小學新學期周記（精選6篇）
時間真是轉瞬即逝，一周又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，讓我們通過周記發表自己的意見和想法吧。周記怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編收集整理的小學新學期周記（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
小學新學期周記1
寒假過完了，新學期又要開始了。我們小隊悄悄地商量給老師一件禮物，因為我們想給老師一個驚喜！
我這個人，挺可愛的。有時作業馬馬虎虎，不是寫錯字，就是算術常常忘記進位、退位。我愛畫畫，但是手工制作也不是很好，我能拿出什么象樣的禮物來呢！
新學期里，小隊進行了督促，看大家把送給老師的禮物做好了嗎，我一直悶聲不想保守著自己的秘密，最后，這個秘密終于揭開了——我的禮物就是我完成的作業和我平時的紀律。瞧：我的作業本，字跡多認真，多干凈啊！每道題都做得很仔細，字也不寫錯了，一連好幾次都是優！這下，大家都明白了，這一陣子我做作業特別認真，總是先在草稿紙上打好草稿，再謄寫到作業本上去的，啊，我是用美好的心靈和純真的感情，做著送給老師的禮物！
新學期里，我送給老師的禮物，雖然不是很貴重，卻是最好的禮物，因為那是我用真誠的心所奉獻的！
小學新學期周記2
新學期到了，我對上個學期做了個小結，同時也制定了一個新學期的打算。
我在上個學期中，上課做小動作，有時還講空話，不認真聽課，上課鈴聲響了，而我卻還在書包里磨磨蹭蹭地拿書。上體育課時，老師在前面大搖大擺地站在那里。
上課時，我不能夠全神貫注地聽課，尤其是在上美術課時，我不能認真地聽課，或許是因為有許多人都在講空話的緣故吧，美術老師怎么說也不能讓我們安靜下來，所以，老師每次都是生氣的把課上完。
在新學期里，我要改掉上面所有的壞毛病，讓我在以后的成長足跡上圓滿的畫上一個句號！在新學期里，我還要好好兒表現，讓老師你們開心。在課余時間里，我還需多讀一些好的課外書，增長我的見識，上課時能夠聚精會神地聽課，把老師講的重點的知識記下來，這樣，既方便又能提高我的學習效率，一舉兩得。
希望我能更上一層樓！加油！
小學新學期周記3
光陰似箭，日月如梭。那六年的小學生活就這樣都變成了回憶。
清晨，踏著第一縷晨光，帶著幾分新奇，幾分陌生，我跨入了中學的大門，成為了一名中學生。新校園、新班級、新老師、新同學，給我帶來了新的希望、新的憧憬、新的目標。
初入新班級，面對新的環境及周圍那一張張陌生的面孔，我的心中充滿了忐忑與緊張；我不知道自己是否可以和同學相處融洽，是否可以適應初中的生活。但很快，我的顧慮都被打消了，因為我發現，這個大家庭是那么溫暖，同學是那么熱情開朗，老師是那么和藹可親。我已經漸漸地融入了這個大家庭之中。
在初中的學習生活中，我準備努力適應新的學習內容，摸索新的學習方式，在不斷嘗試的努力過程中，找到更適合自己的學習方法，把握學習的新節奏。同樣，我也要學會自主學習，擺脫對父母和老師的依賴，成為一個自主的學習者；課前認真預習，上課時專心聽講，課后及時復習，做到“溫故而知新”，從整體上提高自己的學習效率；當然，我還要練一手好字，因為寫字可以表現一個人的性格、修養，能寫一手好字，可以讓人賞心悅目，稱羨不已。
在初中生活中，我不僅要努力學習，而且還要與同學和諧相處，不再像上小學時，常常因為一點雞毛蒜皮的小事和同學們爭吵不休。因為俗話說“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。只有團結協作，相互配合，我們才能奏出最優美的班級樂章，在集體中不斷成長。
在陶淵明的詩篇中有這樣一句“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人”。在初中生活里，我會把這句話當做座右銘，好好學習，為自己的新目標而努力。
