五年級的周記范文（通用28篇）
周記是用文字記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等，如同日記。下面是小編整理的五年級的周記范文，希望對你有所幫助！
五年級的周記 1
這周我們學習了周長，星期三的時候，老師讓我們帶了剪刀、白紙、毛線、尺子、和樹葉。上數(shù)學課了，老師讓我們拿出一張紙，把樹葉放到紙上，描出樹葉的周長。
這時，我拿出了毛線，圍著樹葉的周長擺上去，然后，把毛線打開，再用尺子量出毛線的長度，這樣就能量出樹葉的.周長。從這節(jié)數(shù)學課上，讓我了解了怎么測量不規(guī)律物體的周長。
五年級的周記 2
爸爸從總是對我很茍刻，他有時脾氣很曝躁，有時對我發(fā)脾氣，也有時對媽媽生氣。也許是爸爸每天工作太忙，一家人的生計都是他承擔，所以他的脾氣才會這樣子吧。
我以后一定要好好學習，到時賺很多的'錢，把爸爸的“脾氣”治好。
五年級的周記 3
今天是媽媽的生日，我和爸爸一起去愛心園給媽媽做一個蛋糕。其實，我們倆星期五就說好了，想給媽媽一個驚喜。
一進門，我們就看見一個愛心形狀的蛋糕，好漂亮呀！雪白的奶油，周圍有紅紅的'草莓，中間有許多五顏六色的水果。我大聲地說："做這個！做這個！媽媽一定會喜歡的。”然后，就叫做蛋糕的師傅，做好我們選中的蛋糕，我和爸爸高高興興地抱著蛋糕回家了。媽媽看到我們買來的蛋糕非常感動。
五年級的周記 4
今天爺爺給我買了一塊小橡皮，我看到它的形狀是花的，上面畫著一個小太陽，下面還有一個音符是mapeb，我知道這是一個快樂星。我好像聽到一個細小的聲音，我低下頭看到小橡皮在叫我。我說：“你有什么事？”小橡皮說；"我們倆交個朋友好嗎？”我說：“好吧”。小橡皮又說：“你看我本事多大，你的`字有錯誤我可以幫你擦干凈，我還能讓你聞到清清的香味。我說：“別看你小，你的本是真大，我很佩服你。”小橡皮說：“不用佩服我，我只是說說而已。”小橡皮又說：“我好看嗎？”我說：“你當然漂亮。”小橡皮說：“我真的漂亮？”我說：“真的”！小橡皮聽完開心的笑了。小橡皮的用處真大。
五年級的周記 5
我對什么都很好奇，媽媽干活時，我總喜歡跟著忙前忙后。
一天，見媽媽在洗衣服，我也跟著在媽媽的屁股后面瞎轉(zhuǎn)悠。媽媽一看，笑著說：“蕓蕓，媽媽教你洗衣服呀！”我毫不猶豫地說：“太好了！”于是，媽媽給我打來溫水，我把我的線衣輕輕泡入水中，做在小凳上，媽媽幫我挽起袖口，我像模像樣地學了起來。按照媽媽告訴的'順序，我先洗領口，在衣服上輕輕打上透明皂，兩個小手用力地來回戳動，一會兒工夫，領子洗干凈了。我再認真地洗兩個袖口，可能是我用力不當吧，戳了一會兒，兩個手掌都紅了，而且還癢癢的。媽媽看見了，心疼地說：“要不今天別洗了！”我堅決地說：“不！我一定能行！你不是常說做事不能半途而廢嗎？”媽媽一聽還真高興：“蕓蕓真是長大了，以后可以幫媽媽干活了。”我繼續(xù)洗前面，然后再洗后面，每一處我洗得都很仔細，慢慢的，一盆清澈見底的水仿佛變成了一盆洗了墨的水。媽媽見了，幫我把臟水倒掉，換上新水，我認真地把肥皂泡洗掉了，并把衣服交給媽媽晾曬，看見衣架上煥然一新的衣服，我的心里猶如吃了蜜糖一樣甜滋滋的。
穿著自己親手洗的衣服，我心里別提有多驕傲。我要大聲地告訴大家：“我學會洗衣服了！我長大了！”
五年級的周記 6
春日百花齊放，夏日濃濃綠蔭。秋日碩果累累，唯獨冬日死寂。
嚴冬之際，萬籟俱寂。天空陰沉，氣溫寒冷。昔日繁華街道，少有人在。昔日青蔥樹木，枯葉凋零。冬日，肅殺！
