開(kāi)學(xué)第周記
開(kāi)學(xué)第周記1
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會(huì)更多地在對(duì)完美未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。
為了實(shí)現(xiàn)我們的新進(jìn)步：首先，我們要有一個(gè)新目標(biāo)。我們每一位師生在自己的`人生大目標(biāo)下，都會(huì)有著貼合自己實(shí)際的更高、更具體的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此，我們務(wù)必對(duì)自己作一番具體的分析，找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，必定會(huì)取得新的進(jìn)步。
其次，我們更要有三個(gè)新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展、進(jìn)步的內(nèi)因，付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種職責(zé)，為自己、為所有關(guān)心我們的人、更是為期盼我們成材并作出貢獻(xiàn)的國(guó)家。第二是老師的努力。老師是我們的指導(dǎo)者，他們的教育幫忙、引導(dǎo)和鼓舞都會(huì)促使我們的進(jìn)步。第三是好朋友的努力。好朋友有很多，我們的父母、老師、同學(xué)等等。只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛(ài)他們，他們就會(huì)成為我們的好朋友。
同學(xué)們，老師們，祝愿我們實(shí)中每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象，新的努力，取得新的進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)第周記2
告別了無(wú)聊的寒假，迎來(lái)了新的學(xué)期，又能夠見(jiàn)到老師和同學(xué)們了，呵呵。
這周有兩件重大的事情，第一是愛(ài)心義賣，第二是我們小組重新組隊(duì)啦！
事件1：愛(ài)心義賣。愛(ài)心義賣前，我把家里不要的、不喜歡的'東西找出來(lái)，如毛絨小玩具、舊等等，之后，我和張雨薇配合，給小玩具貼上標(biāo)簽，放進(jìn)袋子里，看著這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)破破爛爛的小玩意，心想，能賣出去嗎
愛(ài)心義賣時(shí)，經(jīng)我們大聲吆喝，竟把所有的東西都賣出去了，再加上我們小隊(duì)的自行捐款，6個(gè)人一共得到了363。5元，比一個(gè)班得到的都多，哈哈！
事件2：小隊(duì)重組。因?yàn)樯蠈W(xué)期虞斌實(shí)在是讓我們?nèi)虩o(wú)可忍了，所以，我們小組只好換人。但是，找誰(shuí)好呢張雨薇強(qiáng)力推薦徐佳璐。身為隊(duì)長(zhǎng)，我想了又想，同意了。璐璐但是個(gè)好學(xué)生，肯定會(huì)給我們隊(duì)加分的。可璐璐卻有些猶豫，沒(méi)辦法，我們開(kāi)始給她做了些有點(diǎn)“可怕”的心理教育，璐璐最后同意了。
“課堂作業(yè)本全對(duì)的同學(xué)請(qǐng)起立！”老師發(fā)出指令，幾位同學(xué)站了起來(lái)，我數(shù)了數(shù)，我們小組只有三個(gè)人，我自言自語(yǔ)道：“哎，只有三個(gè)人呀。”好心的同桌聽(tīng)到了，提醒我說(shuō)：“徐佳璐不是你們隊(duì)的嗎”對(duì)呀，還有徐佳璐！我竟然沒(méi)有把她數(shù)進(jìn)去，哦，可能有些不習(xí)慣吧。
期望我們小組能再接再厲，更上一層樓！
開(kāi)學(xué)第周記3
清晨，當(dāng)樓下開(kāi)始傳來(lái)車輛的聲音時(shí)，我已經(jīng)起床了。離開(kāi)學(xué)的日子只有兩天了，這個(gè)暑假過(guò)得可真快啊，感覺(jué)什么都沒(méi)做，就已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。想起開(kāi)學(xué)了要進(jìn)行分班考試，還要面對(duì)新的同學(xué)，新的班級(jí)，新的老師，我的內(nèi)心就有一點(diǎn)忐忑。
當(dāng)電視還在播著早間新聞的時(shí)候，我已梳洗完畢，來(lái)到桌前，突然覺(jué)得好煩，推開(kāi)拖到昨晚還未完成的數(shù)學(xué)試題，靜下心來(lái)，從書(shū)柜里拿出一本名著。哦，那是高爾基的.著作——《童年、在人間、我的大學(xué)》三部曲合為一的書(shū)，一邊享受著清晨透過(guò)玻璃窗的一抹陽(yáng)光，漸漸地，我的耳朵里不在充斥著城市的喧囂……我為阿廖沙的命運(yùn)而嘆息，同時(shí)又為他有這么慈祥的外婆而感到慶幸，我細(xì)細(xì)品讀作者筆下外祖父這一角色，我發(fā)現(xiàn)他也變得善良可親，他的性格也是被生活逼的。讀著讀著，我忽然想起了什么，老師布置的讀書(shū)筆記我還未完成，提起筆，我卻又不知該如何寫，無(wú)奈……
