小學(xué)四年級周記

時(shí)間：2020-11-24 08:37:27 周記大全我要投稿

【精華】小學(xué)四年級周記6篇

　　時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，不妨坐下來好好寫寫周記吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級周記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】小學(xué)四年級周記6篇

小學(xué)四年級周記篇1

　　國慶節(jié)7天怎樣度過呢？爸爸媽媽計(jì)劃帶我們?nèi)疫€有姥姥、姥爺和老爺爺、老奶奶一起去山西。因?yàn)樯轿魑迮_是老爺爺和老奶奶的故鄉(xiāng)，他們十幾年沒有回老家了，所以我們決定帶他們一起回去看一看。

　　放假第一天早晨6點(diǎn)多我們從西安出發(fā)了，早晨的空氣非常新鮮，道路兩邊風(fēng)景秀麗，一路上都非常通暢，我和弟弟在車上睡了一會(huì)兒，爸爸開車快到靈石的時(shí)候，我們說那有一個(gè)著名的旅游景點(diǎn)——王家大院，咱們?nèi)ツ抢飬⒂^一下吧！

　　王家大院已有多年歷史了，老遠(yuǎn)就看見了壯麗的風(fēng)景。首先映入眼簾的是王府門樓上的兩個(gè)大紅燈籠，旁邊還有下馬石和拴馬樁，進(jìn)入院內(nèi)是錯(cuò)落有致的大小院落，磚雕、木雕、石雕，裝飾典雅，可見過去的匠人們都是那么的心靈手巧，聽導(dǎo)游阿姨說，高家崖和紅門堡只有一橋之隔，占地面積非常大，皆為黃土高坡上的全封閉城堡式建筑，王家大院是中國清代民居建筑的抗鼎之作，其建筑規(guī)模宏大，氣勢壯觀。

　　游覽完王家大院以后，已經(jīng)下午了，我們考慮到老爺爺和老奶奶年紀(jì)大了，趕緊驅(qū)車趕到山西太原，來到了舅爺家，第一天的行程就這樣結(jié)束了。

小學(xué)四年級周記篇2

　　我是一只深紅色胸脯的灰雀。我和兩個(gè)妹妹(就是那兩只粉紅色胸脯的灰雀)幸福的生活在公園的一棵白樺樹上。

　　有一天，我像往常一樣，和兩個(gè)妹妹早早地起了床，在樹枝間“晨練”。忽然，我看見一個(gè)小男孩在地上灑了些谷粒。我想：“今天，早餐來得真快。”于是，我和兩個(gè)妹妹飛到樹下，津津有味地吃起“早餐”來。忽然，那個(gè)小男孩伸出手來，抓住了我。無論我如何苦苦哀求，也無濟(jì)于事：他還是把我?guī)ё吡恕?/p>

　　到了他家，他把我關(guān)進(jìn)了一個(gè)籠子里，老是看著我，還不停地給我喂食，害得我吃不下還得吃，差點(diǎn)兒得“積食”!

　　可是，有一天晚上，他打開了籠子，我本能地?fù)鋼涑岚颍w向了公園。

　　回到家里，我兩個(gè)妹妹高興壞了。我們緊緊地?fù)肀г谝黄穑€吃了頓“團(tuán)圓飯”。

　　第二天，小男孩又來到白樺樹下。但這一次，小男孩沒有抓我們，只是站在白樺樹旁，低著頭。

小學(xué)四年級周記篇3

　　今天清晨，我和爸爸在萬善公園的小路上散步。

　　“爸爸，你看那是什么？”我一邊驚奇地問爸爸，一邊掙脫了爸爸的手撒腿跑過去。到跟前一看，原來是一簇簇鵝黃色的花朵。花朵并不大，像個(gè)金色的小喇叭。而這花枝條長而細(xì)，從根到梢，由深綠到嫩綠。一條條花枝垂下來，盛開的花朵舒展著花瓣兒，多得幾乎把花枝蓋了起來。有的還是花蕾，正含苞欲放。青枝黃花，搭配得多么美麗！我邊撫摸著花朵，邊問：“爸爸，這是什么花呀？"

