【精品】初中周記范文錦集六篇
時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，一周的時間，想必你學習了很多新技巧，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。千萬不能認為周記隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的初中周記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中周記 篇1
今天，同以往沒什么兩樣，只是每次睡覺之前都會想好明天的小生活要怎么安排!每次的每次，剛剛想出什么新主意，好主意，就會有一種迫不及待想立馬完成的沖動，但必須要保持清醒—現(xiàn)在很晚了，是睡覺時間!
早晨，不管是要上學還是周末，最近的我，總是喜歡賴床，感覺沒有睡好，想要繼續(xù)睡，但畢竟，我的時間不能都浪費在睡覺上，我還要做作業(yè)，背書，學習，做家務，總是，就是好多好多的事情，我的生活，就是這么的'忙碌!
永遠都是很勞累，有時候，自己在辛勤地把家里掃干凈的時候，即使感覺很累，但我不知道為什么，卻有一種很開心的感覺，可能是，想到爸爸媽媽下班可以回到這么干凈的小屋，我會感覺很幸福吧!
我長大了，真的，不能再像以前那么不懂事，那么無理取鬧了。我要懂得自覺學習，做作業(yè)，有空的時候幫爸爸媽媽做點家務，他們工作很辛苦，我不能再把家里的一些瑣事都堆在他們身上!
明天就是情人節(jié)了，本來想給爸爸媽媽做個生日禮物，可是，要做的時候，已經完了，我的作業(yè)都還沒有背，不可以落下!
不管怎么樣，明天情人節(jié)，爸爸媽媽：在這里我祝福你們情人節(jié)快樂哦!一定要幸福，這是我的心愿!成全我哦!我要看到的是你們幸福，我們一家人幸福!
每一天，看到的都是滿滿的幸福，裝在我的心中!我愛我家!
初中周記 篇2
生命的完美在于不經意間地積累起點滴的回憶，哪怕你無心去收藏，歲月或多或少地會為你寄存著一些。待日后的某個時刻，回首翻看，不由地會有一股無法說出口的感動與美麗一涌而上。
每逢周末，哥哥和大嫂回來吃飯，聽到我的侄女興奮地聊起學校的趣事時，都讓我浮想聯(lián)翩，抑或是感慨不已。侄女就讀的'小學學校，也是我以前念過的小學。當小學的校名被美婷脫口而出，我心中會有種莫名的親切感。是啊，在那可愛的母校里，留有著許許多多，對我來說，很是珍貴的回憶。
初中周記 篇3
“噼里啪啦”之間同學們四面八方地坐著，左顧右盼，看小明——用書偷偷摸摸地擋著臉，邊擋還賊眉鼠眼地望著老師在底下笑嘻嘻的，幸災樂禍的長者嘴，眼神里充滿喜悅，想得個紅花的`小孩子，那樣開心!還不停的玩著餐卡，好像說：“可吃飯，餓呀!”
再看小紅，撅著嘴，瞇著眼，趴在桌上，翹著二郎腿，無奈的甩幾下餐卡還時不時有氣無力的摸著那等待食物降臨的肚子，臉上布滿不開心。還是小綠厲害，地面上那么多雜物，桌子比兜還干凈，只見他小心翼翼地蹲下，慢慢靠近門，正當他以為得逞時，老師大喊：“給我回來!”小綠低著頭，挫折餐卡，委屈的回到座位。
同學們早就做好準備，雙腿不時地敲著地面，個個人臉上就好似餓過的老虎，界的王者餐廳“5、4、3、2、1�！鞭Z——同學們不管三七二十一直接像離弦的箭沖進去。
當然我也是其中的一員，不多說，吃飯去!
