【精】開學第一周周記
時間飛快，一個星期已經結束了，我們一定有印象深刻的事情，此時此刻我們需要寫一篇周記了。怎樣寫好周記呢?以下是小編精心整理的開學第一周周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學第一周周記1
盼望著，盼望著，終于盼來了這一天——我上初一了！我懷著緊張而又激動的感情開始了開學的第一天……
迎著涼爽的微風，邁著輕快的腳步，我來到了這個美麗的校園——寧鄉師范。高大的樹木，濃綠的矮灌木，寬闊的操場。哦！那邊還有幾個小亭子！多么舒適、多么漂亮的環境啊！看到這些，我心里樂滋滋的。在這么好的環境下學習，該多好啊！我還要看環境呢！
我便走向教室。一進教室，那一張張面孔中，我找到了那張最熟悉的面孔。我的“死黨”姜宸，你還好嗎？好久不見了……跟老同學聊一聊，選自己喜歡的座位，這些都令人興奮。在新的教室里，總會有有一種萬象更新的感覺。來交幾個新朋友吧！以后大家都是朋友了，希望能與大家友好相處。我有一種掩飾不住的歡喜。
吃完早餐之后。新老師走進了教室。她與藹可親，平易近人，仿佛成了我們的朋友。周老師自我介紹了一番后，又講了許多事情。他不像其他老師那樣，急著宣布班規。周老師正是一位好老師！連姜宸都說：“周老師真像方老師一樣與藹啊！”我們還認識了其他的老師。
勞動最光榮！周老師說，為了給我們一個跟舒適的環境，決定大掃除。每個人都勞動了！雖然累得直流汗，但是看著著美麗的勞動成果，大家都高興。
我帶著快樂與喜悅，走在回家的路上，心里卻想著：為自己的未來；我要努力奮斗，勤奮學習，為走向成功建造一級最棒的階梯！
開學第一周周記2
漫長的假期終于過完了，來到學校，一切都是新的：新的教室，新的老師，新的宿舍，新的開始
星期一的早上，我來到教室里，看到同學們有的樣子大變，有的別來無恙，不覺呀然一驚。
進了教室，我到處看，找自己組里的同學，他們都來了，就剩下我一個人了，我連忙跑到自己的座位上，跟他們敘敘舊。
進入初三，又加了兩門課程，我去上過輔導班，哪里的老師說：不要抱著這門學科難的心態去學習，要時時刻刻覺得自己能學好，并且愿意去學習這門學科，這樣才能有所成績。我最喜歡的就是物理和化學，因為這兩門學科能做很多實驗，并且都妙趣橫生。
英語老師的語速非常快，不認真聽是聽不出來的;歷史老師很有名，她的語速不快不慢，聲音高，我也要努力做到這一點;生物老師長得漂亮，講課又好;政治老師很嚴格，課堂上的東西，必須掌握，但是政治學要背的東西很多，所以要努力背;化學老師幽默，常常讓我們開懷大笑;物理老師喜歡讓我們自己動腦思考問題，或小組交流后展示
進入初三，晚自習的規矩也有很大改變，第一天時，微機老師一整晚都坐在講臺上，并且晚自習從六點一直上到九點，中間只有十分鐘的休息時間，怪不得初一初二時不見初三的哥哥姐姐們出來玩呢!
