初一學生周記
時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過去了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，不如趁現在好好寫一篇周記。那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編為大家收集的初一學生周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一學生周記1
周一，我們學校舉行了校運會。這天，風和日麗，萬里無云，彩旗飄飄，像在跳優美的舞蹈。紅色跑道上的椅子，一行行、一列列整齊的擺著，猶如一條條長龍。花壇中的花草也是搖來搖去，好像在撒著嬌也要參加比賽。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳，像是急著要看比賽似的
我最喜愛的.運動項目是踢毽子和仰臥起坐，同樣這兩項比賽都很精彩。
踢毽子比賽前，有的同學很緊張，東張西望，還沒比賽就急得滿頭大汗；有的同學很有把握，這兒走走那兒看看，還胸有成竹的說自己一定能行，冠軍肯定是自己的；還有的同學表現得很隨意，當成了平時練習似的，表現的比較平靜。比賽開始了。看！我們班的楊濤多么賣力呀！他邊踢邊冒汗，卻很冷靜。然而他的毽子不太聽話，他一踢，毽子就“跳”到了另一邊，再一踢，毽子又“跳”到了另一邊，后來又踢又跳，又跳又踢……把他忙得滿頭大汗！
初一學生周記2
我生活在一個平凡的家庭里，雖然，不富裕，但我覺得很幸福，也很快樂。
我為什么覺得很幸福呢？因為我有一個好媽媽，也有一個好爸爸。我的爸爸、媽媽都是儀征中學的.老師，他們倆都是盡心盡力教書的好老師！媽媽不但在學校認真的教書，做一名好老師，而且在家里也會親切地指導我作業，努力做一名好媽媽呢！這讓我覺得很幸福！當然，我的爸爸雖然工作忙一點，但也總會抽出時間，和我一起閱讀美文，一起寫讀后感。這讓我覺得很幸福！
我為什么覺得很快樂呢？雖然爸爸、媽媽要起早貪黑地上班，但一到暑假或者寒假，就一定會帶我去游山玩水，我在這旅游過程中也明白了許多深刻的道理！這讓我覺得很快樂！暑假里，爸爸、媽媽有時還會親手做菜給我吃，品嘗著香甜可口的飯菜，這樣讓我也覺得很快樂！
我生活在這樣一個幸福、快樂的家庭里，我覺得既開心，又自豪！
初一學生周記3
暑假里，我首先去了蘇州，是和奶奶一起去的。在火車上，我看見了一片又一片的樹林，一幢又一幢的房屋;遠處巍峨的群山，在陽光的照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗。到了蘇州，正午的太陽，火一般燃燒在人的頭上。整座城市如同爐子上的蒸籠，像要被煮熟一般，沒有一點兒生機。但是，我和奶奶在拙政園里還是玩得十分開心!
八月二十六日，我和外公、外婆還去了常州市福利院，我從我存在銀行里的獎學金中拿了一百元，交給了常州市福利院財務科的.工作人員，表達我對孤兒的一片愛心。我看見了孤兒院里簡陋的設備，心里暗暗地想：我生長在這么優越的環境中，有這么多家人疼愛著，我要下定決心好好學習，長大后建設一個沒有孤兒的城市。
暑假悄悄地從我的身邊溜走了，但我覺得這個暑假過得十分有意義，也非常難忘!
