大學生職業規劃范文大學生規劃職業生涯范文
無情的時光老人像一陣寒風，走得無聲又匆匆，你是否有一個清晰而精準的職業方向了呢？請好好規劃今后的職業發展道路。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的大學生職業規劃范文大學生規劃職業生涯范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生職業規劃范文大學生規劃職業生涯范文1
“你正在自己的職業旅途上孤獨跋涉嗎?只為了通往你夢中的理想工作。就像一切充滿新奇體驗的冒險之旅，你心中的職業旅途當然要有一個明確要到達的目的地。只有你非常明確了自己的興趣與優勢所在，才能找到與自己天賦和個性最為相符的行業，公司乃至職位。
很多大學生到了快畢業時，才開始想到找老師商量就業大事。如果從大一時就定下未來目標，提前做一些職業規劃，就不至于到大四時如此茫然了。根據萬學教育職業能力研究院最近一項面向華北地區7所高校20xx多名大學生的調研也顯示，大學生對職業生涯規劃非常了解的還不到10%。萬學教育ACT職業能力提升專家徐鵬老師也指出，面向大學生的職業生涯規劃教育，應該貫穿大學四年。
目前很多大學生對于自己的大學四年生活，非常迷茫，沒有準確的目標和期待，我們該怎么看待的？
一覽英才網專家說：目前是存在這樣的問題，這或許和我們國家高等教育序列中，只是教會了孩子們怎么做，卻沒有告訴孩子們朝那個方向去做，所以才會形成迷茫。所以一個人的職業規劃是一定要在大學四年開始的，因為一切元素的歸屬都將是每一個大學生的歸宿。
那在目前大學生職業規劃教育，首先要做的是什么？
第一點是準確定位，知道你自己是誰。“我是誰?”“我的長項是什么 ?”“我最適合做什么?“我選擇的專業適合我嗎?”
當你剛剛開始你的大學生活時，你對自己以后要做什么不清楚是很正常的。 抓緊你的時間去學習關于你的專業能力，人格形成，生活方式以及價值觀的一切事物吧。這些信息將幫助你重新衡量你所選擇的專業并且為你打開一個充滿了無限機遇和可能的職業旅途。
通過各種學生組織、體育比賽等等課外活動來發展和完善自己的興趣與愛好。涉足了解學校就業指導中心等相似機構所能提供的關于職業的信息，對不同的職業有一定認識。和你的家人、朋友、導師等討論你的職業興趣，當然也可以是其它能夠給你建議的其它人，尤其是那些已經在工作的人。
接受專業的個人定位測試，從而加深對自己的了解，明確你自己想要加強的競爭力。同時，努力學習，努力得到盡可能高的分數。
此外一覽英才網專家建議大學生們應該開拓視野—放開步子去嘗試。“我已經了解了我的專業，可是學習這個專業我能做什么呢?”“學習這個專業我將有怎樣的職業發展呢?”“擁有了這個學位對我將意味著什么?”這些疑問就說明迫切需要在專業之外開拓視野了。
繼續發現和收集你歡愉職業發展領域的信息。最好的資源就是那些已經工作的并且對你的職業規劃有興趣的人。 暑期兼職、實習以及一些志愿者活動都會使你得到最直觀的信息。
繼續拓展你在職業選擇方面的知識，將所有你感興趣的職位和行業做一個列表。通過各種渠道學習更多的關于職場的信息并研究其它相關信息。有機會的話和那些對你的職業發展有興趣并且在相關行業工作的人進行交流，或者在這個職位上與一個專業人員共事。還可以參加其它與職業相關的活動從而盡可能多地了解行業以及整個職場。
“職場便利貼”源于臺灣三立偶像劇《命中注定我愛你》。指的是工作上配合度極高，忙于處理例行性事務，但工作效果又時常被老板忽略，升官加薪都無望的小人物。
職場便利貼 - 詞匯由來
職場便利貼 “職場便利貼”是臺灣三立偶像劇《命中注定我愛你》中創造的新詞匯。這部收視率爆紅到引起《紐約時報》關注的片子，其主角就是一個“便利貼女孩”，據說這類女孩是一種盤踞全亞洲的女孩類型。
偶像劇文案是如此描述的：這種女孩，樸素、簡單安分、愿望也小小的，從來就不是什么Somebody，也不期待變成一個Somebody。功能小小，但是又不可或缺，就像是一張隨手可撕的便利貼，不起眼也不特別，但你的身邊一定有她! 她從小就很害怕別人不喜歡自己，所以一直很努力地要對別人好，只要有人給她一點點回應，就很容易喜歡上對方，故事就從她那段“貼來貼去”的愛情開始。
這種人仿佛是為職場英雄的“便利”所存在，總是被指派做附加價值最低、又不得不做的任務，他們可能工作很努力，但卻無法產生相對應的成就感。
職場便利貼 - 族人口號 平凡沒什么不好，平凡才最有力量！
沒有個性就是我的個性！
便利貼女孩的韌性是打不倒的!
