鄉村學校少年宮工作管理制度

時間：2022-08-09 19:27:13 制度我要投稿

鄉村學校少年宮工作管理制度

　　隨著社會一步步向前發展，我們都跟制度有著直接或間接的聯系，制度是指一定的規格或法令禮俗。到底應如何擬定制度呢？下面是小編為大家整理的鄉村學校少年宮工作管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

鄉村學校少年宮工作管理制度

　　一、以理念為先導、以知識創新為基礎、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色，面向學校、面向社會、面向孩子創辦充滿生機活力的鄉村學校少年宮。

　　二、在上級的領導下，堅持正確的辦宮方向，努力把鄉村學校少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。

　　三、全面貫徹黨的教育方針，熱愛少年兒童，堅持依法執教、廉潔從教，愛崗敬業，嚴謹治學，團結協作。

　　四、不斷深化教育教學改革，不斷培養和提高校內教師及校外輔導員的綜合素質；堅持社會效益和人才效益并重，增強鄉村學校少年宮對未成年人的感召力，活躍未成年人的活動陣地。

　　五、加強未成年人思想道德建設，為未成年人創造良好健康的成長環境，營造濃厚的學習氛圍；使鄉村學校少年宮成為少年兒童校外教育的活動中心、藝術教育與德育教育的活動基地。

　　六、豐富全鎮未成年人的精神文化生活，為未成年人搭建展示自我的平臺；認真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長的各種活動。

