關(guān)于春天的周記怎么寫
春天是一個(gè)充滿了生機(jī)與活力的季節(jié)，下面就是小編為您收集整理的關(guān)于春天的周記怎么寫的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦！
篇一：春天
春風(fēng)年年如期而至，吹過丘陵山崗，染就花紅柳綠，吹得小溪拍手歡唱的時(shí)候，站在陽(yáng)臺(tái)上望著遠(yuǎn)方那依稀可見的原野，我塵封已久的思緒像種子一樣，在春風(fēng)的吹拂下開始在心田萌動(dòng)，在暖暖的陽(yáng)光中發(fā)芽，生長(zhǎng)！
最是難忘的過往當(dāng)然是童年和學(xué)生時(shí)代的春天了。許是天寒衣單，腹中饑餓的緣故，總覺得那時(shí)的冬天特別的冷也特別的長(zhǎng)，故而對(duì)春天的渴望就尤為強(qiáng)烈，如離鄉(xiāng)的游子渴望見到母親一樣，時(shí)時(shí)盼，刻刻想！
而當(dāng)春天在不知不覺中和我一起走在上學(xué)，回家的路上時(shí)，我愉快的心情就像盛開的桃花一樣，燦爛而芳香；輕盈的腳步亦如撒歡的山羊，上竄下跳，曲折蛇形！一路和同行的伙伴嬉戲打鬧，驚得小鳥東躲西藏不知哪兒是最安全的地方。熱了就毫無(wú)顧忌的脫掉穿了一冬的棉襖，裸露出并不雄壯的脊梁，春風(fēng)，春光就親吻得肌膚愜意而舒暢！
春天不僅給我們了溫暖，同時(shí)也給我們帶來(lái)的填腹充饑的“野菜美味”，柳葉，楊葉，榆錢，槐花，依次登場(chǎng)，伴我們度過青黃不接的饑餓時(shí)光。
愛玩是天性，但苦難中的我們?cè)缭珞w味了“吃”的重要性。小草剛露尖尖角的嫩綠，我們就知道什么是菜，什么是草，什么能吃。什么有毒味苦不能吃。
愛惜糧食，愛護(hù)莊稼，如同愛護(hù)我們的眼睛，是流入我們血液，銘刻在心的重要課程。
星期天，我們就利用廢作業(yè)紙，用毛筆寫上“愛護(hù)莊稼，人人有責(zé)”，“今日一粒子，明日十升糧”等字樣，用麻桿或秸桿做成旗子，插在田間地頭，提醒過往的人們，不要踩踏成長(zhǎng)的莊稼。如果發(fā)現(xiàn)田間有被抄近道者踩踏的痕跡，就會(huì)在那里插一面寫有“有路不走，走地是狗”的旗子，雖說(shuō)不文明，但效果卻好。
上學(xué)，回家，日日路過。看那綠油油的麥苗，在春風(fēng)的吹拂下翻成一道道麥浪，仿佛向我招手致意；風(fēng)中旗聲獵獵，麥浪滾滾，又如萬(wàn)馬奔騰，那份自豪的心情簡(jiǎn)直無(wú)法言語(yǔ)！巨大的責(zé)任感就會(huì)在心底涌動(dòng)，升騰！
如果有幸占到一塊油菜地，等油菜花開了，十里飄香，滿地金黃，蜂飛蝶舞，穿梭繁忙，美景盡展眼簾，心情如蜜。
誰(shuí)的旗子誰(shuí)負(fù)責(zé)，自然是地隨旗走，若旗子被風(fēng)扯爛了，雨淋濕了就主動(dòng)換新的，一直看護(hù)到莊稼顆粒歸倉(cāng)。
年年歲歲，周而復(fù)始，護(hù)麥小旗就陪伴我從小學(xué)飄到了中學(xué)。
雖然，現(xiàn)在的護(hù)麥小旗我已無(wú)處可插，亦無(wú)饑餓之憂，但我知道，他一直飄揚(yáng)在我的心里。
“愛惜糧食，莫忘過去的苦難”。同時(shí)“責(zé)任重于泰山”的道理已經(jīng)根植于我心靈的土地！
春風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，他就會(huì)在我的心里風(fēng)生水起！