寒冬之時，竟有堅韌者，屹立不倒。是誰？松柏？不！蒜苗！蒜苗傲然立于寒冬，經(jīng)冬之嚴寒，歷風之狂刮。莖直，直指天空。根深，入土三分。有松柏之青蔥，梅花之傲骨。
初冬剛至，天女散花。紛紛揚揚，飄飄灑灑。風與雪同步，雪與風共舞。十分寒冷！街道凍結(jié)，樓房凝固，好肅殺！花兒凋謝，樹木凋零。曾經(jīng)姹紫嫣紅，今日枯枝敗葉；昔日郁郁蔥蔥，今日全身冰封。唉！世事無常，紅顏薄命！
看！蒜苗巍然不動，屹立不倒。憑借瘦弱身軀，抵御狂風暴雪。鵝毛大雪來臨，刺骨寒風隨后。風如兵，雪如劍。狂風如千軍萬馬，暴雪如萬箭齊發(fā)。蒜苗左搖右晃，遭受摧殘。風卷雪花，欲卷寸莖之苗；雪凍狂風，欲凍青蔥之苗。蒜苗頑強不屈，依然挺立。莖仍綠，點綴一片雪白；根仍深，獨守一方瘠土……待春暖花開，萬物復蘇時，蒜苗默默無聞。蒜苗不高，長約幾寸；蒜苗不美，無光無彩。但風雪中傲然者極少！蒜苗之美，美在其心，在其內(nèi)涵。繁華中不顯擺，逆境中不屈服。蒜苗有平凡中之絕美，美過姹紫嫣紅，美過青翠欲滴。我頓悟：外貌之美，如流星焰火，轉(zhuǎn)瞬即逝；內(nèi)心之美，如青山綠水，永存不衰。貌美只能觀賞贊嘆，心美值得品味感悟。
傲哉蒜苗，立于風雪之中，永不屈服；美哉蒜苗，挺于逆境之中，蓬勃向上！
五年級的周記 7
說起捉魚，可真有不少趣事，每當我想起在房縣捉魚的事，心里總會泛起層層漣漪！
去年暑假我和爸爸、媽媽還有很多小伙伴一起到房縣旅游，我心里很高興，有一種說不出的喜悅。
來到房縣的風景區(qū)，我被這里的秀麗景色深深吸引住了。這里群山環(huán)繞，風景優(yōu)美，四周一棵棵松柏高大挺立，像一個個威武的士兵，它們莊嚴肅穆的表情又像是在守衛(wèi)著自己的家園。整個景區(qū)樹木多的數(shù)都數(shù)不清，我們仿佛置身于一片綠色的海洋，又像是走進了一幅連綿不斷的綠色畫卷。看著蒼翠欲滴的樹林和清澈見底的`小溪，我和小伙伴們快樂地做起游戲來。溪水在陽光的照耀下，波光粼粼，不知從哪里出來的群群寸長黑白小魚兒，仿佛也被這美景吸引住了，一會兒從東游到西，又一會兒從西游到東。看著它們在水里搖頭擺尾的樣子，我真想捉起一條摸摸它的腰是怎么個柔軟。
我悄悄靠近它們，慢慢伸出雙手去抓，可每次都慢了一步，它們總是從我指縫中溜走。好狡猾的小魚！眨眼間，這些小魚又回來了，不一會兒又游走了。正當我垂頭喪氣之際，它們又游來了，當我又準備捉時，它們又溜走了，走時還不停地回頭看我，仿佛在說：“小樣兒，快來捉我呀！”這下我可來氣了，哼，小樣兒，不信捉不著！我雙眼盯著一條肚皮特別白的小魚一動不動，兩腳慢慢在水中挪動著步子，雙手輕輕地在它的上方合成一個“包圍圈”，正當我下手之際，腳下一滑，一下子載進水中，一群魚兒“哄”地跑開了，那條被我盯上的跑得老遠。我渾身濕漉漉的，活像一只“落湯雞”，一氣之下，我干脆在水里一通亂攪，小溪被攪的天翻地覆，可是一條魚兒也沒捉到。
正當我和小魚“戰(zhàn)斗”之際，爸爸來叫我了，他手上提著一串一尺來長的魚。我好奇地問爸爸，他的魚是從哪里弄來的，爸爸說是釣的。“釣的？”我感到不可思議，爸爸也太厲害了吧，魚這么狡猾，他怎么釣到的？爸爸仿佛看穿了我的心思，他笑呵呵地說：“哈哈，平時要你耐心學習你還不聽，現(xiàn)在知道了吧？沒有好的耐心是什么也干不好的！”哦，我恍然大悟，原來耐心這么重要！沒有耐心，別說學習，連捉魚都不能成功！
有了這次的經(jīng)歷，我在學習上再也不馬虎了，上課也不敢走神了，因為我知道，我們今后還會遇到更多的魚，沒有耐心，是捉不到的！
五年級的周記 8
要說我最喜歡的人，這個問題可真讓我左右為難，因為我喜歡的人太多了，思來想去，決定寫我的老爸。