開學第一周，認識了許多新老師，也逐步適應了老師們的講課風格，在以后的日子里，要努力學好每一門學科，不掉隊。
開學第一周周記3
熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學期。真高興，又見到了曾經熟悉的同學們，大家都有一些變化：有的同學長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班。
這周一個特殊而美好的開始，迎著清爽的晨風，我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊！我完全沉入到校園的美妙之中。我帶著興奮之情，大步走進四、五班的教室。哇！好一個書香班級啊！每位同學都正在非常有感情的朗讀著：有的神態自若，有的面帶微笑，有的認真仔細嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！
對于我的到來，同學們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。
開學第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標進發了。看見同學們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇心從心底萌發，學習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學期的每一天，都像開學第一周一樣美好，繼續精彩不斷！
開學第一周周記4
今天是開學的第一周，許多課都是這學期的第一堂，比如說今天上午的英語聽力課，信息課，今天的主講不是它們，而是今天下午的閱讀課。
下午，看似是一個正常的下午，陽光明媚，萬里無云。老師和我們說了幾句之后，就讓我們開始閱讀了，教室里只有我們的翻書聲，一切都是那么安靜。謝老師又很快叫停了我們，這時，我才發現講臺上站著一位新老師，語文老師說這是一位來自北京的王老師，讓他給我們說一些關于閱讀的方法，讓我們可以更好的閱讀。
王老師說要教我們速讀，王老師的最成功的學習可以一分讀五千多個字，王老師要測一下我們一分鐘可以讀多少字，我立馬調整狀態，隨著王老師一聲令下，我們立馬就讀了起來，一分鐘立馬就過去，王老師讓我們算一下，一共讀了多少字，一分鐘我只讀了八百多個字，真不知道那些一分鐘讀五千多個字的人是怎么讀的，竟是我的六倍多，本來我以為我讀書的速度還是很快的，這樣一對比，我根本抬不起頭來啊！
王老師講完，我們就繼續讀書了，用王老師教的方法，專注，心無雜念，讀書的'速度立馬快了許多，我以后讀書也要使用這種方法，同樣的準確率，那為什么不在速度上下點功夫呢？
兩節的閱讀課轉眼間就結束了，這兩節課是我收獲最大的閱讀課，因為我學會了一種閱讀方法。
開學第一周周記5
從今天開始，距離開學已經有一周了，這一周里我又和親愛的校園待在了一起。我還記得開學的第一天，我滿懷喜悅地走進親愛的校園，一切還是令我懷念的樣子，那一棵粗壯的松樹依舊筆直地挺立在那里，像一個巨人一樣保衛著校園，那一面面色彩鮮艷的大墻，那一幅幅百看不厭的親愛的老師和同學們的面孔，依舊在親愛的校園中。
隨手拿起一本書，忽然聞到了那已經隔了兩個月沒聞到了的淡淡的油墨香氣。走進新的教室，我仿佛進了入一個嶄新的世界，這里就像天堂一樣，每個經過這里的人，都能實現夢想，凈，那塊醒目的黑板依舊默默無聞地掛在它應在的地方，一言不發地堅守它的崗位。在這里希望之花將永遠地綻放。教室里窗明幾“叮鈴鈴”歡快的上課鈴聲響起，同學們陸續走進教室。老師也開始了他的講課。
不知為什么，一切又變得熟悉起來，那娓娓動聽的講課聲，那清脆的銀鈴般的笑聲再次在我的耳邊響起。
啊！一切還是那么熟悉！這節課我聽地格外認真。不知為什么，老師娓娓動聽的聲音仿佛轉變成了天籟之音，是那么得好聽，瞬間就將我迷住了，“如果能天天聽到這美妙的天籟之音該多好啊！這聲音，真是令人陶醉啊！”
放了晚學，我耳邊依舊縈繞著那動聽的講課聲，久久不能散去。啊！開學第一周過得真美好！
開學第一周周記6
在秋風中，我們開學了，我們已不再是小學生，真正地踏入了中學教學樓，成為了一名中學生，在這開學的第一天里，我們滿懷著對知識的渴望坐進了教室，不論是陌生的，還是認識的，在這一天以及今后的每一天里，我們成了一個團結友愛的集體。
進入了初中，就說明我們肩上背負的任務又重了，在這第一天里，我們熟悉了同學和老師，在這個班上，成績好的并不只有一兩個，成績差的也不少，老師告訴我們，同學之間要互幫互助，要關心家里有困難，身體殘疾的同學。
在新的學期，新的一天里，我們要熱愛學習，因為我們的身上寄托著親人對我們的希望，每個同學都想在期末考到好成績，當然我也不例外，有理想就為此行動，我為今后的學習作好了計劃，首先，電腦是不能玩的，每次放學后要預習第二天的課文，還要復習今天學的，想想老師為什么這樣講，周末認真完成作業，認真檢查，爭取沒有錯字，有不懂的題問老師或與同學討論，早晨來學校再預習一下要學的課文，上課時認真聽講，不搞小動作，下課再復習一會兒課文。
開學第一周周記7
今天下午，我換衣服的時候，發現衣服破了一大道。我想媽媽忙里忙外，已經夠累了，這事不可以讓媽媽知道，我自己把衣服補好。
我翻箱倒柜，找到了媽媽做衣服時剩下的布塊。打開媽媽的針線包，拿出針和線，就干了起來。我先把衣服放在床上，剪下一塊布，蓋在衣服破的地方，就準備去縫。沒想到針還沒穿線呢!先穿吧，可針眼太小穿不過去，我用剪刀把線頭剪整齊，對準針眼，左穿右穿，總算穿進去了。可我的手一點兒也不聽使喚，拿這么一根小針，還不如拿一支鋼筆自如。剛縫了幾針，手心就冒出了汗，手指也滑滑的。我縫完一道，剛想去縫另外一道，糟糕，衣服和床單縫在一起了，我只好拿剪刀把線剪斷——唉!白辛苦了。
后來，我搬來了椅子，坐在椅子上縫。我先把衣服放在桌子上，重新穿好線，就補了起來。
突然，針扎在我手上，手白指就冒出血來，但我不怕，我下定決心非補好不可。我吮了一下手指，就又縫了起來。
最后，終于縫好了，我松了一口氣，一看還不錯呢!