　　爸爸笑呵呵地告訴我：“這是迎春花。你看它沒有月季花那艷麗的身姿，也沒有茉莉花那誘人的芳香，可它不畏嚴(yán)寒，頂著寒風(fēng)，以驚人的毅力，泛綠、吐蕾、開花，第一個(gè)向人們報(bào)告春天的來臨，給大地增添了金色的光彩……”

　　我聽到這里，仿佛看見無數(shù)朵迎春花，掛在綠色的枝條上，好像變成了真的小喇叭在向人們大聲宣告：“春天來了！春天來了！”百鳥聽了它們的呼喚，唱著歌兒飛來了；樹木聽了它們的呼喚，微笑著發(fā)芽了；小河聽了它們的呼喚，歡笑著解凍了；而其他花兒聽了它們的呼喚，也綻放了。

　　啊！迎春花，你也是報(bào)春花呀！

小學(xué)四年級周記篇4

　　今天我們?nèi)Ｅe辦了一年一度的兒童節(jié)活動(dòng)，可好玩了！

　　早上我們班級在體育館里大合唱，我們唱了二首歌，時(shí)間就像溪水一樣向前奔去，一唱完就吃飯了，感覺一下子就到了下午。

　　下午我們是游園活動(dòng)。有許多好玩的節(jié)目：有投圈、有投球、有夾彈珠、還有筷子插瓶。最有趣的是夾彈珠了。

　　我右手拿著筷子，左手扶著碗，做好預(yù)備動(dòng)作全神貫注地盯著彈珠，生怕夾的彈珠掉在地上。正當(dāng)我快要夾完的時(shí)候，突然，有一個(gè)同學(xué)碰到了我的手，這時(shí)我的筷子上夾著的`彈珠“撲通”一聲掉到了地上，我連忙去撿，就在撿到彈珠的時(shí)候，二十秒鐘的時(shí)間到了。我生氣極了，因?yàn)槟莻€(gè)同學(xué)把我正要夾進(jìn)碗里的彈珠碰掉了。

　　我居然只差五個(gè)就全部夾光了，我恨那個(gè)碰我的同學(xué)，離勝利就差一小步。

　　這次的兒童節(jié)活動(dòng)很好玩呀！我希望下次兒童節(jié)的項(xiàng)目更好玩一些！

小學(xué)四年級周記篇5

　　“接著！”一位同學(xué)遞過了接力棒，我接住棒，拼命向前跑去。這不，我正和同學(xué)練接力呢。

　　我們六中的校運(yùn)會(huì)28日——1日舉行，時(shí)間不多了，我們這些小小運(yùn)動(dòng)員為了為班爭光，特地約好了星期天7點(diǎn)來體育場操練。我也放棄了一周內(nèi)唯一的一次睡懶覺機(jī)會(huì)，和同室的兩個(gè)同伴早早來了體育場。

　　我報(bào)的是一個(gè)趣味項(xiàng)目——踮球。實(shí)際上我連球都沒踮過，但是重在參與。在訓(xùn)練的時(shí)候，我更得加倍努力。功夫不負(fù)有心人，我已能踮七個(gè)球了。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員人數(shù)有限，所以接力賽這個(gè)項(xiàng)目，就由我們?nèi)w參加運(yùn)動(dòng)員組成。現(xiàn)在我們正加緊時(shí)間操練。

　　我跑得不快，常拉后腿，但大家都挺理解我的，并沒有人嘲笑，我想這就是六中好得原因之一吧？

　　練完接力，我繼續(xù)踮我的球。我沒帶足球，只得借謝林君的。我踮球很像踢毽子，姿勢差不多，為了節(jié)省人家的足球，我只得硬著頭皮用膝蓋踮。一上午的勞累，使我直到現(xiàn)在仍疲憊不堪。

　　回到宿舍，我“撲通”一聲躺到了床上，帶著喘息聲大睡一覺。