初中周記 篇4
要是說到我在校園里遇到的趣事，那么最多的時候，還是在我們的班級吧！而今天，就讓我來講述一下，我在我們班遇到的趣事之一——瓜來了。
剛剛吃完午飯，火辣辣的太陽在天空發(fā)射著陽光射線，把人曬得汗流浹背。知了半死不活的在樹上無力的叫著，碧綠的小草已經被曬得脫干了水分，露出了枯黃的枝葉。這悶熱的天氣令誰也無法安下心來學習，而且我們的教室里也沒有安裝電風扇，無奈，我們的耿老師只好讓我們自由解散。
喜歡玩的男生當然不會放過這次玩的好機會，老師剛說解散的時候就已經跑出去上外邊玩去了，而怕熱的女生則坐在教室里躲避陽光的暴曬，這時，不論是誰，心里肯定都會有一個愿望：。如果來一個超級冰超級大超級甜的大西瓜該多好啊！老天爺似乎聽見了我們的心愿，你瞧……
陳卓軒的媽媽抱著一個大西瓜，走進了校門，四下張望后，并沒有發(fā)現(xiàn)她在背陰底下的玩耍的兒子，沒有辦法，陳卓軒媽媽只好把西瓜送到了我們的教師，在教師門口和耿老師嘀咕了幾句后就走了。
在座的女生們早就看到了這個大西瓜。這個大西瓜一陣一陣的冒著白色的涼氣，西瓜頂上已經被人貼心的挖開了一個小口，露出了紅色的瓜肉，瓜肉上則扎著五、六個牙簽，還有個銀白的小鐵勺和一個吸管，哇塞！一個挖瓜肉一個喝瓜汁還有一個用來扎著吃，太棒啦！只見坐在座位上的所有女生都眼冒綠光，恨不得立刻撲上來吃掉這個大西瓜。可是剛剛從門口進來的耿老師卻打破了我們的幻想，耿老師一屁股坐在了椅子上，笑瞇瞇的對著我們說：“那個大西瓜呀，我也想吃，可是嘛，這個是陳卓軒的媽媽專門買給陳卓軒那一個宿舍的，所以，你們誰也別想打這個西瓜的注意！”“��！不帶這樣的！”我們女生聽了后，異口同聲的大喊道。
我也非常想吃西瓜，可是該怎么辦呢？我在腦海中苦苦思索。終于，我想出了一個好方法。我從書包里拿出了準備在教師節(jié)給老師的禮物——五朵顏色各不相同的小塑料玫瑰。小塑料玫瑰漂亮極了，組合起來正是五彩的顏色，雖然今天不是教師節(jié)，可是為了吃到西瓜，嘿嘿，是不是教師節(jié)送不重要啦！我快步走到老師面前，用一種膩死人的語調說道：“耿老師，你是不是減肥啦？怎么越來越漂亮啦！不愧是人民教師的典范�。±蠋煱。钭钌屏寄贻p可愛的老師啊，能讓我和你說句話嗎？”老師果然被夸得飄飄然了，對我笑嘻嘻的說道：“你又有什么事情啦？這個小丫頭！”呵呵，該我說出請求了！我一把從身后掏出塑料玫瑰，嚴肅的對著老師說：“老師，你愿意把西瓜給我吃嗎？”老師還沒有反應過來，點頭說是。哦！可以吃西瓜啦！我高興壞了，跑到了講臺的西瓜前，狠狠地刮了一大勺西瓜，放入了嘴里，冰冰涼涼的，太好吃啦！老師見了，連忙大叫道：“喂！你不能讓男生看出來啊！把這個瓜面給整平了！”嘿嘿，老師，我就等的你這句話，我使勁有挖了一大勺，呵呵，和剛才挖的'那個齊平了！就這樣，我一人就吃了西瓜的全部表面。
同學們見到了我的好方法，立刻就在自己的腦子里想起了怎么才能吃到瓜，終于，項楊走上前去，準備吃一口西瓜。
項楊一蹦一蹦的來到了老師旁邊，先是說要看一本圖書架上的書，然后才快要回到座位的時候才不經意的對老師說：“老師呀，我能不能吃一口瓜？”老師笑瞇瞇的看著項楊，點頭答應了。
