實驗中學儀器報廢、損壞、賠償、維修制度

時間：2024-09-17 08:43:46 制度我要投稿

相關推薦

實驗中學儀器報廢、損壞、賠償、維修制度

　　在我們平凡的日常里，制度對人們來說越來越重要，制度是一種要求大家共同遵守的規章或準則。擬起制度來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的實驗中學儀器報廢、損壞、賠償、維修制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實驗中學儀器報廢、損壞、賠償、維修制度

實驗中學儀器報廢、損壞、賠償、維修制度1

　　一、由實驗室管理的，屬于固定資產部分的教學儀器，設備和器材發生損壞后，實驗教研組組長（或實驗員）對該儀器提出報廢申請。

　　二、申請提出后，應由鑒定小組對申請報廢的儀器進行鑒定。鑒定小組由主管校長、主任及了解該儀器性能的教師代表組成。小組成員必須三人以上，其中不得有實驗室成員和造成儀器損壞的當事人員。

　　三、鑒定小組的意見屬于仲裁意見。報廢申請獲得批準，該儀器即行報廢；未獲批準，該儀器繼續維修使用。

　　四、根據儀器說明書的要求，做好對一些儀器的定期保養，如烘烤、通電、去塵、擦拭上油等特殊保養工作。

　　五、教學儀器（含設備、器材）出現故障或發生損壞，應停止使用，凡能修復的`，實驗室應進行維修。教學儀器的維修屬于實驗室的日常工作。對于實驗室維修不了的儀器，由實驗負責人處理。

　　六、教學儀器維修的原則是：

　�。�1）保證實驗教學的正常開展；

　�。�2）維修費用不超過儀器原有價值的50％。

　　七、為保證維修工作的正常進行，準備室應有符合標準的工作臺和全套的維修工具。

　　八、實驗室應設儀器維修與保養記錄冊。每次維修與保養均應有記錄，貴重儀器的維修記錄應存入該儀器的技術檔案。

　　九、維修所需材料、元件的購買，由維修人員負責，經主管人批準后采購，費用記入消費品帳。

實驗中學儀器報廢、損壞、賠償、維修制度2

　　一、電教器材購入后，應檢查是否運行正常，按其特性分類、編號，由學校校產科、會計科人員記入固定資產帳，電教中心記入電教設備明細帳后，及時入帳、入庫，做到帳帳相符、帳物相符。

　　二、應正確按電教器材的操作規程進行操作，避免誤操作。

　　三、閑置器材應存放在電教倉庫，做到按類擺放，平時注意器材的整潔衛生。

　　四、電教器材室應注意防潮、防曬、防盜等，嚴禁陽光直接照射。

　　五、定期檢修，出現故障及時排除，防止影響正常使用。在場所使用中的設備，應按使用場所由專人負責保管，并在電教管理員處作好相應的登記。

　　六、為保證安全，體積較小的貴重器材在不用時，應集中存放在電教倉庫的櫥子內。

　　七、嚴格借出制度，認真填寫《電教設備借還登記表》，歸還后應再次檢查是否運行正常。

　　八、每個學期結束前夕，應將移動性的器材設備（如收錄機、攝像機、照相機等）收到電教倉庫保管。

　　九、每個學期結束后，都應利用假期對全校使用中的電教設備進行一次清查、盤點，并將盤點結果上報分管校長，并進行一次必要的維護工作。

　　十、電教設備維修人員根據計算機損壞情況，作出是人為損壞、自然損壞、意外損壞和操作不當的判斷，對于人為損壞的要上報學校，由學校決定相應的處理意見，操作不當的，建議有關人員及時進行相應培訓與學習。需維修的設備，不管是整機送修還是更換配件，都應由二位以上技術人員進行技術鑒定，自己能維修的`，自己維修，確定需送修或更換部件的逐級審批。

　　十一、如果是整機送修，需二人以上一道送修，并選擇維修水平高、收費標準合理、修后服務好的維修單位修理。

　　十二、如果是在校內修理，需要采購維修配件，應由電教中心和供應科人員一同參與采購。購回的部件應先入庫，然后再出庫，更換下來的廢部件也應送倉庫合理存放。

　　十三、憑新舊部件的入庫手續，發票方可簽字報銷。

　　十四、需報廢的設備，保管人應請技術人員進行技術鑒定，如果失去了修理價值，由校產科和電教中心人員填寫報廢申請單報校長辦公會審批，獲準以后方能報廢，并由校產科辦理相應報廢設備銷賬手續。