高二周記

時(shí)間：2022-08-02 05:46:10 周記大全我要投稿

【精選】高二周記范文10篇

　　時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。快來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編收集整理的高二周記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【精選】高二周記范文10篇

高二周記篇1

　　迎著晚風(fēng)，我騎著自行車慢悠悠的騎回家，天空是一片美麗的晚霞。

　　我很喜歡晚霞，因?yàn)楣胖V有一句話叫：“朝霞不出門(mén)，晚霞行千里。”晚霞在現(xiàn)在，主要代表好天氣，其實(shí)它還預(yù)示著好運(yùn)氣。所謂“鴻運(yùn)當(dāng)頭”之中的“鴻”就是“紅”，而晚霞也是紅的，所以附近的老人總說(shuō)：“一天不看晚霞云，一生沒(méi)有好運(yùn)氣!”所以，我總是喜歡搬條板凳坐在陽(yáng)臺(tái)上，看晚霞。

　　今天的晚霞特別艷，也代表著明天的天氣越好，我很高興。

　　放學(xué)回到家后，火燒云早上來(lái)了，映得附近孩子們的臉亮堂亮堂。那軟軟的、原本潔白無(wú)暇的'云朵，也被染成了彩色，光是讓人看著，就覺(jué)得心里暖暖的。

　　“哥哥，你瞧!”弟弟指著一朵云，大聲地告訴我。我循著弟弟指的方向望去，果然那兒有條“小狗”，正搖著像花兒似的尾巴，拼命地向主人示好。那個(gè)主人卻不太理睬他，于是，那狗狗便吠起來(lái)，聲音感覺(jué)不重，那主人竟不耐煩地腳一伸，向小狗踢去，小狗夾著尾巴逃走了。正當(dāng)我們?yōu)槟切」反虮Р黄降臅r(shí)候，那個(gè)人也不見(jiàn)了，大概是后悔了，去找小狗去了吧!

　　緊接著，又跑過(guò)來(lái)一匹高大的駿馬，后面還跟著一匹小馬駒，他們?cè)谧约旱淖杂赏鯂?guó)中盡情玩耍，多么可愛(ài)!然后，又跑來(lái)了一只小羊，他好像要跟小馬駒到別處玩。那大馬同意了，小馬和小羊跑走了，大馬也回家去了。

　　一只兔子蹦跳著從我們眼邊掠過(guò)，跳入樹(shù)叢里不見(jiàn)了。隨后一只大老虎躥了出來(lái)，用兇猛的圓眼盯著我們，四處張望，仿佛正在尋找自己即將到手的兔子。環(huán)顧了一番后，大老虎又奔走了。兔子叢樹(shù)從里鉆了出來(lái)，向前方跳去。

　　看了不久，晚霞便開(kāi)心地和我們說(shuō)再見(jiàn)，便下去了。最后，天越來(lái)越暗，變成了一塊黑色的幕布……晚霞?xì)w去，明天又是嶄新的一天了。

高二周記篇2

　　每個(gè)人的小學(xué)生活都是快樂(lè)的，是純真的、是天真無(wú)邪的。

　　在這六年的學(xué)習(xí)生活中，值得留戀的太多了：同學(xué)們熟悉的笑臉、一起玩耍的校園、一起學(xué)習(xí)的教室，都是這么的親切，但令我最難忘的，還是我那最可親、最可敬、最和藹的屈老師了。

　　屈老師就像母親一樣呵護(hù)我們，傳授給我們知識(shí)，教我們做人的道理。屈老師使我幼稚和無(wú)知的心靈得到啟蒙，在我心靈的小溪旁，栽下了第一行垂柳，使我明白了許多道理。屈老師又像一棵參天大樹(shù)，天熱的時(shí)候，給我們乘涼，下雨的時(shí)候，給我們遮風(fēng)蔽雨，她是我們遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您?