暑假生活即將結(jié)束，我早晚要面對(duì)正常的學(xué)習(xí)生活、作息時(shí)間，我時(shí)刻提醒著自己不能再賴床、不能再上網(wǎng)上到很晚，不能再……開(kāi)學(xué)了，有太多太多的限制。我向往自由，不愿再背文學(xué)理到深夜，有好多的不愿。但我又必須要面對(duì)這一切，難道不是嗎？
我站起身來(lái)走動(dòng)了一下，倒了一杯牛奶，望向窗外，人們都開(kāi)始工作或者上學(xué)，上班了，繁華的一切，我守著我的寧?kù)o，開(kāi)始做題。
開(kāi)學(xué)第周記4
時(shí)間過(guò)得可真快。我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友而是一名初二學(xué)生了，
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了初二八班。看著一個(gè)熟悉的面孔，我更是充滿了信心！
開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是初二才開(kāi)設(shè)的生物課，班長(zhǎng)讓我們安靜等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)之后一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的'？老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)？在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到生物課是那樣的搞笑，似乎把我?guī)肓艘粋�(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么搞笑，老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講。這第一天，就讓我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。
漸漸地，我有感到了初中于初一的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，但是，沒(méi)有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢？
在初中里，我必須會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)！
開(kāi)學(xué)第周記5
懶惰——對(duì)于我來(lái)說(shuō)是常見(jiàn)詞語(yǔ)。
小時(shí)候起，爸爸就常常批評(píng)我懶惰，我因此感到自卑，我總是想辦法克服它。
從五年級(jí)開(kāi)始，我把懶惰從我的行為抽屜里丟掉了。塞進(jìn)垃圾箱的感覺(jué)真好。懶惰從此離開(kāi)了我。勤勞讓我得到許多表?yè)P(yáng)，使我有了自信，我感覺(jué)到了我的優(yōu)點(diǎn)。改掉這毛病的過(guò)程就應(yīng)從四年級(jí)時(shí)開(kāi)始說(shuō)起。那時(shí)我經(jīng)常把作業(yè)寫錯(cuò)，很多篇，讓我感到煩躁，我把它們丟在了教室里。我的廢紙點(diǎn)燃了值日生與老師的憤怒，老師罰我撿一年的'紙。每一天都要撿廢紙，那些“仇人”把廢紙都扔在地上，是故意的。我突然感到自己的不足，都是那憤怒害的。
我的毛病都很特殊，就拿懶惰來(lái)說(shuō)，無(wú)論是干啥，都要“偷工減料”，比別人付出的少許多，為了多睡一分鐘，不愿早起上學(xué)。懶惰是我“有生以來(lái)”學(xué)習(xí)不好的原因，“學(xué)海無(wú)崖苦作舟”，一個(gè)“苦”字，讓我感覺(jué)到了付出是多重要，不付出，就不會(huì)成功。也許，并不是因?yàn)槟谴螒土P我才改正毛病的，而是因?yàn)槲颐靼琢似渲械牡览怼Ｈ松褪强鄻?lè)交織的，失敗了就不能氣餒，這就是懶惰的原因所在，因?yàn)槭チ艘懔Χ畔铝烁冻觥Ｎ腋恼藨卸柽@個(gè)毛病，我為之感到驕傲，這也許就是我的優(yōu)點(diǎn)，我能夠有錯(cuò)就改。世上并沒(méi)有十全十美的人，我要告訴那些陷入困窘的人：失敗乃成功之母，許多事都能夠證明，去改正你的缺點(diǎn)，你就是與夢(mèng)想接近的人。我最后戰(zhàn)勝了懶惰！
唉，你們說(shuō)說(shuō)看，做個(gè)合格的姐姐真的很難嗎
開(kāi)學(xué)第周記6