　　鄉村學校少年宮經典誦讀活動制度

　　一、參加活動的學生要遵守秩序，按指定座位就坐，未經許可，不行擅自動用器材、設備。

　　二、保持活動室整潔，室內物品擺放有序。不得在室內吃零食，亂扔廢棄物，堆放個人長期不用物品。不得在墻上、物品設施上亂涂亂寫。

　　三、愛護館室內的一切設施，如有損壞，按賠償制度處理。

　　四、聽從老師指揮，防止意外事故發生。

　　五、學生進活動室參加活動，應提前排好隊，有序進入教室。保持室內安靜，不得大聲喧嘩、打鬧。下課時依次離開教室，不得擁擠。

　　六、輔導員必須按時填寫使用管理記錄，對室內的衛生、物品設施、人員安全負全責。使用完畢要切斷室內所有電器電源，關好門窗，方可離開。

　　鄉村學校少年宮輔導員工作職責

　　一、認真備課、講課，合理制定教學進度，在教學實踐中，注重基礎知識和基本技能的傳授，充分調動學生的學習積極性和主觀能動性，認真開展教研活動，不斷提高教育教學質量。

　　二、有組織、有制度搞好學員民主管理，注重思想品德和行為規范教育，做到教書育人，使學生身心都能健康成長。

　　三、按時并有質量地完成鄉村學校少年宮的活動任務。在教學中把教學任務和特色活動合理結合，使更多的未成年人在活動中得到鍛煉和提高。

　　四、遵守勞動紀律，講究職業道德和師容教態，負責管理好教室衛生及安全，建造良好整潔的教學環境。

　　五、按時完成少年宮領導交給的其它工作。

　　鄉村學校少年宮舞蹈輔導員工作職責

　　一、舞蹈活動室是學生舞蹈活動的教學和實訓場所，輔導員要負責舞蹈室設備正常運行、學生安全、衛生，輔導員是舞蹈室管理的第一責任人。

　　二、輔導員要按照要求使用舞蹈室的設備，努力提高教學和學生實訓的能力和效果。

　　三、輔導員在每次活動要提前5分鐘進入舞蹈室。四、輔導員負責舞蹈室設備、物品的.管理，做好設備、耗材的登記入帳工作。

　　五、輔導員做好活動記錄，詳實記錄每次活動的班級、人數、內容等，登記儀器設備的使用情況。

　　六、輔導員負責舞蹈室的消防安全管理，活動期間指導教師不能離開舞蹈室，活動結束，打掃衛生，關好門窗。

　　鄉村學校少年宮書法輔導員工作職責

　　一、認真鉆研業務，提高書法水平和管理能力，增強工作責任心。

　　二、負責制定學生書法訓練、指導計劃，每學期有工作總結。

　　三、認真組織好學生，教育學生愛護公物，正確使用書法室的設備。

　　四、使用完書法教室后，要及時清理活動現場，將物品擺放整齊，關好門窗。

　　五、堅持定時清理衛生，保持室內整潔。

　　六、積極組織各類比賽活動，每學期舉行一次全校性的書法展評活動。

　　七、認真填寫好書法教室使用記錄，教師借用器材要及時登記，做到帳物相符。對于人為的損壞要追究責任，并照價賠償。

　　鄉村學校少年宮科技創新制作輔導員工作職責

　　一、負責科技創新制作活動輔導工作。

　　二、指導學生學習萬能機床模型、智能風暴等培養創新能力的器材、器具的正確使用。

　　三、培養學生自主創新，積極探索精神，不斷創新工藝和作品。

　　四、妥善保管制作工具、原材料及作品，不得任意損壞原材料及作品。

　　五、作好安全防護工作，避免安全事故的發生。

　　六、定期安排科技創新制作作品展覽。

　　七、完成上級布置的其他任務。

　　鄉村學校少年宮棋類輔導員工作職責

　　一、組織指導中國象棋、軍棋、五子棋、跳棋等棋類活動。

　　二、使學生至少掌握一種以上棋類游戲。

　　三、培養學生的審美力，陶冶學生情操，使學生形成良好的習慣。

　　四、保持棋類專用教室的干凈、整潔，物品擺放整齊。

　　五、注重專用教室的美化、裝飾，突出棋類文化氛圍，創設良好的學習環境。

　　六、認真備課，不斷掌握和改進教學方法，提高課堂效益，及時批改。

　　七、加強學科的業務進修，堅持學習，以不斷提高自身的理論修養和專業技能，促進教育、教學和教研水平的提高。

　　鄉村學校少年宮棋類活動室管理制度

　　一、五（2）班教室作為雙灣鎮中心小學鄉村學校少年

　　宮師生棋類活動的場所，以滿足師生文化娛樂活動為基本職責。

　　二、活動室內要講究文明禮貌，禁止大聲喧嘩，保持室內安靜。

　　三、嚴禁賭博等不文明行為，相互尊重對方。

　　四、活動時注意安全，活動結束后關好電源和門窗，做好防火防盜工作。發現設備故障性損壞要及時向學校報告。在活動結束后將物品歸放原位。

　　五、活動室開放時間：每周三、四下午3:30-4:50，周六周日。

　　鄉村學校少年宮舞蹈室管理制度

　　一、舞蹈室有專人管理，未經管理員同意，不得擅自入內。

　　二、學生參加舞蹈活動必須在教師的帶領下，有組織地進入教室。

　　三、學生進入舞蹈室，換鞋入內，并擺放整齊。

　　四、不準帶食品進入，不準亂丟紙屑、雜物，不準在墻壁上亂寫亂畫。

　　五、舞蹈室內不得大聲喧嘩，不得損壞舞蹈室內的公物，如有損壞，執行賠償制度。

　　六、學生應講究衛生，做到三清：地面清，玻璃清，鏡子清。

　　七、訓練結束后，應切掉電源，關好門窗。

　　八、舞蹈房的鑰匙指定專人保管，每天及時開窗透氣，教室無人時關鎖好門窗。

　　鄉村學校少年宮圖書室管理制度

　　一、圖書室要努力為學校的教育、教學工作服務，培養學生的閱讀興趣和能力，及時為教師提供教育、教學信息資料。

　　二、圖書室要建立財產登記、分類登記和注銷登記三種帳冊，做到帳物相符。

　　三、圖書分類按《中國圖書館圖書分類法中小學使用書》的規定執行。

　　四、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩周內完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。

　　五、為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成套圖書只供查閱，不得出借。

　　六、遺失或嚴重損壞書刊，原則上應賠償原書。如不能實現，應加倍賠償，孤本等珍貴圖書按原價3—5倍賠款；成套書刊遺失一冊，按全套價賠款，余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者給予批評教育，并責成其修補好。

