學校獎懲制度

時間：2023-06-21 16:02:40 制度我要投稿

學校獎懲制度

　　在現實社會中，人們運用到制度的場合不斷增多，制度是要求成員共同遵守的規章或準則。到底應如何擬定制度呢？下面是小編為大家收集的學校獎懲制度，希望能夠幫助到大家。

學校獎懲制度

學校獎懲制度1

　　為了確保各項工作正常有序地開展和目標任務的圓滿完成，不斷提高思想道德素質，特制定本制度：

　　1、學校對安全監督管理先進工作者實行獎勵。

　　2、年初學校制訂年度安全目標，完善各項安全監督管理細則，報請校安全領導小組審定后組織實施。

　　3、安全目標要層層分解，逐級簽定目標責任書，并切實將目標落實到每個年級、每名職工。對班主任實行月考核、學期末獎懲。

　　4、學校根據每月考核結果，在學期末的績效工資中給予有關人員一定金額獎勵。

　　5、學校對安全不符合規定的與不按規定整改的.，一律進行安全告誡。

　　6、凡是被警示和告誡的，要及時認真總結對照檢查，分析原因，研究制定有針對性的措施，防止和減少事故的發生。

　　7、學校管理層安全管理目標考核，采用年終考評結算兌現的辦法，按年初簽訂的安全目標責任書進行獎懲。

　　8、學校對舉報安全事故隱患屬實者，予以獎勵。

學校獎懲制度2

　　為了強化學校安全工作，進一步明確責任，鄉管理中心實行安全責任追究制度。

　　一、各校（園）安全工作領導小組負責學校校舍安全、學校消防安全、飲食衛生安全、交通安全、體育設施安全、大型活動安全、師生安全教育等學校各項安全工作。對于出現的重大責任事故負有領導責任。

　　二、各校校長、幼兒園長對學校一切安全工作是第一責任人，負總責。分管安全的副校長和分管具體工作的人員負直接責任。

　　三、學校門衛要忠于職守，嚴格入門登記制度，不經過學校領導同意，外來人員一律不得入內。對于因責任心不強或玩忽職守造成的安全事故負有直接責任。對于老弱病殘和不負責任的`門衛學校不得錄用，村派的門衛屬上述情況者，學校（幼兒園）要向村寫出書面報告，否則校長（園長）有不可推卸的責任。四、保安（門衛）人員要認真履行職責，嚴格坐班，維護好學校秩序，保證校內人員和財產安全，對于因責任心不強或玩忽職守造成的安全事故負有直接責任，必要時，要負責賠償相應的損失。

　　五、校總務處要負責檢查全校的門窗、標志牌和其他財產，保證學校正常教學秩序。遇到災害性天氣，負責作好安全防范工作，盡量減少損失，對于工作不利造成的重大損失，要追究其賠付責任。對于因責任心不強造成的安全事故負有直接責任。

　　六、電工必須定期檢查校內用電設施，確保學校正常、安全用電。對于因工作失誤造成的損失要追究其直接責任。

　　七、各校（園）要認真執行《食品衛生法》，嚴格監督檢查學校的食堂衛生和食堂工作人員的健康狀況，定期檢查食堂的進貨渠道，杜絕“三無”產品，加強對學校食品衛生每一個環節的檢查，從食品的采購、運輸、儲存、留驗，到學校食堂是否符合衛生標準，從業人員是否符合衛生要求等每個環節實行完整的過程控制。對于違反規定，造成事故者，要嚴格追究有關人員的責任。

　　八、食堂工作人員要提高安全意識，作好防范工作。嚴格進貨渠道。認真作好防火、防盜、防毒工作。要定期查體，上崗時要佩帶健康卡。對于責任心不強造成的安全事故，負有直接責任。

