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幼兒園傳染病病例登記制度（通用16篇）
在我們平凡的日常里，很多場合都離不了制度，制度具有合理性和合法性分配功能。想學(xué)習(xí)擬定制度卻不知道該請教誰？下面是小編為大家收集的幼兒園傳染病病例登記制度，歡迎大家分享。
幼兒園傳染病病例登記制度 1
1、餐具送達(dá)班級(jí)后教師需使用蓋碗布進(jìn)行遮蓋，裝碗提籃每日用流動(dòng)水清洗干凈，下班后放于紫外線燈下方進(jìn)行消毒。所有用于就餐的點(diǎn)心盤、筷子、勺子均需經(jīng)過流動(dòng)水清洗、高溫消毒，于打餐前取出使用。
2、就餐前注意事項(xiàng)：
（1）保證幼兒進(jìn)餐環(huán)境干凈、整潔，營造良好進(jìn)餐氛圍，打餐教師提前做好個(gè)人防護(hù)，清潔雙手，帶好圍裙、口罩、手套，開餐前30分鐘進(jìn)行餐桌消毒，使用500—1000mg/L的含氯消毒液即84消毒液進(jìn)行消毒，每次作用時(shí)間15—30分鐘，再用清水擦拭干凈。
（2）確保班級(jí)有一扇門敞開，方便食堂工作人員送餐，活動(dòng)室窗戶處于對流通風(fēng)狀態(tài)，就餐環(huán)節(jié)減少空調(diào)開放時(shí)間，為幼兒進(jìn)餐做好充分準(zhǔn)備。
（3）當(dāng)班教師組織幼兒將椅子放于餐桌前，錯(cuò)位而坐，每張桌子坐四名幼兒。于開餐前五分鐘五個(gè)幼兒一組組織進(jìn)行盥洗，所有幼兒均需涂抹肥皂在流動(dòng)水下使用七步洗手法清潔雙手，每一步洗手作用時(shí)間不少于20秒，洗手后使用專用擦手毛巾擦干雙手。組織盥洗后的幼兒分批排隊(duì)打餐，最多5名幼兒一組，排隊(duì)幼兒需拉長間距，中間至少間隔2名幼兒。
3、就餐過程中注意事項(xiàng)：
（1）密切關(guān)注幼兒就餐狀況，指導(dǎo)幼兒就餐中不可交頭接耳，針對個(gè)別幼兒打噴嚏、流鼻涕、咳嗽、吐痰等情況需告知其使用紙巾遮擋，未及時(shí)找到紙巾者可用手肘處衣袖進(jìn)行遮擋。對就餐過程中出現(xiàn)發(fā)熱、嘔吐、腹痛等緊急情況的.幼兒及時(shí)送至保健室進(jìn)行隔離，同時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，通知幼兒家長，將情況如實(shí)登記于冊。
（2）指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好就餐習(xí)慣，正確坐姿和使用餐具，鼓勵(lì)幼兒不挑食、不偏食、不隨地吐食、不撒飯菜、不剩飯菜，保持桌面、衣服、地面干凈，獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)嚼慢咽、專心就餐的幼兒。
4、就餐結(jié)束后注意事項(xiàng)：
（1）指導(dǎo)幼兒餐后使用紙巾擦嘴和飲用水漱口，提醒幼兒將自己身旁桌面飯菜殘?jiān)貌妥滥ú挤湃胪雰?nèi)，將餐具放回分餐桌，將椅子放入指定位置。
（2）打餐教師清理餐桌，收拾和整理餐后場地，待幼兒離開后清掃地面。
5、午睡前注意事項(xiàng)：
（1）做好通風(fēng)消毒，確保班級(jí)有一扇門敞開，保證幼兒午睡環(huán)境干凈、整潔，營造良好就寢氛圍。
（2）班級(jí)教師組織幼兒做好入睡前準(zhǔn)備，五個(gè)一組排隊(duì)進(jìn)入寢室，協(xié)助幼兒脫衣，并進(jìn)行睡前檢查。一是查看幼兒情緒；二是查看幼兒口中是否還有食物；三是查看幼兒手中是否有細(xì)小物品。
（3）指導(dǎo)床鋪挨在一起的幼兒按頭和腳錯(cuò)開的方向睡下。
6、午睡過程中注意事項(xiàng)：
（1）檢查寢室溫度及空調(diào)風(fēng)向。密切關(guān)注幼兒的睡姿，被子不要蓋過頭，關(guān)注特殊幼兒。
（2）行政值班和保健醫(yī)生巡查全園幼兒午睡的情況，并進(jìn)行記錄。
7、午睡起床后注意事項(xiàng)：
（1）指導(dǎo)幼兒穿衣，保育教師整理床鋪。
（2）組織幼兒五個(gè)一組有序出寢室，進(jìn)行盥洗。盥洗后組織幼兒午檢。教師為幼兒測量體溫，并登記在體溫監(jiān)測臺(tái)賬上。查看幼兒精神狀態(tài)，是否有感冒、咳嗽等現(xiàn)象。
8、如廁前注意事項(xiàng)：
（1）做好盥洗室的通風(fēng)和衛(wèi)生消毒工作，確保有一扇窗戶打開。保證室內(nèi)清潔地面無水漬，便池清潔、洗手臺(tái)無污漬，洗具用品擺放整齊。
（2）班級(jí)教師組織幼兒五人為一組，男女分開如廁。
（3）排隊(duì)如廁幼兒需拉長間距，中間至少間隔2名幼兒。
9、如廁過程中注意事項(xiàng)：
（1）關(guān)注如廁幼兒的情況，防止滑倒，教師對有需要的幼兒提供幫助和指導(dǎo)。
（2）指導(dǎo)幼兒正確使用衛(wèi)生紙。便后提好褲子，內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里。
10、如廁后注意事項(xiàng)：
（1）教育幼兒便后及時(shí)沖廁所。
（2）提醒幼兒便后及時(shí)用七步洗手法洗手
（3）幼兒如廁后，保育教師對盥洗室進(jìn)行清潔消毒。
幼兒園傳染病病例登記制度 2
為加強(qiáng)學(xué)校傳染病疫情管理、預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生和流行，依據(jù)《中華人民共和國傳染防治法》和國務(wù)院《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定，按照“科學(xué)排查、及時(shí)上報(bào)”的原則，特制訂本制度。
一、疫情報(bào)告工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
幼兒園成立防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，辦公室設(shè)在園長辦公室，由王海靈擔(dān)任辦公室主任，電話：xx。
二、幼兒園疫情報(bào)告員職責(zé)：
1.具體負(fù)責(zé)本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作。
2.建立、健全本單位傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)及報(bào)告相關(guān)工作制度及工作流程。
3.定時(shí)對全園幼兒的出勤、健康情況進(jìn)行巡查。4.負(fù)責(zé)指導(dǎo)全園幼兒的.晨檢、午檢工作。
三、幼兒園傳染病疫情監(jiān)測報(bào)告：