開學第一周周記8
這一周是我們第一周上課，我懷著興奮的心情回到了我的學校：“實驗小學”。我的同學也有了非常大的變化，有的長高了，有的學習好了，有的書寫更漂亮了。第一天我們都談論著暑假做了什么有趣的事？最普遍的是：同學們都商量著給老師送什么禮物？為老師做些什么？因為周三就是教師節了。我們想讓老師們有一個快樂的節日。9·10日學校的同學們自發排成兩隊，等待老師的到來，老師一來送上一株玫瑰，齊聲說：“老師您辛苦了，祝您節日快樂！”。在那一天有的老師手上拿滿了禮物和賀卡！但是我覺得考一個好成績是給老師最好的禮物，讓老師覺得他們的用心良苦沒有白費，讓他們感到十分欣慰、快樂。
最近校園里多了一樣體育器材，我仔細看。越看越好像戴著光環的土星，可是這個東西其實叫跳跳球，是踩在“土星”的圓環上跳。這個體育器材可以鍛煉腹肌，和小腦的靈活。這個東西我一開始跳老是掉下來，后來漸漸的我可以不扶欄桿一口氣跳二十多個，現在我一分鐘可以跳64個了。這讓我領悟到了熟能生巧的道理。
這一周是開學第一周，我還沉浸在暑假的歡樂之中，在上課時還不太專心，下一周我會越來越好！
開學第一周周記9
我的開學第一周，喲！收獲可真不少，告別了小學同學迎來了新的同學，我覺的這是一個新的起點，我要更加的努力。
語文的第二節課，我們學了《 論語十則》，慈祥的顧老師風趣幽默的給我們講了這第一節課。
數學楊老師我印象很深刻多彩的幾何體這一個單元她讓我們做了很多次手工，果然我印象更深刻了。楊老師的教學方法很的獨特，雖獨特但很有質量。
以前我很不喜歡英語，自從毛老師教我們英語之后我對英語課就從不喜歡瞬間變成喜歡了。毛老師講課很有耐心我們如果有什么地方寫的不好她很的認真的給我們指導，課下她會放棄課堂上嚴肅緊張的氣氛，親切的和我們做朋友。
還有地理老師，音樂老師……慢慢的我感受到了初中與小學的不同，作業多了，壓力大了些，但是我不能遇到困難就退縮我要化壓力為動力在初中里畫上一個圓滿的句號。
我們只當了一周的同學。也只一周，我就已經喜歡上了這個班，喜歡上了這個學校。
博學，篤志，明德，求真。
我會好好學習，四年后一定是一個全新的我！
開學第一周周記10
正式開學了,新的學期新的氣象,不但課本是新的，就是班主任、科任老師、教室也是新的，而且大多數同學也是從其他班級調整過來的，大家見面都有幾分生疏的感覺。班主任梁老師，在開學的第一天語重心長的對咱們說：“希望大家為新的班集體爭光，為自己的進步努力。”新的環境對咱們的成長更有利，可以讓咱們認識了更加多的老師和同學，我暗下決心，在新學期要有新的目標、新的起點，要從嚴從高要求自己，要用自己的實際行動去實現新的目標和希望，爭取新的進步。新的學期開始時，媽媽向我提出了具體要求：一是尊敬老師，認真聽課；二是要團結同學，相互友愛；三是誠實做人，不講假話；四是按時認真完成作業，寫好周記或日記。
媽媽還明確表示：如果期終考試各科平均90分以上，或評為三好學生，將給予一臺液晶電腦的獎勵。我深知這是老師和媽媽的用心良苦，這是對我的希望，獎品也確實誘人，我決心按照老師和媽媽的要求去努力、爭取好表現，爭取好成績，爭取能把液晶電腦拿到手。只有這樣媽媽才會高興，我才有前途，我一定會用自己的努力去實現希望的。
開學第一周周記11
不知不覺的，高中生活已經開始了，感覺自己就像剛從絕癥中幸存過來一樣，一段新的生活又開始了。
回想當年的初中的時候，那日子過得真是一個滋潤，三年半學半混的也就過來了，到了高中可不一樣，再怎么說咱也得考上大學，所以混是不可能的，所以咱得好好學，就中國這個教育形式，分就是真理。真理歸真理，但真理不是每個人都做得到的，就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到，而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時候追求真理是要有點技巧的。老師們說了--不加“們”不行，因為每個老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說了，高中學習要有四個必要步驟：1課前預習，2上課認真聽，3課后復習，4做作業。于是我照做了。但是結果依然不如人意，數學這家伙似乎與我過不去，無論我是在小學，中學甚至現在到了高中都要把我往后拉一把，我就納悶了，數學這家伙敢情是個方向癡，老把往前拉的力向后使了。
經過四個禮拜的適應期，我終于下定決心要把數學引入正途，雖然咱一心向文，但數學在未來三年我是逃不去的，所以還是要奮斗奮斗再奮斗啊！
開學第一周周記12
光陰似箭，日月如梭。轉眼又開學了，開學第一周，有人緊張，有人高興，有人傷心。我覺得開學第一周是緊張的，因為要交作業和入學考試，很是麻煩。