篇二：春天
春天，是一首動(dòng)人的詩(shī)；春天，是一幅斑斕的畫；寫出了難忘的過去，描繪出了少年的回憶……——題記
幾番寧?kù)o的沉思，幾行凌亂的文字，幾縷飄動(dòng)的絲發(fā)，在這平凡的日子，一個(gè)人靜靜地坐在麥當(dāng)勞二樓靠窗的一側(cè)，低著頭沉思著作業(yè)中的難題，偶爾緩緩的抬起頭望向窗外，不經(jīng)意的一次回眸，看到了旁桌的情侶，不免勾起了心中那段封鎖了很久的記憶……
那年的春天，情竇初開的我們，走到了一起，少年的愛情來(lái)得如此意外。情竇初開有時(shí)候只需一句話、一個(gè)眼神便已足夠。就這樣，我們度過了初中這美好的兩年。(中國(guó)作文網(wǎng) www.t262.com)
記得，每到周末的這個(gè)時(shí)候，我們便成了這里的常客，捧著濃濃的咖啡，看著桌上的幾本雜志，度過每一個(gè)周末。
初見時(shí)的羞澀，玩鬧時(shí)的瘋狂，早上的一句“起床啦”，深夜的一句晚安，一切的一切仿佛還在昨天……
但，那天的一個(gè)電話改變了我，也改變了一切！
那是一個(gè)初春的早上，空氣中彌漫著春天花兒的香氣，散發(fā)著春的氣息，這時(shí)的一個(gè)電話，打破了清晨的寧?kù)o，她說(shuō)在老地方等我，我如約而至，走到二樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看到那再熟悉不過的身影，我走向前去，還未等開口，她便轉(zhuǎn)身便抱住我，抽泣著對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，以后不能陪你了……對(duì)不起……”。說(shuō)罷，便塞給我一個(gè)信封，轉(zhuǎn)身離開了，我久久的佇立在那里，望著她的背影由近到遠(yuǎn)，有遠(yuǎn)變?yōu)橄В坏尉К摰臏I珠，伴著她的離去，摔在地上……信中有一支筆，她說(shuō)，她知道我喜歡寫字……
思緒被那對(duì)情侶的離去打斷了，我揉了揉噙著淚珠的眼角，寫下了這篇文章，寫下了這段春天的回憶……
幾行凌亂的文字，幾縷飄動(dòng)的絲發(fā)，幾滴晶瑩的淚，還依稀留著昨日的芬芳。
篇三：春天的味道
冬意漸漸消失，迎來(lái)的是春暖花開的春天，今年的春天好像沒原來(lái)那般暖和，是啊，春天來(lái)了，倦意也開始了，此時(shí)我正有些睡意的寫著這篇文章，我有位朋友說(shuō)今年春天的味道很好聞，我也聞了聞，春天熟悉的味道彌漫而來(lái)，我笑了笑，沒有再說(shuō)話。
在操場(chǎng)上，看著同學(xué)們睡到在操場(chǎng)上，耀眼的陽(yáng)光正在同學(xué)們的衣服上，臉上照耀，此時(shí)是最舒服的時(shí)候，享受著春天的氣息春天的溫暖，那溫暖包裹著我們。
記得那年春天，我們?cè)谔镆吧媳寂埽谔镆吧戏棚L(fēng)箏，曾在草坪中與小伙伴打打鬧鬧，我忘記了那時(shí)的味道，但是春風(fēng)吹過，熟悉的感覺油然而生，沒錯(cuò)，是春天的味道。
春天沒有說(shuō)話，我卻聽到她的笑，我聞到她身上獨(dú)特的味道，沒錯(cuò)，是春天的味道。
小草萌生，是春天的象征，春天真是讓人充滿回憶的季節(jié)
是嗎，那年春天，朋友跟我說(shuō)過，每次春天的到來(lái)就覺得是種重生，我曾經(jīng)在滿是春光遮掩的樹蔭下讀書，他撿了一片剛萌芽的樹葉放在我正看得書上，他說(shuō)，春天都到來(lái)了，你怎么還那么慵懶。我笑著說(shuō)，春天本來(lái)就是令人慵懶的時(shí)節(jié)啊。他笑了笑不再說(shuō)話