初一學生周記4
今天，我和媽媽還有朋友一起去嵊州摘獼猴桃，一路上，我不停地問媽媽獼猴桃是長在高大的樹上嗎？媽媽笑著說：“不要著急，到那里你就知道答案。”于是，我帶著好奇心來到獼猴桃園，看見那里長滿許多又粗又大的藤，它們互相纏繞著，每棵藤的下面都結又大又圓的果實，走近一看，我驚喜的發現，藤上掛滿大大小小的獼猴桃，像掛著一個個小燈籠。
開始采摘，我和媽媽一起摘，我小心翼翼地從藤上摘下一顆顆果實把它裝進袋子里，很快我們摘滿滿的一袋，剛摘下的果子又酸又硬是很難吃的。等放上一段時間，變軟吃起來酸甜可口，可美味。聽說，獼猴桃有防癌的.功效，釀成酒后，還可以治風濕病，看來它的功效可真大。天色漸漸地黑下來，我們戀戀不舍地離開果園。
這次采摘給我帶來豐收的喜悅和采摘的樂趣。
初一學生周記5
今天放學回家，我和楊光達一起吃過晚飯，相約到公園里玩。
我們一起跳繩，一起跑步。沒一會，忽然，正好在頭頂上的天空發出一聲像干木頭斷裂一樣可怕的噼啪聲，一道閃電劃破長空，接著就是一聲驚天動地的雷鳴，仰望天空烏云密布，馬上就要下大雨了，媽媽催我們趕緊回家，我們在想：“可是好不容易到周末，還沒玩夠呢！”，我不想回家。又玩了一會兒，豆大的`雨點稀稀拉拉的落下來了，這時我們才拼命往家里趕，可是這是，狂風大作，雨突然變大了，像傾盆而下的水潑下來一樣。似乎是老天爺在懲罰我們沒有聽大人的話，我們趕回家的路上，雨和風越來越大，雖然有小雨傘的保護，但還是被老天爺澆了一身濕，變成“落湯雞”了，全身濕乎乎的真難受。
回到家，媽媽怕我著涼，急忙放滿了一缸熱水，讓我好好的跑了一個熱水澡，真舒服。回想起來，如果一開始就聽媽媽的話及時回家的話，那我就不會變成“落湯雞”了，以后我還是要好好聽大人的提醒。
初一學生周記6
“姐姐，我昨天中午把飯給同學吃了，因為我不是很餓。”“你不餓，不可能，為什么給你的同學吃飯，他父母不管他的飯餐啊！”……
這是一天中午在學校小攤吃飯時我和弟弟發生的事，是因弟弟吃飯引起的，我正津津有味的嚼著可口的`飯菜，突然弟弟對我說，他昨天把飯給同學吃了，我好奇的問弟弟為什么要給他吃，弟弟慢慢的回答我說：“因為他爸爸媽媽沒有給他吃飯的錢，所以我就給他吃了。”我又生氣的問：“他父母都不管他，需要你管他，還不知道你自己有沒有吃飽。”哎！弟弟你有愛心很好，可是，你自己天天都吃的不是很飽，還有心思去管別人的飯餐，再說了，你自己吃不下去飯就跟我說，不要浪費給被人吃。還有你那個同學也是，寧愿吃別人的口水，真不好說你們的。轉眼看看弟弟可憐的神情，又覺得自己剛剛是不是太兇了。
哎，弟弟你可真令我感到苦惱啊！
初一學生周記7
今天是我起得最早的一天，因為我們要開車去姥姥家。
六點，我們準時出發了，外面的空氣非常清新，天也格外藍，太陽公公還在睡懶覺，所以感覺十分涼爽。一路上，汽車川流不息，收費站的叔叔阿姨們笑容滿面。有時我還透過窗戶欣賞著美麗的'風景，感覺心情格外舒暢，也非常激動。窗外的景好美，有流淌的小溪、壯觀的長江、一望無際的田野、茂密的大樹，還有一座座高山，真是山清水秀，十分美麗。時不時廣播里傳來美妙的樂曲，我趟在后排的座椅上，非常陶醉，真是享受啊。
慢慢地，太陽公公起床了，地面像蒸籠一樣熱得人喘不過氣來。于是我們決定到服務區短暫休息一下，我們一家三口每人吃一個冰糕，感覺真爽。吃完飯，我不停地催媽媽快點，媽媽建議我躺在后座上睡一覺。睡醒后，我睜眼一看，真的到姥姥家了。
來姥姥家的感覺真好啊！作文
初一學生周記8
周末的一天，媽媽帶我去買水果，我最喜歡吃荔枝。遠遠的就聽到老板娘的叫賣聲“新鮮的荔枝了”。老板娘有著肥肥胖胖的身子和一雙肥肥胖胖的`手。當我和媽媽正要走到攤前時，我悄悄看見老板娘正忙著偷偷地把壞荔枝分別裝在空紙袋里。這是干什么呢？我心里在想。
