高等院校公共環境衛生的管理制度（通用6篇）
在學習、工作、生活中，越來越多人會去使用制度，制度是一種要求大家共同遵守的規章或準則。什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的高等院校公共環境衛生的管理制度（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高等院校公共環境衛生的管理制度1
學校環境衛生的好壞，直接影響學生的健康成長，同時體現一個學校管理水平的高低。一個凈、靜、美的學校環境，蘊涵著全校師生員工的文明程度道德修養，展現出學校廣大師生的精神風貌。為了進一步加強學校環境衛生工作，特制定本制度。
一、成立專門機構，做到齊抓共管
在校長的領導下，學校校園環境綜合治理委員會和校園管理工作領導小組，要把環境衛生工作納入全校工作計劃，并作為學校工作考核、評比的內容之一。堅持定期研究、部署、指導、檢查和總結衛生工作。還相應成立以各班生活委員為主的生活部。生活部門做到明確分工，各有側重。學校綜合治理委員會和校園管理工作領導小組負責對全校的教學衛生、生活衛生、環境設備、學生的生產勞動和體育鍛煉等五個方面作總體部署。醫務室負責全校衛生保健的教育與檢查，生活部負責全校環境衛生特別是學習環境和生活環境的檢查、監督工作，并對學生中出現的異常突發事件，要及時上報學校校園環境綜合治理委員會和校園管理工作領導小組。
二、加強衛生常識教育，提高自律水平
加強衛生常識教育，努力提高學生的思想認識，教會他們掌握基本的衛生知識和技能，培養他們良好的衛生習慣。通過開設衛生常識課和舉辦衛生知識講座，組織參觀和舉辦展覽、櫥窗、黑板報、彩燈、掛圖等形式，結合《中學生日常行為規范》，加強對學生保健常識的宣傳，幫助學生養成良好的衛生保健習慣。
三、建立健全規章制度，營造優美教學環境
⒈、制定各項衛生公約：教室衛生公約，寢室衛生公約，閱覽室衛生公約以及學生個人的衛生保健要求等。
⒉、制定每日、每周和每月清掃制度；各教學班每天需派6名學生值日，寢室派2名學生值日。值日生負責當天教室、寢室內外的衛生清潔工作，以及飲用水的供應等。各班“晨掃”以教室內部環境為主，校內各條主干道由值日的班負責清掃、保潔、每周各派一個班組分段負責。
每個月底的一個周，要求全校各教學班組徹底清除各自衛生責任區的“死角”。
⒊、分片包干，責任到人。
學校根據學生的年齡和學習負擔量，將學校教學、生活環境劃分為若干塊衛生責任區。
⒋、定期和不定期開展檢查，強化學生“衛生保潔”意識。
⒌、將衛生工作作為評優的重要條件之一。
學校教學、生活環境衛生工作做到每學期一小評，每學年一總評。每年級設立一面“衛生流動紅旗”。采用教學環境與生活環境綜合評定的方法進行評定。規定“先進班集體”必須獲得本學年度的“衛生流動紅旗”，凡無故不參加衛生掃除和有亂扔果皮紙屑的.學生，不得評為“三好學生”和“優秀學生干部”。
⒍、建立學生義務衛生勞動檔案。
對于經常主動承擔學校公共場所衛生清掃的班級和個人（包括學生所在班級的班主任），學校公開表彰并記錄在案。
高等院校公共環境衛生的管理制度2
1.公共樓宇部酸類物品由庫房管理員負責保管及發放。
2.各樓宇保潔員不得超量領取酸類物品,不得囤積酸類物品。
3.保潔作業時嚴格按照有關規定進行操作,注意安全。
4.操作完成后,將剩余的酸類產品妥善保管,不得隨手放在衛生間內。
5.因個人使用不當造成嚴重后果,由本人承擔全部責任。
6.需高空作業使用梯子應三人配合使用,兩人扶梯,一人登梯,按章操作。
7.保潔使用梯子因個人使用或保管不當,造成嚴重后果由當事人承擔全部責任。
高等院校公共環境衛生的管理制度3
為確保學校環境衛生,特擬訂下列環境衛生管理制度:
1、組織成立校園環境衛生管理領導小組。
組長:XXX
副組長:XXX
組員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
2、全校環境衛生實行責任區域管理,由各班包干落實、各個班級所管轄范圍要接受主管衛生的老師和值周學生的檢查和監督。
3、各班要建立一天兩保潔,一周一清洗制度,所負責的包于區,要包清潔衛生,每天進行全面清理,保持無果皮、無紙屑、無塵土、無雜物。
4、校內所有下水道、垃圾桶、廁所等蚊蠅孳生地要加強管理,廁所天天時行清潔,防止蚊蠅孳生。
5、教室要做到六面光,墻壁、燈具等處無灰塵,玻璃明亮,桌椅排列整齊。做到濕掃濕抹,防止灰塵飛揚。堅持經常開窗通風。
6、各辦公室和專用室要保持整齊、干凈,作業簿和教學用具要安置合理,桌椅整齊、用具要擺放有序,室內張貼要美觀規范,不準亂堆放雜物,不準在墻上亂畫。
7、師生的衣著裝束要整潔樸素大方,嚴禁留怪發長發,不穿奇裝異服。學生一律不帶項鏈、耳環。
8、綠化地帶每周拔草一次,常澆水,每周清除枯葉一次。
9、禁止一切損壞花、草行為,嚴禁往花壇及綠茵的草坪上倒垃圾及污水,學校和班級要定期檢查學生個人衛生。
10、堅持每周清潔衛生流動紅旗評比制度,并將其作為學校每學期先進班級評比的重要依據。
高等院校公共環境衛生的管理制度4
學校環境教育以人為本，提倡自由、民主、和諧與平等，不僅要達到校園的自然環境美，更重要的是要達到生活環境樂。為了加強學校校園、教室、辦公室衛生的管理工作，讓大家都自覺維護校園環境整潔優雅，培養學生、教師講文明、講衛生的良好習慣，根據我校的實際情況，經校委會研究決定特制訂本制度。
一、建立組織機構
（一）學校組織機構
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx，xxx
值周教師每周對衛生進行監督檢查時分片、分組檢查，并將檢查結果納入班級量化考核中。
（二）班級組織機構
各班級設勞動委員和衛生監督員一名，勞動委員負責班級值日輪流表的制定和各值日小組的值日監督，衛生監督員對每天室內外分擔區的衛生保持進行監督，每天上午下午各一次，如有不合格的及時通知勞動委員告知值日生進行處理。
二、實施辦法
（一）責任區制度
全校衛生實行分時段、分片包干制，明確職責，責任到人，我校公共區域（包括主次干道、公共綠地、體育場等）的清掃與保潔日常由生產實習處劃分班級分擔區進行清掃。分擔區小垃圾箱由分擔區班級及時清倒到垃圾車內，如果已滿及時通知門衛，告知環衛及時清走。學生宿舍內衛生由舍務處分配宿舍值日生處理，并按照宿舍相關管理條例執行，行政樓廁所由保潔員負責清掃，辦公室由教師自行清掃。教學樓班級及走廊由班級分擔區負責清掃，實驗樓實訓樓的實驗實訓室的衛生由實驗班級進行打掃。餐廳衛生由餐廳工作人員負責清掃。
（二）環境保持保持制度
1.禁止在我校內公共場地傾倒、堆放垃圾，禁止將衛生責任區內的垃圾掃入道路或公共場地，禁止隨地吐痰和亂扔果皮、紙屑、煙頭及各種廢棄物。
2.公共區域的衛生至少每日早中晚各清掃一次，并須采用適當方法減少灰塵飛揚，做到無垃圾、無積水、無死角。
3.公共區域的排水溝應經常清除污穢、保持清潔暢通。公共廁所保持清潔，做到無異味、無污穢，對于公共廁所和垃圾堆放處要定期實施藥物噴灑，滅殺蠅蛆。
4.任何個人不得在窗外擱置、懸掛物品，禁止在樹干、電線桿、建筑物上張貼懸掛各種海報、條幅、標語及廣告宣傳品（我校統一安排的除外）。
5.車輛停放必須按照規定區域和位置停車，嚴禁亂停亂放。
6.我校內的樹木、花草要定期養護和整修，保持鮮活完好，任何人不得損毀、攀摘或向綠化帶拋灑垃圾，不準利用樹木晾曬衣物。
7.有毒、有害的危險品及可造成二次污染的廢棄物嚴禁隨意丟棄。