今天不做便利貼，今天要做強力膠！
職場便利貼 - 現實情況 根據臺灣的人力資源服務機構調查，職場上有高達7成的上班族認為自己具備多項便利貼族的特質。
據臺灣《聯合報》報道：人力資源服務機構列舉了便利貼族的9大特質：包括高工作配合度、幫別人比求助于人多、很在意別人看法等。調查顯示，有高達96%的上班族自認為擁有一項便利貼特質，70%的上班族認為自己符合4~6項，算是“準”便利貼，更有20%的上班族自評9項特質完全符合，堪稱為辦公室最苦情的一群人。
調查也顯示，有65%的上班族不愿意淪為只有苦勞沒有功勞的便利貼；77%的上班族樂于有個便利貼伙伴，因為便利貼不會成為工作上的競爭對手，又可把不想做的事情丟給他們做，占小便宜。
具有便利貼族特質的上班族，適合從事什么職位？有近一半受訪者認為，秘書、柜臺接待最適合；其次為行政、人事和總務、電話客服。可見便利貼型的小人物適合從事繁瑣、較無專業技能，且重復性較高的例行性事務。
臺灣人力銀行副總經理吳睿穎指出：對于30~40歲仍舊是便利貼族的人來說，他們的個性傾向保守，職場性格多半安分守己、不愛變動。并非職場新人的他們應該提高專業技能，提升附加價值。否則附加價值太低，容易被人忽略，勞心勞力但升遷無望，終究淪為窮忙一族。 職場便利貼 - 存在優點 便利貼族的形成與自小的家庭教育有關，有不少父母都會教育孩子：在社會中要多為他人著想，與人玫瑰手有余香。因此助人為樂的觀念在便利貼族腦中根深蒂固。其實真正的便利貼族并不認為充當便利貼有多么不愉快！他們幫助別人不求回報、樂在其中，并不需要別人的同情和憐憫。
有不少人批評便利貼族：沒個性、太懦弱！從性格上來說，沒有十全十美的性格，便利貼族有很多優點，他們適應性強，更容易被社會所接納。
這個世界根本離不開便利貼，不是所有的人都是將軍，更多人只能是小兵。
職場便利貼 - 職場建議 職場新人免不了要成為便利貼的角色，關鍵是要調整好心態。新人剛到公司，給領導倒水，幫同事復印，并不算分外，做好小事情也很重要。新人資歷淺，工作量不滿，幫別人做事很正常。關鍵是帶著快樂的心情去做。如果認為：我拿我的薪水，做好我的工作就好了。其實是一種不太成熟的職業心態。
請善待便利貼族，道理很簡單：當你對便利貼族習慣后，如果有一天找不到他，你就會發現，原來這張薄薄小小的便利貼——很重要！時下，雖然很多人都認為自己就是便利貼族，但其實：真正的便利貼族不是太多而是太少了！
職場便利貼 - 相關評論 資深心理專家伊凡和大多數人的看法不同，她指出：便利貼族并不像大家認為的那么多！
時下很多人并不認同自己的便利貼族角色，因此他們并不是真正的便利貼族。便利貼族不必悲觀，表面上他們賣力又不討好，但這只是暫時的，經過努力由便利貼族轉化為成功人士的比比皆是。同時，我們的社會非常需要便利貼族，有了他們我們工作生活的氛圍會提升很多。
問題主要來自于不認同自己的便利貼族身份，或者特別在意便利貼族身份的這群人。你們要想想為何自己對便利貼族持有批評態度？比如看不起便利貼族，認為：不懂得拒絕他人就是懦弱的人，請反省一下：自己的想法是否有偏差？還有總把別人當便利貼的人，也應該想想：自己的行為是否有些過分？便利貼族難道不值得我們珍惜？
在職場中，便利貼族很受歡迎，即使便利貼族缺乏創造能力，BOSS也不會過于苛刻。BOSS認為，認真做瑣事，說明在工作上積極主動，才會給他更多機會。便利貼族靠著勤奮和誠懇打拼出自己天地的例子舉不勝舉。
“提前下班”這種現象想必大家不會感到陌生，許多人有過提前下班的經歷，只不過提前的時間不同罷了。有人可能是提前一小時，有人或許提前半小時，也有人也許只是提前一兩分鐘。然而不管提前的時間是多少，終歸是提前。
提前下班在許多行業都是存在的。而且我們會發現，提前下班更多地存在于國有單位。
有的國營單位待遇高，福利好，工作時間也不是很長，每周還享受雙休，這樣的工作應當說是很不錯的呀，作為員工理應努力工作才是。然而，生活中卻有那么一些人，他們“身在福中不知福”，總是抱怨這，抱怨那，甚至牢騷滿腹。在這種情緒的推動下，提前下班似乎便變得“情有可原”、“理所當然”了。
實際上，這樣的員工是絕對不能算好員工的。也許他們會說，提前一點時間有什么關系呢？但如果仔細想一想，你就會發現，提前下班絕非是一件小事情。
