學雷鋒征文
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會。那么，怎么去寫征文呢？以下是小編整理的學雷鋒征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學雷鋒征文 篇1
每當我助人為樂的時候，我就回想起雷鋒叔叔的話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的'生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在生活崗位上?我們應該做一名助人為樂的“活雷鋒”。
有一天，媽媽帶我去海底世界玩，我們在車站等了一會兒，車就來了。上了車，我和媽媽好不容易找了一個空位，這時，車里又來了一位白發蒼蒼的老奶奶，臉上布滿了皺紋，手里提著大包小包，車子快速的行駛著，老奶奶站在公交車上搖搖晃晃，左一搖，右一擺。我馬上站起來把自己的座位讓給了老奶奶。老奶奶微笑地說：謝謝!我高興地說：不用謝!這是我應該做的。雖然，自己站在車上搖搖晃晃，但心里甜甜的，因為，我做了一件助人為樂的事。因為學習雷鋒使我懂得了從我做起，從身邊的小事做起，從日常小事做起，讓我們以雷鋒精神作為指引我們時代的道徳地標，一起努力前行吧!
學雷鋒征文 篇2
“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把我有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這是摘自雷鋒同志日記中的段話。正是擁有這種為人民服務的信念和精神，他才會成為我們這些青少年心中的一座不朽的豐碑。
正值三月，陰雨的天氣籠罩著整個校園，可這擋不住同學們“學雷鋒，做好事”的熱情。閑暇時，同學們總會搶著干沒有完成的任務，不辭辛苦，任勞任怨；總是會在同學找不到文具抓耳撓腮時奉上自己的關愛，無怨無悔，不求回報；也總會在別人不注意時撿起地上遺留的垃圾……
“雷鋒出門一千里，好事做了一火車”，這是家喻戶曉的一句俗語。這不難看出，雷鋒同志成了做好事的代名詞。但是，不只是助人為樂這一方面，他的“釘子精神”傳承了中華民族的傳統美德，節約時間，刻苦勤奮的雷鋒精神，更是一座不朽的豐碑！
為了響應學校“學雷鋒，樹新風”的號召，寒假，我也去了圖書室幫助義務整理圖書。因為我們的“農家書屋”沒有專門的圖書管理員，所以，圖書架上的書總是亂七八糟的。后來，我就經常去圖書室幫忙，清理，排序豐架，雖然很辛苦，但想到人們再借閱時，就方便多了，就會覺得流再多的汗也是值得的。看見別人借閱時會心的微笑，一股幸福的暖流涌向我的全身。
校園因為有了更多的'彎腰而變得清潔，街道因為有了更多掃把的揮灑而變得清晰。我相信，世界也會因為有更多“活雷鋒”的努力而變得更加的美好。
是的，我看見了，看見了雷鋒同志在大雨中將大衣脫給孤兒寡母；看見了雷鋒同志在泥濘中背起受傷的老人；看見了他在火車上為他人端茶倒水，服務人民……
我相信我會看見的，會看見一代又一代的人們沿著雷鋒同志的腳印走下去……
學雷鋒征文 篇3
“學習雷鋒好榜樣······”這首關于雷鋒的歌，是我們再熟悉不過的了，在我們身邊，也有許許多多的雷鋒。住在我們樓道三樓的一對聾啞夫妻，他們就是我們院里的雷鋒。
那件事是去年暑假發生的，那個暑假我們都喜歡騎自行車玩，后來騎熟練了，我們就開始比誰騎得快。可是，有一天晚上，我爸媽都去商店里了，所以，我就在外面騎車玩，騎著騎著，我開始嘗試一個新動作——站在自行車上，坐下來的時候沒坐好，一下蹲在車上了。
