有關(guān)小學(xué)周記錦集
時光如流水般匆匆流動，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編精心整理的有關(guān)小學(xué)周記錦集，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關(guān)小學(xué)周記錦集1
“幸福”說它遠，那就離我們挺遠的，因為我們未有過幸福；說它近，其實也近，在生活中，幸福觸手可及。
——題記
同窗三年，與親愛的同學(xué)們有著許多美好溫馨的回憶，它就像一杯香甜的奶茶，沁人心脾，耐人品嘗，在它表面的香味，久久的縈繞在我的周圍。給我開心、給我快樂。
“啊……啊”我一直苦苦的哀叫著，我看著自己被崴了的腳，在眼淚打轉(zhuǎn)著淚水。
在今天早上，進行晨練時，我不小心被絆倒以致崴了腳。回來的路上，我一個人默默地走著，沒有其他的人扶著我，我的心里有一些小小的失落。不禁感嘆道，人間的'悲涼。我好不容易才走到教室，我慢慢的坐下，準(zhǔn)備看書。
這時，我的好朋友迅速跑過來，叫我挽起褲腿，她給我噴藥，我順勢挽起褲腿，很聽話的把腿抬起來放到椅子上。我已被疼痛所麻木，“不知所措”，面無表情，她關(guān)懷的眼神瞬時漫布我的全身，使我溫暖。我的心也慢慢的融化溫暖了許多。接二連三的我的許多同學(xué)過來關(guān)懷的問我“沒事吧”“還好嗎”我真的很感動。
我看著每一個同學(xué)，寫他們說謝謝，他們還是一如既往的開著玩笑，逗我開心。
老師走進來，同學(xué)們?nèi)甲氯ヂ犂蠋熤v課。我也拿出課本開始聽講。我看著同學(xué)們，又看著自己的腳，很是感動。
原來幸福就在我的身邊呀。它在很近很近得地方等待著我。
有關(guān)小學(xué)周記錦集2
今天，在小桔燈的課堂上，我們上了一節(jié)非常有趣的活動課，是老師讓我們吹泡泡。
我們準(zhǔn)備好了泡泡水和吸管，老師問誰愿意上來表演，同學(xué)們都爭先恐后地舉手，最后老師點王一楠上去，他鼓著腮幫子使勁吹，可是一個泡都沒有吹起來。老師又點我，我輕輕一吹，就吹了一個 非常大的泡泡，同學(xué)們羨慕極了，我心里美滋滋的。然后老師又點了張紫雨，她吹了一個大泡泡，心里特別高興，正在得意洋洋的時候，突然泡泡炸了，弄得她滿臉都是泡泡水，我們在下面捧腹大笑。
最后，老師讓全班同學(xué)一起吹，吹得滿屋子都是泡泡，飛來飛去，五顏六色，十分美麗，就像到了海洋世界，我仿佛看到了許多小魚在游泳，泡泡就是海水，我們就是小魚，我們在海洋里自由自在 地游來游去，老師就像魚媽媽，我們在魚媽媽的帶領(lǐng)下快活地成長。
通過上活動課，我明白了，干任何事情都是有技巧的，吹泡泡也是一樣的`。這次活動課不僅讓我們在輕松快樂的氣氛中學(xué)到了知識，體會到了學(xué)習(xí)的樂趣，同時也增加了同學(xué)之間的友情。
有關(guān)小學(xué)周記錦集3
在端午節(jié)，人們比賽賽龍舟，掛艾葉驅(qū)蟲祛病，會做很多有意義的活動，令人非常開心。
媽媽單位發(fā)了兩張?zhí)嶝浫梢垣@得兩箱粽子。有蜜棗的、八寶的、菠蘿的、豬肉的。早上，我吃了一了個蜜棗的`和八寶的粽子，美味極了，讓我的味蕾享受了一次奇妙的味覺旅行。
中午，外婆邀請我和媽媽去她家吃飯。在外婆家，我和表哥、表弟一起玩了“憤怒的小鳥”，打通了很多困難的關(guān)卡，還品嘗了外婆自己包的花生、葡萄干餡的粽子。吃飯時，我們在電視上看到了包粽子比賽。
只見，一個個的參賽選手迅速地從盆里抓出米和豆，倒在用粽葉卷成的筒里，倒出多余的部分，再將筒口封住，用細線捆緊，整個包粽子的過程，僅有15秒！甚至有的參賽選手用了5分鐘就包30個粽子！
我還在電視上看了賽龍舟比賽。十隊龍舟排在湖面，等待著裁判的一聲令下。“預(yù)備－開始”！裁判打響了發(fā)令槍。龍舟上的選手拼命搖槳，眾多龍舟在水面上相互追逐，生怕對手超過了的自己。隨著第一艘龍舟沖過終點線，觀眾們頓時發(fā)出驚嘆，“真是迅速”。我聽到周圍觀看的群眾熱烈的吶喊聲，喊聲過后，觀眾們又送給他們熱烈的掌聲。
這個端午節(jié)我過得既有趣又充實。端午節(jié)馬上就要過去，在濃濃的粽香中，讓我們期待著下一個端午節(jié)的到來……
有關(guān)小學(xué)周記錦集4
已經(jīng)是傍晚4點多了，同學(xué)們都背著書包從學(xué)校里走了出來。
我來到校門口，在夕陽的余輝下，樹葉閃著金輝，大鐵柵門發(fā)出銀光。可是總有一些不和諧的畫面竄了出來。我的目光定格在了安全欄上，那兒坐著幾位中年人，還有幾個小孩。安全欄=椅子？我有點兒想笑。可是，一會兒，我又笑不起來了：拿安全欄當(dāng)椅子坐，這多不文雅呀，更重要的`是這還有點兒危險，萬一一個不小心，人向后一仰，腦袋撞到水泥地上，那可就……我不敢再往下想了。在此，我想大膽地給學(xué)校提一個建議：最好在安全欄邊插上牌子，告訴人們這是很危險的。
好了，再把鏡頭對準(zhǔn)校門左邊的石砌小路，那兒有兩個同學(xué)在做數(shù)學(xué)作業(yè)呢，看樣子，還做得挺認(rèn)真的。嗯，不錯，這才是我們學(xué)校的風(fēng)格。我想著。可是我走近一看，天哪，我簡直不敢相信自己的眼睛：他們正在偷偷用計算器算數(shù)學(xué)題。這，這真是太不應(yīng)該了。我氣呼呼地看著他們，他們似乎察覺到了，趕緊把計算器放了進去。針對這件事，我覺得可以讓老師告訴每個家長，讓家長們看住自己的孩子。
唉，剛才心情還好好的，現(xiàn)在，被這些事搞得，已久久不能平靜了。
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