（三）檢查制度
1.值周教師分片分時段每天對學校室內外及校園衛生進行檢查，將檢查結果通告給班主任，并將結果計入班級量化考核。
2.學校校園環境衛生工作領導小組組織人員對校園內外進行不定期抽查，每周只好檢查4次以上。
3.學校校園環境衛生工作領導小組每月組織人員到宿舍和餐廳至少檢查一次。
4.每個班級每天要對本班級的室內外分擔區至少上下午各自檢一次。
5.每個責任人及實驗實訓室及辦公室負責人對所負責的區域每天至少自檢一次。
6.政教處定期組織人員對班級衛生每周至少抽檢3次以上。
7.教務處每周對辦公室衛生每周至少要抽檢一次。
（四）衛生檢查標準
1.教室
（1）地板無果皮、無紙屑、無積水、無痰跡、無灰塵、無印跡、無腳印。
（2）墻壁無蛛網、無灰塵、無印痕。
（3）一米墻無幼兒手跡、無足印、無畫痕、無劃痕。
（4）踢角線無印跡、無灰塵。
（5）墻上附屬物（如開關等）無印跡、無灰塵、無污點。
（6）門臉、門框、門把手、無灰塵、無污點、無印痕、框無粉塵。
（7）窗臺、窗棱、窗護欄、無灰塵、無污點、無印痕、框無粉塵。
（8）玻璃干凈、明亮，無灰塵、無污點、無印痕。
（9）燈管、燈架干凈，無灰塵、無污點。
（10）頂棚無蛛網、無灰塵、無印痕。
（11）主題板無字痕、無污點、無印痕，框無粉塵、掛帖物無灰塵、無污點。
（12）課桌椅無字痕、無污點、無印痕、無畫痕、無劃痕，桌下、桌腿無粉塵、無污點、無印痕，桌面玩教具排放整齊。
（13）室內裝飾掛貼物無破落、無掛塵、無污染、無污物。
（14）物品柜無與主題無關雜物、無落塵、無字痕、無污點、無印痕、無畫痕、無劃痕。
（15）被褥整潔干凈、疊放整齊、無污跡。
（16）多媒體柜無污點、無印痕、無落塵、無水痕、不放雜物，連接用電源線、數據輸送線放置合理整齊。
（17）儲物柜無污點、無印痕、無落塵、無水痕、不放雜物，連接用電源線、數據輸送線放置合理整齊。
（18）書架圖書擺放整齊，無皺折、無破損、無污點、無污跡。無水痕、無落塵、無涂跡。
（19）辦公桌表無堆放私人物品、無堆放無關物品、辦公用品清潔整齊、放置有序，無字痕、無污點、無印痕、無畫痕、無劃痕，桌下、桌腿無粉塵、無印痕。
（20）衛生工具擺放整齊，拖把在指定位置掛放。
2.環境衛生
（1）地面潔凈，無果皮、紙屑，無碎磚爛瓦。
（2）建筑物無亂涂現象，門窗擦拭干凈。
（3）花園無雜草、枯葉、枯枝、紙屑。
（4）打掃及時，無垃圾存留。
（5）樓梯扶手、樓道瓷磚每日擦拭保持清潔。
3.宿舍衛生
（1）地面墻壁無灰塵，無痰跡、無糖跡、無果皮、紙屑，門窗、玻璃干凈、明亮，窗臺、棱無灰塵。
（2）物品擺放整齊，被子疊放棱角整齊，枕頭放在被子上，鞋子統一放在鞋架上，牙刷放在茶杯里且刷頭統一朝右，毛巾折半后擺放上架。
（3）不該有的物品統一關鎖在衣柜里。
4.個人衛生
勤理發、勤洗澡、勤刷牙、勤換衣、勤剪指甲、不化妝、不佩戴首飾、不紋身，不穿奇裝異服，不吸煙、不喝酒，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑。
（五）衛生檢查評比制度
1.政教處每周將值周教師的檢查結果進行公示，每個學期對班級衛生的等級進行匯總寫入班級量化考核，并對班級進行排名。
2.教務處對辦公室衛生每周檢查一次，學期末進行匯總，作為評選文明辦公室的條件之一寫入。
3.宿舍對住宿生按舍進行評比，把衛生等級作為評選優秀舍長、文明宿舍、優秀住宿生的條件之一。
此制度自公布之日起開始實施。
高等院校公共環境衛生的管理制度5
一、校園環境衛生由學校隊部具體負責管理。