我的老爸長得又高又帥，大大的眼睛，炯炯有神，還有那圓圓的肚子，像懷了小寶寶似的，真希望里面有一個小妹妹呀。我的老爸可是我們家的大廚，會做各種好吃的飯菜，還會做我最愛吃的蛋糕呢。
有一次放學回到家，看到家里的地上有一堆的快遞。原來爸爸買了一個黑色的`烤箱，還買了各種食材和食具，有紅豆、奶油、打蛋器、托盤、電子秤……，看得我眼花繚亂。我滿臉疑問地問爸爸：“爸爸，你會做蛋糕嗎?”老爸得意洋洋地說：“當然會了，你老爸我可是天下第一大廚呢。”說著，爸爸系上圍裙，擼起袖子，就開工了。我在外面寫作業(yè)，只聽到廚房里叮叮咣咣的聲音。過了一會，從廚房的門縫里飄出了一股撲鼻的蛋糕香味。我急忙跑到廚房一看，一個盤子大的蛋糕新鮮出爐了，還冒著熱氣，奶黃奶黃的顏色，看著口水就快要流下來了。我迫不及待地嘗了一口，軟軟的，甜甜的，香香的，真是美味極了。再回頭看看老爸，只見老爸身上，臉上，都是白白的面粉，簡直像一個大花貓。
對于我這么一個吃貨來說，這樣的大廚老爸，我怎么能不喜歡呢。嘻嘻。
五年級的周記 9
今天一大早起床，媽媽就宣布了一個振奮人心的消息：全家去游覽明月山。
汽車行駛在寬寬的馬路上，我們一路上歡歌笑語，不知不覺就到達了目的地——明月山。
剛到明月山腳下，抬頭望去，發(fā)現(xiàn)云霧妖嬈的山間上隱隱約約能夠看見幾條白線，爸爸告訴我：這就是我們今天要參觀的幾條大瀑布。
進入了明月山景區(qū)，小池里顏色鮮艷的錦鯉魚吸引了不少游客，山間的毛竹林高聳入云，潺潺的溪水丁丁當當，奏響了一曲曲美妙的樂章，行走在清幽的石板小路上，呼吸著山間的清新空氣，真是讓人感到心曠神怡啊！我們拾級而上，猛抬頭，看見山間橫著一座拉索橋，這就是有名的晃月橋。走過晃月橋，繼續(xù)往上，就能看見一條銀色的瀑布一瀉而下，站在下面，離它幾十米遠都能夠感受到水花飛濺而來，真是有“飛流直下三千尺”的.氣勢啊！
接著往上爬，我們看見了魚鱗瀑，雖然它沒有云谷飛瀑高，但一樣很壯觀，但一樣很壯觀，水從層巒疊嶂的石頭流下來，很像魚鱗，故稱魚鱗瀑。還有像白鏈子一樣的白鏈瀑，甚是壯觀。
因為時間原因，還有許多景觀我們沒有參觀，也沒有爬到山頂，不過明年暑假我一定會再回來挑戰(zhàn)的！
五年級的周記 10
手帕是一種常見的生活用品。可是在某些時候它們也能發(fā)揮些作用，甚至變得神奇無比。
今天的這個實驗，讓原本一點兒也不相信的我徹底信服了。
先拿出一個玻璃杯、一張手帕和一根牛皮筋。之所以要用玻璃杯，是為了看水位，而牛皮筋只是用來扎緊手帕的。準備就緒，開工！
首先，我把手帕蒙在杯口并握緊，然后，把牛皮筋一圈一圈往杯口上繞。扎緊以后，就可以開始裝水啦！看到水通過手帕一滴滴滑落入杯中，我的心也緊張了許多。既然水能從杯口的手帕中透入，那么，在被子倒過來時，又怎么可能不“嘩嘩”地流出來呢？
“注意了！看好了！”老爸手拿杯子，好像一位魔法師。只見他把手向下一翻，一股水便頓時流了下來。完了，老爸露餡了！我不禁失望起來。什么嘛！等了一會兒，這水竟然止住了!我不禁瞪大了眼睛，不敢相信。
由于我認為老爸放了什么看不見的`東西，想蒙混我，自己又重新做了一遍，沒想到結(jié)果還是一樣。這時，老爸慢悠悠地解密著：“這是大氣壓的威力，是它把水頂了回去。”
這下我明白了，空間中的壓力無處不在。本以為不可能的事，通過實驗加以驗證了它了可能性，科學實驗真有趣！
五年級的周記 11
我國有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，有中秋節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)……其中我最最喜愛的就是春節(jié)了。