提前下班，很多時候提前的時間并不會很多，有時甚至就是幾分鐘，然而，你可不要小看這短短的幾分鐘，它所折射出來的內容卻有很多。通常有提前下班這種壞習慣的員工并不會很多，但他們的所作所為卻會給周圍的工作人員帶來不良影響，甚至有些意志不堅定的人可能學他們的樣，也提前下班。久而久之，這樣的隊伍必定越來越龐大。
試想：如果每個工作人員都養成提前下班的習慣，那么結果會怎樣呢？這樣的行為事實上無視所在單位的紀律與制度。俗話說“無規矩不成方圓”。所謂的規矩，即所謂的制度，只有人人遵守，才可能產生它的作用與功效，反之，豈不成了一紙空文？
絕不提前下班，因為這是一種良好的職業品質與素養。因為不提前下班，才能使我們的企業與單位顯得更嚴謹；因為不提前下班，才能使我們的團隊更有凝聚力，更有戰斗力，也才能使我們的工作更有規律，更有成效。
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一、自我分析：
1.自我興趣愛好分析：業余：讀書、寫作、運動等，喜歡的文學作品：高爾基自傳三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》。
2.自己優勢分析：
我是一個認真而嚴謹，勤奮而負有責任感的人。同時性格特別開朗，喜歡與人為友。作出決定的事一般不會輕易改變。對待朋友誠摯，永遠堅信“人無忠信，不可立于世。”的價值觀。對事業的規劃方面也比較明確。
3.自己的劣勢分析：
做事情的固執性比較強，不太喜歡采納別人的意見，總喜歡一意孤行。對比在以后人生中要盡量從另一個方面感觀事情的發展動向，多聽取別人的意見。
4.自己的優點分析：
做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。有比較強的自信心和冒險精神。積極主動性強。
5.自我缺點分析：
自己的專業知識，學習不夠精深扎實，有時不太有耐心。
二、社會環境分析：
中國社會穩定，經濟持續發展，特別是在加入wto以后，在全球經濟一體化更加快速的時代，作為二十一世紀的新青年，我應該抓住機會。提高自我的綜合素質，做一位高素質的應用型人才。踏上時代的步伐。
三、職業前景：
水產養殖前景：全世界淡水、海水養殖都還有巨大的發展潛力，這是因為：
①全世界適于發展水產養殖的非洲、拉美等熱帶和亞熱帶等地區尚有大片條件優越的水域尚未開發利用，而這些水域的生產力可高于其他地區。
②養殖。種類的迅速傳播和交流，可促使養殖品種單一的地區提高產量。如適應性廣的非鯽和對蝦等已成為世界性的優良養殖品種，對提高產量作用很大。
③先進的養殖技術和有關基礎理論如遺傳育種和遺傳工程等的研究和應用，將極大地提高產量和增加養殖種類。
④人工繁殖和階段發育理論的應用可為養殖業穩定供應大量苗種。
⑤對水生經濟動植物生理、生態學的深入研究可為養殖對象提供具全價營養的配合餌料和最適生長環境;連同高密度流水養魚、混養、綜合養魚等綜合性先進技術的運用，將為養殖業的大幅度發展提供了巨大的可能性。
四、職業定位：
根據自己的`興趣愛好和特點，我認為我更適合做水產養殖師，因為我不善于表達不適合做和語言表達有關的工作，所以我不適合做漁藥銷售工作，因為我勤奮有耐心所以我更適合做水產養殖師，而且我對養殖也很感興趣，喜歡養殖專業，我相信通過我自己的努力一定能做好水產養殖師的工作。
五、結束總結：
做好自己的職業規劃是很有必要的，職業規劃就像我人生的指路的長明燈，指引我通向成功，有了完美的職業規劃我的人生才能更加輝煌，我才能順利的通向成功的彼岸，人生才能更加完美。
大學生職業規劃范文大學生規劃職業生涯范文3
一、短期計劃
首先，在校期間，英語至少要過四級，普通話要拿二甲、計算機要過一級，所有的證件拿到，最重要的目的是拿教師資格證書，有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。
其次，能很好的運用知識，通過見習、實習來培養教學能力，多參加學校的活動。
再次，暑假期間，可以當家教進行實習，這樣也可以多接累經驗。
最后，如果在畢業時成績優秀的話，就打算考研。
二、長期計劃
在學業結束后，去外面找跟專業相關的工作，首先從小學教師做起，積累經驗，借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位，逐步來實現我的目標計劃：先當小學教師，再當中學教師，一層一層往上爬。
