【精品】學生周記匯編七篇
時間不知不覺，我們后知后覺，轉眼一周又結束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，請好好地記錄下在周記里。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編精心整理的學生周記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生周記 篇1
這個星期六，我和爺爺下象棋，我想和他決一高下。
比賽開始了，不到幾個回合，我吃他一個車一個炮，我欣喜若狂，旗開得勝。爺爺看情況不妙，趕快加強防守，防中帶攻，不一會兒，他的連環馬吃我一個車，和兩員大將。我一看，糟糕，不好了，但是看人數上我還有利，于是我先穩住陣腳，再趕快加強防守，一連十幾個回合，我倆防的都很嚴，難分勝負，氣氛非常緊張。
幾番激烈拼博后，決戰的時刻到了。我加快步伐前進，把車馬炮逼近他的老將。他就一個炮，還有三個過河卒，對我構不成什么威脅，所以我就放松警惕了，暗自高興，下棋高手即將敗在我的手下。
正當我得意洋洋的時候，只聽爺爺一聲“將軍”，我一看將死了，不可能啊！他一炮怎么能將死我呀？哎！原來是我太粗心了，眼看就要贏的，忽視了爺爺回馬槍殺一個“悶宮”。
這場象棋比賽我輸了，我不服氣，下一個星期六，我還要和爺爺一決勝負！
學生周記 篇2
今天晚上我坐在鍋膛旁燒水。
把柴火往里塞了又塞，看著火忽燃忽滅。總是小心翼翼的，生怕火燒著我。把草放進去后，總是用火鉗把草往里推，我怕火苗會蹦到我身上。其實這幾乎是不可能的，但我心里總是有這種感覺。火滅了，我就往里塞草，用扇子扇。老媽叫我用火鉗把里面的草翻翻，火就著了。不用老使勁用扇子扇。
雖然老媽每次都叫這樣做，但我沒有一次敢這樣做。我從來不用火鉗碰火，因為我很怕會把火鉗燒得滾燙，不小碰到后，會燙傷。我已經不敢這樣做，小時侯就被燙過。
今天，我突然有一個膽大的想法：在火熄滅時，把火鉗伸到草的底下，推推看，看看是不是真如老媽所說的那樣，會起火，不用扇。我做出這個決定，可是鼓足了勇氣。 果然，火很旺盛。
其實偶爾做出一些“膽大”的事，只要適當。就會有前所未有的成功。
學生周記 篇3
農歷八月十五是中秋節，也叫團圓節。
一大早，我和爸爸、媽媽還有表哥顧不得吃早飯就起程了。
一路上，我看見路邊有許多美麗的花兒，它們仿佛在和我打招呼呢！不一會我和哥哥、媽媽就昏昏欲睡了，只有爸爸全神貫注的開車，經過大約兩個小時的路途，我們終于到了期盼已久的奶奶家。
奶奶準備了好多好吃的，奶奶姑姑做了一大桌子菜，我和媽媽負責包水餃。包水餃可真有意思，媽媽先是拿出一大塊面，把它揉成長方形，然后用小刀把它們切成大約有橡皮大的小塊塊，一個個揉成圓形，之后，我用面軸把它們壓成圓圓的，像月餅一樣大的小圓盤，媽媽用我壓的小圓盤放上餡，兩手一捏就成了一個漂亮的小水餃，一下午我和媽媽包了足足有一百多個水餃。包完以后我的臉上、手上、身上都粘滿了白色的面粉，像個小雪人。媽媽看著我開心的笑了。
整整忙了一天，我們全家人終于圍坐在飯桌前，吃了一頓豐盛的晚餐。
這時候我發現奶奶已經把房間的燈打開了，我想外面一定黑天了，拿著一塊月餅，拉著爸爸、媽媽的手，急忙出去看月亮。我看到，圓圓的月亮掛在夜空中，月亮里面仿佛有一位老奶奶在大樹下乘涼……
中秋的月亮好圓啊！中秋的夜晚好美呀！
學生周記 篇4
每一個人都會有一兩件自己后悔的事，我也不例外。最讓我后悔的`就是沒有好好保護自己的眼睛。
記得以前，媽媽經常會叮囑我：“要注意用眼衛生，要好好保護眼睛。”可是我都把它當作耳邊風，一邊說：“知道了!知道了!”一邊仍然我行我素。二年級暑假，我一做完作業就看電視或看電腦、打游戲，直到眼睛又酸又累還不肯停下來。
