開學周記范文集合九篇
時光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，立即行動起來寫一篇周記吧。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的開學周記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學周記 篇1
這一個星期，我們學校舉辦了開學典禮，這一次和上一次的.是天壤之別。因為這次是走紅地毯，我們排著隊，整整齊齊地來到操場上。
典禮開始了，我們班的優秀三好生上去了，只見他們挺直了腰板，像一位位就要遠征的士兵，為祖國的未來而奮斗。他們走上了紅地毯，我心想：如果我以后也能那樣該有多好啊。
今后我一定要奮斗，爭取早日得到三好學生，那時我也可以像他們一樣了。
開學周記 篇2
今天是一個特別的日子，這個日子讓所有的小朋友都很開心，這個特別的日子就是開學。
“叮叮”，鬧鐘響起開了，我興奮地起床，把上學的一切都準備好，就開開心心地唱著歌走著小步子上學去了。一來到學校，眼前的.景物是多么的熟悉。以前總覺得上學很累，可今天我好想見見老師，看看同學，上上英語課，讀讀語文書，覺得一切都是那么的有趣，走上樓梯，覺得和以前一樣的累我喜歡和能前一樣急匆匆地爬上爬下。到了四樓走進教室我因為好久沒有來上學了，于是問小芬：“芬，你好，你知道我坐在哪兒呀？我忘了。”小芬向那邊一指，驚奇地說：“那兒。”我說了聲謝謝，就坐上了我可愛的椅子。不一會兒老師來了嚴肅地說：“你們這個學期班級總成績是最后，成績方面我也沒有什么話說，就是希望你們好好努力。衛生方面我就要說說，你們上學期公共值日的人不太勤勞，課室也不太干凈，繼續努力呀！！”老師把我們一個個說得垂頭喪氣的，可新書一搬來個個興致勃勃地東玩一個，西玩一下，發了書我們個個沉浸在書的世界里，對自已的書愛不釋手“叮叮”放學了，我們背著書包，高高興興地回家了。
這學期，我一定會更加努力，天天向上的。
開學周記 篇3
開學400字周記
9月1日的早上，我們大家帶著興奮的心情一起回到學校讀書，我跑到學校的門口，就看見很多同學回自己的教室里，我也回自己教室，回到教室里看見其他同學在教室里很開心地說話。
不久，有一位年輕的老師進了我們的教室里，說：“各位同學你們好！”我們也對老師說；“老師好”老師又說“同學們，你們的語文老師就是我”，我“性”徐，你們叫我“徐老師”吧！我們就興高采烈地一起叫“徐老師”好，不久，很多哥哥把三年級的書全部都搬到我們的教室里，我們就趕快坐好，不一會兒，老師把新書發給我們后就在書里寫名字，寫完名字后，老師叫我們搬凳子下去操場聽去“聽開學典禮”，我們就聽老師的話把凳子搬到操場上聽“開學典禮”心里又興奮又開心，因為，有新書發，又能參加開學典禮，還可以和同學下課說話，所以我覺得很開心。開學典禮的`時候有很多的表演看，我最喜歡看的表演是“采蘑菇的小菇娘”。
啊！開學了，這是多么快樂。
開學周記 篇4
不知不覺間，開學已經過了一個星期。雖然是剛開學，可是我覺得這個星期過得好累。滿滿的課程，上得有點透不過氣來，還好在課間時，有說有笑，可以放松放松。
這個學期，我們換了數學老師，她姓梁，雖然相貌平凡，但是，有她的一套方法。讓我們班中的淘氣鬼，都專心聽她上課。我有點佩服她。
每天的，語，數，英，三科把我的腦子搞得，頭暈腦漲。連玩的時間都全被它們三科搶奪了。誰叫我“魔西利”啊!每天媽媽就像教官一樣，在旁邊訓話。快點，快點，好累啊。
今天，是周五，因為我們班的體育課是由二位老師教的，令我覺得難忘的還有一件事就是下午的體育課了，當我們剛睡完午睡不久，我就和體育委員去問李老師要不要下去操場上課，李老師說：“不是他的`課”。他是上五年級的課，于是我就問數學老師，她也說不是我的課。我倆又問了英語和語文老師她們，說沒給我們上的體育課啊。我倆摸不著頭腦的回到課室。叮呤，叮呤……上課了，我們的迷也開了。
這一周，雖然過得好累。但是還是快樂地努力奮斗下去。
開學周記 篇5
似水流年，的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友；的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；的我告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我來到了鎮一中，走進了初一生活。初中以前，就對初中校園有著很深的向往，我一直很想長大，這里的一份子，這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著里的生活，里的三年里，我會成長，進步，我里，會有我的一片天地，我會交到的朋友，認識不同的人，學到不同的新知識。上初一了，再感覺便使緊張。在中學，是優秀的中學，學習的`競爭激烈，從而也會有的。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，絲毫放松，要時時都處在學習狀態。我要緊張的學習氣氛才能在三年的學習中優異成績。
初中的一切，對我來說是新鮮的，一切都那么新鮮！例如：的課程，有許多是以前沒。還有晚上的晚自習？？等等
開學周記 篇6
9月1日，我和全國千千萬萬新入學的小朋友一樣，告別幼兒園生活，走進了創新街小學，成為了一名光榮的一年級小學生。