1.晨檢應(yīng)在校疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下進(jìn)行，由班主任或保育員對早晨進(jìn)入教室的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問。了解學(xué)生出勤、健康狀況、衛(wèi)生狀況，發(fā)出學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校疫情排查人，學(xué)校疫情排查人要進(jìn)一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。（午檢也如此）
2.班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的.病因，如有懷疑，要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情排查人，學(xué)校疫情排查人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病呼可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
3.老師發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給幼兒園疫情排查人。疫情排查人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查，并將排查情況記錄在幼兒因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果登記日志。
4.報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限
（1）在同一班級(jí)，1天內(nèi)有3例或者3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生（5例以上）患病、并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。
（2）當(dāng)幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，疫情報(bào)告人應(yīng)立即報(bào)出相關(guān)信息。
（3）個(gè)別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。
（4）幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。
5.報(bào)告方式：
（1）當(dāng)出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報(bào)告情況時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式（電話）向教育局報(bào)告。傳染病疫情報(bào)告渠道：班主任或保育員------學(xué)校疫情排查人------園長------教育局------澄邁縣衛(wèi)生防疫站。
（2）一旦發(fā)生傳染病事件，疫情報(bào)告人及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，召集傳染病應(yīng)急小組成員，做好專冊登記，統(tǒng)計(jì)人數(shù)。（患者名單、發(fā)病日期、班級(jí)分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等）
（3）有事由園長按傳染病疫情報(bào)告渠道報(bào)告，無事由學(xué)校疫情排查人向防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)平安
幼兒園傳染病病例登記制度 3
為了及時(shí)有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《傳染病防治法》和《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范》的要求，特制定我園傳染病疫情報(bào)告制度。
一、幼兒園疫情報(bào)告人的設(shè)置：
保健教師為我園責(zé)任疫情報(bào)告人，幼兒園其他教職員工、學(xué)生發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向責(zé)任疫情報(bào)告人提供情況。
二、責(zé)任疫情報(bào)告人職責(zé)：
1、在園長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作；
2、定期對全園學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查；
3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)全園學(xué)生的晨檢工作。
三、疫情報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限：
1、在同一班級(jí)，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。
2、當(dāng)園里現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān)信息。
3、個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。
4、幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。
四、報(bào)告方式
當(dāng)出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報(bào)告情況時(shí)，人應(yīng)當(dāng)以最方便的.通訊方式向中學(xué)校疫情報(bào)告人報(bào)告。
五、幼兒園疫情監(jiān)測報(bào)告制度：
幼兒園建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。
老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給幼兒園疫情報(bào)告人。幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查，并記錄排查情況。
1、晨檢應(yīng)由班主任或班級(jí)衛(wèi)生委員對早晨到校的每個(gè)學(xué)