好多年的春天給我了好多年的味道，我想起了好多的事情，現(xiàn)在的那個(gè)他不知去向何方，記憶還在停留，我稍微觸碰，那味道彌漫開來(lái)，我記得那是春天的味道。
我明白那是春天的味道喚醒了我春天的記憶。
篇四：春天
去年春天，我與父母去了浙江臨安，一個(gè)風(fēng)景如畫的“天堂”。
天上下著牛毛細(xì)雨，潤(rùn)濕了剛剛生長(zhǎng)出來(lái)的嫩嫩的小草。“好，現(xiàn)在可以選擇是否還要繼續(xù)走了。”爸爸就這樣提出了一個(gè)令人為難的建議。
我當(dāng)然還想走，只是爸爸媽媽有些猶豫。就在這個(gè)時(shí)候，我們發(fā)生了分歧：我想繼續(xù)走，他們不愿。我看著爸爸媽媽急促的呼吸，還是妥協(xié)了。
“等會(huì)，繼續(xù)走吧。”媽媽看了看周圍潺潺流動(dòng)的山泉。嫩嫩的，綠綠的新芽，還有探出頭來(lái)接受春雨洗禮的白的、黃的、各種各樣的野花。
我們終于又繼續(xù)上路了，我感謝媽媽，因?yàn)樗刮铱吹搅栓D―春天的生命。媽媽本不愿意爬山的，因?yàn)樗难缓茫皇菫榱宋遥琅f拿著外套跟隨我與爸爸出來(lái)了。
慢慢地走著，我們終于走到了終點(diǎn)：一條瀑布旁邊，那飛馳而下的瀑布使我們叫絕。抬起頭望去，籠罩在天上霧氣慢慢散去，太陽(yáng)出來(lái)了，一切都是如此安靜祥和。這南方初春的景色，真是美不勝收！
“上有天堂，下有蘇州。”這是許多人的江南景色的稱贊，而今，我真正見識(shí)了江南的美景，就如同千千萬(wàn)萬(wàn)描寫江南景色的詩(shī)句一樣。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)天暗了下來(lái)，我與爸爸媽媽的手牽在一塊兒，似乎感受到了比江南的春天更加美好的事物……
篇五：春天
伴隨著鳥語(yǔ)，花香，春天再次來(lái)臨。
用蠟筆輕輕帶過，描繪上一層富有青春的顏色。
春風(fēng)飄過，吹起屢屢細(xì)煙。殘冬留下的白雪，化成一灘清澈的流水。草長(zhǎng)鶯飛，楊柳拂堤，紅杏出墻，春色滿園，都是那么的美！都是那么的欣欣向榮！
在奪目的春天中，打著傘，站在那座熟悉的石橋上，紛雨灑落，吹起不知哪家秀女的絲發(fā)。煙色朦朧，俯下看，邊圍的籬笆上冒出那可愛的春筍。倔強(qiáng)的生長(zhǎng)著，然后成為一棵竹。
有人說(shuō)春天是不解風(fēng)情的，任由落花無(wú)數(shù)，枯葉亂飛。只是一句“枝上柳棉吹又少，多情卻被無(wú)情惱”，斷定了那春天的無(wú)情。可是，又有誰(shuí)知道，那只是留戀的太少了，徘徊的太多了，匆匆來(lái)過罷了……
春雨，它是春天的魂。它的雨滴帶著不同的韻味：潤(rùn)如酥的小雨是溫順的，清明的小雨是斷魂的，煙花三月的細(xì)雨則是多情的。讓人望而間斷。詩(shī)人筆中經(jīng)常把雨寫的蕭瑟，動(dòng)人，使人心中燃起一種古韻的感覺，那樣的美妙，那樣的清靜。
有時(shí)候人就像未復(fù)蘇一樣，只睜著半只眼睛去看待春季。他們只認(rèn)為冬天留下的冰吻還沒消退，還依然裹著厚厚的“棉衣”，去保護(hù)自己不被寒冷刮得四分五裂。但是，不去感受它，怎么知道那印記是否還在留著？