懷揣著夢想和驚奇走進了學校。開學第一周，我認識了班主任雷老師和數學老師馬老師，班里有我幼兒園的小伙伴，還結識了許多新同學。雖然我還記不住他們的名字，但是我相信我們會成為好朋友的。第一周老師教了我們學校的規章制度和小學生的.一些基本知識。我從初入學校第一天的緊張不安中平靜下來，慢慢適應了小學的生活節奏，認識了我們學校，老師和同學們。下周就要開始文化課的學習了，我要在爸爸媽媽的幫助下安排好生活作息時間，制訂好這一學期的學習計劃。上課認真聽講，積極舉手發言，課后認真完成作業。中午休息好。做好課前預習和課后復習。
下一周是令人期待的開始，我盼望它早早到來。
開學周記 篇7
今天，我們迎來了開學第一周的結束，雖然是第一周，但是在這一周里，卻發生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時候班主任朱老師把我的手機沒收了。
因為在開學前老師說盡量不要拿智能手機，所以媽媽在開學前一天特地去給我買了個老年人手機。可當我到了學校后，發現大家用的是智能手機，于是我回家便也要求把手機換回來。
到了星期四，我終于如愿以償地把手機換了回來，高高興興地去上了學校。可是在八點的時候手機突然響了起來，我剛聽到這個聲音時嚇了一大跳，過了一小會兒，我在心里祈禱著：“千萬不要是我的……千萬不要是我的……”可當我繼續聽下去時我發現這就是我的手機的報天氣的聲音。可當時我還是不信，以為別人的手機聲和我的一樣，于是把手機拿出來看了一眼，發現真的是我的，“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著。可是已經沒有那么多的.時間供我思考了，最后，沒有辦法，我只好將手機交給了朱老師。
下課后，我去問同學怎樣才能要回手機，可是同學說要讓家長來要。我的心里又顫了一顫，這可怎么跟媽媽說呢？
回到家后，我把這一切對媽媽說了，可媽媽卻說：“這是你自己把它弄出聲音的，開始時我不讓你換，你看同學用就眼饞，非要換，現在出事了，別來找我，再說了，你的那些軟件也是你自己下的，跟你說了別下那么多軟件，你不聽，現在好了吧？被老師沒收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”聽完這句話，我立刻對媽媽說：“可是你要是不去要，手機可能就‘充公’了！”“那我也不管，誰讓你非要拿的。”看來，要拿回手機就必須靠我自己了，那我就去試試吧。
因為有同學說朱老師把沒收的另外兩個女同學的手機還回去了，就是我的沒給我，所以，第二天加餐時間，我問朱老師什么時候能把手機拿回來，老師說第四節課下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個機會，一下第四節課我就去找英語辦公室在哪里，在快上課時，我終于找到了，但是我卻徘徊在門外遲遲不敢進去，怕老師會不給我，但是我又想，如果不去的話就更不可能要回來了，所以我想了又想，終于喊了聲：“報告”。進到辦公室后，老師把手機還給了我，并且告訴我下次要是再有這種事，就要叫家長來取了，我可不想讓我的手機“充公”，所以我下次到校前后要檢查手機是否關好機了，以免這樣的悲劇再次發生。
這件事情不僅讓我記住了要檢查手機是否關機，還教會了我做任何事情時要認真、細致、嚴謹，否則就會發生一些不想發生以及不愿見到的事情。
開學周記 篇8
今天是開學的第一天。可是老天爺不作美，竟然下起了大雨，可是我不怕！
清早，我就迫不及待地想馬上飛到學校，咊同學們見面。今天，我的動作非常利索，不一會兒我便穿好了衣服，吃飽了肚子，輕輕地提起書包帶，小心翼翼地背在背上。“全副武裝”后，媽媽就帶我去學校。
路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”
來到學校，走進教室，找到我那熟悉的座位，放下書包，向四周觀看。我看到有的.同學長胖了，有的同學變瘦了；有的同學黑了許多，有的同學卻白了不少；有的同學長高了……過了一個寒假，大部分同學都變了樣。我第二次再作觀察：看到有的同學在交談；有的同學在玩耍；還有的同學在翻看新發下來的書。于是，我坐下來咊旁邊的同學交談起暑假是怎么過的。
交談不久，進來了一位新老師。他給我們作了介紹，說他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開了電視機。我們就一邊看電視聽歌曲，一邊聊天。
歌聲結束，開學典禮就開始了。我們就靜靜地坐在位子上聽著。開學典禮結束后，周老師咊杜老師讓我們做作業，還布置了回家作業。十點多我們就放學了。
路上，我們的歡聲笑語就更多了。
開學的第一天真好！我希望以后每天上學都能夠變成開學的第一天。那該有多好！
開學周記 篇9
開學了，我六年級了，六年級意味著什么呢？意味著我已經是小學里學歷最高的大姐姐啦，意味著今年我一定要努力，明年一定要榜上有名。小學里有六個臺階，一到六年級臺階高度都是一樣的，然而在跨上初一的臺階時，高度就高了很多……。。新的學期，新的教室，新的同學，新的老師，什么都是新的，以往的`就讓它隨風飄去吧，以前我獲得過的只是以前的，但以前我沒獲得的，今年我一定要奪回來。我們是幸福的，全都坐在明亮寬敞的教室里，聽著老師滔滔不絕地說著。以前想讀書都讀不著，所以我一定要努力！
開學了，我六年級了，開學不久我就漸漸地感到壓力，但沒有壓力就沒有動力，沒有動力就沒有進步嘛！
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