生進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況，并將晨檢結(jié)果記錄在班務(wù)日志上。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知幼兒園疫情報(bào)告人，幼兒園疫情報(bào)告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。
2、班主任及課任老師應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報(bào)告給幼兒園疫情報(bào)告人。幼兒園疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
幼兒園傳染病病例登記制度 4
一、幼兒園傳染病防控的目的
幼兒園傳染病防控的目的是為了保障幼兒的健康，減少傳染病的發(fā)生和傳播。具體來說，有以下幾個(gè)方面：
1、保障幼兒的身體健康，避免因傳染病而導(dǎo)致體弱多病、營養(yǎng)不良等問題的出現(xiàn)；
2、減少幼兒園傳染病的發(fā)生和傳播，避免疫情擴(kuò)大，確保幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；
3、提高家長和社會(huì)的認(rèn)可度，建立幼兒園品牌，為幼兒園的發(fā)展提供推動(dòng)力。
二、幼兒園傳染病防控措施
1、環(huán)境衛(wèi)生
幼兒園要保持空氣流通，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，及時(shí)消毒通風(fēng)，確保室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。室外也有同等重要的任務(wù)，保證室外環(huán)境整潔干凈，有利于幼兒健康良好的成長。
2、教職工健康管理
教職工的健康管理也是防控傳染病的重要一環(huán)。幼兒園要加強(qiáng)教職工的健康教育和身體檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和預(yù)防教職工感染病毒。當(dāng)然，如果老師還生志愿去外面?zhèn)鬟f病菌，需要徹底公開，不能縱容在任何可能的機(jī)會(huì)之下。
3、兒童健康管理
兒童的健康管理是幼兒園傳染病防控的關(guān)鍵。幼兒園可以通過對兒童的常規(guī)體檢、健康檔案管理、集中體檢以及強(qiáng)化兒童的體育鍛煉和飲食營養(yǎng)等措施，提高兒童的身體素質(zhì)，增強(qiáng)兒童的免疫力。
4、預(yù)防接種
幼兒園要加強(qiáng)對兒童的預(yù)防接種管理，及時(shí)進(jìn)行必要的.疫苗接種，控制傳染病的發(fā)生和流行。同時(shí)，家長也要配合幼兒園，及時(shí)為幼兒接種疫苗，這樣才能有效地保護(hù)幼兒的健康。
5、傳染病報(bào)告
如果幼兒園發(fā)生傳染病，應(yīng)當(dāng)立即向相應(yīng)的衛(wèi)生部門報(bào)告，并盡快采取措施控制病情，避免疫情進(jìn)一步擴(kuò)大。
三、幼兒園傳染病防控管理
幼兒園對傳染病的防控也需要進(jìn)行規(guī)范化管理。具體的管理要點(diǎn)如下：
1、成立傳染病防控小組，制定詳細(xì)的傳染病防控方案，明確各個(gè)職責(zé)和分工。
2、定期組織傳染病防控的培訓(xùn)、考核和評(píng)估，加強(qiáng)幼兒園內(nèi)部傳染病防控工作的質(zhì)量和效果。
3、所有人員出入幼兒園都要進(jìn)行體溫檢測，健康證明等，對有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員立即予以隔離，及時(shí)清洗，做好登記材料，及時(shí)向家長和衛(wèi)生部門匯報(bào)。
4、加強(qiáng)幼兒園內(nèi)部病毒檢測和處理，隔離病毒載體，充分利用空氣凈化器，加強(qiáng)消毒工作。
總之，幼兒園傳染病防控制度的建立和完善，是幼兒園保健工作中的重要一環(huán)。只有積極采取措施，規(guī)范管理，才能有效地預(yù)防傳染病的發(fā)生和流行，保障幼兒的健康。
幼兒園傳染病病例登記制度 5
一、保健員負(fù)責(zé)園內(nèi)傳染病報(bào)告，登記、統(tǒng)計(jì)、分析和傳染病管理工作。采取早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療等綜合措施。
二、發(fā)生傳染病后立即隔離傳染病患者，做好切斷傳播途徑和保護(hù)易感兒童工作。
三、對患兒所在班級(jí)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，在觀察期間不得并班、不升班、不收新幼兒、不轉(zhuǎn)托幼園。
四、對環(huán)境和各種物品做好傳染病終末消毒和醫(yī)學(xué)觀察期間的消毒工作。
五、配合防疫部門和兒保部門進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查和疫點(diǎn)處理。
六、患兒臨床痊愈后需持有區(qū)或醫(yī)院痊愈證明才能返園。
七、離開園三個(gè)月以上或離開本市到外省的幼兒需經(jīng)兒保所重新體檢，合格后才可返園。
八、保護(hù)易感兒童在傳染病理性季節(jié)加強(qiáng)晨檢及全日觀察采取必要預(yù)防措施。如：被動(dòng)免疫或藥物預(yù)防。
九、托幼機(jī)構(gòu)工作人員發(fā)生傳染病后應(yīng)按要求作好傳染病管理。患者患病期間不得在托幼機(jī)構(gòu)工作。痊愈后返園工作時(shí)，須持有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的允許返園工作的.證明。
幼兒園傳染病病例登記制度 6
為了切實(shí)保障學(xué)校師生的身體健康、維護(hù)正常的教學(xué)秩序，保證傳染病疫情報(bào)告的及時(shí)性、準(zhǔn)確性、完整性和對傳染病的.科學(xué)管理，特制定學(xué)校傳染病管理制度。
一、疫情報(bào)告制度：發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，特別是學(xué)生群體性發(fā)病等情況，學(xué)校應(yīng)指派校醫(yī)對疫情進(jìn)行初步核實(shí)，確認(rèn)后由專人按要求及時(shí)上報(bào)鄞州區(qū)疾病預(yù)防控制中心。落實(shí)“四早”( 早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療)措施，防止疫情擴(kuò)散和蔓延。