每當春節(jié)來臨，家家戶戶都會吃團圓飯，放炮竹，小朋友們還能夠拿到壓歲錢。大年夜的團圓飯菜可豐盛了，有魚、有蝦、有肉……一家人團團圓圓，吃得都很開心。開始放炮竹了，我就像個膽小鬼一樣，總是用手捂著耳朵不肯放下，躲在媽媽身后不敢出門。五光十色的焰火在天空中開出了一朵朵形態(tài)各異的禮花，漂亮極了！這時我才忘記了害怕。最激動的時刻要到來了——分壓歲錢啦，紅包一個接一個地朝我涌來，我收到了一大疊沉甸甸的紅包，樂得我合不攏嘴。當然我也沒忘了收到壓歲錢的時候說上一句祝福的.話哦。
聽大人們說，關于春節(jié)還有很多傳說呢！很多年以前，有一個叫作“夕”的怪物總是要來搗亂，搞得人們不得安寧。后來人們知道“夕”最怕紅色，還害怕聲音響的東西。于是到了春節(jié)人們就會在家門口掛燈籠、放炮竹。結(jié)果，“夕”就再也不敢來了。因此，大年三十又叫作“除夕”。
春節(jié)對我來說真是一個充滿快樂的節(jié)日，真希望天天都能像過春節(jié)一樣呀！
五年級的周記 12
幼年時，書就悄悄進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。
那時，我沒進幼兒園，也還不識字。媽媽就開始著手培養(yǎng)我對書的興趣。剛開始時媽媽買一些字少圖多的畫書給我看，可我對這些并不感興趣，隨著時間的推移，進入三年級后的我，對書籍產(chǎn)生了極大的興趣。
那是來自我偶然看的一部書，以后很長的一段時間，我都沉浸在這美麗的童話中。在《丑小鴨》中，他的經(jīng)歷告訴我，只要有理想，有追求，通過拼搏，每個人都會實現(xiàn)心中的夢想；在《海的女兒》中，美人魚的行為證明了什么是善良與勇敢；在《貧窮與富有》中，我學會了尊重，因為，在知識的王國里，并不分貧富差距的，每個人都受到公平對待，付出了多少，就收獲多少。
后來，隨著時光的流逝，家的舉遷，那本書已經(jīng)不見了，但是我對書的熱愛并沒有絲毫改變。現(xiàn)在，我喜歡的書有：ufo之謎、世界之謎、未解之謎……從中我深深地了解了美國時任愛默生曾經(jīng)說過：所有的事物都是謎團，揭開一個謎團的'鑰匙則是另一個迷。而正是在解謎的這一過程中，人們逐步地了解自己，了解這個世界。當然，解謎就更需要我們不斷的獲取知識，不斷的多讀書了。
我堅信：書籍是造就人類靈魂的工具。
五年級的周記 13
今天，媽媽給我講了一個有趣的數(shù)學故事。
故事里說：有一個豬媽媽帶著三個豬寶寶去買花。一枝花20元，豬媽媽要買60支花。于是，豬媽媽問三個豬寶寶：“我們要買60支花，20元一支，那一共要多少元?”的豬寶寶說：“20乘60等于1200元，所以要花1200元!”第二個豬寶寶說：“不對!不對!是二個十乘六個十等于十二個十，就是1200元!”最小的豬寶寶接著說：“我想，你們兩個都是對的，只是說法不同，其實都一樣。”“沒錯!”豬媽媽贊揚道。
到了綁花時間了，最小的豬寶寶搶先問：“現(xiàn)在要幫花了，12支花綁在一起，可以綁多少束?”豬媽媽沒出聲，大家只能搖頭說不會了。過了一會，的`豬寶寶叫道：“1200除以12等于100，所以可以綁100束花。”
“雖然我們綁完了，可是我們還要送花給20個老爺爺，每個老爺爺分幾束呢?”豬寶寶們說。過了30分鐘，豬寶寶們才說：“哦!我們知道了，10020=5，所以每個老爺爺分5束!”
豬寶寶們把花給了老爺爺，老爺爺連忙說謝謝，豬寶寶們和豬媽媽都很高興。
聽完這個數(shù)學故事，我就更喜歡數(shù)學了，也加強了我學好數(shù)學的信心!
