元旦周記

時間：2022-04-13 04:12:18 周記大全我要投稿

【推薦】元旦周記集合九篇

　　時光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，是時候認真地做好周記了。怎樣寫好周記呢?以下是小編幫大家整理的元旦周記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

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元旦周記篇1

　　元旦是陽歷一月一日，實指新的一年的開始，如果將兩個字拆開來看，“元”字是指開始也就是第一，“旦”字是一天或早晨的意思，兩個字全稱也就是新年的第一天。元旦象征著新的一年的開始，人們會在這一天的.沐浴后，除去往年的晦氣，來迎接一年的開始，希望在新的一年里我們能順順利利，健健康康。

　　在我心中元旦這一天會下雪，窗外大雪紛飛，世界成為白色的海洋，白色的雪洗滌著人們的心靈，將污垢從心中除去，使世界萬物都被凈化。

　　新的一年要有新氣象也要有新目標，元旦是新的一年的開始，在這一年要積極地學習知識，逐步實現自己的理想。幫助他人，團結同學，愛護集體，以集體利益為中心，激發自身潛能，全身心地投入到學習中去

　　往年家中過元旦的時候，都會有大魚大肉，一家人圍坐在餐桌旁邊說自己將要在這一年的目標，互相訴說自己的理想，并互相承諾每年都要進步，會一起聚在電視旁邊看元旦晚會。

　　希望今年的元旦大家過的快樂，端正自己的心態，努力去完成自己心中的那個理想。

元旦周記篇2

　　今天過元旦，我非常開心。我來到學校大吃一驚，我們的教室就像女皇居住的皇宮。黑板也很漂亮，教室干干凈凈整整齊齊，美麗極了。

　　我們在教室里歡聚一堂還帶了好吃的.零食，真是其樂無比啊！我們還選了愛好文藝的同學給我們表演，他們跳的很精彩，我們拍手叫好。我也表演了繞口令和唱歌。我們還玩了一個好玩的游戲。元旦結束后我戀戀不舍地回到了家，今天我真開心啊！

元旦周記篇3

　　盼望著，盼望著，終于迎來了xx年元旦晚會。

　　下午，同學們各自帶著自己的.零食進入學校。這次元旦晚會一共有7個主持人，我也當了主持人，在同學的歡呼聲中元旦晚會開始了！

　　我變了魔術、陳智慧跳了舞、張笑霜講了故事、楊蘇翀還表演了葫蘆絲······

　　這一天我們吃著，玩著，度過了快樂的一天。

元旦周記篇4

　　20xx年xx月xx日，xx小學五年級三班的同學在金光閃閃的教室、金碧輝煌的教室里，舉行了元旦聯歡會。

　　參加元旦聯歡會的有相聲演員、繞口令演員、舞蹈演員、群眾演員、觀眾和主持人，還有有關的老師。

　　觀眾在教室的外圈，中間是舞臺，教室內的擺設呈迷宮形一圈圍著一圈，中間的那一大片位置是供演員和主持人表演、演講和出入的。

　　聯歡會還沒開始，觀眾就從四面八方歡天喜地的入場了。早上八點整，熱鬧哄哄的班級突然安靜了下來，穿戴一新的胡老師出現在講臺上和大家見面了！70多名同學的目光也齊刷刷的、不約而同的投向了講臺。

　　胡老師鄭重的宣布：“20xx——20xx五三班元旦聯歡會—正式開始了！”

　　這令人愉悅的宣言、清脆的聲音使全場70多人興奮起來，大家一起歡呼起來——這令人愉悅的宣言，這清脆的聲音經過擴音器的'擴音傳到班級內外，傳到班級的角角落落，使全班同學的心一起歡悅起來

　　表演開始了。首先是主持人王一博和劉繼釗的激昂發言，然后是劉繼釗同學和涂佳怡同學的相聲，他們討論的是句子能否前后顛倒，如：“你好，劉利飛”和“劉利飛，你好”；“我喂豬”和“豬喂我”；“我用機槍掃敵人”和“敵人用機槍掃我”；“我耕地”和“地耕我”；“我養豬”和“豬養我”……她們在臺上板著臉講，臺下的同學卻被她們逗得前仰后翻、笑個不停，教室里好不熱鬧！