　　屈老師在上課的時(shí)候總是精神百倍，將課文講地引人入勝，使我陶醉在其中；屈老師在我犯了錯(cuò)的時(shí)候，批評(píng)我的聲音雖小，但份量卻很重，我知道這是在給一棵小樹(shù)苗修枝剪葉，為的是讓它茁壯成長(zhǎng)；屈老師在與我談心的`時(shí)候，我從她的眼神里看出了她對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和失望；每當(dāng)屈老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，我從她的眼神里看出自豪及鼓勵(lì)。啊!屈老師，你是無(wú)私的。啊!老師，你是偉大可敬的。

　　從早自習(xí)到課間的十分鐘直至放學(xué)，屈老師的心時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我們，她的奉獻(xiàn)說(shuō)不完，她的付出道不盡。有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础Ｎ疫€要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。我們應(yīng)該以我們更好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)屈老師的付出，把這當(dāng)作學(xué)生們對(duì)老師的一份非常重要的禮物獻(xiàn)給可敬的老師。愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

　　屈老師的關(guān)愛(ài)永無(wú)止盡，從我們剛剛進(jìn)入校園大門(mén)的那一刻起，我的身旁就多了一份無(wú)盡愛(ài)。屈老師的愛(ài)像母親的手撫摸著我的頭；屈老師的愛(ài)像溫暖的春風(fēng)吹過(guò)我的臉頰；老師用愛(ài)謳歌生命，老師用愛(ài)展示生命的真諦。

　　屈老師，我是花朵，您是園丁，用心澆灌著我成長(zhǎng)；您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩；我是小草，您是太陽(yáng)，用陽(yáng)光沐浴著我長(zhǎng)大。您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……每天看您辛苦的樣子，我就不禁想起了一首詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您不知疲倦地為我敞開(kāi)了民間文學(xué)的寶庫(kù)，讓我展開(kāi)了想象的翅膀，飛向知識(shí)的王國(guó)。

　　忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。

　　屈老師我要感謝您，感謝您給我的無(wú)私奉獻(xiàn)，謝謝!

高二周記篇3

　　轉(zhuǎn)眼間冬天過(guò)去了，春天來(lái)到了我們身邊。在春天里許多事物都變的不一樣了。我發(fā)現(xiàn)，春天和別的季節(jié)都不一樣，她像一個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我找了好久才找到。

　　春天里開(kāi)的花有許多，如那開(kāi)的正茂盛的杜鵑花，還有那一簇簇的迎春花，金黃的小花在慢慢綻放。最美麗的要數(shù)那冰清玉潔的玉蘭花了，那翠綠的葉子配上那雪白的花瓣簡(jiǎn)直就是天生一對(duì)！

　　我還發(fā)現(xiàn)在這陽(yáng)光明媚的`季節(jié)里，柳樹(shù)、白楊樹(shù)和榆樹(shù)都開(kāi)始發(fā)芽了。小草也變的嫩綠，不僅是花草樹(shù)木，連春天的風(fēng)都柔柔的，春天的雨都細(xì)細(xì)的。小溪、小河解凍了，小魚(yú)游來(lái)游去，有時(shí)還躍出水面。泉水是最活躍的，水珠串串簇簇，裊裊上浮，就像一顆顆晶瑩的珍珠。湖水是最平靜的，在陽(yáng)光下顯得波光粼粼。

　　啊！春天是個(gè)美麗的季節(jié)，小蝌蚪也在找媽媽呢！小蝴蝶、小蜜蜂都忙著采蜜、傳播花粉等。冬眠的動(dòng)物們也快點(diǎn)醒醒吧。

　　我感受到了春天，春天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。我愛(ài)春天！

高二周記篇4

　　每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)到時(shí)，校園里就要一陣淡淡的清香，這清香是從哪里來(lái)的呢？原來(lái)是從哪東南部的美麗花壇傳來(lái)的啊！花壇里的花好像在說(shuō)：“快來(lái)看啊！看看我是多么的美麗啊！”這招還真顯靈！一大堆的同學(xué)都朝那花壇擠去。擠著擠著，一枝小花像得變?cè)絹?lái)越高了。無(wú)數(shù)的枝丫緊挨著，好像都在爭(zhēng)分奪秒地向同學(xué)們展示自己優(yōu)美的身軀，這些花的下面，有些小草，那些小草好像生氣地說(shuō)：“它們哪有我們美啊！”