二、校園環境衛生分區分塊管理，并由專人負責，校園環境衛生共分四塊：教室衛生、清潔區衛生、專業教室衛生、辦公室衛生。教室衛生、清潔區衛生責任人為各班班主任，專業教室衛生責任人為專業教師，辦公室衛生責任人為各科室主任或組長。學校將與各責任人簽訂《衛生責任狀》，各責任人必須保障在學校正常工作日內與舉行重活動期間，責任區內無紙屑無污跡無死角，無亂扔亂畫亂倒行為。
三、教室衛生、清潔區衛生堅持一日兩掃，學校隊部定時組織檢查。
四、定期掃除制度。由學校隊部定期或型活動前出具通知，舉行全校掃除，并由隊部、醫務室聯合檢查。
五、隨查制度。為加強學校環境衛生的管理，自本制度實施之日起，學校對各班教室衛生區、清潔責任區隨時抽查，檢查得分納入各班的班級日常管理。
六、監督檢舉制度。發動學生監督檢舉亂扔亂畫亂倒的不文明行為，促使學生養成良好的衛生習慣，凡檢舉外班學生不文明行為一次，情節屬實者，檢舉者與被檢舉者將給予獎分與罰分的處理。
七、衛生監督崗輪流值勤制度。衛生監督崗由四、五、六年級各班輪流擔任，人數2040人，輪值時間一星期，在輪值時間內，衛生監督員必須對校園內亂扔亂畫亂倒的不文明行為進行監督，要制止，并登記在案，最后交隊部做出處理，對輪值衛生監督崗的班級，隊部要進行督察，并給出考核得分，得分直接加入期末班主任考核總分。
八、對能堅持做到“五不”“四見”的學生，隊部與各班級要注意發現，并采用多種形式表彰優秀，樹立榜樣。
九、我校教職員工有義務維護校園環境衛生，應帶頭執行校園衛生管理制度。
十、各辦公室衛生，隊部每天隨查，掃除后檢查給予評分，評分結果納入期末“優秀年級組”考核。
高等院校公共環境衛生的管理制度6
為全面貫徹黨的教育方針，切實提高師生身體素質，創造一個整潔、優美、舒適的工作、學習環境，根據上級有關要求并結合學校實際，特訂本制度。
一、教學衛生
1、教師應保障學生每天學習的時間，適當安排課內外作業，盡量減輕學生課業負擔。
2、學生應認真做好眼保健操和廣播操，上好體育體活課，加強體育鍛煉，增強身體素質。
3、教師要準時下課，保證學生有充分的時間休息。夏季班主任可組織學生進行半小時左右的午睡。
4、班主任每周要調整學生座位，矯正學生視力。
5、各科教師要嚴格培養學生正確閱讀坐姿、握筆、聽講的姿勢。
二、保健衛生
1、學校應明確學生個人衛生的要求，各班班主任要切實做好學生的晨檢工作，加強學生個人衛生檢查，及時上報因病缺勤學生的名單。
2、班主任及相關任課教師要配合衛生部門做好學生的計劃免疫工作。
3、班主任教師要做好衛生保健工作指導，并通過班主任加強學生對常見病的預防進行教育，并確保得病（傳染病）學生按規定時間進行休息，防止傳染病在校內蔓延。
4、班主任、體育教師要根據分工組織好學生的體質測試工作，并及時做好相關資料的記錄、上報工作。
5、學校在招生時應及時收取學生的《兒童計劃免疫接種證》，并要求學生進行健康體檢。
6、學校應組織師生員工進行定期體檢，建立學生和教職工健康檔案并做好保管工作。
三、環境衛生
1、學校設立環境衛生工作領導小組，統籌安排全校的環境衛生檢查考評工作。同時明確環境衛生的包干責任范圍和衛生標準，確保日常環境衛生和突擊性環境衛生都有教職工負責。
2、學校建立衛生檢查評比制度。辦公室的日常衛生由行政值日人員負責。
3、全校教職工都應加強學生衛生習慣的教育與培養，幫助學生養成文明衛生習慣，以確保墻壁無手腳印，地面無痰跡，桌椅無刀痕，使校園真正做到凈化和美化。
4、教職工應自覺養成良好的衛生習慣，遵守學校的規章制度，做學生的表率。
四、除滅害蟲
1、學校要落實除“四害”的兼職人員，根據“四害”發生的不同季節，采取不同的方法，開展殺滅“四害”的工作。
2、定期做好廁所、垃圾箱等地點的消殺蚊蠅工作。
3、每學期要求投放藥物1—2次（食堂使用專門滅鼠工具――粘鼠板）。
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