　　七、經常保持室內整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等項工作，保持圖書完好。

　　八、教工調離和學生休學、轉學、畢業要主動還清借閱圖書，否則，不予以辦理離校手續。

　　鄉村學校少年宮書法活動室管理制度

　　一、每位來書法室上課的學生要愛惜公共財物，不得損壞，違者照價賠償。

　　二、保持書法室的整潔，不亂涂亂畫，每次上完課，要及時組織學生打掃衛生，并把練習過的書法紙放入垃圾筒，不準隨地丟棄。

　　三、上課時要遵守紀律，不得大聲喧嘩。

　　四、課結束后排隊清洗毛筆等書法用具，切忌弄臟墻壁，要注意節約用水。

　　鄉村學校少年宮合唱活動室管理制度

　　一、活動室由專人管理，未經許可，外人不得擅自動用器材、設備。

　　二、根據課程時間安排，按時、有序地進活動室活動。

　　三、愛護活動室內的樂器及其他公物。

　　四、活動室一切設備、教具，未經負責管理的輔導員同意，不得擅自使用或拿走。

　　五、保持活動室的清潔衛生，嚴禁在室內進食，不得攜帶食物和其他與學習無關的物品進入活動室，不亂丟果皮紙屑。

　　六、活動室使用完畢后應做好活動記錄，切斷室內所有電器電源，關好門窗，方可離開。

　　鄉村學校少年宮經典誦讀輔導員工作職責

　　誦讀經典是一項具有重要現實意義和深遠歷史意義的活動。我校緊緊圍繞傳承文明、啟智育人這一主旨，不斷提煉與借鑒外校經典誦讀活動的新鮮經驗，探索了我校經典育人的新模式，活動豐富多彩，吸引了眾多學生參與。因此輔導教師也責任重大，希望教師要謹記以下職責，扎實工作。

　　一、在開展經典誦讀活動中，必須堅持“三條原則”，即：堅持以德為本、德智兼修的原則，堅持以人為本、貼近生活的原則，堅持以實為本、注重常規的原則。

　　二、讀經典與素質教育相結合，不但培養學生的道德情操，矯正行為習慣，還要提高學生的語文素養及表達能力。

　　三、讀經典與校園文化建設相結合，打造富有詩情畫意的書香學校。

　　四、讀經典與新課程改革相結合，使經典誦讀課程化。

　　五、讀經典與師德師風建設相結合，使教師在誦讀經典中“學規范、正師德”。

　　六、輔導教師要保持好活動室的衛生，保護好室內各項備品不丟失。

　　七、輔導教師要精心準備上課內容，讓學生融會貫通。

　　總之，我們要把讀書作為一種人生追求，一種職業責任，一種生活時尚，率先垂范，學以致用，提高師德水平和教學能力。

　　鄉村學校少年宮器樂班輔導員職責

　　一、認真選拔和培養愛好器樂的學生，組建器樂班，做到措施落實，目標落實，每周訓練不少于2-3次。

　　二、認真做好教學組織工作，保證課堂教學秩序和效率。

　　三、根據學生學習情況，從教材中選擇相應的內容，循序漸進地進行施教。每次訓練要有計劃、有目的、有要求、有記錄。

　　四、不斷積累教學經驗，改進教學方法，課堂教學要求科學化，輕松愉快，表現意識強烈，智能雙增。

　　五、布置活動教室，有活動教室特色，使之藝術化，隨時保持活動教室的整潔。

　　六、負責活動教室的環境衛生、財產保管工作。有關活動教具、掛圖、器材要精心愛護，嚴加保管，充分利用，做到勤儉節約。

　　鄉村學校少年宮合唱班輔導員職責

　　一、認真選拔和培養聲樂特長學生，組建合唱班，做到措施落實，目標落實，每周訓練不少于2-3次。

　　二、認真做好教學組織工作，保證課堂教學秩序和效率。

　　三、選擇內容健康、生動活潑、適合學生年齡特點的作品為教材，訓練要有計劃、有目的、有要求、有記錄。

　　四、自覺更新文藝理論和專業理論知識，具有聲樂訓練、創作、鑒賞的較全面的知識與技能。對學生進行合唱知識的傳授、合唱技巧的訓練和合唱素養的熏陶，做到發音正確，練聲規范，整體水平較高。

