學(xué)生周記范文匯編九篇
時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，不妨坐下來好好寫寫周記吧。相信許多人會覺得周記很難寫吧，下面是小編收集整理的學(xué)生周記9篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)生周記 篇1
我在一個美麗的校園里學(xué)習(xí)。我們的學(xué)校就像“回”字型迷宮。
每天，我一走進(jìn)學(xué)校就看見前操場左邊的文化長廊。那兒的花五顏六色、芬芳撲鼻。在文化長廊的一角，孔子爺爺?shù)乃芟裨谙蛭覀儞]手呢！
再往前走，就是我們高大明亮的教學(xué)樓了。教學(xué)樓的后面就是我們做早操的地方。我們的每一間教室都是那么的明亮，那么的干凈。我們坐在里面讀書，感到非常的開心。
再往后走，就是我們的后操場。每到星期一我們都會到后操場上舉行升旗儀式。看著鮮艷的五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，我的心覺得很自豪。
這就是我的校園，我愛我的校園。
學(xué)生周記 篇2
今天，我們要去滑雪了，早上5:30我們就起床了，媽媽叫我，我立刻就起來了，媽媽說：“咦，今天動作這么快，居然還沒哭。”我說：“那是，我長了嘛!”
我們出了門，外邊的天還沒亮呢!我們坐在車上，車走了好久，走了好多的路，轉(zhuǎn)了好多的彎，快中午的時候我們終于到滑雪場了。到了滑雪場我們領(lǐng)了滑雪用具，就到滑雪場開始滑了。剛開始的時候媽媽拉著我，怕我摔了，可是我還是摔了四跤，摔的好痛呀，我說：“不滑了，不滑了。”媽媽說：“你念了好幾天要來的，不滑不行。媽媽扶著你，不讓你摔跤了。”我只好接著滑，媽媽不斷的鼓勵我說：“你很棒呀!快會了。馬上就會了。”在媽媽的不斷鼓勵下，我終于學(xué)會了滑雪，沒有再讓媽媽扶我了，也沒有再摔跤了。
我覺得滑雪真好玩，很快滑雪結(jié)束了，我還沒玩夠呢!走在回家的路上我問：“媽媽，我們啥時候再來滑雪呀?”媽媽說：“明年。”盼望明年冬天再來滑雪。
學(xué)生周記 篇3
在一個風(fēng)和日麗的早上，小兔準(zhǔn)備去給住在森林里的外婆送糕點。說著小兔提著籃子向森林里出發(fā)了。一路上她蹦蹦跳跳的，開心極了。
不知不覺就到了森林，樹上有許多小鳥“嘰嘰喳喳”的叫個不停，好像歡迎他的到來。青蛙“呱呱呱”的在伴奏，樹上的知了也在“知了知了”的唱著歌。草叢中的蛐蛐也在“蛐蛐蛐蛐”的出來湊熱鬧。小白兔繼續(xù)向前走，很遠(yuǎn)就聽到“嘩嘩嘩”流水聲，他走近一看，只見一條清澈的小河，里面有許多漂亮的小金魚，一會游到東，一會游到西，一會游到南，一會游到北。偶爾聽到撲通撲通的聲音，那是小魚鉆出水面在看美麗的世界。一陣風(fēng)吹來了，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，河邊的小草也彎著腰想小兔點頭。小兔轉(zhuǎn)身一看，后面還有許多好看的小野花，各種顏色都有，一群小蜜蜂在花朵中“嗡嗡嗡”的飛來飛去，正忙著采蜜呢!