大學生職業規劃計劃書第2頁
未來人生職業規劃：放眼未來找準位置
三、根據自己的興趣和所學專業，本人特對未來五十年作初步規劃如下：
(a)、20xx-20xx2年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。(具體規劃見后)。 b)、20xx2-20xx年，熟悉適應期：利用3-4年左右的時間，經過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發展的工作環境、崗位，找到熱情積極的工作狀態，結交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。 要完成的主要內容：
(1)學歷、知識結構：畢業前提升自身學歷層次，畢業后立即找工作，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專業技能。計算機一級、二級過關，英語四、六級過關、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。
(2)個人發展、人際關系、意志人格的進一步配培養：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，積極完成工作任務，加強溝通，虛心求教，保持對新鮮事物的興趣，對身邊復雜的社會以及人保持樂觀的態度，相信遇到什么困難總會有解決的辦法，敢于堅持自我但要學會先聽取別人意見。能夠堅持正義，堅持自己的原則，
(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并參加社交活動如聚會，還有必要的健身運動，如散步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動，如積極參加救助貧困人群的捐助活動，獻血活動等等。
(c)、20xx-20xx年：找到了能夠實現自己人生價值的位置，在自己的熱愛工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，兢兢業業地盡忠職守于自己的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛，擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人，可愛健康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友。
首先，職業生涯規劃要進行自我定位。自我評估與定位是職業生涯規劃中最重要的環節部分，它決定著個人職業生涯的尋求方向，同時也決定著職業生涯規劃的成敗。求職之前先要進行職業生涯規劃，進行職業生涯規劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學識適合干什么。可通過自我分析，評估自己的職業傾向、能力傾向和職業價值觀。
其次，職業生涯是一個時時變化的過程。當今社會競爭激烈，對于大學畢業生來講既是機遇也是挑戰，同時也要打破傳統就業觀念，不在一棵樹上吊死，就業、就業、再就業，職業生涯規劃計劃書也要隨之調整。因此身邊各種環境變化了，我們也要跟著變化，這樣才能生存下來。
再次，大學畢業生職業生涯規劃的重點內容是職業準備、職業選擇與職業適應。從職業生涯發展過程來看，職業生涯發展主要包括：職業準備期、職業選擇期、職業適應期、職業穩定期、職業結束期。在各個階段都要做好不同的思想準備，和應對方案來。
對于大學剛剛畢業的來講職業生涯規劃的側重點在職業準備、職業選擇、職業適應三個階段。
結束語
我的整個職業規劃計劃書固然完美，但更主要的是看重自己的具體實踐和最后的成效。無論事情，如果只說不做的話，到頭來都會是空忙一場。什么都沒得到。但是，現實生活是變化多樣的，誰也料不到半路會有什么絆腳石，自己擬定的規劃書必須要因時因地因事而變，不能頑固不化，也不能要求非常完美，并且要求頭腦清醒。其實，每個人心中都有一個目標，印著自己的理想、信念、追求、抱負;同時也對自己的未來抱著成功的收獲。
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