　　春姑娘走了。夏天到了。太陽(yáng)先生用盡了它全部的熱量，可把同學(xué)們給熱死了！這時(shí)，花壇里的一株小樹(shù)變成了一棵又大又茂密的木樹(shù)，同學(xué)們都在那里乘涼呢！在那里聚集500或600人，一定不覺(jué)得擁擠。小樹(shù)正在茂盛，花兒給小樹(shù)加油。這讓你感到一幅美景啊！漸漸地，秋姑娘來(lái)了。全部的`花都枯萎了，唯獨(dú)那一片菊花，秋風(fēng)吹著菊花，菊花仙子在秋風(fēng)中翩翩起舞。雖然只有那些菊花，但是他們頑強(qiáng)的生命讓我感到贊嘆不已。

　　冬天又來(lái)了，那美麗的花壇一下子變成了枯萎的花壇，只有那梅花在跟那寒冷的冬天抵礙著，怪不得人們把梅花比作成在冰雪天地里的烈士英雄。

　　校園里的花壇是一個(gè)偉大的魔術(shù)師。一年四季都開(kāi)著不同的花，花兒很美。它難道不是一位偉大的魔術(shù)師嗎？

高二周記篇5

　　我的奶奶今年六十一歲了，兩只眼睛都生了白內(nèi)障，幾乎看不見(jiàn)了。今天，她要做手術(shù)了。她躺在病床上，一只眼睛上蓋著一塊紗布，爸爸他們都很擔(dān)心，可是奶奶卻笑著說(shuō)：“不要擔(dān)心，會(huì)好的。”

　　奶奶進(jìn)了手術(shù)室，我想：我要奶奶做好手術(shù)后第一眼看見(jiàn)的是最美好的'東西。我急忙拉著媽媽去了花店。花店里有很多種花，我一眼看到了幾枝潔白的百合花。他們多象奶奶，那么親切安祥，默默地綻放著她的美麗，讓我想起奶奶溫暖的笑容，一陣陣花香，讓我想起她對(duì)我無(wú)微不至的呵護(hù)。我又選了十幾枝紅玫瑰，鮮艷的紅玫瑰代表著我對(duì)奶奶的愛(ài)，紅紅的玫瑰花鮮艷欲滴，簇?fù)碇侵κ嵉陌俸匣ā?/p>

　　奶奶終于出來(lái)了，我迎上去，把手中的花送給她。可是她的眼睛被綁得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，什么也看不見(jiàn)，雖然她什么也看不見(jiàn)，但是她聞到了我的花香，聞到了我對(duì)她深深的愛(ài)。

　　我盼望著，盼望著，盼望著奶奶能早一天看到我們的笑臉。

高二周記篇6

　　星期四下午，我們接到一個(gè)消息，我們學(xué)校明天舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們高興得手舞足蹈。我們終于可以展示我們優(yōu)美的夏威夷草裙舞了。

　　學(xué)校要求每個(gè)班在開(kāi)幕式上展現(xiàn)一個(gè)國(guó)家或者地區(qū)的民族風(fēng)情的舞蹈，我們班展示的是美國(guó)夏威夷風(fēng)情。我們打扮得很漂亮，脖子和頭上戴帶著鮮艷的花環(huán)，女生穿著草裙，男生穿著帶花的襯衣和短褲。我們走到主席臺(tái)前的時(shí)候，引來(lái)了主席臺(tái)上熱烈的掌聲。我們的一分半鐘的肚皮舞更令人贊嘆，喝彩。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了，第一個(gè)項(xiàng)目是兩人三足，我班的李小茹、葉凡琛等幾個(gè)同學(xué)參加了比賽，由于有些同學(xué)沒(méi)綁好繩子，跑起來(lái)脫掉了，再綁上時(shí)別的班的同學(xué)早已跑完了，結(jié)果取得了倒數(shù)第一的成績(jī)。第二個(gè)項(xiàng)目是跳羊角球，有我，陳潤(rùn)儀，張?jiān)埖?0個(gè)同學(xué)參加，大家很緊張，兩手緊緊抓住球的`兩角奮力向前跳，結(jié)果還是取得了倒數(shù)第一的成績(jī)。到了下午，楊老師突然把我和陳潤(rùn)儀拉過(guò)去鉆呼啦圈，我們站在場(chǎng)上，心里相當(dāng)害怕再得倒數(shù)第一，都努力讓自己做得好點(diǎn)。王偉給徐茉莉的接力棒沒(méi)接住。還好，我們得了第三名。