學校獎懲制度3

　　為進一步抓好我校教育宣傳工作，切實為教育實現又好又快發展營造良好的輿論氛圍，特制定本制度。

　　（一）、獎勵范圍

　　在縣級以上（含縣級）新聞媒體上發表的反映本校教育發展的消息通訊圖片和報告文學等正面宣傳報道的新聞作品。

　　（二）、獎勵對象

　　我校的教職工。

　　（三）、兌獎標準

　　縣級：在《教育新聞宣傳獎勵細則》兌獎標準的基礎上，學校追加5元。

　　州級：在《教育新聞宣傳獎勵細則》兌獎標準的基礎上，學校分別追加獎勵。報刊類每篇（條）獎勵20元；網站類每篇（條）獎勵10元。

　　省級：在《教育新聞宣傳獎勵細則》兌獎標準的基礎上，學校分別追加獎勵。報刊類每篇（條）獎勵40元；網站類每篇（條）獎勵20元。

　　國家級：在《育新聞宣傳獎勵細則》兌獎標準的`基礎上，學校分別追加獎勵。報刊類每篇（條）獎勵80元；網站類每篇（條）獎勵元。

　　（四）、獎勵

　　凡符合《教育新聞宣傳獎勵細則》中獎勵條件的，除享受《細則》中所列獎勵外，學校獎勵1000元。

　　（五）、說明

　　1、凡發表（播放）的作品，當年12月31日前，憑刊用稿件原件、音像作品到辦公室登記。沒有按時登記的不予兌獎。

　　2、多人共同采寫的作品，與校外人員合作的，對本校第一作者進行獎勵；同屬本校人員合作采寫的作品，僅對第一作者進行獎勵。

學校獎懲制度4

　　獎勵：

　　1、以兩日為單位，如果同學們在兩日內表現良好，則可享受每周一、三、五下午的觀看動畫的'機會。表現差者則需馬上回家，不得觀看動畫。

　　2、以一周為單位，由各小組長負責監督，每日評出背誦小能手、最佳作業獎，每日評選出5名同學，由教師進行蓋章證明，如一周后集得6個章可發表揚信一封。

　　3、以一周為單位，由實習老師負責監督，每日評出當日表現優秀及進步的同學，每日評選出5名同學，由教師進行蓋章證明，如一周后集得6個章可發表揚信一封。

　　4、以一個月為單位，如有學生集滿4封感謝信，則可獲得有實習老師準備的神秘大獎一份。

　　懲罰：

　　1、以兩日為單位，如果同學們在兩日內表現極差，則不可享受每周一、三、五下午的觀看動畫的機會。放學需馬上回家，不得觀看動畫。

　　2、以一日為單位，如在當天表現極差，則罰搞衛生一天。連續三天表現極差，則罰搞衛生1周。連續一周表現極差，則下周同學們都不得與其說話，否則將接受懲罰。

學校獎懲制度5

　　為落實環境教育、創建綠色學校的目標，特制訂本制度。

　　一、建立校長領導下的學校環境教育分工負責制。環境教育和創建綠色學校列入學校各處室、部門的年度工作目標，按照部門職能，誰相關誰負責，相關任務由部門一把手負總責。學校各部門工作計劃、日常工作安排，同常工作要點、部門工作總結、部門工作考核必須把環境教育、創建綠色學校作為必要內容。環境教育任務目標未落實的，取消相關責任人的評優資格，并對目標獎降等處理。

　　二、各科教師必須完成教材和大綱要求的環境教育教學任務，做到有機結合、滲透內容正確，每學期至少有一個專題教案，期末試卷中應有明顯的環保內容。該要求列入相關學科教師的教學工作常規考核。考核結果與獎懲、能級評定、三年達標結論掛鉤。

　　三、學校圖書室、閱覽室、音像資料室工作人員要做好環保宣傳圖片、圖書、音像、報刊等資料的收集、保管、推薦使用工作，積極配合學校做好環保知識的宣傳普及工作。態度不積極、工作不到位的，考核獎降低系數，相關資料損失、損壞的由相關責任人賠償。

　　四、學校大隊部、年級組、班主任等，要把開展各種形式的`環保活動作為學生德育活動的重要內容之一。做到有計劃、有組織、有活動、有總結、有臺帳、有成果。每學期環保專題宣傳板報不少于1次、環境教育專題班會不少于2次、參與社區環保專題活動不少于1次。