去看看田野，山坡。滿地的鮮花看得五顏六色，使人眼花撩論。難怪詩(shī)人愛描寫春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)樗藗儯屓藗儾粩嗟厝ヌ綄ぁＤ枪蓛?yōu)雅矜持的樣子，像一個(gè)江南女子一樣，帶著嬌羞的笑容。
裊裊鵝黃著地輕垂，一泓鴨綠粼粼而起。再忍受了夏季的炎熱，秋天的迷茫，冬天的寒冷，終于迎來(lái)了春。它彌補(bǔ)著干涸寂寥的心，擦拭久違激動(dòng)的淚水，它像抹不掉的記憶，難以釋懷。它美得艷麗，美得驚心動(dòng)魄。它總是能讓人去尋找它，不斷的激勵(lì)，去看它那破繭而出的驚艷與神秘！
篇六：春天
春天，是花開的季節(jié)；春天，是忙綠的季節(jié)；春天，是陽(yáng)光的季節(jié)；春天，是溫暖的季節(jié)；春天，是蘇醒的季節(jié)；春天，是播種的季節(jié)；春天，也是孩子們的季節(jié)。
春天是一位嬌滴滴的小姑娘，沒有冬爺爺那犀利又冰冷的眼神，也沒有夏姑娘那火一般的熱情，更沒有秋婆婆那成熟的面孔。春天沒有因此而自卑，她把希望帶給大地，她用色彩裝飾大地她用生命喚醒大地。
春天是冬天和夏天的過渡期，雖然總是讓人感覺春天很短暫，但她還是給人們留下了美好而深刻的記憶。
記得小時(shí)候，每到春天我就到姥姥家小住。姥姥是個(gè)莊稼人，春天當(dāng)然是她們最忙綠的季節(jié)。
種地，我對(duì)著種子許愿，“等你發(fā)芽了保佑我考試100分，還有讓媽媽給我買個(gè)布娃娃”………我看著姥姥把種子放進(jìn)事先挖好的土坑里，然后把它填平。我給它澆水。說(shuō)：“既然春天來(lái)了，那你快點(diǎn)發(fā)芽吧”河邊的老槐樹開花了，散發(fā)著淡淡的香味，我坐在樹底下，哼著歌，嗅著花香，心想難道這就是春姑娘散發(fā)出來(lái)的嗎？原來(lái)春天的味道這么香。我爬上樹去摘下一嘟嚕還沒有完全盛開的小白花，放在了書里，第二天書里也有了春天的氣息。
呵！路邊的迎春花，地里的油麥花，田埂上的叫不出名字的小花都來(lái)湊熱鬧，紅的、黃的、紫的………摘一朵最鮮艷的，跑到媽媽身邊，給媽媽別在耳朵后面，“真漂亮”我說(shuō)。“毛毛草鉆出了”我用它編了兩個(gè)指環(huán)，“媽媽，你一個(gè)，我一個(gè)，好不好”媽媽不說(shuō)話，笑著接過指環(huán)。我又跑到河邊，我看到了從遠(yuǎn)處游來(lái)的野鴨，姥姥說(shuō)：“這群野鴨每到春天都出現(xiàn)在這條河里，你看，它們多可愛，它啊！是春天那個(gè)調(diào)皮的娃娃變出來(lái)的。”是嗎？我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那群鴨子。弟弟的叫聲讓我回過神來(lái)，“姐姐，姐姐”鑼鼓響了，廣場(chǎng)上有扭秧歌的，我們趕緊去看呀！好！我爽快的答應(yīng)著。廣場(chǎng)上一群穿著粉衣服，系著綠腰帶，拿著花扇子的人們已經(jīng)隨著鑼鼓聲扭了起來(lái)。“姐你看他們像不像春天的蝴蝶啊！”“像！”我的眼神仍未離開那些“蝴蝶”。直到夜幕降臨人們才漸漸散去。姐“有星星”一顆、兩顆、三顆…。的確，別的季節(jié)很少看見這么亮的星星。
我不愿意春天過的太快，因?yàn)榇禾煲贿^我就要回家了。如今我已經(jīng)是中學(xué)生了，不知道那里的春天是否還和以前一樣？那里的伙伴是否還在哼著春天的歌謠？那里的春天是否還會(huì)記得我？我何時(shí)才能與家鄉(xiāng)的春天再度相聚？
