【精品】小學生周記模板匯總9篇
時間是箭，去來迅疾，轉眼一周又結束了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候靜下心來好好寫寫周記了。快來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的小學生周記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生周記 篇1
XX年04月10日 星期日 天氣：晴
在一個陽光明媚的早晨，我百無聊賴地坐在家里看著窗外，一群小伙伴正在院子里做著老鷹捉小雞的游戲，我感到沒多大意思。我當時只有一個想法，我要是有一只鷹該多好啊，哪怕是一只貓頭鷹也不錯哦！提起貓頭鷹，我想起了媽媽說的后山有一個貓頭鷹的窩，要是真能捉到一只，嘿嘿……最好是捉幾只小貓頭鷹，拿回來我自己馴養，今后我就能帶著它四處打獵了。嗯，這個想法真不錯，我真為自己的聰明大腦感到驕傲。帶著這樣的想法，我便出去跟小伙伴們一說，沒想到他們竟然都同意了。于是我們便迅速行動起來，一幫人浩浩蕩蕩地殺向了后山。快要抵達山頂的'時候，李操晨說：：“陳瑋，我們休息下吧！”大家伙都應和著，我也有氣無力地點點頭，順便就躺在路邊的一棵樹下。一抬頭，對面一棵樹上的黑洞引起了我的興趣。仔細一看，不是黑洞，是一個碩大無比的鳥窩。“快看，鳥窩！”我指著那個鳥窩急的大叫起來，伙伴們也紛紛爬起來，沖到對面那棵樹下觀看鳥窩，心里更想知道這是一只什么鳥做的窩。那是一個橢圓形的窩，是用雜草編織成的，從下面看就像外公大冬天戴的絨帽子。伙伴中只有我會爬樹，我便自告奮勇地開始爬起來，不一會兒就上去了。嗬，好大的鳥蛋啊！我的手剛要接近鳥蛋，忽然一只翅膀很大的大鳥飛來落到了鳥窩上。呀！貓頭鷹！傳說中的貓頭鷹真的出現了，只見它眼中帶著殺氣，還沒等我向它問好之際便向我發起了攻擊。眼看它的鉤子要啄著我了，我下的手一松，“嗖”地一聲一屁股跌到樹底下，可不巧，正坐在一堆還未干的牛糞上。“該死的貓頭鷹，竟然敢抓我，等會兒我上來了把你的毛全拔了做烤全鳥，不，喂狗吃！”正當我指著它罵個不停時，一滴鳥糞落我的臉上，惡心死我了！旁邊的伙計看到我這幅遭遇，一個個也無可奈何，大家趕緊扶起我撤離了這個喪氣之地。“唉，這只貓頭鷹也真是的，你不讓我掏鳥蛋也就算了嘛，干嘛搞的我一身臭？”我一邊摸著摔疼的屁股一邊捂著臉哭喪著說。伙伴們呢？他們倒沒說什么，哼！不過我知道，這幫家伙心里正在想著下午到哪兒去捉魚！打那以后，我再也不去爬樹掏鳥蛋了，但是掏鳥蛋的樂趣卻一直縈繞在我的腦海中，它讓我狼狽不堪，又讓我感到快樂無比！
小學生周記 篇2
開學已經一個多月了，在這其中，發生了大大小小的事情。而最讓人郁悶的就是這持續不斷的下雨天了。
它總是那樣的出其不意，在你上學的路上，突然就會下一場大雨，讓所有人都變得狼狽不堪，身上沾滿了雨水；也許，當老師在講課的某一個瞬間，剛剛才停的'雨又會毫無來由地傾盆而下。隨后，你準會聽到一陣驚嘆聲和一陣唏噓聲。
而且，下雨不僅會讓人心情變差，外出不方便，更會影響我們的正常上課和學習。記得在上個星期，當體育老師趙老師因為下雨無法上課又走進教室開始上室內課時，教室里滿是不情愿的聲音：女生們嘟著嘴，一臉不高興的樣子；男生們衰號著，抗議著，更有男生大呼：“我討厭下雨，還我體育課啊！”可這畢竟是事實，天公不作美，誰也沒有辦法。這時，我掰著手指頭算了算，可誰知，不算不知道，一算嚇一跳！這一個多月來，竟然只有三四節課是室外課，其余全都是室內課，這下，我終于明白，為什么男生們要大呼抗議了。
晚上，我回到家，便連連向媽媽訴苦，將肚子里的苦水統統倒了出來，媽媽聽了，笑著說：“看來呀，最近的太陽真的可以用一個網絡流行詞——‘打醬油’來形容啊！看來最近，太陽都只是偶爾‘路過’而已，除非天氣回暖，不然的話，可能陰雨天氣還會持續很久呢！”
太陽公公，此時我很想問你，為什么你變成了一個“打醬油”的呢？你究竟要到什么時候才能再次出現在我們的面前呢？
小學生周記 篇3
今天，是一個喜慶的日子。為什么說是一個喜慶的日子呢?因為進天是新年!
