【推薦】小學周記匯編五篇
時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過去了，這一周內讓你有什么啟發呢？寫一篇周記，將自己的經歷記錄在里面吧。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編幫大家整理的小學周記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學周記 篇1
小學周記一
XX年08月21日 星期日 天氣：晴
昨天真是一個快樂的日子，媽媽，小姨回家了，特別是小姨在意大利已經好幾年沒有回國了，她帶回來了好多的巧克力，我和弟弟見了花色多樣的巧克力眼睛發亮，口水都流出來了，巧克力真好吃。
還有飛飛姑姑結婚了，晚上我們全家去假日大酒店，飛飛姑姑平時很漂亮，可是穿了婚紗就更加漂亮了，好象是電影上的天仙美女一樣。在宴席上我們吃的菜都很有特色，有用油炸面粉包芋頭，北京烤鴨，栗子排骨等等我平時沒有見到過菜，我吃得非常開心。昨天真是一個快樂的星期六！
小學周記二
XX年11月14日 星期日 天氣：晴
我小時候有很多快樂的事，但是有一件事不是快樂的事。我現在依然記得很清楚。
有一天，我去爺爺的房間里去玩，爺爺就給了我2元錢，后來到晚上睡覺的時候，我把錢放在了縫紉機上，早上起來的時候，就拿著錢上學去了，買了20個杏子，也就1元錢，可是媽媽卻以為我拿了她的錢，就跑到學校來問我，我說我沒拿，可媽媽不相信，我也沒辦法。可是，當爸爸回來的時候，媽媽卻把這件事告訴了爸爸，爸爸就打了我。當時，我委屈的哭了。
他們不相信我，我也沒辦法。我只希望他們不要在冤枉我了！
小學周記三
XX年08月21日 星期六 天氣：晴
星期六，聽媽媽說，鄰居家的王婆婆生病了，她很想吃魚。我和哥哥異口同聲地說：“我們到池塘釣魚給王婆婆吃吧。”媽媽說：“好。關心別人是一件很快樂的事。”
吃過早飯，我們迎著朝霞，扛著魚桿來到小池塘邊，哥哥撒下一些米，引魚兒到我們這里來。放好魚餌，哥哥說：“做事不能三心二意的，釣魚更是這樣，要緊盯住水面上浮子的動靜，魚兒也是非常狡猾的。”不一會兒，我們就釣到了一條大魚，放在桶里，還活蹦亂跳的。
我們跑回家送給了王婆婆。王婆婆連聲說：“好孩子，謝謝你們。”
我覺得關心幫助別人是最快樂的事。
小學周記四
這是暑假的最后一個星期，暑假馬上要結束了。有了開始，當然就有結束。開學以后，我就又升了一個年級了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。上學后又要和老師同學在一起了，真好。
開學以后，我要學習更多的知識，更多地認識這個世界，更好地認識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時升入六年級有好多作業，好多看不完的書。但是我覺得上學還是很好的，喜歡開學，喜歡在學校和同學們一起學習，一起玩，度過我在母校的最后一年……
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的暑假生活，享受著，享受著……回憶著，回憶著……
小學周記五
在這周里，我看了許多文章，其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發生在法國著名作家貝爾納身上的`一件有趣的事。
有一次，法國一家報紙進行有獎智力競賽，其中有這樣一道題目：如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫，你會搶那一幅？
結果在報社收到的成千上萬人的回答中，貝爾納以最佳答案獲得這個題目的最高獎金。他的回答是：“我搶離出口最近的那幅畫。”
我想，貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是：“我搶最珍貴的那幅畫。”可貝爾納的回答卻是別出心裁。
