有關開學周記四篇
時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，這一周內讓你有什么啟發呢？這時候，最關鍵的周記怎么能落下！一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的開學周記4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學周記 篇1
從昨天起，我們就開始了新的學期，就讓我把開學的故事一一展現在大家的眼前吧。
昨天，踏著蒙蒙細雨，我懷著期待的心情去往了學校。不知道是喜還是憂呢?我一到班里，便有了種親切的感覺。和往常一樣，早讀完我依然去問何老師要準備的東西……十分出奇，開學第一天的上午就這么風平浪靜地過去了。在經過一中午的“修煉”，我已經將數學家作一一搞定。下午，重頭戲來了。第一節綜合課又換位置，又分類型。我先是在隊伍里調前了幾個，又在分位置時去到了第一組，到了座位上，我一眼望向腳下，真臟，讓我不爽了一下午，真氣人。接著，老師讓我們自主申請A、B、C的三類作業類型中的任意一類，我，當然是選A，能讓我有更多機會、更多時間提高自己的學習……而下午第二節課則是用來寫作業的。我已經全部完成，當然是順利度過。第一天總結：風平浪靜。
今天，當我從睡夢中醒來，外面已是漫天飛花，讓人將快要忘記的`冬天標志猛然憶起。我喜出望外，立馬解決了早飯就向樓下跑去。一到樓下，我直接在車窗上抓起一把雪捏成一個“飛彈”向媽媽扔去，哈哈……因為下雪，學校門口的馬路上堵車了，所以，為了節省時間，媽媽帶我在高架橋下的路口就下車走去學校。由于下車時雪不是很大，所以媽媽就沒有拿傘，可誰知天公不作美，本來不算大的雪反而更大了，把我和媽媽變成了兩個“雪人”。地上積起了雪，還有許多大大小小、難以分辨的水坑，害得我鞋子差點變成了水鞋。一進教室，我就把衣服上的水抖了又抖，搞得我狼狽不堪。上午，還是照舊沒有重大事件發生。中午也就處理作業。下午第一節科學課，老師讓我們緩了一緩，講了下新要求，還把期末滿分的我“封為課代表”，讓我開心得都合不攏嘴了。第二節課我們抓緊了時間寫完了課作和數學家作，又多了一點空余時間。第二天總結：喜憂并存。
開學記，記開學�？偟脕碚f，這次開學頭兩天還是比較順利的。俗話說得好：良好的開端是成功的一半，這次開學開了個好頭，相信后面一定會更好。
開學周記 篇2
大家好，我今年九歲了。我的缺點是干什么事情用完的東西到處亂放，要用的時候找不著。比如說：今天早上我十點至十一點半要學英語。我以前聽的英語磁帶今天早上我找不到了！我在所有放磁帶的地方都仔仔細細的找了，卻還沒有找到！！�。�！我叫爸爸幫我找，結果，爸爸找著了�。。。。。�！原來，我放錯盒子了。我把“新概念英語”磁帶放在了“鋼琴之王理查德的輕音樂”的盒子里，爸爸告訴我：“以后什么東西都要放在原本的位置上，誰要是象你這樣亂放東西，不管是誰都找不著小學作文 ，應該養成良好的習慣，從現在開始，你說呢？
我有時讀書對好的句子，好的段落不做筆記，到用的時候想不起來了，這對我的.學習是不好的，在這方面我應該要養作筆記的好習慣。
我的優點是彈琴，我鋼琴彈的可好了�。�！我有一個目標：考上自己朝思慕想的北京大學。我要把我的缺點改正，學習別人的優點，多看書，多思考。做一個好學生。
開學周記 篇3
開學了，我們高高興興、蹦蹦跳跳地來到學校。我看到了新老師，感覺有點不一樣了，新老師的眼神很溫和
的望著我，讓我感覺很舒服。
新來的語文老師是方老師，新來的`數學老師是朱老師，上課的時候老師還夸我呢，因為我表現很好，坐得很端正，回答問題很積極，下課時我總是不亂跑，聽老師的話，不和別人打鬧。
我想在新的學期更加努力，更加進步，讓老師為我驕傲。我還想當班長，因為我覺得自己很大方，還喜歡幫助別人，只要多努力，一定會當上班長的。
開學周記 篇4
9月1日，我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，因此，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初二上學期的學習中充滿信心。
首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內定一個小的學習目標，并且在短時間內達到這個小目標，然后長時間達到一個大目標。在長短計劃的'指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。因此，我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對于我較弱的數學以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。
最后，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。因此，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。 有些同學認為：只要把所有的心思都撲在學習上，學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點，因為我覺得一天中假如沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續的工作，不停的運轉，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發泄。因此我覺得，在一天的學習中，只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學習內容�；丶液笳J真地、高效率地、高準確性地做好作業以及適量的補充習題，認真復習及預習，其他時間完全可以自由支配。
最后再說一句：學習計劃要根據個人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
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