　　五、環保意識差，環保行為差，違反“雙禁”規定的，取消各種評優資格。有意或無意污染、破壞環境的，視后果嚴重程度予以批評教育、扣獎金乃至行政處罰。

　　六、師生參加征文、科技制作、書畫比賽等各種環保活動以及環保論文、總結，獲縣市以上環保、綠化、衛生等部門獎勵，為學校爭得榮譽的，學校再次嘉獎。為學校環境教育、創建綠色學校作出重大貢獻的，由校長室頒發一次性獎勵，并在評優時優先考慮。

學校獎懲制度6

　　為了深入開展教師綜合素質的訓練工作。塑造一支思想過硬，業務精良的教師隊伍。特制定本校教師綜合素質培訓獎懲制度。

　　一、獎勵制度：

　　1、按時參加教師綜合素質培訓，認真完成作業、在研討活動中發言積極的將記入優秀學員考核檔案。

　　2、能把所學理論應用于教學實踐中，不斷更新教育觀念，教學成績突出者將記入優秀學員考核檔案。

　　3、積極參加上級組織的教師綜合素質培訓，積極撰寫論文，并發表的教師記入優秀學員考核檔案。

　　4、結合所學內容在校級做公開教學的教師將記入優秀學員考核檔案。

　　5、在校組織的綜合素質培訓有關競賽中獲獎的教師記入優秀學員考核檔案。

　　二、懲罰制度

　　1、如一學期中在培訓時請假超過三次，那么將扣掉一定的.學時分。 2、如無故善自不參加學習者，按曠職處理。在繼續教育考核檔案中不記學分。

　　3、不按時完成作業的教師將不繼續教育考核檔案中記入成績。學校獎懲制度篇6

　　1、凡在校本教研活動中，主動積極，資料積累充足，教學效果提高明顯的科任教師，予以表揚，并記入教師專業發展檔案。

　　2、承擔課題的骨干人員，就本組課題研究方面，每學期有一定質量的總結或在縣級以上刊物發表論文，每學期獎勵40元。每學年按時結題，并有較高質量的教研論文，市級課題結題獎勵200元，縣級結題獎勵100元，課題組負責人市級獎勵200元，縣級獎勵100元。同時結合其教學成績可推薦這鎮級骨干教師，和縣級教學能手或縣級骨干教師的優秀人選。

　　3、教研組在校本教研工作中成績突出，成果明顯，按照教研組考核實施辦法，可評為優秀教研組，教研組長評為優秀教研組長，按考核實施辦法予以獎勵，并記入教師專業發展檔案。

　　4、凡今后在評優樹模等方面，課題研究沒有成果或沒有論文將降低一個檔次入選。

　　5、在日常教研活動中參與不積極，筆記資料等不齊全，達不到教研常規要求的，不評選，不評先進，并記入教師專業發展檔案。

　　本制度自20xx年2月起執行，執行過程中有什么問題可及時向教導處和校長反映。

學校獎懲制度7

　　1.組織定期或不定期的治安保衛工作檢查，及時發現和消除事故隱患和治安防范工作中的漏洞及其它不安全因素。

　　2.認真做好記錄，定期進行分析制度，找出原因，全面落實各項安全保衛措施。

　　3.建立和完善各項考核和獎懲制度，具有下列事跡之一的單位和個人，由當地人民政府、上級主管部門或公安機關給予表彰和獎勵：

　　⑴執行安全保衛制度，落實安全防范措施成績顯著的`。

　　⑵發現并制止違法犯罪行為，事跡突出的。

　　⑶避免治安災害事故發生或在搶撿救災中事跡突出的。

　　⑷協助公安機關查破案件事跡突出的。

　　⑸在安全保衛工作中認真負責、忠于職守、成績顯著的。

　　具有下列情形之一的單位或個人，由公安機關責令限期整改、通報批評，建立上級主管部門或所在單位對主要負責人、直接責任人給予行政處分，違反治管理規定的，依照《中華人民共和國治安管理處罰條例》給予處罰，構成犯罪的，由司法機關依法追究刑事責任。