五年級的周記 14
“叮零零……”一陣鈴響，接著一段優(yōu)美的旋律響了起來。我睜開眼，看了看時鐘，現(xiàn)在是早晨六點鐘整。窗簾自動拉開了。一縷陽光照了進來，讓我覺得很舒服。沒錯，我昨天向天上發(fā)射了一個人造太陽。夏天時，人造太陽停止工作。到了冬天人造太陽從五點開始工作。六點天已經(jīng)很亮了。這個太陽照得地球暖洋洋的，冬天就不冷了。
“主人，該起床了！”這時我發(fā)明的機器人保姆東東進來了。趁我洗漱的`時候，東東已經(jīng)把床整好了。我又造了許多機器人，有家用機器人，用來干家務活兒，有代替人類做危險工作的機器人；還有體育機器人，可以陪你打網(wǎng)球、籃球等。
我洗漱完畢就跑到樓下餐桌旁，開始聽新聞。這時東東早已把早餐準備好了。我喝著新鮮的牛奶，吃著剛烤好的面包，還有煎肉和雞蛋。你會說：“這有什么了不起的，我家也是這樣。”可是如果我告訴你這牛奶、肉和雞蛋是剛剛從我發(fā)明的“地球1號”衛(wèi)星從外星系運來的，你是不是很驚奇？是的，地球人喝的牛奶都是我發(fā)明的“地球1號”運來的。那個星球被大面積的森林覆蓋，空氣清新甜潤，沒有任何污染。我們把地球上的牲畜和家禽都運來，這樣我們吃的肉、蛋非常有營養(yǎng)，非常安全的了。
這就是我想發(fā)明的機器人了。
五年級的周記 15
今天，我的媽媽告訴我一個有趣的故事數(shù)學。
故事說：有一個豬媽媽帶著三個豬寶寶去買花。豬媽媽想花20元買60朵花。于是，母親問三個孩子：“我們要買60朵花，每朵20元。”總共多少錢？”豬寶寶說：“20乘以60等于1200元，所以花了1200元！”第二只豬寶寶說：“不！不！這是兩個十乘以六十等于十二十，這是1200美元！"最小的小豬接著說：“我認為你們倆都是對的，但這是不同的，是一樣的。”“是的！”豬媽媽說。
綁的時候，最小的豬寶寶先問：“現(xiàn)在我要幫忙花，12朵花綁在一起，多少捆可以綁？””母豬沒有發(fā)出聲音，大家只能搖搖頭說不。過了一會兒，小豬寶寶叫道：“1200除以12等于100，所以可以系100朵花。”
"雖然我們已經(jīng)完成了，但我們得把鮮花送給20個祖父，每個祖父有多少個捆綁包？"說了豬。這只豬花了30分鐘的時間說，"哦！我們知道，10020=5，所以每個祖父都分成五束！"。
豬寶寶誰給他們的'爺爺，爺爺連忙說謝謝，豬媽媽和豬寶寶都非常高興。
聽了這個數(shù)學故事后，我更喜歡數(shù)學，增強了我學好數(shù)學的信心。
五年級的周記 16
有人喜歡花姿典雅，鮮艷富麗的牡丹;有人喜歡花瓣豐滿，色彩絢麗的月季花;有人喜歡盈如珠，幽香襲人的.茉莉花;可我卻喜歡被中華民族稱為“四君子”之一的菊花。
菊花適應力強，不畏寒冬。她秀麗多姿，賞心悅目，自古被看作中華民族精神的象征。她與梅蘭竹并稱為“四君子”。
從宋代開始，我國人民便開始興起造型栽培的觀賞藝菊，近年來造型栽培技藝更為精湛，那些神韻清奇的菊花，經(jīng)過精心培養(yǎng)和擺布，顯得更加豐富多彩，意境深遠，她們有的神行一體，風流瀟灑，有的群芳簇擁，體態(tài)婆娑;有的玲瓏俊秀，生動傳神，人們常將它們直于廳堂庭院陽臺走廊之中，或栽于屋后籬前路旁，與巖石樹木芳草小閣配置，更有古雅清奇的景色，發(fā)人遐想。
菊花的品種已達數(shù)千種，如：懷菊花，白菊花，藥菊，白茶菊，毫菊，杭菊等等。
菊花是菊科植物，雖位草本，但類似灌木，算做亞灌木型，頭狀花序，氣清香味甘未苦。菊花對二氧化碳抗性很強，對很多有害氣也有吸抗力。因此是凈化環(huán)境的理想植物，適合推廣種植。
我愛菊花，因為它給人類做出巨大貢獻。
五年級的周記 17
我學舞蹈是從大班開始的，記得教師帶我們參觀一間好大的舞蹈教室，墻上還有一面落地的大鏡子，教師說假如想學，可以回家問爸媽。我和姐姐回家馬上問媽媽，媽媽說：“你們真的想學嗎？”“我們要學！”我和姐姐大聲回答，媽媽又補上一句：“不可半途而廢喔！”
第一堂課，舞蹈姐姐教全部的小朋友拉筋，可是我一直壓下不去，康康姐姐幫我，我就拉開筋了，可是痛得我眼淚直流。姐姐說不拉筋的話，以后做動作會很困難，我就乖乖的每天拉筋。
從大班到現(xiàn)在，我已學了三年的舞蹈，我會“下腰”、“前橋”、“后橋”、“雙飛燕”和“朝天蹬”。最困難的動作是“朝天蹬”，因為要拉起右腳碰到耳朵，左手再拉著右腳，我練了好久才練成。
去年十一月十四日舉行舞蹈比賽，我很榮幸站在舞臺上翩翩起舞，看到上千人贊嘆的眼神及熱烈的掌聲，我彷彿站在云端，忘記學舞過程的'挫折與辛苦，好有成就感喔！我長大后要當舞蹈教師，教小朋友跳舞，讓他們優(yōu)雅的展現(xiàn)舞姿，享受大家贊美的聲音。現(xiàn)在我要更努力加緊練習，因為辛苦的付出，才有甜美的果實。
五年級的周記 18