一大早，我就和爸爸、媽媽早早地起床了。然后，我和爸爸、媽媽來到了菜市場。菜市場可真熱鬧啊!攤位一個連著一個，小商販們的叫賣聲此起彼伏，顧客們的討價還價聲不絕于耳，來來往往人群的喧鬧聲連成一片。我和爸爸、媽媽擠了好久才擠進菜市場。我們先到了賣魚的攤位上，買了一條貴魚。然后又到了買吃的攤位上買了一包開心果……最后，我和爸爸、媽媽來到水果攤前，要了一箱蘋果。
到了老家，奶奶和爺爺見我和爸爸、媽媽來了，立刻從屋子里出來迎接我們。我鄰居的小孩也出來和我玩。
中午吃好中飯后，我的姑媽和姑父帶著我的姐姐來了。姑媽還給我買了許許多多的吃的零食，我好高興啊!
晚上吃好晚飯后，爸爸拿出煙花放。我望著天上五顏六色的`火花，心中突然想起了一首王安石寫的詩——元日：爆竹聲中一歲除， 春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日， 總把新桃換舊符。 是啊，在熱鬧的爆竹聲中，送走了難忘的舊歲;多少溫暖的春風，給滿面笑容的人們送來了新年。我們又長了一歲，家家戶戶敞開了門窗，讓大年初一明亮的陽光照進屋里。 我又大了一歲，我應該更加懂事，媽媽和爸爸在我身上下了那么多功夫，我要好好讀
書，長大后為祖國爭光，為祖國出力。十年樹木，百年樹人。我不會辜負父母和老師對我的一片苦心。
這個新年真開心啊!
剛放寒假，我就高興的不得了。因為還過幾天就是春節了。
那幾天我天天跟著爸爸、媽媽一起上街買年貨。一到街頭，就可以看到人們笑容滿面，有的提著籃子，在街上買東西。街上大多數商店門口都掛著大紅燈籠。這一切都洋溢著節日的氣氛。
我們現在過春節并不象原來那樣了。人們現在不愁吃穿，愁的而是一種感覺，一種過春節的感覺。那種感覺是親朋好友聚在一起吃喝?還是與小朋友們玩耍?我也不清楚。
今年過春節爺爺、奶奶沒有來我們家，而是在伯伯家過的。二舅舅他們知道這個消息后，就邀請我們大年三十那天去他們家，和他們一起過春節。
從正月初一開始，街上的人口就慢慢增加。因為人們一般要給親戚朋友家拜年。我們家里也是如此，爸爸、媽媽他們每天都去親戚家，給他們拜年。
到初八開始，大人們就開始上班了，我坐在家里，時常都會聽到院子里上班的人們在達招呼：“新年好。”也許這三個字就是人們新年時對別人的祝福吧!