　　⑴忽視安全保衛工作，致使單位內部治安秩序混亂，經常發生違法犯罪活動的。

　　⑵安全防范措施不落實，造成治安災害事故的。

　　⑶違反安全保衛制度，致使國家、企業和人民生命財產遭受損失的；

　　⑷發現重大隱患不及時報告或能夠消除的隱患不及時消除的。

　　⑸對發生的案件的治安災害事故隱瞞不報的。

　　⑹妨礙本單位保衛人員履行職責或公安機關依法執行公務的。

學校獎懲制度8

　　本著“誰主管，誰負責”，“誰主辦，誰負責”及“分線分組條塊管理”的原則，落實學校安全工作責任制和責任追究制，實現學校師生非正常死亡“零”指標，確保學校無安全責任事故、事件發生，安全制度與績效工資考核相結合。

　　一、各路隊負責人：

　　1、分管線組織活動時，事先進行安全隱患排查，活動時落實安全教育，安全管理措施，并上報，一項未落實的扣5分。

　　2、分管線組織師生活動時發生無責任安全事故，處理不及時的，扣5分。

　　3、校務值周巡視到位，及時到崗，發生安全事故及時了解，處理并上報，并對值周教師進行提醒，在《校務值周記錄》上記錄。其中一項未落實的扣5分。

　　二、班主任：

　　1、認真組織每日學生安全教育，學生行為檢查督促工作，每周安全總結，在《班主任手冊》上有記錄。少一次扣1分。

　　2、及時調查、處理并化解學生糾紛等安全事件并記錄，學生中意外事件處理，傷害事件及時救助并上報學校。一次未及時處理、記錄、上報扣2分.

　　3、發現學生①攀爬學校圍墻；②上乒乓球臺；③站在課桌椅上把頭伸出窗外；④下樓滑行；⑤打架；⑥在教室過道狂奔追逐；⑦帶管制刀具；⑧玩爆竹、火藥槍等易發生安全事故的行為。發現一人次扣1分。

　　4、參加并完成學校布置的安全方面工作（如特異學生管理記錄），及時上交相關材料。少一次扣5分。

　　5、組織活動安全教育、安全管理不到位導致發生安全事件的`。發生一次扣5分。

　　6、對班級學生活動場所進行安全隱患排查，發現安全隱患及時處理，不能解決的及時上報學校以消除隱患。同時教育好學生，防止安全事件發生。未做到以上一項的一次扣5分。

　　三、學科教師：

　　1、值周巡視到位，并將安全情況記錄總結在《學校值周記錄》本上。對發生的安全事件或無責任事件及時了解。巡視檢查學生活動行為，記錄不安全行為學生名字，上報綜治辦，并與相關班主任溝通的。任一項未做到扣5分。

　　2、課內教學安全教育、管理到位，排除安全隱患，組織有序不發生安全事件、事故，發現學生不在課應立即上報班主任。一項未做到扣5分。

　　3、及時處理課內外意外安全事件，以救助學生為第一的原則。未做到的或處理不到位的扣5分。

　　4、跟班時，工作到位，協助管理認真，無安全事件、事故發生。不到崗、不作為的扣5分。

　　5、學生發生安全事件時，在場或得知情況，應及時救助、處理，否則應負相應安全責任。發生一起扣5分。

　　6、參加并完成學校布置的安全管理、學習任務，及時上交相關材料。少一次扣5分。

　　四、重大責任事故一票否決指標

　　有以下情況的任何一項，學期中各項榮譽評比，職務晉升，考核評優、評先等實行一票否決，當年安全考核不合格。

　　1、發生外來人員進入學校，傷害師生或劫持學生案件；

　　2、師生違法犯罪受到處罰事件；

　　3、師生進京進杭上訪、罷課及非法游行、集會事件；

　　4、發生1人以上責任事故或3人以上非責任事故事件；

　　5、有侮辱、體罰和變相體罰行為，造成嚴重后果經查實的。

學校獎懲制度9

　　更好的執行管理制度特制訂如下獎懲辦法，并嚴格執行，讓孩子從中培養良好的生活習慣，提高執行能力，希望學生及家長積極配合。

　　懲罰：

　　第一條：節約糧食是中華民族自古以來的優良品性，因此用餐一定要取舍有度，如出現剩飯、剩菜現象，則扣一分，如一周連續兩次違反，則記入“學生每日表現日志”當中，并告知家長；