　　接下來的是李怡晨的樂器演奏——《愛的供養》讓我們呢如癡如醉；范燁林等人的繞口令讓我們驚訝于他們的口才；劉子龍的魔術、楮雨晴的猜字謎活動也讓大家興高采烈，最后還有一個壓軸戲，那就是趙心瑜、宋煒然等女生的“雨傘舞”，那叫一個美不勝收、盡善盡美、妙不可言、恰到好處……這奇特的舞蹈讓大家不禁拍手叫絕。

　　20xx年元旦聯歡會在愉快的氣氛中結束了，但大家的心還沉浸在幸福中，歡聲笑語充滿了班級。

元旦周記篇5

　　我們各年級的老師日夜操勞，精心給我準備了精彩的元旦節目，讓我們開開心心的過元旦節目，經過十幾天的操勞，老師們終于把每個節目都準備好了。

　　晚上我們吃完飯，我年級的老師給每個班的演員化上了美麗的妝，還穿上了漂亮的裙子，裙子的顏色是紫的，我們年級的.節目時《童年叮叮當》，還有每個特色班的演員，我們班有三人，后來我們耿老師帶著我們去餐廳，迎接即將到來的元旦晚會，元旦晚會開始了，這次的主持人是劉智慧老師還有幾個大隊委，我們看了好多精彩的節目，有的同學非常的激動，我的心里想快點輪到我們的節目，后來該我們的節目了，她們的表演贏的了同學們的歡呼聲。

　　我們非常高興，因為我們馬上就要進入下一年20xx年！

元旦周記篇6

　　明天就是元旦了，今天下午我們班舉行聯歡會。好不容易盼到下午，我們立刻回到了教室。老師和一些同學們正在安排教室。等我們進去時，到處都是彩帶，氣球。大家把桌子并在一起，把帶來的零食也放在桌子上。過了一會兒，主持人走上講臺，拿起話筒：“親愛的同學們，敬愛的老師們，大家下午好！”另一名主持人拿起話筒：“外面是寒冷的冬天，可教室內卻是如春天般的暖和。這是為什么呢？”“因為今天我們班舉行聯歡會，大家的熱心暖和了我們的`教室。”

　　肢體是仁攀類的第二語言，舞蹈更是一門獨特的藝術，下面有請爵士舞班的同學們為我們表演爵士舞《十分鐘》！”接著四名女生走到中間，為我們表演了爵士舞。我使勁鼓掌，同時我也在想：什么時候到我？我表演的節目在第幾個？

　　第二個節目就有我的表演。我輕松地走到中間。“下面有請何良宇、朱昌靖表演魔方！”接著，三位同學唱《三天三夜》為我們配樂：“三天三夜，三更半夜，永遠都不會累……”我爭分奪秒地轉著。一面拼好了，我舉起來。接著，又拼好一面。最后，我轉出６次，何良宇轉出５次。

　　課本劇、英語歌……掌聲一陣接著一陣，歡呼聲一聲接著一聲，所有聲音響成一片。

　　最后，所有的氣球都被拿下來，大家一起踩氣球。我左手扎破一個，右手扎破一個，兩腳踩破三個，一名同學跟著一個氣球跑來跑去，踩破了好幾個……

　　老師拿起照相機，我們站到一起。一道亮光閃過。

　　“咔嚓！”

元旦周記篇7

　　今天是元旦佳節，我們一家三口去“青少年教育基地”游玩。

　　我們起先去了“天梯”，那里可好玩了！就像直升機載人時放下的“樓梯”可我怎么也爬不上去。因為這“天梯”足足有10米多高，爬上去有可能就下不來了！

　　接著我們到了跑道上。我跑了一圈就氣喘吁吁了，因為這跑道足足有60米多長。

　　后來我們又到了海邊玩。這時是長潮，看見沙灘。爸爸說：“長潮沒什么好看，反正看不見沙灘。”