那幾年的春天的記憶已被我放在了心里，春天的草，春天的花，春天的味道，春天的一切一切，都在心里，腦海里。如今的春天是實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)的春天，但書里仍有著故鄉(xiāng)的，春天的氣息。
篇七：春天
如果說(shuō)秋天是金黃的，象征著成熟和收獲，那么春天就是嫩綠色的，代表著生命與萌發(fā)。
冬去春來(lái)，從書的枝椏上探出頭來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)新綠迎著溫暖的春風(fēng)，顫動(dòng)著，地上剛才還是黃的土，忽而就有了嫩綠的草牙，不久就變的深綠，漸漸地綠成一遍，在陽(yáng)光下閃耀著多彩的光斑。于是大地就成了綠色的，嫩草剛鉆出來(lái)還是軟的，坐在上面感覺它是細(xì)軟輕柔的，眼看著就知覺的它是一片綠茸茸的地毯，上面的小花朵朵，就像地毯上點(diǎn)綴的花朵一樣，這醉人的地毯上，誰(shuí)見了都想睡在上面，打幾個(gè)滾。
要想飽覽春天最濃的綠色，莫過于看湖水了，記得朱自清先生曾經(jīng)寫過梅雨潭的綠，深得甚至微微發(fā)藍(lán)。那是集葉片、草尖和天空為一體的顏色。在明澈的湖水中，無(wú)數(shù)的小魚在水邊嬉戲，他們可能是在經(jīng)歷一冬的冷后，出來(lái)享受陽(yáng)光的溫暖，還是悶在水底一冬，難于消解心里的煩躁，出來(lái)透一透氣，呼吸一下春天新鮮的氧氣。綠水里的小魚也是綠色的，所以看著它們覺得它們也是充滿了活力、充滿了生機(jī)的。
春天的綠色是誘人的，但春天絕不僅限于綠色。它是全色的，任何一個(gè)季節(jié)也沒有春天這樣的色彩多，繽紛的到花朵就充分說(shuō)明了這點(diǎn)。春雨過后，高的樹上、矮的灌木上、低的地上都會(huì)有各色的花朵綻開著笑臉。有時(shí)走到樹林里會(huì)遇到一樹伸出杲杲的枝椏，擎著一枝枝火把似的大紅花，讓人心動(dòng)神往。
春天也是無(wú)色的，它把樹木洗的更清新、更蔥郁，無(wú)色的春雨能滲透到春天的各處，讓春天比其他季節(jié)更新鮮、更清新。
在明媚的陽(yáng)光下，幾陣春風(fēng)過后，楊柳的花絮在空中飄飄搖，逢松松的四處游蕩，飄忽不定，很想漫天飛舞的雪花，知識(shí)沒有冬天那樣冷罷了
置身與春景中，和煦的陽(yáng)光下，怎么不讓人嘆服大自然的瑰麗多彩，一霎間就如同萬(wàn)花筒一樣變換出絢麗多姿的色彩。
春天的記憶很美好！
篇八：春天
朦朧中聽到了春雨打擊傳呼的身音。“唉——”我嘆息道，“今天一定是一個(gè)陰雨天，”
隨即推開窗戶，只見天空中一片陰暗。一想起萬(wàn)物開始生長(zhǎng)起來(lái)，我不禁又興奮起來(lái)，雨后的空氣是最清新的。
走出門外，一股沁人心脾的氣息撲面而來(lái)，閉上眼睛吮吸著這被過濾后得到新鮮空氣，此刻，鄉(xiāng)間小道上路邊的小草偷偷地鉆出來(lái)，嫩綠嫩綠的，仰望天空，伶俐可愛的小燕子從南方飛來(lái)了，在蔚藍(lán)的天空中劃出一道優(yōu)美的弧線，路邊橋邊，春風(fēng)拂過，水面泛起微波，千萬(wàn)條細(xì)柳，齊舒了它們嬌嫩的眉眼，婆娑的身影，清晰地倒影在河面上，波光粼粼，呈現(xiàn)出一幅飄逸的山水畫。
來(lái)到大街上，街道兩旁的樹木長(zhǎng)出嫩葉，花兒露出笑容，人們臉上帶著微笑，懷著愉快高興地心情，邁著輕盈的步伐，頓時(shí)感到無(wú)比清爽，陽(yáng)光時(shí)而強(qiáng)烈，時(shí)而柔和，走進(jìn)公園，花香撲鼻，我被吸引到一片桃花盛開的地方，那里花香四溢，樹上小鳥們歡快地唱著歌兒，花間，許許多多的蜜蜂在嗡嗡嗡地鬧著，樹下，小孩子在追逐打鬧，一片歡樂的景象。