二、晨檢制度：在傳染病流行季節(jié)，加強(qiáng)晨檢工作。對患傳染病的學(xué)生，班主任老師應(yīng)及時(shí)與家長聯(lián)系，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)隔離治療，并對已發(fā)生傳染病班級(jí)的其它學(xué)生要在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下進(jìn)行預(yù)防性服藥，如板蘭根、維生素C等。
三、消毒制度：認(rèn)真做好教室、專用教室消毒工作，對發(fā)生傳染病的班級(jí)和宿舍要重點(diǎn)消毒，勤洗曬衣被并用紫外線消毒車和含氯消毒液噴灑、揩擦消毒。
四、病愈后復(fù)課要求：根據(jù)不同的傳染病隔離時(shí)間來決定隔離期限，隔離時(shí)間未到的必須要有醫(yī)院傳染病科證明，并由校醫(yī)務(wù)室復(fù)檢后學(xué)生才能進(jìn)教室上課，反之仍作為病未愈不能來校上課。
五、傳染病流行季節(jié)，加強(qiáng)這一內(nèi)容的健康教育，教育學(xué)生勤洗手，及時(shí)做好學(xué)生的計(jì)劃免疫，防止交叉感染。學(xué)生離校一個(gè)月以上或外出離本市返回時(shí)，應(yīng)向家長詢問有無傳染病接觸史，并要經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員重新檢查。有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。
六、對患傳染病的學(xué)生所在班和與傳染病患者接觸過的學(xué)生進(jìn)行檢疫，隔離、觀察、不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。
七、工作人員家中及學(xué)生家長發(fā)現(xiàn)傳染病人應(yīng)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，采取必要措施。
幼兒園傳染病病例登記制度 7
一、幼兒園應(yīng)認(rèn)真貫徹實(shí)施<中華人民共和國傳染病防治法>，成立幼兒園傳染病管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定幼兒園傳染病預(yù)防控制計(jì)劃和方案，落實(shí)校長負(fù)責(zé)制及各部門相應(yīng)職責(zé)，規(guī)范幼兒園傳染病防治工作，確保傳染病防治措施在校內(nèi)實(shí)施。
二、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報(bào)告制度
1、規(guī)定幼兒園傳染病疫情報(bào)告程序，保證傳染病發(fā)病信息獲取渠道通暢、及時(shí)。
2、幼兒園班主任老師承擔(dān)疫情責(zé)任報(bào)告人，主要負(fù)責(zé)幼兒園傳染病疫情收集、核實(shí)、登記、報(bào)告和分析工作。
3、幼兒園發(fā)生的各類傳染病應(yīng)及時(shí)填寫報(bào)告，在法定傳染病報(bào)告時(shí)限內(nèi)上報(bào)靖安鄉(xiāng)中心學(xué)校、甘州區(qū)疾病預(yù)防控制中心和區(qū)教育局。
4、建立幼兒園傳染病登記專冊，做好傳染病病例的登記工作。
5、禁止瞞報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)傳染病疫情。
三、加強(qiáng)幼兒健康情況檢查工作
1、開展每日幼兒晨午檢工作，掌握幼兒傳染病發(fā)病信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人，建立晨午檢工作登記專冊，做好每日晨午檢記錄并執(zhí)行相關(guān)工作制度。
2、每周一次由班主任本班幼兒健康情況向全校師生進(jìn)行通報(bào)，并做好記錄。
四、落實(shí)消毒隔離措施
（1）一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人，應(yīng)采取及時(shí)、有效的'隔離措施，并嚴(yán)格掌握患病返校幼兒傳染病的隔離期限，同時(shí)對密切接觸者加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀察和必要的干預(yù)措施，嚴(yán)格控制傳染病在校內(nèi)傳播。
（2）按照上級(jí)要求，健全和執(zhí)行幼兒園消毒管理制度，實(shí)施預(yù)防性消毒和傳染病終末消毒工作。
五、教師通過各種途徑對幼兒開展衛(wèi)生健康教育，普及傳染病預(yù)防知識(shí)。
六、嚴(yán)格幼兒預(yù)防接種憑證入學(xué)制度，積極實(shí)施國家免疫規(guī)劃要求，配合衛(wèi)生院保證幼兒完成各類疫苗預(yù)防接種，提高幼兒免疫水平。
幼兒園傳染病病例登記制度 8
一、防控工作體系
1.建立幼兒園、班級(jí)、老師、家長四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況。
2.明確屬地管理原則。各幼兒園要加強(qiáng)與地方衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。
3.建立疫情信息定期報(bào)告制度，明確信息報(bào)告人，及時(shí)按要求向有關(guān)單位報(bào)送信息。
二、防控工作措施
1.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。
2.建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測機(jī)制
3.開學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行制度和知識(shí)技能培訓(xùn)。
4.做好園區(qū)預(yù)防性消毒。
5.幼兒園應(yīng)加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生健康部門、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)的`聯(lián)系，解決防控疫情所需設(shè)備設(shè)施、醫(yī)務(wù)人員配備問題，做好疫情防控應(yīng)對準(zhǔn)備。
6.做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。
7.加強(qiáng)校車安全衛(wèi)生檢查。
8.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)值班值守，及時(shí)報(bào)送疫情防控信息。