　　五、不斷積累教學經驗，改進教學方法，課堂教學要求科學化輕松愉快，表現意識強烈，智能雙增。

　　六、平時能配合宣傳，外出演出，并參加各級合唱比賽，保證代表隊的演出取得良好的效果。

　　七、布置活動教室，有活動教室特色，使之藝術化，隨時保持活動教室的整潔。

　　八、負責活動教室的環境衛生、財產保管工作。有關活動教具、掛圖、器材要精心愛護，嚴加保管，充分利用，做到勤儉節約。

　　鄉村學校少年宮器樂活動室管理制度

　　一、進入器樂活動室，請按指定地點放好樂器，按指定地點就坐。

　　二、不得在室內追逐喧鬧，不得帶零食進入，不能隨意移動室內設備。

　　三、非器樂教師，樂隊成員，其他人員不得隨便進入或使用有關設備設施。

　　四、每個學生保管、保養好自己的樂器，如有損壞或自然更換配件，費用自己負責。

　　五、對人為損壞設備，要照價賠償。

　　六、保持室內整潔，不隨地丟垃圾。

　　鄉村學校少年宮乒乓球活動管理制度

　　一、自覺遵守乒乓活動小組的活動時間。

　　二、活動過程中遵守秩序，不得大聲喧嘩、打鬧。

　　三、愛護體育設施和體育器具，禁止將衣物掛在球網上，不準坐在乒乓球臺上。

　　四、自覺愛護乒乓球桌，嚴禁用球拍和其它器物敲打桌面；不得私自搬動乒乓球桌，不得私卸球網。

　　五、禁止吸煙，禁止隨地吐痰，禁止亂丟瓜皮、果殼、紙屑等。

　　六、活動結束后，要打掃好活動場地衛生。

　　七、學員要按照輔導員的要求進行練習，以免發生意外。

　　鄉村學校少年宮籃球教練員工作職責

　　教練員是球隊訓練和比賽的組織者，他又是比賽的指揮員。教練員水平的高低，直接影響著球隊的水平和比賽成績。為此，教練員必須做到下面幾個事項：

　　一、熱愛自己的工作，有強烈的事業心和忘我的工作精神，一心一意撲在訓練上。

　　二、了解籃球運動發展的趨勢，掌握技術動作和配合方法，不但熟悉本專業的理論知識。而且也要學習其他科學知識，學會把其它學科知識運用到專業的訓練中去。

　　三、應具備組織訓練的能力，會控制訓練計劃，訓練進度，編寫教案。特別要學會根據隊員條件，比賽任務，訓練時間，器材設備等具體情況，落實訓練計劃，掌握技術，戰術的教學訓練方法。