　　還有幾個(gè)項(xiàng)目沒(méi)賽完，我希望我們班能取得更好一點(diǎn)的成績(jī)。

高二周記篇7

　　我們班級(jí)由53位同學(xué)組成，他們有的活潑、有的漂亮、有的調(diào)皮、有的。但是，令我最喜歡的，是我們班的英語(yǔ)課代表——?jiǎng)⒂鹦馈?/p>

　　她不算高，大概一米四幾；她的皮膚白白的、嫩嫩的，摸起來(lái)很舒服，她有一個(gè)小巧、高挺的鼻子，臉上也架了一副粉紅色的眼鏡，而她最可愛(ài)的地方是：她笑起來(lái)的時(shí)候嘴角會(huì)露出兩個(gè)甜甜的梨渦哦！

　　她渾身上下最有特點(diǎn)的地方是她的聲音了，她的聲音有時(shí)候是甜甜的、軟軟的，仿佛像一顆糖融化在你的心里；有時(shí)候是一本正經(jīng)的、嚴(yán)肅的，仿佛一個(gè)老師在教訓(xùn)犯錯(cuò)的學(xué)生；有時(shí)候是懶散的、輕松的.，仿佛一只小貓兒在向你撒嬌。

　　每當(dāng)在跟我們一起玩游戲或者聊天的時(shí)候，她的聲音一直都是甜甜軟軟的，這時(shí)你便會(huì)感受到和她在一起是多么的愉悅、舒心。

　　可是，我們也會(huì)看到她生氣的時(shí)候，因?yàn)樗怯⒄Z(yǔ)課代表，所以她的任務(wù)總是很重的，每當(dāng)有同學(xué)上課不聽(tīng)講、作業(yè)不完成的時(shí)候，她總會(huì)下課把這些人叫過(guò)來(lái)，給他們語(yǔ)重心長(zhǎng)地談話、批評(píng)；如果有時(shí)候你上課時(shí)有不懂的地方，下課了你還可以去問(wèn)她，她會(huì)一本正經(jīng)的為你講解，看著她的"小大人”模樣，你絕對(duì)會(huì)被她逗笑。

　　也許是工作太辛苦，也許是她的壓力大了；每當(dāng)下課時(shí)，她會(huì)抽幾分鐘來(lái)補(bǔ)補(bǔ)眠。可是打了預(yù)備鈴，你去喊她起來(lái)準(zhǔn)備上課的時(shí)候，她絕對(duì)睡得死死的；這時(shí)我們會(huì)伏在她的耳朵邊，輕輕說(shuō)一句（怕嚇到她，所以輕輕喊）：老師來(lái)了，快起來(lái)！這招百試百靈，每回她會(huì)一個(gè)激靈睜開(kāi)眼，用迷茫的聲音問(wèn)道：”老師來(lái)了嗎，怎么不喊我呢？”看著她這副如小貓一樣可憐的模樣，我們也只能對(duì)她無(wú)可奈何。

　　這是劉羽欣，可愛(ài)如她，嚴(yán)格如她，機(jī)靈如她。她是這樣一個(gè)可愛(ài)機(jī)靈的女孩子。

　　你喜歡她嗎，如果你喜歡她，請(qǐng)到1503來(lái)找她。

高二周記篇8

　　今天，老媽又早早的出門(mén)了。我呢？還在床上打呼嚕呢！嘻嘻……老媽老早就把早飯給燒好了，放在桌子上。起床，伸個(gè)懶腰，真爽啊！洗刷之后，到了樓下，二話不說(shuō)就開(kāi)始吃了起來(lái)，真好吃，誰(shuí)讓我老媽是廚師呢！我吃完飯之后，不知干什么，就想：每天老媽都煮飯給我吃，我就只知道吃，所以，我今天中午是不是應(yīng)該燒菜給老媽嘗嘗，好，就這么辦。