學習中有寬容，寬容處處都在，寬容就在我們之間。我們要學會寬容，我們寬容別人，別人也會寬容我們。寬容能讓我們之間看不見的“隔離窗”從此徹底的消失，使我們快樂起來，我們之間也就再也沒什么“障礙物”能夠阻擋我們，所以我們要學會寬容。
有一件事讓我學會了寬容。
小時候的我、淘氣、任性，不像別的女孩兒那樣的乖巧、可愛。
一天中午，奶奶做了我喜歡吃的米飯、大鍋菜和紫菜湯讓我吃，因為我剛剛吃完一些零食的緣故，我對我平時最最喜歡吃的米飯、大鍋菜和紫菜湯實在是吃不下去了，奶奶訓斥我了一兩句，我就開始大發(fā)脾氣，我把米飯給倒到了地上，把大鍋菜吐到了桌子上，把紫菜湯糊到了墻上，我得意的'跑回房間里去。奶奶只是在那里默默地打掃著我的“美麗”的“杰作”。
夜里我聽見爸爸對奶奶說：“你當時就應該教訓她，瞧你把她給慣的！”奶奶卻說：“孩子還小，不懂事，就由著她去吧。”
我哭了，奶奶對我如此的寬容，我卻這個樣子，也許是母親的寬容感動了我，我的壞脾氣也改了不少。
五年級的周記 19
星期天，我跟媽媽到菜市場去買菜。市場外的街道兩邊也擺滿了鮮嫩的蔬菜，行人、車輛擁擁擠擠，一派繁榮景象。
在我面前不遠處，一個西裝整齊、戴著墨鏡的中年男子，推著高級摩托車。一不小心，摩托車壓壞了路邊一個老伯伯的不少菜，引起了爭論，我模模糊糊聽見老伯伯在說要他賠。我忙擠過去看熱鬧，看一看他是扔下一張大鈔票就走，顯示老板派頭呢；還是蠻橫欺人，騎車就走。到了跟前，奇怪，沒有激烈的爭吵，他在心平氣和地叫老伯伯報把所有的菜稱一稱，問了價格后，又討價還價，最后照雙方講好的價格付了錢。這時，我才明白，他是把老伯伯被壓過的菜按照市場價格全買了，用這種方法來陪，真英明。
接著，他推著車，到了附近較空的`地方，蹲下身子，把菜分成好菜、爛菜兩堆，分別捆好，放到車把上，就推著車走了。旁邊的人都在議論 ：這個人看著像老板，可是連爛菜都要。他們都有些想不通似的。我也感到太奇怪了，如果是我，早就把爛菜扔掉了，他居然把爛菜也拿走。
我好奇地望著他，見他走到垃圾桶前，把爛菜扔進了桶里。我望著他遠去的身影，暗暗伸出大拇指——真棒！
五年級的周記 20
我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前，總是盼望著過暑假，想著到暑假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業(yè)，沒有……如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍的.天空幽幽回旋，時而直插云霄，時而又和云朵嬉戲;如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……
我是個小書蟲，平時只忙于學習，沒有空閑時間來看書，到暑假，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游。
我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運動，平常要上課，還要寫作業(yè)，占用我們運動時間，到暑假，可好，我又可以在水中自由自在的游泳。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。
正因為有暑假，讓我有充足的時間，去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識，和朋友一起去游泳，拋開那似乎永遠也聽不完的課，寫不完的作業(yè)，我們有時間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真的非常好!
五年級的周記 21
前幾天，爸鄉(xiāng)下的朋友給他帶來了沙雞，朋友說現(xiàn)在的人追求天然，送幾只沙雞給爸嘗嘗鮮，爸欣然收下了。
今天，爸閑著沒事。拿出了沙雞說：“快過節(jié)了，得收拾收拾這小東西了。”
只見幾只只有拳頭大的凍僵的沙雞，小眼好像還睜著似的，像是在用無助的雙眼向我求救。我連忙說：“爸我們放了它吧，你看它那么小，都不夠塞牙縫的。”爸呵呵笑著說：“傻孩子，它們早死了，還怎么放啊。你別看它小，可香呢。俗話說，任吃飛禽一口，不吃走獸半斤。”說著爸開始拔起沙雞的毛來，本來不大的沙雞沒了毛顯得更小得可憐了。我捂住雙眼說：“爸太殘忍了。”爸說：“大自然就是由食物鏈構(gòu)成的，弱肉強食是基本原則。”聽起來，爸吃沙雞還是理所當然了。
人們口口聲聲說，鳥是自由的象征，現(xiàn)在它們自由嗎？雖然我們國家的法律制約捕獵的人少了，但那些瀕危的鳥類不是依然過著提心吊膽的日子嗎？雖然人類是地球的“霸主”，但是我們也應該善待弱小的'動物，起碼的同情心還是要有的啊。
可憐的小鳥躺在地上，我想起了人類，什么時候人類才能掙脫束縛，做自由的使者，什么時候......