　　四、處處以身作則，嚴格要求自己，遵守各項規章制度，凡要求隊員做到的，自己首先要做好，教練員應做精神的模范。

　　五、一視同仁。遇到問題要沉著，冷靜，態度謙和。

　　鄉村學校少年宮籃球場地管理制度

　　一、本場地只供籃球項目的教學、訓練和競賽，學生籃球活動使用，其他項目活動一律不得進入。

　　二、樹立主人翁思想，愛護公物。

　　三、嚴禁在籃球場地內踢足球，不得拽拉籃網、籃筐。

　　四、嚴禁擅自挪動場內附屬設施，嚴禁攀爬擋網。

　　五、嚴禁機動車輛、自行車進入場內，嚴禁攜帶寵物入內。

　　六、進入場地，請穿運動鞋，凡穿硬底鞋、皮鞋、釘鞋等有損壞球場表面平整的人員不得進入球場。

　　七、場內嚴禁吸煙，請勿隨地吐痰，飲料瓶和雜物請自覺丟在垃圾桶內。

　　八、場地潮濕時，人員出入場地，須經管理人員同意，否則后果自負。

　　九、請保管好自己隨身攜帶的物品，以防丟失。

　　十、請家長看管好帶入場地的兒童，以免其受到傷害。

　　十一、外單位使用場地須經體育室的同意，并按有關規定辦理手續后，方可使用。

　　鄉村學校少年宮電腦室管理制度

　　一、電腦室是進行電腦技術學習和操作的場所,進入電腦室，不得高聲喧嘩。腳步、動作要放輕、放慢。

　　二、愛護電腦設備，不得擅自拆卸電腦的硬件設備（如鍵盤、鼠標、耳機等），不得故意用力敲打或亂按鍵盤等設備，否則，造成電腦軟件或硬件損壞者，按學校有關規定進行賠償。

　　三、進入電腦室，必須聽從輔導員安排，嚴格按規定程序進行操作，如果電腦出現異常情況，應即刻向輔導員報告，在故障排除前，不能操作電腦，以免造成不必要的損失。

　　四、未經輔導員許可，不得使用自帶的軟盤或光盤，以防計算機病毒的傳染，若造成損失，應由當事人負責賠償。

　　五、電腦室只在規定的時間向學生開放。嚴禁聊天、玩游戲，嚴禁上網瀏覽暴力、色情等不健康的網站。一經發現按學校有關規定處理。

　　六、嚴禁攜帶易燃、易爆、易碎、易污染和強磁物質進入電腦室，嚴禁在室內打鬧、吸煙及吃零食，不準隨地吐痰，亂丟紙屑和雜物。

　　七、學生離室前應整理好桌面及椅子，及時管好主機，切斷電源。輔導員離室前應檢查是否關好電源和門窗。

　　八、輔導員須嚴格按上述規定執行。

　　鄉村學校少年宮電腦室輔導員工作職責

　　一、刻苦專研，注意加強學習，努力提高自身業務素質水平。

　　二、認真制訂學期教學授課計劃，認真備課，認真組織課堂教學。

　　三、指導學生上機操作，對學生進行愛護設備和安全教育，指導學生正確使用設備。

　　四、嚴格執行電腦室各項管理制度，保持室內安靜，清潔工作每天一次，每周一次大掃除，保持窗明幾凈。

　　五、輔導員要督促學生嚴格遵守電腦室有關規章制度。下課后，要及時查驗機房的各種設施。

　　六、發現設備故障要及時查明原因并做好登記工作，非人為損壞，要及時上報故障現象和維修意見；屬人為損壞，要落實到責任。

　　七、堅守崗位、業務熟練、隨時排除上機過程中出現的機器故障，做好學生上機輔導工作。

　　八、根據教學人員要求和鄉村學校少年宮經費使用規定，提出添置設備或購買用品報告，送相關領導審批。

　　九、搞好機房安全，注意防火、防盜，下課時一定要關好門窗和電源。

　　十、嚴禁私自允許非本單位職工隨意進入電腦室。

　　鄉村學校少年宮科技創新制作室管理制度

　　一、學會觀察。在創新制作室操作時，要在觀察和比較中，發現問題并找尋答案。

　　二、在創新制作室操作時，要多動手、多觀察別人成功的創新作品，并多方進行交流學習，培養自己創新的興趣和能力，掌握創新的相關知識和技巧。

　　三、多積累制作的資料。創新制作特別是在創新制作室進行實驗、改進時期，靈感一旦閃現，要馬上記錄下來。

　　四、要在實踐中學會聯想和想象，掌握反向思維和發散思維等創新思維的特點進行創新。

　　五、在實踐操作過程中，嚴格遵守操作規程、愛護設備和工具，節約材料和能源，減少污染，把安全放在首位，一絲不茍，嚴禁嬉戲打鬧，胡亂動手。

　　六、在實踐操作過程中，倡導合作與交流，取長補短。

　　七、關注生產關注生活，對創新充滿信心，有克服一次又一次困難的百折不饒的堅定毅力。

　　八、靈活掌握和運用創新的知識和方法，學會遷移，能舉一反三，靈活變通。

　　鄉村學校少年宮標本室管理制度

　　一、標本室內要保持安靜，不得高聲喧嘩，嚴禁在室內嬉戲打鬧。

　　二、教師利用標本室上現場課，要加強對學生組織管理，教育學生愛護標本，盡量不要直接觸摸標本，更不能在手中玩耍或帶出室外。

　　三、實習完畢，將標本放歸原處，擺放整齊，并進行衛生清掃。

　　四、教師課堂教學需領用標本，必須辦理登記手續，并及時歸還，管理人員必須檢查標本的完好情況，并做好記錄。

　　五、所有標本一律不得外借。

　　六、標本損壞，按有關規定處理。

　　鄉村學校少年宮標本制作輔導員職責

　　一、室內保持清潔、衛生，并經常通風，保持室內干燥。

　　二、經常檢查、維護標本，及時進行保養，要做好防塵、防霉、防蟲咬、防曬工作；標本浸液要及時添加，并定期更換；標簽要及時更新。

　　三、積極配合專業教師制作新標本，以充實標本室，不斷加強標本室的建設。

　　四、對已經腐爛的標本，經各系部主管領導批準后，及時清理，并做好記錄。

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