一個暑假后，我發現看黑板上的字變模糊了，遠處的景物也變得不是很清晰了，電視屏幕上的字看不清楚了。這可急壞了爸爸、媽媽，他們帶我去專門的眼科醫院檢查，真糟糕，我已經近視150度了。醫生告訴我：“近視這么多一定要戴眼鏡了。”爸爸就給我買了一副眼鏡，這下眼鏡就成為我學習時的重要東西，我可能就再也離不開眼鏡了。
醫生還說，近視了就不能恢復了，可能還會不斷上升，我好擔心，以后是不是會看不清任何東西了。我很后悔自己不聽媽媽的話，但現在已經晚了，我只能努力去保護眼睛，多看看遠處和綠色植物。
學生周記 篇5
來到公司的第二個星期，我開始接觸和負責李總的榮光在線游戲的開發。
**游戲是李總基于《圣經》的知識設計出來的三個寓教于樂的小游戲，通過游戲學習課本無法學習的知識。三個小游戲，每個游戲分為四個等級，每個等級包含不同的動畫，布局，和與玩家的交互動畫。同時，對游戲聲音大小的控制，聲音的開關,接著的是游戲背景知識的嵌套等功能的實現。
學生周記 篇6
20xx年2月1日星期一晴
這周是放假的第一周，我拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
原來這個故事講的是：信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，盡管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然后再放回它應該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個住宅區，他也被轉學離開了圖書館。可他心里老記掛著“我走了誰來整理那些站錯隊的書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員，“現在爸爸用車接送我上學，如果爸爸不帶我，我就走路來。”
看完這個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優于或異于常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。
學生周記 篇7
人生就好像一張試卷，充滿各種各樣的題目，填空題、問答題、實驗題等。但，在這里面，對錯最難分明的就是選擇題。因為在人生的選擇題中會讓人對錯難擇。
假如，你已經大學畢業。你就會有一個非常難選的選擇題：那些國家政治家那樣為人服務，真正地報答祖國，報答社會，讓我選擇前者；而其他人金錢滿袋，工作順利，家庭幸福，無憂無慮，這樣的實惠又讓我選后者。但是在這樣的抉擇中，我該何去何從呢？
如果你問我這樣的問題，我會堅定地回答：“我會選擇偉大。”為什么選擇偉大。社會給予了我們那么多，父母幫助了我們那么多，我們應該去報答社會，去回報祖國，把一生都獻給祖國，使祖國越發強大。
文天祥為了祖國，血戰沙場，在所不辭。兵敗之后，被敵人捉拿，就是不投降。無論以榮華富貴相迎，還是以斷頭送命來威脅，他都無動于衷。他知道，自己不能做茍且偷生的事情，這樣，就更沒有回去見祖國與江東父老的臉面。于是，他在臨死之際說下了那么一段千古名句：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”讓后人深深地被感動。孟子有言：生，我所欲也；義，亦我所欲也，兩者皆不可得，舍生而取義者也。文天祥就是這樣的舍生取義。
以色列的舊時代統治者，被外來入侵的敵人所逼迫，敵軍大量廝殺以色列的居民，敵軍的統治者站了出來，對以色列的統治者說：“我可以給你兩條道路：要么給你條生路，但永遠也別回來；要么死。統治者更本不把這兩條路放在眼里，奮起反抗，把侵略者逼出了以色列。有時，選擇偉大也是一條道路，它會使你繼續活下來，永被世人所流傳。
朋友，選擇偉大吧，它會使你更加出色，不要只被眼前的利益熏迷了眼睛。為了祖國更加繁榮富強，選擇偉大。
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