只聽“啪”的一聲，我摔倒在地上，爬起來時，我看見我的手上有一點小傷，而我的左腿膝蓋上也出現了兩個雞蛋大小的傷口，我的伙伴看見了，怕我傷心，也怕我因疼痛而害怕，覺得現在讓我開心起來是最好的.辦法，于是，他們輪流講笑話逗我笑。
正在這時，李春曉的媽媽——我的聾啞鄰居來了，她看見這種情形，馬上打開車庫門，把電動車推出來，用手指指我，又指指電動車，再指指我的腿，小伙伴們就把我扶上車，聾啞阿姨風風火火的帶著我去了南邊的小診所。坐在她的后面，我居然沒感覺疼痛，也許是因為覺得自己被別人關心了吧。
其實，我們身邊到處都有雷鋒的足跡，校園里有雷鋒，大街上有雷鋒，醫院里有雷鋒······也許，就是你那一伸手間，你就是別人眼中的雷鋒。
學雷鋒征文 篇4
如果你是一只螢火蟲，你是否給黑夜看不見的路人照亮一份光 明？如果你是一碗清水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一張被子，你是否溫暖過一雙冰冷的小手？如果你是一顆糧食，你是否捕育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著自己的崗位？許多年過去了，你們還記的他嗎？他是冒著風雨，踏著泥濘的.山路背老大娘回家的好人。總理曾經還說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。不用說，大家就知道他是解放軍戰士——雷鋒。從今天開始，我要向雷鋒叔叔學習，學習他的助人為樂，心地善良和拾金不昧的精神。我也做過這樣的事情。
比如：有一次，我和趙妤婧在操場上玩耍，忽然我們看見一張五角錢，我趕緊撿起來，拍掉上面的灰塵，快速和趙妤婧交給大隊部。大隊部的老師知道后，直夸我們是拾金不昧的好孩子。
學雷鋒做好事，要從小事做起。俗話說：日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。只要我們每個人都向雷鋒叔叔學習，那世界就會充滿愛。
學雷鋒征文 篇5
“學習雷鋒，好榜樣……”我從小就會唱這首歌，媽媽也常常給我講雷鋒叔叔的故事，告訴我一定要多做好事。連偉大的毛**都題詞：向雷鋒同志學習！
眼看3月5日即將來臨，我應該做件好事。做什么呢？就撿垃圾好了。我說干就干，拿好垃圾袋，找出手套和耳套，穿好鞋子，出發了。
我先把樓道上的垃圾統統撿干凈，因為走得人少，所以垃圾不多。但是我們這幢有兩個產，二趟26樓到B1層的“長途奔波”差點把我累死。撿完樓道垃圾后，我又回到25樓，倒掉了那些少得可憐的垃圾，上氣不接下氣地躺在沙發上。
休息了十分鐘，我又出發了。這次我去的是我們這幢樓的.頂樓。我剛打開門就看見了一些破碎的夾子，我連忙把它們拾起來，還一邊抱怨：“什么人這么不講文明，怎么能亂扔垃圾呢？”樓頂的垃圾也不多，我一會兒就撿完了。我在垃圾桶里把垃圾倒干凈，又向地下車庫出發了……啊，今天雖然非常冷，只有2攝氏度，但我的心卻暖暖的，學雷鋒做好事真痛快呀！
學雷鋒征文 篇6
今天是三月五日星期六，我們又迎來學雷鋒日。我和好朋友俞學軒一起去百大三聯參加由“好記星”組織的聊城晚報記者調查問卷活動。
迎著和煦的春風，我們乘坐六路公交車來到百大三聯。晚報的輔導員先是對我們記者進行培訓，然后高興地對我們說：“朋友，如果誰調查完十份問卷就可以領到精美的禮品。”“耶！”我們高興地歡呼起來，紛紛拿著調查問卷走向過往的行人。