五年級的周記 22
要說我最喜歡的人，這個問題可真讓我左右為難，因為我喜歡的人太多了，思來想去，決定寫我的老爸。
我的老爸長得又高又帥，大大的眼睛，炯炯有神，還有那圓圓的肚子，像懷了小寶寶似的，真希望里面有一個小妹妹呀!我的老爸可是我們家的大廚，會做各種好吃的`飯菜，還會做我最愛吃的蛋糕呢。
有一次放學回到家，看到家里的地上有一堆的快遞。原來爸爸買了一個黑色的烤箱，還買了各種食材和食具，有紅豆、奶油、打蛋器、托盤、電子秤……，看得我眼花繚亂。我滿臉疑問地問爸爸：“爸爸，你會做蛋糕嗎?”老爸得意洋洋地說：“當然會了，你老爸我可是天下第一大廚呢!”說著，爸爸系上圍裙，擼起袖子，就開工了。我在外面寫作業(yè)，只聽到廚房里叮叮咣咣的聲音。過了一會，從廚房的門縫里飄出了一股撲鼻的蛋糕香味。我急忙跑到廚房一看，一個盤子大的蛋糕新鮮出爐了，還冒著熱氣，奶黃奶黃的顏色，看著口水就快要流下來了。我迫不及待地嘗了一口，軟軟的，甜甜的，香香的，真是美味極了!再回頭看看老爸，只見老爸身上，臉上，都是白白的面粉，簡直像一個大花貓!
對于我這么一個吃貨來說，這樣的大廚老爸，我怎么能不喜歡呢!嘻嘻!
五年級的周記 23
媽媽請您以后不要打我了，不要再說我了，也不要罰我了，讓我自己來改正錯誤。我自己真的可以改正過來的，請您相信我吧，我一定會改正過來的。
記得有幾次我放學留下來，到很晚的時候才回到家里，那時候我一回家，您就問：“為什么這么晚才回來?又留在學校了?”我每次都說留下來寫作業(yè)了，您每一次都火冒三丈，每一次都打我，都說不要我了。雖然每一次您都又把我叫了回來，那個時候我的'心里覺得非常內(nèi)疚，每一次我回來的時候，您都會溫柔的對我說：“孩子，我真的不想打你，每一次我都原諒了你，為什么改正不過來呢?為什么。”那時，我總是站在那里不出聲，可是，媽媽你知道嗎?我也不想留下回來被你吵，也想做個好孩子,好學生，請你給我時間讓我慢慢改正好嗎?
媽媽，我能不能在給你說一件事，請你改正一下你那愛嘮叨的毛病，我和爸爸都不愛聽，我們都快煩死了。
雖然是這樣，但是我也知道你還是為了我好。媽媽，你能改正過來嗎?
媽媽，請您相信我吧，我也希望您以后不要再嘮叨了。讓我倆一起努力吧。
五年級的周記 24
昨天，小白老師允許我們?nèi)ヌ罄K。當天天氣晴朗，正是運動的好時機。
聽到小白白的一聲令下，我們?nèi)w同學蜂擁而出，奔向草原一樣的操場。我們分成兩組：一組是熟練組，另一組是初學組。我毫不猶豫地奔向了初學組。小白白老師鼓勵我們大膽嘗試，可我仍是克服不了心中的恐懼。看初學組中的同學一個個突破自己，勇敢的跳進繩子里，我心中強烈的勝利欲望之火漸漸燃燒起來。
我試圖連著上一個人跳進去，可是我還為未達到那種水平，我只能在上一位同學跳過后等繩子甩一下，再進去。慢慢地，我在小白白老師的指導、訓練下掌握了接連不斷的跳法：等前一個人腳未完全離開繩時，就跳進去，不能停頓一秒鐘，否則你就會失敗。掌握了跳繩方法后，我已經(jīng)可以連接不斷的跳進繩里去了。我突破了自己。再回過頭來看，其他初學組的學員們，他們一個個堅持不懈，嘗試連著跳進去，終于我們初學組的許多隊員都擺脫了“拖后腿”這個稱號。都練到了熟練的境界。
啊。跳大繩是如此的'愉快。我一次次的突破了自己，完成了自己制定的跳繩小目標，我一定會繼續(xù)努力，努力奮斗，爭取達到爐火純青的地步。
五年級的周記 25
早晨，我迎著萬道霞光出去鍛煉身體。我跑到一片綠油油的麥田旁邊，突然看見田里有幾只小青蛙，跳來跳去，真好玩。我跑過去捉了一只。這時，有位老大爺看見了，著急的說： “小朋友，青蛙是莊稼的好朋友，快把它放了吧！”我聽了老大爺?shù)脑挘⒖谭帕诵∏嗤堋２⒉唤獾貑枺骸盀槭裁凑f青蛙是莊稼的好朋友呢？”老大爺指著一塊麥田說：“你看，這綠油油的`秧苗長得多好啊，可是那些害蟲專門傷它們。
青蛙專吃害蟲，是害蟲的死對頭。”說到這里，老大爺用手一指說：“你看，青蛙正吃害蟲呢！”我一看，只只青蛙，眼睛瞪得圓圓的……盯著一只飛蟲，看準了就跳．起來，張開嘴，用長長的舌頭一卷，只見一只青蛙把飛蟲卷到嘴里，眨眨眼睛就咽下去了。