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一、引言
在幼兒園中，傳染病的預(yù)防與控制是保障幼兒健康成長的重要任務(wù)。為了確保幼兒的安全與健康，幼兒園應(yīng)建立完善的傳染病預(yù)防與控制制度。本文將詳細(xì)介紹幼兒園傳染病預(yù)防與控制的內(nèi)容，包括常見傳染病的防控措施、幼兒園環(huán)境的清潔與消毒、幼兒健康監(jiān)測與篩查、幼兒家長的參與與合作等方面。
二、常見傳染病的防控措施
1.手足口病
增強(qiáng)幼兒的個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)，教育幼兒養(yǎng)成勤洗手、勤曬太陽、保持室內(nèi)通風(fēng)等良好習(xí)慣。
定期檢查幼兒園環(huán)境和玩具的衛(wèi)生狀況，保持環(huán)境清潔。對發(fā)熱、口腔潰瘍等癥狀的幼兒及時(shí)隔離，家長接送時(shí)應(yīng)進(jìn)行體溫檢測。
加強(qiáng)與幼兒家長的溝通，提醒家長及時(shí)就醫(yī)。
2.流感
定期開展幼兒流感疫苗接種工作，提高幼兒的免疫力。教育幼兒咳嗽、打噴嚏時(shí)遮住口鼻，勤洗手。增加教室通風(fēng)次數(shù)，保持室內(nèi)空氣流通。
發(fā)現(xiàn)流感癥狀的幼兒及時(shí)隔離，家長接送時(shí)應(yīng)注意幼兒的體溫情況。
3.水痘
鼓勵(lì)幼兒接種水痘疫苗，提高免疫力。注意水痘的傳播途徑，避免幼兒接觸病患者。定期對教室、玩具等進(jìn)行清潔消毒，保持環(huán)境衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)水痘癥狀的幼兒及時(shí)隔離，家長應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。
三、幼兒園環(huán)境的清潔與消毒
1.教室衛(wèi)生
每日開展教室衛(wèi)生檢查，包括地面、桌椅、墻壁等的清潔情況。定期清洗和消毒教室地面，使用適當(dāng)?shù)那鍧崉缂?xì)菌和病毒。每日清潔教室桌椅表面，并定期對其進(jìn)行消毒。
定期清洗墻壁、門窗和窗簾，確保教室環(huán)境的整潔與衛(wèi)生。
2.衛(wèi)生間衛(wèi)生
每日開展衛(wèi)生間的清潔工作，包括地面、洗手盆、馬桶等的清潔和消毒。
定期更換衛(wèi)生間的洗手液、肥皂等衛(wèi)生用品，并確保其充足供應(yīng)。
提倡幼兒正確的洗手步驟和習(xí)慣，定期進(jìn)行洗手教育和訓(xùn)練。
3.食堂衛(wèi)生
食堂應(yīng)嚴(yán)格遵守食品安全和衛(wèi)生管理的相關(guān)規(guī)定，確保食材的新鮮和安全。
定期對食堂廚房進(jìn)行清潔和消毒，包括廚具、餐具和餐桌等的清潔工作。
加強(qiáng)食品攝入的監(jiān)控和管理，確保食品的質(zhì)量和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
四、幼兒健康監(jiān)測與篩查
1.幼兒健康檔案
建立每個(gè)幼兒的健康檔案，記錄幼兒的個(gè)人信息、疫苗接種記錄、健康檢查結(jié)果等。
定期更新幼兒的健康檔案，確保信息的完整和準(zhǔn)確性。
2.健康檢查與篩查
對入園幼兒進(jìn)行健康檢查，包括身體發(fā)育、聽力、視力等方面的檢查。
定期進(jìn)行傳染病的'篩查，如肺結(jié)核、傳染性腹瀉等。
3.疫苗接種
嚴(yán)格按照國家疫苗接種計(jì)劃的要求，推行幼兒疫苗接種工作。對未按時(shí)接種疫苗的幼兒進(jìn)行提醒和督促，并與家長積極溝通，解答其疫苗接種相關(guān)的疑問。
五、幼兒家長的參與與合作
1.家長教育與宣傳
向家長傳達(dá)傳染病預(yù)防與控制的重要性，提醒他們密切關(guān)注幼兒健康狀況。
向家長提供有關(guān)傳染病的預(yù)防知識(shí)和控制措施，包括正確的洗手方法、咳嗽和打噴嚏的禮儀等。
定期組織家長會(huì)或健康講座，邀請醫(yī)生或?qū)I(yè)人士向家長介紹傳染病的預(yù)防與控制知識(shí)。
2.家長參與監(jiān)測與反饋
鼓勵(lì)家長定期監(jiān)測幼兒的體溫和健康狀況，并及時(shí)向幼兒園反饋。
與家長建立有效的溝通渠道，及時(shí)了解家庭中是否有傳染病患者或病情變化。
3.家庭衛(wèi)生指導(dǎo)
向家長提供家庭衛(wèi)生指導(dǎo)，包括正確的清潔和消毒方法、衣物洗滌和儲(chǔ)存等。
鼓勵(lì)家長定期對家庭環(huán)境進(jìn)行清潔和消毒，避免傳染病的傳播。
六、傳染病爆發(fā)應(yīng)急處理
1.預(yù)案制定
制定幼兒園傳染病爆發(fā)應(yīng)急預(yù)案，明確責(zé)任分工和處置流程。建立與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，確保及時(shí)獲得專業(yè)指導(dǎo)和支持。
2.隔離與報(bào)告
對發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的幼兒進(jìn)行隔離處理，并通知其家長盡快就醫(yī)。
及時(shí)向衛(wèi)生部門報(bào)告疫情，遵循相關(guān)法律法規(guī)和部門要求。
3.清潔與消毒加強(qiáng)
加大幼兒園環(huán)境的清潔和消毒力度，特別是公共區(qū)域、玩具和器材等。
增加通風(fēng)次數(shù)，保持空氣流通。
4.宣傳與教育
加強(qiáng)傳染病預(yù)防與控制知識(shí)的宣傳和教育，提醒幼兒和家長注意個(gè)人衛(wèi)生和健康。
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根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定，為預(yù)防傳染病的發(fā)生、流行，保障師幼的身體健康，特制定本工作制度:
一、托幼機(jī)構(gòu)職責(zé)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)傳染病管理責(zé)任制，建立園長責(zé)任制。按照衛(wèi)生部門和教育局的要求，組織園內(nèi)各項(xiàng)傳染病治措施的落實(shí)。
2、幼兒園設(shè)立專人負(fù)責(zé)傳染病疫情報(bào)告人，指定專人(保健員)具體負(fù)責(zé)本園傳染病疫情收集、報(bào)告、指導(dǎo)教師晨檢、幼兒健康教育、食堂衛(wèi)生、免疫預(yù)防等傳染病防治工作等。