這個故事告訴我們：成功的最佳目標不是最有價值的那個，而是最有可能實現的那個。
小學周記 篇2
今天，天氣非常非常地好，我去小姑媽家里去玩。而且把作業也帶來了，要在小姑媽里去住一晚上，我開心地、愉快地出發了。
今天本來是大姑媽請我去吃基尾蝦，還有很多很多好吃的東西，因為大姑媽家太小了，所以就在小姑媽家里吃，小姑媽家在大姑媽家的樓上，不久，大姑媽也上來吃。
我一來，就有千言萬語的話要說，可是卻一個字也說不出來。因為我一來就馬上跑進來吃東西了，太好吃了，所以我和姐姐搶著吃。我在小姑媽家住了兩天，這兩天過得真是開開心心、高高興興。
不久爺爺來接我來了，我只好依依不舍、戀戀不忘地回家了。
小學周記 篇3
今天是星期日，吃完午飯爺爺給我講了兩個故事，名叫金鳥和晚奴南北。
從前有一個國家的國王非常喜歡越國的一只金鳥，千方百計都要把這只金鳥買回家，可那個賣主就是不賣，還說:“這只金鳥又會說話，又會唱歌，又會說話，是天下最神奇的鳥 了”那個國王買不到金鳥急得飯也不吃，便請別人幫他買，金鳥買家后，國王就把它放在籠子里，讓金鳥唱歌，跳舞。可金鳥 一動也不動，就像木頭人一樣。國王就把金鳥放走了。金鳥又飛回越國，給自己國家的人唱歌，跳舞。第二個故事是晚奴南北,從前有一戶人家養了兩匹金馬，一匹叫南北，據說，只要得到這 兩匹金馬，就會發才。人們聽說這個消息后都到他家去買，有一位老爺爺買下了其中的一匹叫晚馬。買回家后，它一天不吃飯,二天不吃飯，三天不吃飯直到第七天，晚馬向北邊叫了一聲就死 了。我聽了這兩個故事后覺得很有意思，動物也認識自己的國家。
小學周記 篇4
今天吃過午飯，我和爸爸媽媽到廣場上散步，本來心情挺好，可是到了廣場心情突然變壞了。廣場上有人亂摘花，有人亂摘樹葉，有的踩踏花草。我想，人類每分每秒都在破壞環境，地球已經病得不輕了，一天中，人類會砍掉多少棵樹木、摘掉多少花朵啊！
花草樹木能美化環境，它還是天然的制氧場。人無時無刻不吸進氧氣，呼出二氧化碳，綠色的葉子吸收二氧化碳，放出氧氣。據統計，每15畝樹林，一天可以吸收3噸二氧化碳，放出700多公斤的氧氣，這是多么大的數字啊。清新的空氣，使人的頭腦清醒，精神煥發。有些樹，如桉樹、白樺樹、松樹等，能分泌一些可殺死病菌的揮發物質，有的還可以吸收有毒氣體。花草樹木還是一個天然的消音器，它能阻隔噪音，或把噪音大部分吸收掉。花草樹木夏天可以遮住炎熱的陽光，冬天又能擋住陣陣寒風。
小學周記 篇5
時光總如流水般匆匆流逝，我卻不舍那些溫暖、那些幸福，所以時光請讓我將你珍藏。——題記
自行車上寬厚背影
從小到大，我都是坐在爺爺騎的自行車上上學的，無論是酷熱難擋的夏日，還是冰冷凍人的冬天，爺爺總是蹬著自行車緩慢的在路上行駛，他用他寬厚的背影給我留下一片溫暖。六年時光中總有他吃力的騎著自行車的記憶，如今我最喜歡的事仍是將頭靠著爺爺的后背，坐在自行車上傾聽徐徐的風聲。時光，請讓我留住你，留住那蒼老背影后的溫暖。
滋潤心田的友情
女孩子的友情如水晶般易碎，但在真正成為朋友后，只需一點友愛、一點溫暖，便可折射出如鉆石般耀眼的光芒。我和她是形影不離的好朋友，有許多相同的愛好，一次語文課上的粗心大意，使我受到了同學的聯聲譴責，而她卻站出來維護我，為此還編個故事替我作證，在為彌補過錯時，她仍在陪伴我，替我加油、鼓勵。她是一抹溫暖的陽光，驅散了我身邊的黑暗。時光，請讓我留住你，請讓我仔細珍藏住我們之間的溫暖。
父母的溫暖呵護
在某次考試失利后，我沮喪的回了家，此時天空還飄著小雨，免不掉被淋濕。當父母看見如此狼狽的我后對視一眼，似乎明白了什么，卻一聲不吭。母親幫我擦干頭發、換上溫暖的衣服，父親幫我仔細分析錯題，我驚訝的看著兩人，本以為免不了挨罵、責罰，現在卻毫無動靜，父母看著我笑了，語重心長的說：“你已盡了最大的努力，我們怎么會怪你呢？”看著他們，我不禁流下了眼淚。
時光，時光！請讓我將你珍藏，無論是悲傷還是幸福，都是我心中最美麗的珍藏！
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