　　第二條：午休期間必須遵照規定，如有違反，則扣一分，連續兩天中午不休息的'學生，扣一分，并記入“學生每日表現日志”當中，并告知家長；

　　第三條：上學、放學未按時到午托中心、未經家長同意并未告知午托中心老師私自不到中心、家長未到自行回家的，連續一周中午為大家朗誦《管理規定》以及《獎懲制度》，每天兩遍，并扣三分，則記入“學生每日表現日志”當中，并告知家長；

　　第四條：做作業期間如違反規定將有輔導老師根據情況抽取課文進行抄寫，并扣一分；

　　第五條：認真并工整的完成作業，字跡不工整，輔導老師會要求擦掉或撕掉重新做，每人準備一個練習本，如果不會做或者做錯作業，輔導老師會要求在練習本上重新做，或者布置類似的題型做。

　　第六條：視學生違反規定輕重，將向家長如實反應給，并與家長共同協商給學生進行懲罰，必須要求學生遵守規章制度并執行。

　　第七條：如不服從老師安排，擅自橫穿馬路，在馬路上奔跑、嬉鬧的學生，一次扣兩分。

　　獎勵：

　　第一條：用餐、午休和做作業時表現良好的學生，會在“比一比”積分榜上增加積分。

　　第二條：主動幫助同學，能夠做到團結友愛的學生會在“比一比”積分榜上增加積分。

　　第三條：值日生協助老師管理學生，表現優異的，在“比一比”積分榜上增加積分。

　　第四條：表現優異，累積得到20個積分以上的學生獎勵文具或玩具2件。

　　第五條：連續一個學期表現優異，獎勵文具盒或作業本，并列為“模范好學生”。

學校獎懲制度10

　　一、學校各部門一定要貫徹國家有關安全工作的法律法規和方針政策，定期對教室、食堂、廁所、圍墻、禮堂、圖書館等場所和照明設施進行安全檢查，檢查合格者可以取得年度評優資格，否則將取消年度評優資格，并視情節輕重予以處分，輕者予以批評，重者（未有財產損失和人身傷亡）予以記過處分。

　　二、學校各班級對學生要加強安全教育，在安全工作中，凡是無事故者，可以取得年度評優資格，并對班級加量化分5分，如有事故者，視情節輕重予以處罰，取消年度評優資格，并扣量化分5分。

　　三、全體教師要嚴格遵守師德規范要求，不準體罰或變相體罰學生，每發現一次扣量化分2分，品質惡劣者取消年度評優資格，造成情節嚴重者直接定為倒數2%或予以記過處分，表現優秀者，可以取得年度評優資格。

　　四、學生要嚴格遵守學校的一切安全規章制度，表現優秀者，可評為年度“安全小衛士”，否則，將取消年度評優資格，并扣班級量化分1分。

學校獎懲制度11

　　1、食堂主管囚管理不善造成一般性事故扣除當月獎金；造成食物中毒事故扣除全年獎金；嚴重者送食品：衛生監督機構處理。

　　2、凡采購、加工、出售變質或超過保質期的食品，發現一次扣當事人50元。

　　3、生熟食品混放及生熟食具混用，發現一次扣當事人30元。

　　4、餐具不進行消毒發現一次扣當事人50元。

　　5、個人衛生：不穿戴工作衣帽口罩，操作時吸煙，手指甲長，工作時戴戒指、手鏈，炒菜時、打菜時掏耳挖鼻，上了廁所不洗手，發現一次扣當事人10元。

　　6、廚房、餐廳及規定的個人衛生包干區不做好衛生清潔工作，發現一次扣10元。

　　7、食物中發現死蟲、死蒼蠅，每次扣有關人員各30元。

　　8、不按規定時間滅蠅滅鼠，每次扣50元。

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