3、主動(dòng)與疾病控制、衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)加強(qiáng)溝通，接受技術(shù)指導(dǎo)、培訓(xùn)、督導(dǎo)檢查等工作。
二、傳染病防治
1、督促家長按免疫程序和要求完成兒童預(yù)防接種。配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)做好托幼機(jī)構(gòu)兒童常規(guī)接種、群體性接種或應(yīng)急接種工作。
2、在本托幼機(jī)構(gòu)內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病疫情或疑似病例后，應(yīng)當(dāng)立即向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)(農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保組)報(bào)告。
3、班級(jí)老師每日登記本班兒童的'出勤情況。對因病缺勤的兒童，應(yīng)當(dāng)了解兒童的患病情況和可能的原因，對疑似患傳染病的，要及時(shí)報(bào)告給園(所)疫情報(bào)告人。園(所)疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)當(dāng)及時(shí)追查兒童的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。
4、在本托幼機(jī)構(gòu)內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似傳染病例時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)設(shè)立臨時(shí)隔離室，對患兒采取有效的隔離控制措施臨時(shí)隔離室內(nèi)環(huán)境、物品應(yīng)當(dāng)便于實(shí)施隨時(shí)性消毒與終末消毒，控制傳染病在園(所)內(nèi)暴發(fā)和續(xù)發(fā)。
5、托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)配合當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)對被傳染病病原體污染(或可疑污染)的物品和環(huán)境實(shí)施隨時(shí)性消毒與終末消毒。
6、發(fā)生傳染病期間，托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)晨午檢和全日健康觀察，并采取必要的預(yù)防措施，保護(hù)易感兒童。對發(fā)生傳染病的班級(jí)按要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，醫(yī)學(xué)觀察期間該班與其他班相對隔離，不辦理入托和轉(zhuǎn)園(所)手續(xù)。
7、衛(wèi)生保健人員應(yīng)當(dāng)定期對兒童及其家長開展預(yù)防接種和傳染病防治知識(shí)的健康教育，提高其防護(hù)能力和意識(shí)。傳染病流行期間，加強(qiáng)對家長的宣傳工作。
8、患傳染病的兒童隔離期滿后，憑醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)出具的痊愈證明方可返回園(所)。根據(jù)需要，來自疫區(qū)或有傳染病接觸史的兒童，檢疫期過后方可入園(所)。
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為了普及傳染病防控相關(guān)知識(shí),深入開展健康教育工作,使廣大師生掌握防控傳染病的方法,提高師生的自我防范能力，特制定本制度。
一、學(xué)校衛(wèi)生工作要按照依法治教，依法治衛(wèi)依法辦事的原則開展宣傳教育工作。
二、切實(shí)開展好學(xué)生的健康教育工作。學(xué)校開設(shè)健康教育課，必需保質(zhì)保量，上足課時(shí)，了解流行病、傳染病的有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)防患知識(shí)。同時(shí)要充分利用黑板報(bào)、講座、廣播、班隊(duì)活動(dòng)，升降旗儀式，校會(huì)等各種活動(dòng)開展多種形式的宣傳教育。讓學(xué)生掌握基本的`衛(wèi)生防病知識(shí)和防護(hù)技術(shù)。
三、學(xué)校衛(wèi)生人員要根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對學(xué)生加強(qiáng)流行病、傳染病預(yù)防知識(shí)的教育。
四、采取合理有效措施，幫助學(xué)生糾正購零食、吃零食的不良習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生良好的行為的養(yǎng)成教育。
五、高度關(guān)注學(xué)校人群集中、最容易暴發(fā)傳染病和流行病。隨時(shí)掌握當(dāng)?shù)亓餍行约膊 ⑹吃葱约膊『惋嬎廴镜那闆r，采取切實(shí)有效的預(yù)防措施，杜絕疾病、流行性疾病和中毒事件的發(fā)生。
六、學(xué)校要按照區(qū)教育局的安排，配合衛(wèi)生部門搞好預(yù)防疫苗注射工作。
七、學(xué)生要講究個(gè)人衛(wèi)生，不共用生活用品。保持教室通風(fēng)透氣，定期消毒。配合區(qū)衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)，每學(xué)年對學(xué)生有組織地進(jìn)行體格檢查工作。
八、堅(jiān)持誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，嚴(yán)格開展晨檢、午檢制度，及時(shí)報(bào)告檢查情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理，把流行病、傳染病消除在萌發(fā)之中。對校外人員進(jìn)校要嚴(yán)格監(jiān)視控制，防止流行病傳入校園。
九、全體師生要愛護(hù)公共衛(wèi)生設(shè)施，努力管理好廁所，定期對公共場所消毒，特別是衛(wèi)生死角。學(xué)校必須千方百計(jì)創(chuàng)造條件為學(xué)生提供衛(wèi)生、安全的飲用水。對患有傳染病的學(xué)生，應(yīng)根據(jù)醫(yī)師對其患傳染病的種類采取相應(yīng)的隔離治療措施，在治愈前不得到校上學(xué)。凡患有各類傳染病的教師和病原攜帶者，在治愈前不得承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。