不一會就到了外婆家，聽到小狗“汪汪汪”的叫個不停，小貓也在我身后“喵喵喵”的叫著，他們的聲音匯集在一起仿佛一首動聽的歌。小兔決定回去后把這些大自然的身音制作成一個動聽的音樂冊。
學(xué)生周記 篇4
下課鈴響了，我正在走廊上玩，忽然看見我的兩個好朋友張嘉皓和陳炫宇正在打架，陳炫宇把張嘉皓打哭了。兩個都是我的好朋友，我該怎么辦呢？“沖動是魔鬼”！我最容忍不了別人打張嘉皓！管不了那么多了，我沖了上去，不分青紅皂白的一下子給陳炫宇吃了一個“餛飩”。陳炫宇被我這一拳打哭了。這時，我才意識到剛才太沖動了。
“為什么那么沖動呢？”一整天，我都是在后悔中度過的。晚上睡覺前，我把這件事告訴了媽媽。聽完了事情的經(jīng)過，媽媽幫我分析道：“朋友被壞人欺負(fù)了，我們是要幫他，但朋友和朋友打起來的時候，就不能不分青紅皂白直接打人了，要想辦法幫他們化解矛盾，讓他們和好才對。這樣吧，陳炫宇是一個善良的好孩子，明天你跟他賠禮道歉，他一定會原諒你的。”
于是，第二天一上學(xué)，我就去跟陳炫宇道歉了：“對不起，昨天是我不好，沒問清楚原因就打了你，請原諒我吧！”陳炫宇大度地說：“沒關(guān)系，我現(xiàn)在已經(jīng)不疼了，其實昨天我也有錯，不應(yīng)該因為一點兒小事就打張嘉皓。”說完我們都開心地笑了……
現(xiàn)在，我們倆又成了一對形影不離的好朋友。
學(xué)生周記 篇5
今天早上我很興奮，因為今天是元旦，外面正在燃放鞭炮，所以我起得很早。
我起床后，看到爸爸和叔叔煮餃子。奶奶說：“今天早上大家都要吃餃子。”我家很開心坐在一起吃餃子，很開心。吃完餃子，我家和姐姐家去二奶奶家和三奶奶家拜年。他們都給我寄了壓歲錢。我真的很開心。
中午，爸爸媽媽做了一桌好吃的，我們一家人坐在一起，吃的很開心。
學(xué)生周記 篇6
今天是星期六，我的那位既可愛又淘氣的妹妹—晶晶來了。
當(dāng)時，我正在專心致志地畫著我的電腦畫，一看見她來了，專心勁兒就減了一多半兒，心想：“淘氣包又來了，我這個做哥哥的可要倒霉了。”可在表面上還要裝著非常歡迎她的樣子。
唉！真沒辦法，誰讓咱是哥哥呢！ 我做出了“表示歡迎”的舉動，順手抓了一把糖放在她的手里，然后又開始專心地練起電腦畫。可是晶晶就沒有“老實”的時候，一會兒要我和她玩兒過家家，一會兒又讓我和她玩兒捉迷藏。我心想：我都這么大了，還陪你玩兒這些小孩子的把戲，真沒勁。但不管怎樣想，我還得陪她玩兒呀！
玩兒著，玩兒著，趁我沒留神，晶晶突然用她那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著我的那臺“寶貝”電腦。我回頭一看，趕緊喊了一聲：“不好！”可是已經(jīng)晚了，電腦還是死機(jī)了。當(dāng)時，氣得我是哭笑不得，不知說她什么好，既不能罵她，也不能打她，畢竟晶晶她今年才三歲呀。
就這樣，我一直哄著晶晶玩兒了大半天。等他走后，我回到房間，摸著我的`電腦唉聲嘆氣地說：“電腦呀，我又得給你做手術(shù)啦！” 唉，你們說說看，做個合格的姐姐真的很難嗎？
學(xué)生周記 篇7
學(xué)習(xí)了弟子規(guī)后，對我感觸特別大，使我懂得了怎么為人處事，對于我這樣一個孩子來說意義重大，尤其對我以后的生活和學(xué)習(xí)影響特別的深刻！
明白了我們這個時代更需要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，作為兒女更應(yīng)對養(yǎng)育自己的父母加以報答，對長輩尊敬，愛護(hù)晚輩。做到謙虛禮讓，長幼有序。讓張者優(yōu)先，聽從長輩的安排等。不論是什么人，我們都要互相關(guān)心，愛護(hù)和尊敬；人無完人，再優(yōu)秀的人也會有他軟弱的一面，別人短處不應(yīng)到處宣揚(yáng)，應(yīng)當(dāng)取長補(bǔ)短。仁愛寬厚，以德服人。言而有信，言出必行。與人坦誠相待。總之弟子規(guī)中的道理對于我是終身受益，時時刻刻提醒自己，不斷完善自我。