在項楊回到了座位上的時候，老師突然說了一句話：“咱們玩一個游戲吧？”“好呀！”正愁在教室坐著沒意思的女生們點頭答應了，老師說：“游戲的規(guī)則是誰也不許走著去講臺那邊了，除非答對一個問題。”�。∵@不是變相的告訴我們除非答對問題否則不能吃西瓜嗎？女生們立刻為剛才的決定后悔莫及。而我的腦子也飛速的轉了起來，看看老師的話里有沒有漏洞，嘿嘿，我想到啦！我剛想過去，有一個身影卻比我搶先了，哦，是安夢琪��！只見安夢琪一副英勇就義的樣子，大步走到了老師的面前，悲壯的說道：“老師，你考吧！”那神情好像是被敵人抓住的劉胡蘭在對敵人說“你打我吧，我就是不說”一樣。老師被她都笑了，“得了，考你個簡單的吧，盆子里有六個饅頭，外邊有六個小朋友，怎么一人分到一個饅頭但是盆子里還剩下一個饅頭？”“�。俊卑矇翮髁⒖趟罊C了，怎么想也想不出來，而我們則在下面笑話著她，誰讓她這么簡單的題也答不出來？
終于，安夢琪在我們的提示下勉強想了出來，她回答道：“應該是可以讓那個小朋友連盆子一起拿走吧�！薄皩�！去吃西瓜吧！”安夢琪上到了講臺上，淺淺的挖了一層就走了。就這樣，一個又一個的女生上來，有答對也有答錯，不過仁慈的耿老師都讓他們吃到了西瓜。所有女生都吃完后，我就上了講臺，并沒有回答問題，停！我可不是做了弊，因為我發(fā)現(xiàn)了老師語言中的漏洞：不是不許走著去講臺嗎？我跳著過去就行啦！我終于吃到了第二勺瓜，正好，聽見他媽媽給他送西瓜的陳卓軒進來了，一進門他就發(fā)現(xiàn)了只剩半個的西瓜，他抱著西瓜，悲慘的大叫著：“我的瓜�。 �
聽了這句話，我們都哈哈大笑起來了。
初中周記 篇5
今天是放假的第四天，我和另外的三個家庭去燒烤，我們先到了側水牌農貿市場去買些肉和烤爐就超蘭亭方向開去。
我們來到一個天然湖泊，里面的水都是從山上流下來的，哪里的水五顏六色，看起來美麗極了，我們開始分工，男生來生活（里面包括我），女生們搭建帳篷，兩個八歲以下的.孩子在一邊玩。我們生好了火，又烤了一會，本想多烤會，可是爸爸不讓我烤，我只好去玩了。我和他們一起抓魚，剛開始抓不到魚，我想了想，到小泥溝里，哪里好多小魚，我抓了十三條，里面還有一種小蟲子。
燒烤做好了，我特地拿了十二串，每個小朋友四串，喝著果粒橙，在一個帳篷里開起了會，我們吃完了燒烤，開始爬山了，我在那小山上爬來爬去，無拘無束，向剛從籠子里放飛的小鳥，開心極了。
最后，我們開始撿垃圾比賽，哪里的垃圾那么多，都把美麗的湖泊給污染了，于是我們把這里的垃圾撿在一起，用火把他們消滅掉了，給下次來玩的朋友們留下個美好的地方！
初中周記 篇6
如果你曾因為失敗而放棄，請往下看。因為在現(xiàn)實生活中，目標往往不是最重要的。
兩個小兄弟決定從屋后挖一個洞，把地球給挖通。他們干的正歡時，兩三個大孩子站在旁邊看熱鬧：“你們倆在干什么呢？”“我們打算把地球給挖穿！”其中一個小兄弟興奮地答道。大孩子一邊笑一邊說：“哈哈哈哈，把地球給挖穿，這是不可能實現(xiàn)的事。別在挖了！”
安靜了一會，一個小孩子拾起身邊的一個小瓶子，他拿掉蓋子，把里面各種各樣不同的小蟲子拿給大孩子們看。然后輕輕的、自信地說：“我們孫然不能把地球給挖通，可是我們在挖的`時候發(fā)現(xiàn)了這些小蟲子！”
生活其實也是個挖掘的過程。
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