十、堅(jiān)持衛(wèi)生工作報(bào)告制度，學(xué)校一旦發(fā)生流行病、傳染病等事故，要按《傳染病防治法》要求堅(jiān)持逐級(jí)負(fù)責(zé)、逐級(jí)報(bào)告制度，教師立即報(bào)告校長或分管校長，校長或分管校長力爭第一時(shí)間報(bào)告鄉(xiāng)政府和教體局，衛(wèi)生防疫部門，如有知情不報(bào)或隱瞞事情真相，將按照有關(guān)法規(guī)嚴(yán)肅處理。
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根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定，為預(yù)防傳染病的發(fā)生、流行，保障師生的身體健康，特制定本工作制度：
一、部門職責(zé)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)傳染病管理責(zé)任制，建立園長責(zé)任制。
按照衛(wèi)生部門和教委的要求，組織園內(nèi)各項(xiàng)傳染病治措施的落實(shí)。
2、幼兒園設(shè)立專人負(fù)責(zé)傳染病疫情報(bào)告人，指定專人（保健員）具體負(fù)責(zé)本園傳染病疫情收集、報(bào)告、指導(dǎo)教師晨檢、幼兒健康教育、食堂衛(wèi)生、免疫預(yù)防等傳染病防治工作等。
3、主動(dòng)與衛(wèi)生防疫部門加強(qiáng)溝通，接受上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和衛(wèi)生防疫部門的技術(shù)指導(dǎo)、培訓(xùn)、督導(dǎo)檢查等工作。
4、發(fā)生疫情后應(yīng)協(xié)助與配合疾病預(yù)防控制部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展調(diào)查、病人救治、控制措施落實(shí)等工作。
二、傳染病疫情報(bào)告 ：
1、報(bào)告病種
甲：鼠疫、霍亂。
乙：艾滋病、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾、傷寒和副傷寒、炭疽、麻疹、流行性腦脊髓膜炎、猩紅熱、流行性出血熱、非典行性肺炎、人感染高致病性禽流感等。
丙：肺結(jié)核、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎等。
食源性疾病：幼兒園在短期內(nèi)發(fā)生因食品原因引起的嘔吐、惡心、腹痛、腹瀉，伴有發(fā)熱癥狀的病人10例及以上，應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門和教育行政部門報(bào)告。
2、報(bào)告要求
1）在園長的領(lǐng)導(dǎo)下，保健員具體負(fù)責(zé)本園的.傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作。
2）加強(qiáng)對師生健康情況晨檢或巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似病人，及時(shí)報(bào)告。
3）疫情報(bào)告人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查，并將排查情況記錄在學(xué)生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果登記日志上，并在24小時(shí)內(nèi)以電話、傳真等向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告，同時(shí)，向?qū)俚亟逃姓块T報(bào)告。
4）對食物中毒或疑似食物中毒在6小時(shí)內(nèi)向食品衛(wèi)生監(jiān)督所和上級(jí)同級(jí)教育部門報(bào)告。
三、傳染病預(yù)防
1、認(rèn)真執(zhí)行傳染病防治法、食品衛(wèi)生法等有關(guān)法律規(guī)定，把好新生入園體檢關(guān)。
2、每年組織師生體檢，發(fā)現(xiàn)屬法律規(guī)定的傳染病病人、病原攜帶者應(yīng)及時(shí)調(diào)離崗位。
3、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，建立健全規(guī)范工作制度，防止食品在加工制作過程中交感染，確保提供師生安全、衛(wèi)生、合格的食品。
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一、發(fā)現(xiàn)甲類傳染病或疑似病人、乙類傳染病中艾滋病、肺炭疽和突發(fā)公共衛(wèi)生疫情，立即(2小時(shí)內(nèi))電話報(bào)告區(qū)疾病控制中心、區(qū)婦幼保健所、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，然后填寫傳染病報(bào)告單。
二、發(fā)現(xiàn)乙類傳染病(除艾滋病、肺炭疽外)病人，及時(shí)填寫傳染病報(bào)告單，并在法定時(shí)間內(nèi)(6小時(shí)內(nèi))報(bào)告。
三、發(fā)現(xiàn)丙類傳染病和手足口病、水痘病人，及時(shí)填寫傳染病報(bào)告單，并在法定時(shí)間內(nèi)(24小時(shí)內(nèi))報(bào)告。
四、發(fā)生公共衛(wèi)生突發(fā)疫情應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)報(bào)告。
五、發(fā)生傳染病后立即隔離傳染病患者，做好切斷傳播途徑和保護(hù)易感者的工作。
六、對患兒所在的班級(jí)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，在觀察期間不并班和接受新兒童。
七、按“托幼機(jī)構(gòu)消毒隔離工作常規(guī)”的`要求，對環(huán)境和各種物品做好傳染病終末消毒和醫(yī)學(xué)觀察期間的消毒工作。
八、配合疾病控制中心和區(qū)婦幼所進(jìn)行流行學(xué)調(diào)查和疫點(diǎn)處理。
九、在傳染病醫(yī)學(xué)期間，如有新病例出現(xiàn)從最后一例算起重新觀察至期滿。
十、患兒返園時(shí)，應(yīng)持有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的有效證明。