我最喜愛春天，春天沒有冬天的寒冷，也沒有夏天的炎熱，更沒有秋天那樣的干燥，一切事物都萌發(fā)在這個(gè)美好的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)是充滿希望的，它讓我找到了自己的.追求和希望，找到了自己前進(jìn)的方向。是啊，“春風(fēng)吹又生”，這句話把整個(gè)春天都描述出來(lái)了。春天，不僅延續(xù)著我們對(duì)往事的美好回憶，更充滿希望，一切事物在新生的環(huán)境下，茁壯成長(zhǎng)。
突然，一束陽(yáng)光射進(jìn)視線，我仿佛覺得有一顆種子從心底里慢慢萌芽。是啊，我自己也需要有一個(gè)新的開始，在這個(gè)春光明媚的日子里，我也要開始新的奮斗了。
這就是我對(duì)春天記憶！
篇九：春天
春天，草長(zhǎng)鶯飛，春天，鳥語(yǔ)花香，美麗的春天，留給我們太多難忘的記憶。
記憶中的風(fēng)
春風(fēng)，是一場(chǎng)可以吹入人內(nèi)心的風(fēng)，“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”是它們的光輝成就。一陣春風(fēng)過后，小動(dòng)物們睜開了朦朧的睡眼，大地上頓時(shí)一片生機(jī)勃勃的景象，然后將暖流吹向人間，讓人們脫下厚厚的棉衣，讓小草迫不及待地鉆出嫩芽，只要是風(fēng)所在之處，處處充滿了生機(jī)與活力。在公園里、天野里、草地上都有風(fēng)停留的氣息，孩子們會(huì)因我的到來(lái)而拿出風(fēng)箏，讓心中美麗的風(fēng)箏隨著我的流動(dòng)而飄拂，飛向?qū)儆谒鼈兊奶炜铡?/p>
記憶中的雨
春雨，是一種可以沁入心田的雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是它們的真實(shí)寫照。一場(chǎng)春雨過后，萬(wàn)物在無(wú)聲中被滋潤(rùn)，在無(wú)形中被呵護(hù)。瞧，河邊的柳樹在春雨沐浴下，換上了一套嶄新的迎春禮服，柳枝上綴滿了一顆顆晶瑩剔透的珍珠。一陣微風(fēng)吹拂后，這些珍珠便快樂的蹦進(jìn)水中，蹦到岸上，鉆進(jìn)了泥土中，去喚醒那睡了很久都還沒有蘇醒的小草。小草睜開了水靈靈的大眼睛，伸了個(gè)懶腰，探出了個(gè)小腦袋，嫩嫩的、綠綠的，充滿了生命的活力。春雨飄到了田野里，麥苗如饑似渴地張開了嘴巴，盡情地享受這甘甜美好的乳汁，一瞬間，麥苗好像長(zhǎng)大了，變綠了。
記憶中的人情
在風(fēng)和雨的滋潤(rùn)下，柳樹發(fā)出了嫩嫩的新芽，新芽在春風(fēng)的吹拂下慢慢長(zhǎng)大，到了四月中旬，便是做柳笛的時(shí)候了，膽大的男孩子們利索的爬上了樹，折下了嫩嫩的柳條，下邊的孩子們便將柳條捏柔，那嫩嫩的柳條便脫離了白白的枝骨，然后將柳皮隔成幾寸長(zhǎng)的柳段。在將其中一頭放入嘴里，輕輕地咬扁，用牙齒細(xì)細(xì)地理薄，含在唇邊，輕輕一吹，便“嗚嗚”地響起來(lái)，每當(dāng)這時(shí)，我們一群小伙伴便靠在柳樹下，歡快的吹著柳笛。他們是我真正的朋友。
春風(fēng)、春雨、春天的人情，永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中。