接著老大爺又說：“青蛙的胃口可大啦，一只青蛙一年能吃一萬多只害蟲呢！”我越聽越想聽，最后，我激動地說：“原來青蛙能消滅這么多的害蟲。今后，我一定要保護它！”說完，我連忙跑到樹林里去鍛煉身體，在回家的路上，我一邊走一邊想，今天我既鍛煉了身體，又增長了知識。
五年級的周記 26
從前有一只的孔雀，她很漂亮，但是她很驕傲。
一天，孔雀在湖邊欣賞自己，覺得自己太漂亮了，于是又驕傲起來。她不停地贊美自己：“我真是太美麗了，簡直就是仙女下凡，我比任何人都漂亮!”正說著，一只小鴨子走了過來。孔雀一看見小鴨子，就譏笑小鴨子：“你看看你，再看看我，我們倆的差別是多么大啊!你是胖乎乎的身體，灰不溜秋的.羽毛，多丑呀!而我，則是五彩斑斕的羽毛，苗條的身材，是多么迷人啊!”小鴨子說：“孔雀姐姐，我承認我沒有你長得好看，但是，你可知道，最近來了一只白鷺，她渾身雪白。能夠翱翔于天空。白鷺很受人歡迎的!”孔雀聽了，不屑一顧地說：“她白鷺有什么了不起的，我肯定能把她比下去!”說完，就去找白鷺了。
找到白鷺，孔雀便嘲笑起白鷺：“你渾身雪白，比起我五彩斑斕的身體，差遠了!”白鷺聽了，說：“我能飛翔于天空，與老鷹一比高下，而你，卻只能與雞鴨同伍，沒什么值得敬佩的!”說完，拍拍翅膀飛走了，只留下孔雀在地上呆呆地站著。
五年級的周記 27
早上，媽媽給我梳頭，頭發(fā)老是順著梳子飄起來，這是為什么呢？媽媽告訴我這是摩擦起電，并和我一起做了個試驗。
我們準備了試驗用的材料：一張薄紙、一把塑料尺子。首先，把薄紙撕成大大小小的碎片，大的如我的`大拇指甲蓋，小的像芝麻粒。然后，我把尺子直接放到了紙片的上方，紙片紋絲不動。媽媽笑著說 ：“要把尺子放在頭發(fā)上摩擦以后才能起電。”于是，我拿起尺子使勁在頭發(fā)上摩擦了幾下后，迅速放到紙片上方，幾片小一些的紙片立刻被吸到了尺子上，像小寶寶撲到了媽媽的懷抱里。怎樣讓大一 些的紙片吸上去呢？我用尺子在頭發(fā)上摩擦了好一會兒，感覺尺子有些微微發(fā)熱了，就把尺子放在了紙片上方，更多的小紙片一下子被吸了上去，發(fā)出噼里啪啦的聲音，像綻放的煙花。它們貼在尺子上 ，像給尺子穿了一件白大衣。一些大一點的紙片立了起來，像是在跳芭蕾舞。
為什么摩擦能起電呢？我從《十萬個為什么》中找到了答案：兩個物體摩擦后，電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移，正負電荷數(shù)量不一樣了，物體就顯示帶電了。塑料尺經(jīng)過摩擦產(chǎn)生了靜電，就能將紙片吸附起來。
我不但動手做了試驗，還查資料長了知識，收獲真不小！
五年級的周記 28
我們家養(yǎng)了一只小貓咪，他長得很可愛。
他有一個雪白的皮毛，早上它的眼睛紫得像一個紫葡萄，中午綠的像一片綠色的樹葉，晚上紅得像一個紅瑪瑙。每一次吃完飯之后我都要給它留一塊魚，它啃得干干凈凈，連一點肉它都不剩。我有的時候摸摸它的鼻子濕乎乎的，說明它的身體很好。
它最喜歡玩球，是怎樣玩的呢？就是我把球扔出去，它跑去把球吊到嘴里撿回來，然后把球遞給我，就這樣，來來回回的玩。它還喜歡曬太陽，這是為什么呢？因為他曬太陽才能睡好覺，不曬太陽的'話，是睡不著覺的，除了晚上之外。說了剛才那些事我哦突然想起他特別特別的懶惰，我說小貓咪過來！過來！小貓咪恨不得讓我過去抱它過來呢！還有一次有一個既讓人擔心他又懶惰的事情，上一次媽媽帶我和小貓咪去吃哈根達斯去吃冰淇淋。
等我們吃飽了以后就走了，走的時候媽媽說：“缺一個什么東西？”我說：缺了小貓咪，我和媽媽趕緊跑到哈根達斯的店里面，一看，小貓原來在這里，剛才把我們倆嚇壞了。
我覺得這一只小貓咪要把懶惰的這個毛病改掉，不再犯這一種壞毛病就好啦！但是它也是心目中最可愛的小貓咪啊!!
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