【精選】小學生周記范文集錦六篇
時間不知不覺，我們后知后覺，轉眼一周又結束了，相信大家一定感觸頗深吧，不妨坐下來好好寫寫周記吧。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學生周記6篇，歡迎大家分享。
小學生周記 篇1
奶奶每天總是大談養生，因為奶奶很喜歡看電視的養生節目，所以常常也會燉點東西給我們吃。
養生有什么呀，不就是夏天吃清涼不熱氣的，秋天要潤肺，冬天要溫補，我都聽得滾瓜爛熟、倒背如流了。所以，我一直想給奶奶做一做養生湯。
星期五那天放學回到家，我便學著奶奶平常的做法，從冰箱里取出白木耳和枸杞，洗干凈后，放入燉盅，加水加冰糖，然后定時2個小時，一切就OK了。這太容易了，有什么難的呀，比炒菜容易多了。我安心地寫作業去了，等著奶奶回來夸獎我。
不久，奶奶買菜回到家，走進廚房看到燉爐里的“養生湯”，頓時大叫起來，“誰弄的呀？”我急忙從房間跑出來，說：“怎么了？怎么了？是我做的'養生湯啊！”奶奶說：“進燉盅前，白木耳需要泡洗兩個鐘頭以上，你這樣煮怎么好吃。再加上白木耳會發起來，你下得也太多了。”我摸摸腦袋說：“奶奶，我這不是想學您做養生湯嘛，想孝敬孝敬您！”奶奶覺得又可笑又可氣，無可奈何地說：“你呀你！”我不好意思地吐了吐舌頭。
看來，聽起來看起來覺得簡單容易的事，時間起來也是很有講究的呢。
小學生周記 篇2
“啦啦啦、啦啦啦我是賣報的小行家。”快來看看我們是怎么賣報紙的吧！
今天老師帶我們去公園賣報紙，我心里興奮的想：“賣報紙應該是一件高興而又快樂的差事吧！
到了公園老師發給我們一人一份報紙，報紙是《大河報》報紙里有新聞、生活常識、天氣預報等等。
我們出發了，公園里的.風景很優美，有很多游人，我們找了一個地方那里人山人海，我既高興又緊張只怕賣不出去。
我找了兩個人。第一個人是一位老爺爺；白花花的頭發一對慈祥的眼睛，我一說我是賣報紙的，老爺爺就毫不猶豫地買了一份報紙。第二個人是一位很年青的叔叔；身材魁梧，黑黑的頭發、濃濃眉毛、帶著一副像哈利波特的眼鏡。我走到叔叔的跟前對他說：”叔叔你買份報紙吧？“剛開始叔叔還不太情愿買我們的報紙，但是經過我左一個叔叔右一個叔叔的努力勸說，告訴他我們今天賣給你報紙的錢是要捐給福利院那些殘疾兒童的，那些殘疾的兒童是多么需要我們去幫助他們啊，最后叔叔看著我誠懇的樣子還是買了一份報紙。
從這次賣報紙當中我知道了父母掙錢不容易和工作有多么辛苦了！
小學生周記 篇3
近來，我的家鄉出現了許多新鮮事，其中之一是原來許多打麻將的人，現在不賭了，自覺地組織起秧歌隊，活躍農村文化生活。
昨天放學后，我騎著自行車回家，走到路口廣場前，忽然聽到鑼鼓聲，我加快車速，朝那邊駛去。我擠進人群中，原來是一群人在扭秧歌，隔壁王叔叔也在里面扭得正來勁兒。一會兒，喇叭不吹了，扭秧歌的人也不扭了，大家休息。這時，我問王叔叔：“您怎么不打麻將，來扭秧歌了？”王叔叔笑著說：“打麻將是，不是好事。我每次玩都輸錢，你嬸嬸總和我生氣，我決心不玩了。參加秧歌隊扭秧歌，這是正當的業余文化活動，對社會、對身體都有益處。”