清晨，當(dāng)老家的公雞還在啼鳴時(shí)，我已經(jīng)起床了。這天是28號(hào)，距離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了，想一想、時(shí)間過(guò)得真快啊！我的心里充滿忐忑，對(duì)于一個(gè)未知的班級(jí)、未知的老師、未知的同學(xué)……我不明白同學(xué)們會(huì)是怎樣的.人，總之一切都是未知數(shù)。
當(dāng)電視還在報(bào)道著臺(tái)風(fēng)布拉萬(wàn)的相關(guān)信息時(shí)，我已梳洗完畢，來(lái)到桌前，突然覺(jué)得好煩，推開(kāi)拖到昨晚還未完成的理科試題，靜下心來(lái)，從書(shū)柜里拿出一本名著。哦，那是高爾基的著作——《童年、在人間、我的大學(xué)》三部曲合為一的書(shū)。享受著清晨透過(guò)玻璃窗的一抹陽(yáng)光，漸漸地，我的耳朵里不在充滿城市的喧囂……我為阿廖沙的命運(yùn)而嘆息，同時(shí)又為他有這么慈祥的外婆而感到慶幸，再一次細(xì)細(xì)品讀作者筆下外祖父這一主角，我發(fā)現(xiàn)他也能夠變得善良可親，他的性格也是被生活逼的。讀著讀著，我忽然想起了什么，老師布置的讀書(shū)筆記我還未完成，提起筆，我卻又不知該如何寫，無(wú)奈……
暑假生活即將結(jié)束，我早晚要應(yīng)對(duì)正常的學(xué)習(xí)生活、作息時(shí)間，我時(shí)刻提醒著自己不能再賴床、不能再上網(wǎng)上到很晚，不能再……開(kāi)學(xué)了，有太多太多的限制。我向往自由，不愿再背文學(xué)理到深夜，有好多的不愿。但我又務(wù)必要應(yīng)對(duì)這一切，難道不是嗎
摘下耳機(jī)，看看這繁華的世界，然后呢埋下頭繼續(xù)做我的理科試題……
開(kāi)學(xué)第周記7
度過(guò)了漫長(zhǎng)的炎夏、暑假，最后盼到了天高云淡的九月一日又開(kāi)學(xué)了。
當(dāng)我走進(jìn)久違的校園考棚街小學(xué)時(shí)，校內(nèi)校外熙熙攘攘的學(xué)生中，多半是熟悉的面孔，給人一種故友重逢的親切感。
由于我已是初二年級(jí)的學(xué)生了，進(jìn)校后我就帶著更上一層樓般升級(jí)的喜悅興沖沖地直奔我們的新教室初二（2）班。
嗬！我已告別低年級(jí)，走向高年級(jí)的感覺(jué)真好！
剛進(jìn)教室，我的好朋友陳戴、向宏宇、余洋他們紛紛親熱地喊著我的名字，我一邊與他們興奮地打著招呼，一邊走向我自己的座位五組最后一排。
對(duì)于我的新教室我是喜愛(ài)的，但對(duì)于這太靠后的新座位，我就不大滿意了。
但得知老師把比較調(diào)皮的同學(xué)安排在前三排這一用心良苦的.意圖后，心里也就釋然了做個(gè)被老師看好的乖學(xué)生，盡管以坐后排為代價(jià)，值！
上課了，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。
數(shù)學(xué)老師一來(lái)，對(duì)我們說(shuō)的第一句話是：同學(xué)們，暑假玩的快樂(lè)嗎我們回答說(shuō)：快樂(lè)！話音剛落，一個(gè)與我們持不同意見(jiàn)者（但卻代表著我們的心聲）的聲音響起：作業(yè)那么多，做都做不完，還玩的快樂(lè)引得全體同學(xué)哄堂大笑。
老師聽(tīng)了這另類的話語(yǔ)后，也沒(méi)計(jì)較，隨即和顏悅色動(dòng)作灑脫地打開(kāi)花名冊(cè)點(diǎn)起名來(lái)。
當(dāng)一個(gè)個(gè)熟悉的名字和熟悉的聲音此起彼落地響起時(shí)，整個(gè)教室充滿了活躍、熱鬧的氣氛。
名點(diǎn)玩后，老師告訴我們來(lái)了10個(gè)新生，并給我們一一介紹，幾分鐘后，我們就認(rèn)識(shí)了加盟我們這個(gè)部落的新成員。
第二節(jié)課也是數(shù)學(xué)課，老師叫我們談?wù)勑聦W(xué)期的打算，大家的發(fā)言雖然不算涌躍，但也沒(méi)大冷場(chǎng)，有不少同學(xué)在老師的鼓勵(lì)下道出了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，頗給人啟發(fā)。
在接下來(lái)的一天中每一節(jié)課，都使我一種新鮮的感覺(jué)，兩個(gè)多月沒(méi)上學(xué)，仿佛有半年似的久遠(yuǎn)，這天突與老師、同學(xué)相聚，有一種說(shuō)不出的喜悅和興奮。
開(kāi)學(xué)第一天，感覺(jué)不一般！
開(kāi)學(xué)第周記8
暑假要結(jié)束了。有了開(kāi)始，當(dāng)然有結(jié)束。開(kāi)學(xué)了，我就又升了一個(gè)年級(jí)，初二了，時(shí)光飛逝，歲月如梭啊……我們總是要成長(zhǎng)的，慢慢的一步一步地走。有何老師同學(xué)在一齊了，真好。