這時，來了一位老爺爺買荔枝，老板娘滿臉堆笑地說：“這位大爺，我給您老人家挑些最好的。”一邊說一邊轉身從地上拿起剛才裝好的空紙袋，快速地往里面裝荔枝。老爺爺邊聲說“謝謝！”付過錢就走了，拿著那只底下裝著爛荔枝的袋子。
看著老爺爺遠去的身影，我才恍然大悟：這令人氣憤的老板娘，竟然用這種方法來騙人，以次充好來多賺錢，還是笑著臉來騙老人家，太叫人氣憤了！
初一學生周記9
今天是母親節，我趁媽媽入睡的時候，我悄悄地走進廚房，端了一個盆子，拿了一些蘋果、雪梨、香蕉放在桌子上，然后拿了一把小刀，把這些水果的皮都削掉，然后把它們都切成一小塊一小塊的'，一不小心還把手給劃了一道口子。但我忍著痛，繼續再給媽媽做水果沙拉，在我的努力下三種水果終于都切完了。
我把一些蘋果在盆子邊上圍了一圈，把梨圍著蘋果也擺了一圈，然后把香蕉放在蘋果和雪梨之間，最后拿沙拉醬寫了一行字“媽媽您辛苦了”。
我把做好的水果沙拉端到媽媽的床邊，這個時候媽媽剛好醒過來，看見我手上端的水果沙拉對我說：“孩子，這是你做的嗎，謝謝你”?媽媽嘗了一塊，說：“這真是我吃過的最好吃的東西了，天天你真是長大了”!
初一學生周記10
告別了母校，我們又踏進了新的殿堂：告別了孩童時的歡樂，我們進入了初中的大門。迎接我們的也許是風雨也許是彩虹
當我們向生活了五年的母校揮手告別時，轉身我們又跨進了初中的大門。我的心里有告別了五年的老同學的傷心，又有對初中生活的無限憧憬。 初中的'教室里掛著的不再是小學生守則；下課時操場上不再是人山人海，熱鬧沸騰，而是只有幾個人匆匆行走的身影；放學后不再是你追我趕，笑容洋溢，而是唉聲嘆氣，愁眉苦臉。 初中的各個學科都挺令我感興趣：歷史課上的"上下五千年"生物課上的"大千世界"，地理課上的月球地理知識，這些都是小學所沒有的。
初中的作業也比小學多了，還有背的。一晚上的作業都是小學雙休日的作業。初中的雙休日就更不用說了。
可是只有抓緊時間學習，才能跟上時代的步伐，才能跟上社會的發展。
初一學生周記11
"丁零零，丁零零……"月考的最后一項科目結束了，交上試卷后，我們都急匆匆地走出考場向教室奔去。同學們都在相互討論著考試題，而一向很開朗的我卻坐在位子上沉默不語：我考砸了，聽著其他同學的題的答案都是正確的`，而我做的是與他們截然不同的答案，無疑我的是錯的……果然，發下數學卷后，上面用紅筆打著的分數已經低得不能在低了，語文分數更讓我無地自容，再加上歷史，地理，生物，信息，政治，我也考得一塌糊涂。"完蛋了"我在心理暗暗想著
回家后，我把分數與名次告訴了媽媽，媽媽嚴厲地批評了我。眼淚如斷了線的珠子落了下來，我恨自己恨自己沒有履行自己的諾言，恨自己驕傲自滿，更恨自己太過于相信自己，低估了其他人的水平。
"不考不知道，一考嚇一跳"我真是理解了這句話的意思。學校組織的著次考試讓我明白了自己的能力，知道了自己的奮斗目標，更讓我認識了一個道理；天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。你只是聰明不努力不行，你必須付出汗水，才會有收獲！
你努力了不一定成功，但你不努力就一定不會成功！
初一學生周記12
漸漸習慣一個人的我，習慣一個人生活，一個人玩耍，一個人傻笑。或許看著真的很傻，很傻，但在我的世界中，從未有過一個人走進我的.世界。
朋友們都說：蘇蘇。我們都走進不了你的世界，為什么不讓我們走進去呢?我從來都是沉默，除了沉默還有什么呢?我僅剩的一絲快樂似乎已經消失不見，一個人，一個人，從來都是一個人，記得一個人說過，你的世界有很多故事吧，我記得最清楚的還是這句，不知為什么，我并沒否認她。我只是微微點點頭，我自己竟愣了一下，怎么了?不是習慣一個人了嗎?