篇十：春天
迎春花再次怒放，我的童年卻逃的無(wú)影無(wú)蹤。一時(shí)心血來(lái)潮，打開塵封已久的書柜，隨意翻閱了一下，一張照片竟然映入了我的眼簾，緊接著，回憶就鋪天蓋地的涌向了我的心頭。
記得那時(shí)年紀(jì)小，你愛聊天，我愛笑。有一回，我們并肩坐在大柳樹下，微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著楊柳，悠閑的小鳥在枝頭動(dòng)聽的歌唱，不知怎的，不知不覺中我們睡著了。回想小的時(shí)候，無(wú)論是春夏還是秋冬，無(wú)論早中晚，你總是默默的伴隨著我，總在最細(xì)微的地方觸動(dòng)著我的心弦。
有多少次，你徹夜未眠，為我洗衣縫補(bǔ)；又有多少次，你站在小道上張望，張望我的身影，而我，總是調(diào)皮搗蛋貪玩，害得你擔(dān)心。
又一次，我玩的過了時(shí)間，回家已經(jīng)很完了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看到了你焦急的樣子，一下子慌了神，愣住了，又是羞又是害怕，捂著臉哭泣著，后來(lái)便不記得了，只是記得“一定不要讓你傷心”的誓言。
時(shí)光消逝的很快，轉(zhuǎn)眼間就要上初中了，我們村沒有中學(xué)，所以爸爸把我?guī)У搅随?zhèn)上，為了上學(xué)不得不與你分開。來(lái)到了新的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，我抓緊了學(xué)習(xí)。我想，等我長(zhǎng)大，有了出息，你就可以頤養(yǎng)天年了，我在努力學(xué)習(xí)，不為別的，只為能讓你為我感到驕傲。
那天的數(shù)學(xué)課上，母親拖著她那疲憊的身體，叩開教師門，帶給我你走了的消息。頓時(shí)，我感覺天昏地暗，眼淚不受控制的流了下來(lái)。但我馬上擦干了，因?yàn)槟愀嬖V我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，少掉眼淚。我要堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論發(fā)生了什么事，只要想到你，我就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走過。
回到家鄉(xiāng)，我覺得那一步門檻我怎么也邁不過去，凄慘的嗩吶聲一直在我的耳邊回響，一堆黃土把你和我分在了兩個(gè)世界里。
春天又一次的來(lái)臨，你還會(huì)出現(xiàn)在我的面前嗎？倘若有來(lái)生，請(qǐng)你做我的孫女，讓我照顧你好嗎？
篇十一：春天
春天是美好的，是快樂的，是充滿芳香的，但春天也是短暫的。
春天來(lái)臨的時(shí)候，天空美麗而又遙遠(yuǎn)，繁花似錦。春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。她把足跡留在了祖國(guó)各地。
春姑娘把足跡留在了春風(fēng)里，那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物；春姑娘把足跡留在了春雨里，春雨潤(rùn)醒了花草樹木，讓他們一起訴說(shuō)著春天的到來(lái)；春姑娘把足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中，那充滿活力的鳴叫，好似一串串動(dòng)聽的音符，演唱出春天的第一樂章。春姑娘把足跡留在了祖國(guó)各地，她把春意撒向了人間的每一個(gè)角落。這風(fēng)，這雨，這鳥鳴無(wú)不顯示出春的風(fēng)采、春的神韻。