　　看了一會兒，我們就開心的回家了。

元旦周記篇8

　　籌備近三周的元旦趣味游園活動終于在20xx年的最后一個下午開幕了！

　　本次活動得到了家長們的大力支持和幫助。上午十幾名家長冒著嚴寒來到學校用一百多個氣球把教室裝扮的漂漂亮亮。（這可是得到了其他班的老師和學生的一致認同）靖初爸爸用了好幾個晚上精心準備活動的致辭和流程，在他的活潑而又幽默的主持和調配下，活動得以圓滿結束。從一開始的打印游園票，打印小隊獎章，文琦媽媽義不容辭。又是買橘子，又是買糖果和氣球，卓凡媽媽和梓瀅媽媽從來都是跑在頭里。精心給孩子們挑選獎品，細心到連任課老師的小禮物都想到了的煜晨媽媽，在財物工作繁忙的時候也不推辭。書銘媽媽在下夜班后，上午10點就早早的來到學校，一個人用氣筒吹起了幾十個氣球，手都磨起了泡。子康媽媽又一次請假來參加兒子的活動。奕智爸爸也一周前就給單位請了假，專門來參加孩子的活動，給兒子做出了榜樣。銘宇媽媽辭掉了自己班上的活動帶著禮物專門參加孩子的節日活動。文鐸的爸爸媽媽又一次雙雙出動，來給兒子加油鼓勁。這次活動來了好幾位爸爸，衍澤爸爸。禎熙爸爸，子軒爸爸都是新面孔，紹燊爸爸是老朋友了，他一來，好多女孩子都圍起了他，喊叔叔好，再一次證明了他的溫柔可親。先豪媽媽、瑞洋媽媽、鈺申媽媽、岫霖媽媽、賽君媽媽、鎰聞媽媽雖然是第一次參加班級活動，但積極熱情地投入讓我非常感動。大正媽媽用實際行動證明自己是堅強樂觀的。

　　孩子們的表現更是可圈可點。在順利闖過5關后，到了最能展現孩子風采的“才藝大展示”這一關。孩子們的精彩展現讓我不由自主地一次次地給孩子們喝彩鼓掌！卓凡真是卓爾不凡，落落大方的她，用歌聲贏得了滿堂喝彩；銘宇的八卦拳打得有模有樣，掌聲不斷，可惜場地太小，沒讓孩子發揮盡興；煜晨和先豪的天津快板說得那叫一個棒；紹燊和鈺申的變魔術讓孩子們大開眼界，也讓家長和老師頻頻點頭稱贊；大正超強的動手能力再一次得到驗證，不到2分鐘就把一輛小汽車模型插了起來，讓圍觀的.孩子們羨慕的不得了；鎰聞、奕智和翔鋮的演唱博得了好評，上課雖然暫時還不能集中起精力來，但唱起歌來很有型，配著音樂小動作加的很到位；遠卓、禎熙、栩熠、賽君的女生獨唱也毫不示弱；文琦講起故事來，語氣表情儼然一個小故事家；書銘的說唱《孫悟空打妖怪》形式獨特，不落俗套；平時比較膽小的岫霖和瑞洋也勇敢的站到講臺前講了一個故事；俊奇自告奮勇的表演證明自己進步很大；煜孜的英文歌曲絕對正宗嫡傳；靖初自己給自己排練的的表演唱《春曉》，帶動了全班同學，天真可愛的表活動現讓到場地家長們連連點頭......還有我們的小王子子康，雖然這次沒有勇敢地唱出來，但崔老師相信下一次你一定會大放光芒！

　　通過活動，檢測了孩子們前一段時間的學習收獲，從識字、寫字到朗讀背誦，評為家長們都為孩子們的進步點頭稱贊。孩子們通過自己的努力，闖關成功，不僅收獲了獎品，更收獲了快樂。活動雖然結束了，就如煜晨媽媽發給我的留言“今天的活動可以說是相對成功的，美中不足的、或者是沒有做到的來年我們再改進，只要是孩子玩高興了，目的就達到了....相信今天孩子們是快樂的！”，雖然還存在著不足，但孩子們是快樂的，盡管有好多孩子沒來得及展示自己，但從孩子們的張張笑臉上，我得到了幸福。