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員工日常教育培訓制度
在日常生活和工作中，接觸到制度的地方越來越多，制度就是在人類社會當中人們行為的準則。擬定制度需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的員工日常教育培訓制度，歡迎閱讀與收藏。
1.總則
為使員工的成長與公司的發展相結合，公司通過教育培訓，培養員工創新知識、團隊協作精神，發揮人才潛質，實現員工自我價值和企業價值，特制定本制度。
組織機構
由公司領導、各職能部門領導組成公司員工教育委員會，公司各業務系統和項目經理部(分公司)成立教育領導小組。
3. 工作權責劃分
1) 教育培訓部
(1) 全公司共同性培訓課程的舉辦。
(2) 全公司年度、月份培訓課程的擬定、呈報。
(3 )制定及修改培訓制度。
(4) 全公司在職教育培訓實施成果及改善對策呈報。
(5) 共同性培訓教材的編撰與修改。
(6) 培訓計劃的審議。
(7) 培訓實施情況的督導、追蹤、考核。
(8) 外聘講師對公司的全體在職員工進行教育培訓，每季舉辦一次。
(9 )全公司派外培訓人員的審核與辦理。
(10) 派外受訓人員所攜書籍、資料與書面報告的管理。
(11) 其他有關人才發展方案的研擬與執行。
(12) 各項培訓計劃費用預算的擬定。
2) 各部門
(1) 全年度培訓計劃匯總呈報。
(2) 專業培訓規范制定及修改，講師或助教人選的推薦。
(3) 內部專業培訓課程的舉辦及成果匯報。
(4) 專業培訓教材的編撰與修改。
(5) 受訓員訓練結束后的督導與追蹤，以確保訓練成果。
4. 培訓計劃的制定、審批
(1) 公司各職能部門、專業分公司于每年 月 日前將下年度培訓需求計劃，由公司分管領導審批后，報人力資源部。
(2) 人力資源部根據公司各職能部門、專業分公司提供的培訓需求計劃，組織編制公司年度教育培訓計劃，經公司職工教育委員會討論批準，公司分管領導審批后，以正式文件下發。
(3) 培訓中心依照公司年底教育、培訓計劃和實際需求，編制月、季度培訓計劃，并組織實施。
(4) 未納入公司培訓計劃的培訓，根據實際情況增加培訓。
5. 培訓的實施
(1) 培訓主辦部門應依《員工培訓實施計劃表》按期實施并負責該項訓練之全
盤事宜，如訓練場地安排、教材分發、教具借調，通知講師及受訓單位等。
(2) ，如有補充教材，講師應于開課前一周將講義原稿送教育培訓部統一印刷以便上課時發給學員。
(3) ，各項培訓結束時，應舉行測驗，由主辦部門或講師負責監考測驗題目分三至四種，由講師于開課前送交主辦部門。
(4) ，各項在職訓練實施時參加受訓學員應簽到，教育培訓部應確實了解上課、出席狀況。
(5) ，受訓人員應準水出席特殊情況不能參加者應辦理請假手續。
(6) 教育培訓部應定期召開檢查會以評估各項訓練課程實施成果，并將記錄送交各有關單位參考予以改進。
(7) 各項培訓的測驗缺席者，事后一律補考；補考不出席者，一律以零分處理。
(8) 培訓測驗成績及成果報告，列入考核及升遷之參考。
6. 培訓成果的呈報
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