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為有效預(yù)防傳染病在幼兒園范圍的發(fā)生和傳播，盡早切斷傳染病的傳染途徑，減低在園幼兒感染傳染性疾病的幾率，幼兒園保健員，全體教職員工和家長應(yīng)明確各自的職責(zé)，互相配合，共同執(zhí)行“傳染病預(yù)防和隔離制度”，有效預(yù)防傳染病在幼兒園范圍的發(fā)生和傳播。
一、患有傳染性疾病的`兒童，在傳染期內(nèi)需進(jìn)行隔離治療，不能參加正常的幼兒園集體生活；經(jīng)醫(yī)院正規(guī)治療病情好轉(zhuǎn)，隔離期滿并經(jīng)醫(yī)院復(fù)查和證明不再具有傳染性，方可恢復(fù)如愿正常的集體。
二、保健醫(yī)生應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行“晨檢制度”，全面細(xì)致的了解兒童的健康狀況，在晨檢中發(fā)現(xiàn)兒童可能患有某種會(huì)發(fā)生傳染的疾病（如水痘，風(fēng)疹，腮腺炎，麻疹，流感，痢疾，肝炎和手足口綜合癥）應(yīng)及時(shí)勸說家長帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行診斷。一旦確診，應(yīng)立即執(zhí)行隔離制度，避免傳染性疾病在幼兒園的進(jìn)一步傳播。
三、家長有責(zé)任和義務(wù)及時(shí)把兒童生病，吃藥的情況告知保健人員和班主任教師；當(dāng)發(fā)現(xiàn)兒童已患有傳染性疾病，應(yīng)主動(dòng)將情況告知幼兒園，積極配合幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行隔離治療制度，避免傳染性在幼兒園的蔓延和傳播。
四、如在幼兒園內(nèi)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)傳染病病例，保健人員應(yīng)組織人員在第一時(shí)間做好園舍的全面消毒工作，盡量降低疾病的傳播和擴(kuò)散幾率。
五、保健人員和班主任教師應(yīng)密切關(guān)注患兒所在班級(jí)及全園兒童的健康狀況，并將情況告知全體家長，共同做好語法感工作。
六、班主任教師應(yīng)細(xì)致的做好兒童的生活保育工作，關(guān)心兒童的健康，如發(fā)現(xiàn)兒童有異常情況（如發(fā)燒，出皮疹，嘔吐，腹瀉等）應(yīng)及時(shí)匯報(bào)情況，并及時(shí)通知患兒家長。
七、建立傳染病患兒的疾病檔案，及時(shí)了解患兒的恢復(fù)情況。
八、認(rèn)真做好“預(yù)防接種”工作，積極預(yù)防傳染病的發(fā)生。
九、認(rèn)真執(zhí)行“每日2小時(shí)戶外活動(dòng)”制度，加強(qiáng)體育鍛煉，提高兒童的身體素質(zhì)，增強(qiáng)免疫力和抗病能力。
十、培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣，認(rèn)真做好日常衛(wèi)生消毒工作，嚴(yán)格檢查監(jiān)督，積極預(yù)防傳染病的發(fā)生和傳播。
幼兒園傳染病病例登記制度 15
一、加強(qiáng)晨間檢查工作，如有異常加強(qiáng)觀察并及時(shí)和家長取得聯(lián)系或陪送到醫(yī)用醫(yī)療單位檢查診斷發(fā)現(xiàn)是傳染病做到早報(bào)告，早隔離，早治療，早疫點(diǎn)處理消毒同時(shí)協(xié)助消毒專職人員做到園(所)的終末消毒。
二、做到傳染病登記，并及時(shí)向地段醫(yī)院防保組報(bào)告，加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀察，在觀察期內(nèi)如再發(fā)生新病例，應(yīng)按患者離開日期延長醫(yī)學(xué)觀察期。
三、在醫(yī)學(xué)觀察期內(nèi)不開新班，不轉(zhuǎn)出，發(fā)病班在觀察期內(nèi)不并班，不接納新生發(fā)病和不發(fā)病班兒童如有密切接觸者，每天須加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀察。
四、發(fā)病班兒童所使用的食具、茶具毛巾、玩具、便器、清掃工具、糞尿排泄物等在醫(yī)學(xué)觀察期內(nèi)要單獨(dú)消毒處理。
五、按計(jì)劃免疫要求，配合地段醫(yī)院，區(qū)衛(wèi)生防疫站，按時(shí)、定量、全程做好預(yù)防接種工作。
六、預(yù)防為主，認(rèn)真貫徹市衛(wèi)生局托幼機(jī)構(gòu)隔離消毒工作常規(guī)，做到日常性消毒工作，保障兒童健康。
幼兒園傳染病病例登記制度 16
一、嚴(yán)格遵守《傳染病防治法》及相關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)，認(rèn)真做好本單位學(xué)生晨檢工作。
二、晨檢工作應(yīng)由班主任和健康教育教師密切配合。堅(jiān)持每日晨檢，防止患病學(xué)生或健康帶菌（毒）者進(jìn)入學(xué)校，保證學(xué)校師生身體健康。
三、晨檢時(shí)間為早晨7：40至7：50，地點(diǎn)在各班教室。
四、晨檢工作的基本內(nèi)容包括：
（一）測體溫：兒童有無發(fā)熱現(xiàn)象，測量體溫；
（二）看：觀察兒童精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等；
（三）問：在家飲食、睡眠、大小便、有無咳嗽、腹瀉等癥狀；
（四）查：檢查有無可能造成外傷的物品、器械攜帶入校。
五、各班晨檢人員發(fā)現(xiàn)可疑者，應(yīng)立即向晨檢負(fù)責(zé)人報(bào)告，晨檢負(fù)責(zé)人經(jīng)過復(fù)檢如有發(fā)燒等病情者立即報(bào)告學(xué)校疫情負(fù)責(zé)報(bào)告人。
六、學(xué)校疫情負(fù)責(zé)人及時(shí)上報(bào)，班主任告知校長，由家長帶到醫(yī)院去確診，對確診為傳染病患兒的.所在班級(jí)，應(yīng)進(jìn)行醫(yī)學(xué)性檢疫和消毒處理。
八、晨檢后，班主任應(yīng)將晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況進(jìn)行登記，并關(guān)注當(dāng)日情況，如有異常情況，通知家長帶患兒去醫(yī)院診治。
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