更加麻煩的是老師告訴我們：要做《開學第一周》的錄制視頻，有很重要的領導來我們學校，讓我們準備表演節目。由于我們剛軍訓完，于是軍歌和軍體拳就派上用場了。只要一有時間我就把同學們叫出來排練，風雨無阻。打軍體拳我是喊招式的，群體權利的一招一式都是由我先喊出來然后其他人做出動作，每一招我都得大聲喊出來，不然站在后面的同學聽不見，就因為喊招式我的嗓子都啞了，可是還得練習。
時間匆匆而過，轉眼間到了表演的時候。這天我們穿上軍裝等待著各位領導的來到。忽然，一聲車喇叭打破了操場的安靜，車停了下來，校領導下車后緩緩的走向主席臺，這是我們的老師向我們介紹的這些人，有北京的記者，有一些作家，還有一些名人。表演開始了，首先上場的是由六年級演出的琵琶舞，她們的舞姿讓臺下的觀眾著迷。接著，又到我們了，我指揮同學們整齊地走上臺去，看到他們站好之后我便喊起了招式，我們打出的每一拳，踢出的每一腳，都十分有勁，在喊招式的時候，我心里非常緊張，生怕自己喊錯了，我又想：沒事，相信自己，我能行！終于，軍體拳打完了，我帶領同學走下臺去送了一口氣。這次的表演很成功。
我的第一周就這樣匆匆而過，忙碌又充實。
開學第一周周記13
高中是另一個世界，沒有小學時候的閑暇，沒有初中的浪漫，高中有它自己的味道，需要自己慢慢的品嘗。
開學已經一周了，我對新的環境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。
上高一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，咱們都要從一點一滴做起，融入到新生活中，讓咱們以昂揚的心態面對初一生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。
上高一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上高一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，咱們各自樹立了人生理想。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，高中這三年，咱們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上高一了，再有的感覺便是緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。咱們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得優秀的成績。
高中是一個全新的開始，高中的感覺也是別有一番滋味的。
開學第一周周記14
時間過得可真快。今天的我，已經不再是經常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生；今天的我，是成長很多的，朝氣蓬勃的初一新生！
邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的初一七班。看著一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去！
開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是非常兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學的不同：老師講課的速度快了，作業也布置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能夠提高呢？
在初中里，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績！
開學第一周周記15
很快寒假就過完了。前幾天就一直盼著去學校了。其實并不是想上學。只是想我們的同學和老師了。在家里實在沒意思。沒人玩也沒有有什么地方可以去。還好終于開學了。可以和多日不見的同學和老師見面了。開學后。興奮了半天也就歸于平靜了。
上學的第一天。我們就進行了坐位大改變。把四張桌子面對面對起來。組成一個大的長方形。這樣坐。有優點也有缺點。優點是前面的同學不容易擋到后面的同學。小組討論也比較方便。缺點是更容易說一些與學習無關的話。這樣坐不知道好處多還是壞處多呀，
開學第二天。我就被老師叫到了辦公室。因為我的課堂作業沒寫完。所以在那兒寫了半小時。誒;今后可得寫快點呀;
這一周還有件另同學們都很緊張的事。宗鵬博被人不知道用什么打到了眼睛。他非常痛苦的捂著眼。一會兒爬到地上。一會兒又跪到地上。看到他痛苦的樣子。我們趕快把他扶到了教室里。過了好一會兒他才好起來。把大家嚇的不輕。
開學第一周。發生了好多事兒。總之;有開心的事兒。也有使我不好意思的事兒。還有叫我們擔心的事。開學第一周一晃就過去了。
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