，他們的負擔就更高了。身體不像以前那么好了。但也要承擔一千多元的學費和雜費。每當我放學回家時，我的母親都在忙著為我做飯。我想我從我母親的美麗中偷走了一點。

　　歲月的洗禮漂白了母親柔軟的黑發，奪走了一個美麗女人的美麗母親，但她仍在像陀螺儀一樣跑來跑去。我母親過早失去的美麗是我永遠無法彌補的。我不得不告訴她她的努力將得到回報。她的美麗將是永恒的。再看看我忙碌的媽媽。我轉身離開了這個不可避免的露天蔬菜市場。身后還有很多噪音。

　　寫永恒之美的作文 33

　　暑假開始，我變得愛看小說，一個偶然的機會，我聽說了《盜墓筆記》，從此便一看不可收拾。

　　盜墓筆記講述了大學生吳邪一行人在各種斗中一同出生入死的故事，這環環相扣，刺激驚悚的環節吸引著我，同時我也為書中的一個人物而癡迷。

　　張起靈，一個沒有任何記憶的人，從他有意識開始，身上就背負著沉重的使命，他沒有時間停留去欣賞風景，同時也永遠孤身一人，他的壽命很長，或許所有人都很羨慕，但是只有他自己知道，這種高處不勝寒的感覺。他總是沒有任何表情，可是在墓里遇到各種機關陷阱和鬼怪，他總能第一個站出來保護大家，承受著所有危險。可是有一天，吳邪和胖子誤打誤撞闖入了他那格式化的世界，他終于感受到了溫暖，感受到了存在的意義。

　　從《盜墓筆記》創作開始到現在，已經9年了，明年，2015的'長白山，一定又會聚集著從祖國四面八方趕來的稻米。

　　有人會問，為了一本書，一個人物，至于么？沒辦法，他是我們心中的一個信仰，長白山之約，勿失勿忘，讓我們一起靜候靈歸。

　　寫永恒之美的作文 34

　　我和陳明是好朋友，一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩具，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩了一腳，我非常生氣，一把奪過他的小木船一舉，準備猛的一砸時，我沉默了。想了想，我覺得那份感情、友誼是寶貴的。我看見陳眼中的那股疑惑，我想他一定在想為什么？我為什么不把他精致的小木船摔壞，為什么不一物抵一物，為什么還有著猶豫的眼神？我把他的小木船放在桌子上，拾起我小木船的一個個零件，然后無精打采地起開了。

　　這幾天，我們倆也沒有說過話，只是見到對方時，隨意的打一下招呼，而且他平時都會幫擦桌子，但這幾天沒有幫我擦，我覺得事情已經發展到了無可挽回的地步了。直到有一天我垂頭喪氣的來到學校門口被陳明叫住了。他從身后拿出一艘精致的小木船，十分威風，有著結實的圍欄，飄起旗幟和海帆，就像一只海軍戰艦，他羞愧地說：“對不起，那天的.事……。”我含著淚水和他緊緊的擁抱著。

　　通過這件事情讓我明白到，我們的每一份友誼是那樣的珍貴，我們無論怎樣都要考慮到友誼，無論怎么樣都要珍惜友誼，愿我們的友誼長存。