小學(xué)生如何寫周記？

小學(xué)生如何寫周記？

　　很多小學(xué)生都不知道如何寫周記的，那么，下面就由小編給大家介紹介紹吧，希望對大家有幫助。

　　小學(xué)生如何寫周記？

　　發(fā)散性思維，不局限于體裁形式

　　周記，就是記錄一周內(nèi)發(fā)生的一件事，所見所聞，或者有所感悟等。周記可以不同于作文，不需局限于某種體裁，可以敘事，可以描寫，可以議論，也可以寫景抒情等。小學(xué)生正處于想象力豐富，思維比較新奇的時候，盡可能進(jìn)行發(fā)散性思維，盡情發(fā)揮，無須局限于某種體裁。

　　靈感來自于生活，有心隨處是素材

　　有的同學(xué)覺得每天兩點(diǎn)一線的生活，無事可寫，找不到寫作的素材。生活如此豐富，只要你耐心觀察，隨處可以發(fā)現(xiàn)素材。可以記一件深刻的小事，也可以針對現(xiàn)時國家發(fā)生的大事而提出自己的看法；可以寫家里養(yǎng)的一顆小花，也可以描寫家里小貓咪一天的生活；可以寫某件事對自己的啟發(fā)，也可以抒發(fā)自己對某物的情感等

　　要言之有物，有靈魂

　　寫周記不要好像流水線那樣，什么事情都寫上。周記內(nèi)容要言之有物，有主題思想，使之有靈魂存在，而不是簡單的一二三四五把事情敘述完整即可。中心突出，情節(jié)描寫具體生動，總結(jié)深刻而對人有所啟發(fā)，有點(diǎn)睛之筆，才使文章顯得充實(shí)而給人印象深刻。

　　多讀多寫

　　多閱讀，可以借鑒別人寫作中好的方法，可以模仿別人，但不要虛構(gòu)。將自己對別人文章的理解運(yùn)用到自己的寫作之中，多閱讀，多寫，不要怕寫不好，漸漸將有所收獲，有所進(jìn)步，也將發(fā)現(xiàn)寫周記也將不是一件難事。

　　積累是進(jìn)步的階梯

　　寫周記也需要多積累，基本功的積累，成語的積累，素材的積累等等。有所積累和準(zhǔn)備才能在寫任何體裁的周記都可以得心應(yīng)手，可以通過背誦成語，摘抄名言警句，記錄好的文章中優(yōu)美的片斷等，并靈活運(yùn)用這些積累的知識，才能將自己的周記寫的有聲有色。

　　養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣

　　生活中可以培養(yǎng)多觀察、多思考的習(xí)慣，自己的眼睛去觀察，用自己的頭腦去思考，從對生活真實(shí)的感受出發(fā)寫一篇周記，這樣的周記才顯得生動真實(shí)。獨(dú)立的思考，不盲從，有時可達(dá)到獨(dú)樹一幟的效果，同時獨(dú)立思考的習(xí)慣對以后的為人處世等有大有裨益。

　　小學(xué)生周記范文1

　　星期天，我在家里準(zhǔn)備做家務(wù)。媽媽說，那就洗爸爸的襪子吧。

　　我接了一盆水，水干凈的像一面大鏡子。我把爸爸的襪子拿過來一看，好臟呀，又黃有臭。我連忙把它扔進(jìn)水里，把它浸濕了。我先拿起一只襪子，把它的正面、反面都涂上肥皂，我用力的搓，咔吱咔吱，襪子上出現(xiàn)了許多白色的泡泡，一個個泡泡像許多美麗的水晶球，柔柔的、軟軟的，好玩極了。一會兒，一雙襪子洗好了。

　　然后，我再用清水把它們漂洗干凈。啊，襪子又潔白又干凈，還透著一股肥皂的清香。最后，把它們晾在衣架上，它們迎風(fēng)飄舞，好像在說：“小朋友，謝謝你。”

　　晚上，爸爸知道了，夸我是個愛勞動的好孩子，我聽了心里樂開了花。

　　小學(xué)生周記范文2

　　吃完晚飯，我自告奮勇想幫奶奶做些家務(wù)事，可是，家里的衣服、被子都干干凈凈，做些什么呢？奶奶提議說：“要不你把剛吃過的碗洗了吧”。我爽快地答應(yīng)了。

　　這可是我第一次洗碗哦。我先擰開水龍頭，頓時“嘩啦啦”的水流沖了下來，像一條瀑布，然后，我把臟碗沖了個遍，我再把洗潔精倒在抹布上，接著，我用抹布仔細(xì)地擦洗每一個碗，我小心翼翼地捧著一個個滑溜溜的碗，我難免有些緊張，看著奶奶的表情，似乎她比我更緊張，生怕我把碗打碎了。我把水龍頭又?jǐn)Q開，把碗又沖了個遍，咦，真神奇，油漬居然不見了。洗完了碗，該洗筷子了，我把洗潔精倒在筷子上，用力的搓，筷子發(fā)出了“嚓嚓”的聲音，是不是我洗潔精倒少了，筷子上的泡沫沖了一下就干凈了。就這樣，我把碗和筷子都洗好了。瞧，潔白如玉的碗閃閃發(fā)光，筷子油亮亮的。我自豪地對奶奶說：“原來勞動這么簡單”！

　　小學(xué)生周記范文3

　　北方的冬天，花兒不開，樹木光禿禿的，街上行人稀少。但在公園的一角，湖面的水結(jié)冰了，形成一個巨大的天然冰場，歡聲笑語此起彼伏。噢，原來人們在這兒滑冰呢！

　　走進(jìn)滑冰場，我看見許許多多的人在滑冰，有的身輕如燕，有的如魚穿梭，有的翩翩起舞，我心里癢癢的，心急火燎地拉著爸爸去租了一雙滑冰鞋。當(dāng)我穿上冰鞋，站在冰面上時，我決定擺幾個帥氣的造型。可我剛抬起腳就覺得不對勁，冰面好滑啊，我的身子左右晃動，兩手亂舞，我感覺自己像一架失控的飛機(jī)。果不其然，我摔了個仰面朝天。“爸爸，快拉我起來。”我又怕又羞地向爸爸求救。“用手撐著地面，自己慢慢起來。如果一摔跤就害怕，還要別人幫忙，那你永遠(yuǎn)也學(xué)不會滑冰。”爸爸的語氣毫無商量的余地。我只好摸索著爬起來。

　　“怎么樣，還敢滑嗎？”爸爸微笑著問我。“當(dāng)然要滑，誰怕誰！”我毫不示弱。“滑冰是有技巧的，你試著身體向前傾斜，重心向下，雙腳呈現(xiàn)外八字形，兩手像老鷹翅膀一樣張開。”爸爸一邊說，一邊示范。我小心翼翼地按爸爸說的去做，身子不再跌跌撞撞，我居然向前滑行了幾步。我成功了！我興奮地尖叫。我一高興，膽子也大了，一步一步地追爸爸去了。有時跌倒了，我便爽爽快快地爬起來，再跌倒，再爬起來，我像一只快樂的小燕子在冰場里旋舞。我終于學(xué)會了溜冰。

　　這次學(xué)溜冰，使我明白一個道理：跌倒了不要緊，只要信心還在，就一定會獲得成功。

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