她說，蘇蘇，為什么你不多笑笑呢?也該笑笑了吧?不會是，柔兒一走，你就瞎說什么!我從來都是一這句話回過去，在瞪她一眼，轉身走了。是不是太過分了呢?我回頭又想想。
或許真如他所說，我真的沒快樂吧。。或許，真的應該留一絲快樂在身邊了，僅存的快樂保留下去吧。
初一學生周記13
“沒有無私的、自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。”這一句話正是母親和我的寫照。
為了讓我在松山湖中心小學讀書，受到的.教育，母親貸款在松山湖長城世家買了一套90萬的房子，又辭掉了虎門外語學校的教師職位，來到松山湖成了我的專職保姆，兼家庭教師。每天一大早就起床煮早餐，由于沒有經驗，經常把面餅做成面糊，但母親一直在學習煮飯，現在煮飯買菜，得心應手。從一名人民教師成功轉職為一名家庭保姆。母親為了我犧牲自我，讓我的心靈長出一片樹林。
母親無時無刻都在愛著我。“五一”放假期間，我們去小甲島露營。我和朋友一直快樂的在海邊玩耍，母親一直在為我準備食物和收拾帳篷。晚上我覺得帳篷很悶，一直“哇哇”地叫個不停，母親就一直安慰我，為我扇扇子，到凌晨兩點才入睡。我在母愛中幸福成長。
因為有了無私的，自我犧牲的母愛的幫助，我的心靈成了一片廣闊無垠的綠洲。在這里，我要大聲地喊出：“母親，我愛您，永遠愛您!”
初一學生周記14
老師常說的兩個字就是做人，那么為什么要做人呢？為了體現人生的價值。
人只能活一次，也只有一生，平平淡淡才是真嗎？不，那么你就像歷史這條長河的'的“一粒沙子一樣，一沖就消失了，消失不要緊，最重要的是你在這個世界上留下了什么？什么都沒留下，那么你的人生沒有價值，等于白活了。
那么怎樣體現自身價值呢？我們先不談這個問題，我先說一個問題：在一個朝代中，哪些皇帝會留下名氣比較重啊？開頭的皇帝和盛世皇帝和衰世皇帝，也就是體現自身價值有三種，所一件好事大事開了頭，像毛澤東，把一件大事推上了頂峰，把一件大事搞壞了，這三件事都會讓大家記住你，不過第三種會遺臭萬年。只有這兩件才能充分體現自身價值。
人生就像一張白紙，你每天都在往上寫字，有些人不珍惜這張紙，隨意的寫寫到最后，發現沒紙了，后悔也來不及了，這樣這些人就做了歷史的沙子，沖走了。
當你在追理想的時候，有人在嘲笑你，但你可曾想過，他為什么嘲笑你？因為已經有許多人葬身在這個道路上了，但也不要恐懼，因為你有成功的機會，失敗了還可以爬起來，但嘲笑你的人卻不會成功，因為他不會去，不會去也就做了歷史的沙塵。
初一學生周記15
又是一年新的學期，我坐在窗邊望月思事，思緒便不禁落在了你的身上，回憶起我們做同桌的快樂日子，是多么的美好，令人遐想……
記得第一次遇到你，是在軍訓的時候，你那回眸一笑，震撼了我幼小的心靈，那時的我整個人像是夢游到仙境，雖然你那時很傻很天真，沒有現在那么男子氣概。
你在學習上指導我，教我做題，教我怎樣用一雙小手去創造美麗的世界，雖然我很反感你的某些行為，但他們不能動搖你在我心中的地位，可能是因為這些原因，我才成為你的同桌。我最想依靠的人是你，你吼歌的時候，聲音優美，抑揚頓挫，你這聲音恍若天籟，激起無數人心潮澎湃。
我最想依靠的認識你，你做事不馬虎，從來沒讓老師失望過，你是我心目中的好學生，好干部，好團員，可是跟你做同桌以后，我的'成績在日益下降，老師最后還是把我調到第一排去，當時的我，就像一只被打傷的小鳥，在空中飄蕩。
我最想依靠的人是你，可是你卻走了，再也沒有出現在我的世界里，我只能把你深深的藏在心底，當作最美好的回憶。
我佇立在窗邊，靜靜的，夜深了。
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