學(xué)生周記 篇8
今天，爸爸媽媽讓我去學(xué)游泳，我答應(yīng)了。
我全副武裝：頭戴一頂七色泳帽，一副黃白相間的泳鏡，下身著方口小泳褲。
到了游泳館以后，我很激動，匆匆地做完了準(zhǔn)備活動，銀波蕩漾的泳池里已有一群人在學(xué)游泳，外面天氣很熱，我們都急著下水，誰知一到水里，只覺得皮膚一陣顫抖，好冷啊！我趕緊和大家靠攏在一起，想來抱團(tuán)取暖。
開始學(xué)游泳了，我們戴上了泳鏡，看著教練身輕如燕，身手敏捷地游完了一個游泳池的寬，我們心里也癢癢的，決心一游。
于是，我開始琢磨著按老師教的方法去游，輪到我游了，我猛的一撲，只聽見水從我頭頂漫過的聲音，接著，打腿，停下來一看，我游出了一丈多遠(yuǎn)，于是我覺得游泳沒什么難度，接下來的幾輪，我打算游得更遠(yuǎn)一點。
突然，有一股莫名其妙的力量將兩股水注入我鼻子里，我心里感到了前所未有的無助，腦子里不要說一片白，因為他早已麻木了，我伸手在水里亂摸，好不容易利用水壓的力量，才使自己站立起來，鼻子里全是水，都快沒知覺了，我趕緊擤鼻涕，氣管像被堵住了一樣，只有出來的氣，沒有能吸進(jìn)的氣，感覺整個頭都僵住了，被冰住了一樣。
過了好久，我才恢復(fù)過來，教練告訴我，頭不能往上仰，這樣容易嗆水，我點了點頭，表示知道的意思。于是，我按教練教的方法去練，果然沒有嗆水。
水漫過我的頭頂，慢慢的，我越游越快。不久，自己便可以像魚一樣在水中穿梭著，我游得越來越好了。我學(xué)會游泳了。
這就是我的游泳記。
我愛我的暑假。
學(xué)生周記 篇9
兩天已過，什么感覺？失落夾雜著充實！感染之下，唯一希望用盡一切力量拔高自己！——題記
一個小時前，教室窗外人聲嘈雜。我淡淡的笑著，心中一絲輕松，離開考場的這個瞬間，我終于打完了這場仗！剛剛還在為自己沒有好好利用時間做好考前復(fù)習(xí)而自責(zé)，但是交卷的這一刻，一切都變了！
這兩天馬不停蹄，考試！擔(dān)憂過。散漫過。后悔過。期待過。直到把生物試卷遞給這個來收卷一號同學(xué)，我才真的脫離了“考試綜合癥”狀態(tài)。忽覺考試的事情似乎很是遙遠(yuǎn)了，卻說不出所以然。要我說，這是處于非考試狀態(tài)的孩子絕對無法體會到的感覺。即使他們使勁全力把自己置于緊張的考試狂潮的幻想中，也沒辦法進(jìn)入考試的世界。因為人這種生物很敏感，沒有這種氛圍便難有這種心情。
現(xiàn)在我很困，很想睡。并不是因為考試兩天睡少了，而是由于把復(fù)習(xí)時間用到睡覺上，有些不適應(yīng)。但之后我才發(fā)現(xiàn)我平常是多么的需要睡眠，多么的缺少睡眠！（睡到自然醒真的很費時！）我的一切生理癥狀都這么暗示著，但今天過后，我又將回到這個挑燈夜戰(zhàn)的狀態(tài)了，我又要拼命寫作業(yè)了。
我不能沒有月考，高考不能月考。考試這種沖刺感、快節(jié)奏是讓人很舒服的，也許過程不這么令人心怡，但我真的很喜歡。周圍都是年級精英，非凡的品質(zhì)從種種細(xì)節(jié)上散發(fā)出來。什么都忘卻，雙眼注視白卷，腦海中飛速的計算，思考，操筆寫字絕不能浪費一點時間。也許中途走神了，什么都別糾結(jié)，馬上集中注意力！這場面，貌似全是強(qiáng)迫自己，一點也不幸福；等收卷的這一刻，幸福可是滿滿的！
月考過后，我又將這樣生活。但是，隱約記得這兩天，擔(dān)憂過。散漫過。后悔過。期待過。我淡淡的笑著，操筆寫作業(yè)。
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