開(kāi)學(xué)了，我要學(xué)習(xí)更多的東西，更多的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，更好的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，一切既搞笑有好玩，但是同時(shí)又有好多的作業(yè)，好多看不完的書(shū)。但是上學(xué)還是很好的，喜歡開(kāi)學(xué)，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一齊學(xué)習(xí)，一齊玩……
這次開(kāi)學(xué)，我們的語(yǔ)文老師換成了大隊(duì)部的王老師，王老師表面看起來(lái)很年輕很漂亮，但是老師對(duì)我們還算嚴(yán)厲的，但是我們都很喜歡王老師，王老師上課的時(shí)候，同學(xué)們都很認(rèn)真，王老師上課讓我們放松極了，我上課比以前更加專注了，更能聽(tīng)得進(jìn)去了，下課時(shí)王老師和我們打成一片，和王老師在一齊有零距離的.感受。
我們還來(lái)了一位不叫帥氣的物理老師，同學(xué)們都很喜歡他，但是老師上課時(shí)一點(diǎn)也不馬虎，對(duì)我們很嚴(yán)厲，但下課后，他會(huì)給不會(huì)的同學(xué)耐心的指導(dǎo)，因?yàn)槔蠋熓莿倓倎?lái)的，了解并不深，只明白老師姓王。
知了也睡了，安靜的睡了，忙碌之余，感受這寧?kù)o的夏夜這迷人的夏夜，享受快樂(lè)而簡(jiǎn)單的暑假生活，享受著……回憶著……回憶著……
開(kāi)學(xué)第周記9
早晨的空氣很好，很久沒(méi)呼吸到新鮮的空氣了。吸口氣，再慢慢地吐出，整個(gè)人都簡(jiǎn)單了許多。記得每學(xué)期的頭一天日記里都會(huì)有這么一句話：“這學(xué)期必須要努力學(xué)習(xí)，改掉以前的壞毛病，重新開(kāi)始！”結(jié)果一個(gè)學(xué)期下來(lái)，不僅僅沒(méi)有很努力地學(xué)習(xí)，壞毛病也仍舊是沒(méi)有改掉。但還是會(huì)在心里安慰自己說(shuō)：“下學(xué)期，從下學(xué)期開(kāi)始就要真的努力拉！”
六年級(jí)，是適應(yīng)階段，考不好，沒(méi)關(guān)系；七年級(jí)，是熟悉階段，考不好，沒(méi)關(guān)系；八年級(jí)，是第一階段的沖刺，考不好，有關(guān)系！也許六、七年級(jí)我就是玩過(guò)來(lái)的，根本沒(méi)有付出自己最大的'努力，畢竟還沒(méi)到重要的八年級(jí)，考不好，心里也就原諒了自己。但，此刻，我真的已經(jīng)是個(gè)八年級(jí)的學(xué)生了。課本明顯比以前多了，壓力明顯比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。、
八年級(jí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么多了一份職責(zé)，少了一份無(wú)知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份貪玩。意味著不能再像以前那樣了，要努力了，要懂事了。恍然回首看看那已度過(guò)的7個(gè)學(xué)年，發(fā)現(xiàn)自己變了好多，確實(shí)是不一樣了。不再會(huì)像以前一樣受點(diǎn)委屈就會(huì)哭；不再會(huì)像以前一樣因?yàn)槟硞�(gè)心愛(ài)東西的爭(zhēng)奪而和朋友鬧翻；不再會(huì)像以前一樣排斥任何人。
告訴自己：每一天要對(duì)得起夕陽(yáng)……捧著新的課本，懷著新的心態(tài)，走在忙碌的人群中，用雙手為自己創(chuàng)造一個(gè)新的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)第周記10
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)完美的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)能夠不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們必須要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的.頭腦中必須得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，但是陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒！
我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī)，班規(guī)，堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。
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