小學生周記 篇4
從踏入小學校園的那一刻，我與它相識了。
它是教室里一株很不起眼的吊蘭。枯黃長葉無力的耷拉下去，柔弱地塔在窗臺上。
莫名地，對花草向來毫無興趣的我竟真切地感受發自內心的憐惜。
于是，我決定一定盡最大的努力將它救活。因為我曾聽說過，吊蘭的生命很頑強，所以，我有信心！
從那天起，每天到學校第一個沖進教室的就是我。隨后還會有一個背著笨笨的大書包，吃力地跪在課桌上澆花的身影。對了！這就是我。
終于，皇天不負有心人，在我二年級的一天，我發現了那棵世界上最美麗的嫩芽！它活過來了！它又有了第二次生命！
于是，我更加信心地照顧它。夏天怕陽光太炎熱；冬天又怕太冷。真是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了！
又聽說它能開花。于是等待一睹花兒的風采又成了我新的`企盼。
一天清晨，無意間發現了那個小小的花骨朵。看它淡白色的身體，含羞地藏在長長的葉片之下。那時的我真的比發現新大陸要高興不知多少倍。
第二天，它開花了，潔白的花朵泛著熒光，難道是花仙子的化身？六瓣細長的花片，簇擁中間淡黃色的花蕊。真的無法去找比它更美的東西。
如今長大了，有時會偷偷地笑自己的幼稚，何必為一朵小花綻放而歡呼雀躍？中國申報奧運成功時，國民也不見得那么興奮！
其實仔細想想，盡管好似不起眼的小花，卻承載了一顆稚嫩的心靈的多少期盼？而它又蘊涵多少辛勤汗水？那應該是愛的表現，這花開則是愛的結晶。
曾經有多少期盼？為了一次好成績而企盼，為了一次夸獎而企盼。但對于這種來自心靈的純真的企盼來說，它們太庸俗。
試問：世上又不知有多少人會為了那平凡的美而企盼過？
我不知道。
但我記得，曾經有一顆純潔的心在付出了愛的汗水后，企盼過生命之花的綻放！
小學生周記 篇5
近日，北京發生了嚴重的霧霾。北京市采取了機動車單雙號行駛、施工工地停止室外作業、工業企業實施停限產等措施。對我們的生活造成了不同程度的影響。尤其是單雙號行駛這項措施對我們的出行造成了極大的影響。霧霾對我們的身體也會造成損害。霧霾不僅會損傷我們的呼吸系統。同時，其上附著的病毒、致病菌的致病微生物也會對我們的健康造成損害。
在空氣重污染紅色預警期間，中小學生停課，在家中開展自主學習，學校師生充分利用了網絡資源，做到了“停課不停學”，教學工作的開展基本正常，老師們通過各種方式布置了作業，有的老師還做到了利用網絡繼續上課。但是，霧霾仍然對我們的學習生活造成了一定的影響。“停課不停學”對同學們學習的自覺性、積極性與自主學習能力都是一次考驗。
同時，在一定程度上，也影響了老師們對于課堂教學的'安排。然而，這次停課，也給了同學們一次機會，調整自己的學習節奏。期末考試將近，同學們要把握好這次機會，將自己調整到最適合迎接期末考試的狀態。雖然在這幾天我們沒有上課，但是大家仍然不能松懈，我們要調整好作息時間，勞逸結合，不要因為沒有上課就認為這是在放假，影響了學習。
在霧霾期間，如果同學們既做到了調整好狀態，又很好的完成了老師布置的各項任務，更加有針對性的進行自主學習與期末復習，那么，我們就可以在鍛煉了同學們的自主學習能力的同時，也把這次霧霾所對我們造成的影響降到最小。
小學生周記 篇6
(一)“勝利在最后五分鐘”每當由于學習上的不如意或心煩意亂的時候，我總會拿這句話來鼓勵自己。似乎他成為了我所謂的座右銘，時不時的出現在我的作業本上，我的草稿紙上，我的一言一語里。甚至有時，我會悄悄地用鉛筆把它用力的寫在課桌的某個角落，然后又悄悄地用橡皮狠狠擦去。反復又反復，這難道是無所謂的動作嗎?而其中所包含的無奈，希望是否連我都麻木的'不知不覺了。
(二)那會兒，我曾十分十分堅定地把自己歸到好學生的一列中。因為我相信過我是小野花，雖然沒有鮮花的耀眼奪目，但他卻綻放得很自由，很精彩，很美很美的氛圍。但現實畢竟是殘忍的無比的，小野花畢竟只是小野花，面對美麗的花，在某一刻某一時，她連同她們斗爭的信心和勇氣都沒有邊便倒下去了。她責備過自己：“為什么自己這么笨，為什么自己這么傻。而這些，她連想要傾訴的對象都沒有。這些，只有她自己知道罷了。因為某時，她只是孤獨體，而已。
(三)有時真的很孤獨，似乎在這里學習的只有我，沒有老師的關懷。我承認，對于學習沒有主動地面對，我不知道我在害怕些什么啊!于是，我總是默默地聽課，似乎我真的都懂了。我覺得我真的都懂了，可其實，也許就像老師說的那樣，我什么都不懂。
(四)我會努力讓自己變得好一些，我會努力改掉身上的一些毛病，我會努力讓自己不會猶豫不決，我會努力讓自己靜心學習，我會努力讓自己相信，高二十四班有我會很好很好，我會努力讓老師因為有我而快樂，讓我的每一次進步由老師來點點見證。我會努力讓自己在學習上是高手。我會努力······
(五)不過，也許每次都進步很小，但相信我努力了
(六)我知道，命運在你下決定的那一刻開始改變。勝利在最后五分鐘!