說罷，一個新節目《半夜雞叫》開始了。，王叔叔扮演大地主周扒皮，他嘴邊貼上胡須，穿上緞袍，戴上帽頭，拄根拐杖，一搖一擺地隨著音樂走到“雞窩”邊，學了幾聲雞叫，還用拐杖打了幾下“雞”，“雞”就喔喔地叫起來。然后，他又用拐杖打醒了正在熟睡的長工，叫長工去干活。原來，扮演長工的人也是一些愛打麻將的叔叔，今天，他們都參加了秧歌隊。周扒皮的表演，逗得圍觀的人們哈哈大笑。長工們打了周扒皮一頓，圍觀的`人們更是笑個不止。
我邊看邊想：家鄉愛打麻將的人，都改邪歸正了，不再打麻將了。參加秧歌隊，既活躍了農村文化生活，又鍛煉了身體，還凈化了社會“空氣”，真是件新鮮的好事呀！
小學生周記 篇4
春姑娘邁著輕盈地步子，慢慢地向我們走來，她還帶著她的三個孩子--春風、春雨、春雷。
春風是一個跑得最快的.孩子，你看，春風一拂千山綠。田野里，小草兒從地下探出了頭，早開的野花一朵二朵,在風中歡快一跳舞。
＂沙沙沙…＂，春雨在草叢中彈奏著動聽的樂典。小草兒喝足了水，長得更綠了。花兒喝足了水，開得更艷了！
＂轟隆隆…＂，春雷是個愛生氣的小伙子。他每天都板著個臉，每逢下大雨的時候，它就會來擊鼓助陣。
春天來了，我們看到了她，我們聽到了她，聞到了她，觸到了她……
小學生周記 篇5
今天，媽媽從菜市場買了幾條野生的小鯽魚。
它的顏色是黑里透黃的，它有一雙又小又黑的眼睛可好看了，還有那只小小的嘴巴一張一張的的.不停的吐著泡泡真逗！最好看的就是鯽魚身上的魚鱗了，你看上面還有花紋呢，一層一層的好象是鯽魚披上了一條黃色的紗裙。周記大全
我和妹妹把鯽魚拿起來，然后又啪的把它放在水里，就這樣這些并不引人注目的鯽魚給我們帶來不少的快樂。忽然我還看見它在水里不停地游來游去，好像要到小河里去找媽媽。小鯽魚真可愛！
小學生周記 篇6
昨天，語文培訓老師在說作業時突然說：“明天，我給大家表演一個魔術，不過，大家要仔細觀察，看完要寫作文。”我想著魔術。
今天，上課鈴一響，我滿是期望的回到教室，坐在了座位上。老師走進教室，同學們看見老師手里拿著一個神秘的帶子。
老師拉出了他的神秘道具，兩個雞蛋、報紙、廣口瓶，原來，老師表演的魔術叫瓶子“吃”雞蛋。
他先把廣口瓶放在椅子上，再拿出一個雞蛋，在黑板上輕輕的敲了幾下，小心翼翼的剝開皮，剝完皮，雞蛋就變成了一個白胖胖的小娃娃，老是把雞蛋小頭向下，放進廣口瓶，第一次放，沒放成功，雞蛋半路卡住了。老師放完第一次問大家：“你們感覺雞蛋這次能放進去嗎？”有的說能有的說不能，大家議論紛紛。老師拿起報紙，撕成一小條一小條的，然后拿起一條報紙，想點燃，可法相忘帶打火機了，恰好，我們辦的一個同學帶了打火機，給了老師。老師將報紙點燃，燈火快要熄滅的時候將報紙快速的'放入瓶中，然后又小頭向下地拿起雞蛋，放入瓶中，可萬萬沒想到的是，雞蛋竟掉進了瓶中，還發出了“嘣”聲，冒出了一縷縷煙。
同學們問，雞蛋為什么這次能掉進瓶中？老師講了原理：火在瓶中燒，瓶中氣體減少，壓力減小，外面氣壓大，壓力將雞蛋壓入瓶中。但到這，同學們還問老師：“那雞蛋怎么拿出來呢？”老師遺憾的說：“只有一個辦法，就是把雞蛋弄碎，在倒出來。”我感覺好浪費。
最后，我的感受是：魔術是很好看，但也不能浪費食物。不過，這節課讓我知道了瓶子是怎么“吃”雞蛋的，還有“吃”雞蛋的原理，還讓我收獲到了以外的歡樂。
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