【熱門】初中周記模板匯編4篇
時間飛快，一個星期已經結束了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的初中周記5篇，希望能夠幫助到大家。
初中周記 篇1
體育加試得了滿分，至今記憶猶新。
實話說，體育加試對于我這種好吃懶做的人來說簡直就是噩夢，十幾年都不怎么鍛煉，希望都壓在了初三一年。
我的班里同樣也有體育健將，人家從小都是搞體育的，渾身的肌身提拔，堅硬的像石頭一般。初三剛剛開學，老師對體育的第一次測試，人家都是滿分，而我呢？是可笑的個位數。也有比我更差的，但人總是要往高處走的，我的“宏偉”目標便是要拿到滿分。
要知道，像我這種渾身全是肥肉的人，光靠體育老師對日常訓練，拿滿分是遠遠不夠的。何況，我發現每天中午，那個“壯男”還會堅持的自己跑步，原因或許是不想讓肌體退化吧。
于是，每天午休后，我也嘗試著去跟著他跑步，但人家的速度自己總是不可能跟得上的，便拉幫結派，找了幾個和我體質差不多的哥們兒一起訓練。
每天都是超強度，跑完后上氣不接下氣，頭腦發脹的躺在草坪里呼呼地喘著粗氣。他還在跑，也不知道有沒有嘲笑過我們。
幾個哥們兒堅持不下去了，一一地都停止了訓練。那天中午，只剩我一人。
午休睡的很好，而且做了夢。或許是因為整天想著體育的原因，夢見了體育加試我勝利的身影。鬧鐘響起
我把它按停，翻個身，想要繼續體驗那種欣喜。
忽然身體震悚了一下，僵尸般的做起，拍拍在積極的臉，告訴自己：難道我要繼續做夢嗎？不！我要去實現我真實的夢！我沖向操場，堅定自己。現實才會幸福，夢醒終究一無所有。
一個學期下來，我體重減，深深的肌肉塊也略有雛形，體育加試，輕松的拿了滿分。
一向孤言寡語的他在考試完找到我說：“小伙子，不錯呦，我欣賞。”這句話讓我愣了一陣，或許它比體育加試的滿分更有意義。
如果我按下鬧鈴，翻過身去，繼續著自己虛幻的夢，如今的我怎么可能被他所欣賞呢？
當你做了美夢，你是愿意一直虛幻著還是從一無所有實現現實的夢呢？
你只有真正的選擇了它才會知道，現實就是幸福。
初中周記 篇2
三年前，我還是初一生走進了既親切又陌生的校園。時光如梭，轉眼間，三年的初中學習生涯就如同白駒過隙般地飛逝了，今天，我即將畢業。在離開母校的那一刻，我的心中充滿了深深的留戀之情。
在老師的教導下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識的好學生。
我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了， 回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的歌聲中失去了，不知何時我們已經成了校園中的學哥學姐，成為學弟學妹的榜樣。也許有的人會想到用QQ啊或《同學錄》之類的來記載同學們的事情。用QQ視頻來看你的同學，你會覺得完全沒有現實中的好；你的同學怎樣怎樣，并沒有肯定未來。如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看一看鼓勵我的同學，珍惜最后的日子。
這三年的初中生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在初中生活了三年的我，今天已經是一個畢業班的學生了。還有一個月多，我就要離開陪伴了我三年的母校。啊！多么精彩的初中生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！
初中周記 篇3
“不好啦，不好入庫！我那最心愛的尺子不見了！那可是我最珍貴的東西呀！”圓圓傷心地喊叫著，一邊叫還一邊哭著。她的好朋友葵花嘟嘟急忙趕了過來，安慰著她說：“圓圓，別哭了，我們再幫你買一把，好嗎？”“不，那是我的.東西，你是不懂的！”圓圓對葵花嘟嘟說。
這時，歡樂豆蹦蹦跳跳地跑到圓圓面前，做了一副鬼臉。因為歡樂豆并不知情，所以他總是捉弄圓圓，所得圓圓火冒三丈。葵花嘟嘟不快不慢地走過來溫和地對歡樂豆說：“豆豆，你是不知道呀！圓圓這幾天因為丟了一把心愛的尺而傷心不已呢！你再這么一氣她.......”歡樂豆聽了心里很慚愧，他覺得自己讓圓圓既傷心又難過，是有點太過分了。想著想著，他決定幫圓圓找回尺子。
歡樂豆的腳卻了起來，不知不覺他就來到了大森林，只見那里的幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。歡樂豆被這里的景色迷住了，可他一想到圓圓傷心的樣子，就有一股熱情奔涌出來，立刻找起了尺子。
他東找找，西看看，可總是看不見那尺子的影兒。歡樂豆幾乎都快絕望了，可他依然堅持不懈地找著。雖然圓圓對他不是那么好，但他對朋友還是十分忠心的。
突然，一個不明物體向歡樂豆撞來，當時就把他撞得暈頭轉向，當他醒來時，他碰見了參博士，歡樂豆和他說明了情況，參博士很是敬佩他的精神，就與他一迥找那把尺。不一會兒，他們就在草叢里找到了尺子。
找到尺子后，歡樂豆并沒有絲毫猶豫，而是直接把它送到了圓圓的手中。圓圓很感動，又與他成為了最要好的朋友。邊參博士也連連感嘆：看來找尺子這一小小的舉動也能體現出誠信的巨大魅力！”
初中周記 篇4
紅色象征熱情、活潑；白色象征純潔、素雅；紫色象征優雅、高貴；黃色象征明朗、歡快；藍色象征深遠、沉靜；黑色象征憂郁、寂寞……，剛剛走進風華中學的我，希望我的四年中學生活是美好的。
我希望我的初一生活是紅色的。我希望用我的熱情去幫助別人，用我的熱情去點燃別人，讓我在初一的生活中交到更多的朋友。我希望我是活潑的，我要用我的活潑在第一學期給老師留下深刻的印象。
我希望我的初二生活是白色的。步入初二的我們，雖然臉上已沒有了稚氣，但內心依然保持著純真。我希望在初二更好地學習，想：我們不用像初一的小不點緊追慢趕，也不用像初三初四的哥哥姐姐們覺得危機四伏。
我希望我的初三生活是黃色的。收獲的季節到了。絲毫沒有心理準備，但還是要面對，班里傳卷子的“沙沙”聲已成為此時生活的進行曲，在家長一遍遍督促下，在老師一次次注視下，逐漸領悟到什么是寒窗苦讀，是的，為了自己不后悔，就是要咬緊牙關，把疲憊和辛苦放在腦后，努力，努力，再努力！
我希望我得初四生活是藍色的。藍色——既深遠又沉靜。那時的沉靜是要等待即將要面臨的中考。他們一次次跌倒，又一次次爬起來，為的就是考試一個理想的高中。他們正為了自己的理想，自己的未來打下結實的基礎！
剛剛進入初中的我，希望我的中學生活是絢麗多彩的。這就是我眼中的初中，一個五顏六色的初中！
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