微微的春風(fēng)吹拂著清凌凌的江水，喚醒了沉睡的小草，吹開了數(shù)不清的五彩鮮花，綻放了人們那一張張真誠(chéng)的笑臉。
春天，是四季開始第一個(gè)輪回的時(shí)候，這時(shí)，人也就開始了生命的又一次啟程，載上隱隱約約的憧憬，找準(zhǔn)方向，匆匆奔向輪回起始的站點(diǎn)。我似乎明白了，那些在歲月中積淀下來(lái)的愛和疼痛，陰郁和歡喜，都一點(diǎn)點(diǎn)地殘留在流連的溫馨里。
有春意必有春傷，李煜心緒黯然，嘆“林花謝了春紅，太匆匆”。姜夔怕春逝去，覺春易逝，便“過春風(fēng)十里，盡蕎麥青青”。“感時(shí)花濺淚”啊！春之來(lái)，引發(fā)人的希望與憧憬；春之去，留給人傷感與愁思。春是一種自然現(xiàn)象，循環(huán)輪回，來(lái)去無(wú)情；春是一種文化現(xiàn)象，卷帙浩繁的書卷與詩(shī)篇，歷代文人的感情與思想融合在“春”之一物；春是外部因素，你因春荒怠也罷，因春奮進(jìn)也罷，切記：“一年之計(jì)在于春”。
篇十二：春天
小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里。我問燕子哪里來(lái)？這里的春天最美麗。
——題記
“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……”，每年的春季，爺爺都會(huì)指著樹上的燕子領(lǐng)著我唱著這首《小燕子》……
轉(zhuǎn)眼間，14個(gè)春秋已逝去，爺爺也去了一個(gè)美好的地方，那個(gè)地方?jīng)]有病痛。而我也早已從牙牙學(xué)語(yǔ)的那個(gè)小女孩成長(zhǎng)為可以分擔(dān)家務(wù)的大姑娘了。時(shí)間不等人，獨(dú)自一人看燕歸來(lái)飛去，心中暗暗唱著那首《小燕子》“美麗的燕子哪里來(lái)？”倒不如說(shuō)是“美麗的燕子哪里去！”
那日，風(fēng)停雨疏，亂花飛逝，恰逢病榻上的爺爺挺起身子去撿那掉落的迎春花，我跑到爺爺?shù)纳磉呎f(shuō)：“爺爺，你生病干嘛還要跑出來(lái)啊？”，說(shuō)著我也撿起了那掉落的迎春，爺爺并沒有作答，拉著我回到了屋子里。緊接著拿著毛巾給我擦去身上灑落的雨水。那是爺爺最后一次為我擦雨水了……
是的，爺爺去了！
雨也緊跟著停了，一直燕子重重的從樹上摔了下來(lái)，重重的一聲，受傷了！我輕輕的把它托起來(lái)，放在腿上，輕輕的用毛巾擦去了雨水和血跡，就像爺爺為我擦拭去身上的雨水一般。包扎好后，我拿了些食物，它吃了起來(lái)，因?yàn)檫@樣的遭受，它吃的分外的香。
燕子傷好后，我把它帶到了山上，要放飛它。我把手高高舉起，它卻沒有飛走，知道我把手一揚(yáng)它才后知后覺的飛走了。
小燕子，不要留戀，我們終要長(zhǎng)大，我們終要離開家人的懷抱，我們終要去經(jīng)歷風(fēng)雨，成長(zhǎng)的陣痛沒有人可以代替。
那年—爺爺，燕子，和我！那是關(guān)于春天的記憶！
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