小學新學期周記4
在春暖花開的季節，我們又迎了新的學期。我相信大家在此時此刻也都滿懷信心地憧憬著新的學期吧。為了在新的學期里百尺桿頭，更進一步，我給自己以下幾個目標：
一、在語文方面，我不僅要學好課本知識，增加課外閱讀量，還要學習別人好的寫作方法以及好的詞組、句子，做到多讀、多記、多背，這樣寫起作文才會得心應手。
二、在數學方面，我也不能有絲毫松懈。要做到課前認真預習，課堂上認真聽講，課后認真復習。此外，也要利用課余時間多訓練一些靈活有趣的奧數，找到新的.突破口，爭取在這個學期的奧賽中奪回那夢寐以求的一等獎！
三、英語也是我的強項，主要是多讀、多聽、多背，有問題要及時向老師請教，在課堂上養成做筆記的好習慣。課外多讀一些英語課外讀物，爭取在新的學期里更上一層樓。
除了搞好自己的學習，我還想徹底改變以前在同學們心中的不好形象，重新振作起。不僅在學習方面爭做第一，而且和同學們團結友愛、互相幫助，積極參加學校里的各項活動，帶頭做一個全面發展的優秀學生，爭取再次成為班委會成員。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，乘風破浪，奮力前進吧！
小學新學期周記5
心里很亂很雜，想到哪說到哪吧。 不知道為什么，這周總體感覺又累又長。可能是這周上了6天班，也可能是經歷了一個慵懶的寒假還沒有適應早上六點多鐘起床的日子。
一天中午同事告訴我上崗課得了獎，我查出來一看哭笑不得，心里五味雜陳。當初我是以名列前茅的成績考入的，一年下來名次不能用不好來形容。當時看到排名時感覺全身發熱，恨自己為何淪落到此。但我心里知道得此成績的原因，時間把握不好導致沒有完成教學任務。但是為什么別人就可以把握好呢？
妹妹的身體，在這緊要關頭老是出這樣那樣的問題，我卻無能為力，如果可以真希望難受的是我，她可以安安心心的學習。老公的工作也不順利，我當然明白他的壓力。但每次聊到這兒我都控制不住自己機關槍似的說一堆他不喜歡聽的，惹得彼此不高興。我也愁，愁他的工作，愁我們的將來……
關于朋友，曾經天真的以為，掏心掏肺是相對的，你這樣對她，她必如此回你。可是，我太善良。這年頭就是人善被人欺。有些做法放在我身上我是怎樣都不會如此做的。真的感覺我太好說話，怎么到了別人那里就那么難，用我的視頻我為什么不能讓你刪！提前說好不要出現我的名字為什么還要出現！憋屈、被騙……無數不好的感覺涌進自己心里，一度躺在床上感覺自己飄了起來，神情恍惚。辦公室的人還說我：真是中國好閨蜜，那么支持她的事業。呵呵，可能是我單方面的。 兩周后的一師一優，也愁。
最近好像負能量滿滿，我要盡快調整自己的狀態。對于我，我明白什么是最重要的。我的理想，我的志向。 明年的這個時候，我希望會有好消息。 暗暗的下決心。加油！
小學新學期周記6
新的學期開始了。我被分配在12班了，心里真不是個滋味，真的好懷念以前的同學啊！
我因為老師的教學方法有所不同，剛開始有些不適應老師的教學方法。現在，基本適應了，惟獨只有兩種不太適應。
第一個，就是以前上語文課，譯文都有叫課代表抄，現在要用念的，所以有些疑問跟不上速度；第二個，即使以前數學老師叫課速度不是那么快，所以覺得數學老師（現在）講課速度快了一大截，有時候，一道題的某一方面還沒理解好，又講到了另一個步驟，結果，題目是講完了，可是我還是一頭霧水，得等到課后自己慢慢想，慢慢研究。
新學期開始后，我也有一個擔憂，因為在以前我的英語是最差勁的一科，而現在才慢慢學會翻譯些較簡單的英語，可是若出一個漢語句子，我卻不知道從何下手，也不會翻譯，還有英語成績的不理想總是拖累著其它科的成績，想要學好英語，卻不知道該如何才算學習好英語，只是掌握單詞，句子嗎？這就是我總擔憂的事情。
對于不適應老師的教學方法，我想：作為12班的學生，始終得適應，這樣對學習才有幫助！
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