小學生周記 篇7
昨晚下了一場雨，把前幾天的暑氣一掃而光，早上窗外的空氣是那么新鮮。媽媽讓我下去走走，我正有此打算，便一口答應下來。
我走出樓梯口，馬上感到一股清風撲面而來，是那么的`清新，又是那么地潔凈。我快步走到小區對面的綠化帶。一陣陣夏風吹過，讓我感覺十分愜意。地上的小草隨風做著起床操。我在一旁看著它們齊刷刷的動作，不由自主地鼓起掌來。它們也好像聽到了我的掌聲，做操做得更加賣力了。不遠處的一排排柳樹也不示弱，跳起了集體舞，跳得不比我們差。
我接著往前走，走到一塊空地上，見附近沒什么人，我就打了一遍“太極七章”和“太極八章”，打好后的感覺還不錯。這時候，來早鍛煉的人開始多起來了。我就回家了。
清晨真好！
小學生周記 篇8
轉眼間，十年過去了。十年里，從建校發艱辛到如今的輝煌，經歷了無數的變化，成就了無數的黃金一代。而十年的今天，我們共同見證。
一進校門，那塊用花朵書寫的”HappyBirthday”便映入眼簾。從”開筆”到”收筆，哪一處沒有那濃濃的興奮，以及無法掩飾的激動？那塊大花海旁的樓梯邊，幾根花柱矗立著，在他們“心”中，也充滿了對綿外建校十年的驕傲。每一根花柱上，都有一張見證十年的照片，那些腳印，都是綿外的發展史。
操場上，一個如兩張書卷造型的舞臺立于主席臺前，LED燈上的畫面不斷的變化著。舞臺前，一盆盆花草隨著那微風輕輕搖曳，似乎也在為綿外獻上十歲的生日祝福。操場周圍，一只只五顏六色的氣球系著各大名校的祝福，扶搖直上，在半空中翩翩起舞……這華麗的布置，哪一位參觀者不為之喝彩呢？
伴著那輕柔悅耳的音樂聲，來自全國各地的嘉賓們踏著紅地毯陸續入場了。我們用雷鳴般的掌聲迎來了我們綿外十年校慶的盛大慶典。
主持人盛裝步入了舞臺，我們這些表演開場舞的.演員們也來到了操場上。隨著升旗儀式，共唱國歌后，我們等候在了候場區，心中不住地騰起一些興奮和緊張。畢竟，臺下如此多的同學、老師和嘉賓，就算沒上臺，也怕別人“監視”啊！
代表們一個個上臺講話，雖然聽不到那熱情洋溢的講話，但依稀能猜出內容的精彩，臺下那陣陣掌聲就是最好的證明了。嘉賓們講話完畢，就該我們登臺了。演員們常有的“杞人憂天”著急心情就出現了，無數個“可能”在我的腦海中閃現，當這些顧慮消失時，我不禁打個寒戰————準備上臺了。
音樂聲里，我們揮舞雙臂，變換腳步，舞姿翩翩，當看到臺下那黑乎乎的腦袋時，緊張的感覺又從心底翻滾而上，雙腿不禁打起了顫兒，盡管這樣，臉上卻保持著一成不變的微笑。下面人聲鼎沸，我依稀看到后排的同學坐下又站起，站起又坐下，很像“打地鼠”的游戲。想到這兒，我不禁笑了。音樂漸漸平息，我們也準備下臺了，在最后一剎那，每個演員都笑了————那排山倒海的掌聲，無疑是在告訴我們——成功了！
十年，十年啊。祝綿外生日快樂！
小學生周記 篇9
星期六下午，媽媽準備帶我到新華書店購買《增廣賢文》。萬萬沒有想到，我卻有了意外的收獲。
到了書店，我們直奔四樓小學生購書區。到了這里，我驚奇的發現，書店經過重新裝修以后，購書的環境比原來更舒適，更人性化了，地上鋪了漂亮的`木地板，周圍有供人們休息的長椅。
我和媽媽找了好一會，才找到國學書籍的書架，在這琳瑯滿目的書架上，我和媽媽開始一本本仔細的尋找我所要的哪個版本《增廣賢文》，可是，找了兩遍仍沒找到。無奈之下，媽媽準備再帶我到其他書店購買。
既然來了，總不能空手而歸吧！我便開始在書的海洋里暢游，準備挑選我所喜歡的圖書。最后，經過我的精挑細選，選中了冰心奶奶的專集《繁星·春水》，沈石溪的《狼王夢》和楊紅櫻的最新力作《愛仔仔的理由》還有新一代知心姐姐刷刷的作品《一百分的苦惱》。
今天下午，到書店來。我真是得到了意外的收獲和快樂！
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