　　我騎上自行車，帶上錢(qián)，去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，哇！菜場(chǎng)的菜可還真多啊！有雞翅、烤鴨、豬蹄……這些都是我愛(ài)吃的誒！太開(kāi)心了！買(mǎi)了好多，回到家，已經(jīng)是11點(diǎn)了，我就開(kāi)始燒了。這下完蛋了，因?yàn)槲疫€不會(huì)燒菜呢！怎么辦呢？算了，等老媽回來(lái)再說(shuō)。嗯，就這么辦。我買(mǎi)來(lái)的菜放在了桌子上，等老媽回來(lái)在說(shuō)。自己就上了樓玩電腦去了。我邊玩電腦邊要聽(tīng)聽(tīng)老媽回來(lái)了沒(méi)有，害得我沒(méi)有安心的玩過(guò)一次。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，老媽就回來(lái)了，我急忙關(guān)了電腦到樓下去。跟老媽說(shuō)：“這菜是我買(mǎi)的，我想燒給你吃，可是我不會(huì)燒菜，所以我就放在了這里，老媽聽(tīng)了，不但沒(méi)有責(zé)怪我，還表?yè)P(yáng)我了，說(shuō)我懂事了，我當(dāng)然高興及了。老媽說(shuō)：”我來(lái)教你吧“。恩恩，我高興及了。

　　開(kāi)始，老媽教我燒我最喜歡吃的”可樂(lè)雞翅“我們科千萬(wàn)不能小看它，就是一盆小小的'菜，也是有學(xué)問(wèn)的。

高二周記篇9

　　“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。這句高爾基說(shuō)過(guò)的名言是我的座右銘，也因?yàn)檫@句話我酷愛(ài)讀書(shū)。書(shū)帶給我太多太多的快樂(lè)，真是說(shuō)不完道不盡。

　　記得有一次數(shù)學(xué)考了滿分，我滿心歡喜的告訴了媽媽。可媽媽卻不以為然說(shuō)：“不錯(cuò)，繼續(xù)努力，回屋看書(shū)去吧。”頓時(shí)兩顆冰涼的淚珠滴在了床單上，我感到無(wú)比的委屈。我隨手從書(shū)架上拿起一本書(shū)——《格言》。讀著讀著，我的八字眉，漸漸變成了一字眉。書(shū)的魅力就這么大。

　　書(shū)中說(shuō)：優(yōu)秀的人想要得到的不是表?yè)P(yáng)，而是鼓勵(lì)，這時(shí)我才理解媽媽剛才對(duì)我的'態(tài)度。我讀完以后心中暗想，這只是開(kāi)始，我還要加倍努力。

　　書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，是我從傷心中走出，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話可真不假。書(shū)中的快樂(lè)太多了，我與書(shū)的故事也太多了。

高二周記篇10

　　又是一年9月1日，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī)，在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。

　　首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。

　　其次，我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)，然后長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名，而對(duì)于我較弱的'數(shù)學(xué)以及其他的副科，我也會(huì)努力，讓它們也有所進(jìn)步。

　　最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理安排作息時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每寶貴的時(shí)間都抓緊。有些同學(xué)認(rèn)為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高。但我個(gè)人不贊同這一觀點(diǎn)，因?yàn)槲矣X(jué)得一天中如果沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)娛樂(lè)的話，大腦就會(huì)持續(xù)的工作，不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，很容易疲勞，容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jī)也許會(huì)有所提高，但是人就會(huì)覺(jué)得有壓力，不停地想發(fā)泄。

　　因此我覺(jué)得，在一天的學(xué)習(xí)中，只要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，課后有不懂得就去問(wèn)老師，直到弄懂為止，很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。回家后認(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題，認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，其他時(shí)間完全可以自由支配。最后再說(shuō)一句：學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人具體的情況而定，而且要"定到做到"不然這將會(huì)是紙上談兵。

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