我剛走到人行道上，就看見一位叔叔騎著電動車過來。我連忙走向前去，說：“叔叔，您好。我是聊城晚報的'記者，今天我們有一個調查雷鋒足跡的活動，請您填一下這張表，好嗎？”叔叔說：“沒問題。”說完，他接過調查表看看認真地填起來。大約五分鐘過去，叔叔填完，我接過調查表，說：“謝謝您的合作，叔叔再見。”
一會兒功夫，我們順利地完成調查任務，興高采烈地領獎品，踏上回家的路。當公交車行到聊城技校時，上來一位抱著孩子的阿姨，可是車上已經坐滿乘客。我趕緊站起來，說：“阿姨，請您坐我這兒。”阿姨激動地說：“謝謝你，朋友。”我說：“不客氣，學雷鋒做好事是我們每個人的責任。”這時，我發現車上的乘客都向我投來贊許的目光，我不好意思地向窗外看去。
學雷鋒征文 篇7
雷鋒很平凡，因為他做的好事都是平常人能做到的小事;雷鋒很偉大，因為他比平常人更能堅持做好事。警察也很平凡，因為他們做的好事都是職業的.要求;警察也很偉大，因為他們做好事時經常要冒著生命危險。
從做事難易上講，老百姓需要警察幫助做的好事，恐怕不是舉手之勞的小事;從工作時間上講，警察上班就在做為民除害、解難幫困的好事。但是小事組成大事，上班總有下班，這就給我們警察向雷鋒同志學習指明了目標：一要在工作中做好小事;二要在業余時間多做好事。
向雷鋒同志學習，就要在工作中做好小事，在爭先創優中踐行雷鋒精神。做好小事要在端正為人民服務的工作態度上下功夫，勿以事小而不為。各項工作要細致嚴謹，爭先創優;窗口服務要熱情高效，用微笑拉近和老百姓的距離;執法辦案既要辦好大案，更要辦好和人民群眾聯系緊密的小案。
向雷鋒同志學習，就要在業余時間多做好事，將踐行雷鋒精神融入自覺。下班之后，脫下的是警服，脫不下的是警心。人的良心要求我們人心向善，社會道德要求我們愛人愛已，職業要求我們在工作之外也要履行警察的職責。
做好事有三重境界。一是做好事勉強。這種人出于各種原因，做起好事來，千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。二是做好事習慣。這種人應該是我們警察中間的大部分人。此恨不關風和月，只是警察的職業要求，養成了我們做好事的習慣。三是做好事自然，這種人就象我們身邊的典型王弘山等同志一樣，做好事來衣帶漸寬終不悔，很是自然。
予人玫瑰，手留余香。如果我們警察做起好事來都能達到勉強成習慣、習慣成自然的境界，那么在通過做好事提高人民安全感、滿意度的同時，自身會更有幸福感。
學雷鋒征文 篇8
雷鋒同志是我國家喻戶曉的標兵和楷模，敬愛的周總理曾全面而精辟的概括了雷鋒同志用短暫卻光榮的一生所踐行的實踐真知，即“愛憎分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志”，其實質和核心是全心全意為人民服務，腳踏實地為了人民事業無私奉獻。
然，此時此刻坐在電腦桌前敲打文章的我不僅思緒漣漣，曾經滄海，遙想總角無憂，歡樂無暇，卻在戴上鮮艷的紅領巾那一刻，是如此認真的舉起自己稚嫩的右臂，信誓旦旦：為共產主義事業貢獻一切力量!又歷桑田，已及而立，恍恍乎，猛然一醒，竟身志無立……思緒漫漫，漫無佛界，眼前涌現的是父親早起做下的青菜湯，耳畔縈繞的是身后母親煩躁的叮嚶：騎車小心點，靠右邊走，別著急啊，聽見沒有!訴諸文字才突然發現，我竟連頭也沒有回，只有一句：“知道了，走了——”。
到了所里，還沒換好衣服，樓下便響起了宋哥歡快的唱：“小蔣，快點，處警!”于是嘴上回著：“好嘞!”手上扣著扣子，腳下已經沿著樓梯往警車上去了……
剛出所門，宋哥電話響起：“我在處警，孩子你送吧!好了，我掛了!”然后電話就合上了……車廂無言……警笛嘶鳴……車輛避讓……偶爾會有一輛小轎車內微微探出一顆天真無邪的腦袋，眼中放出的是艷羨的光彩，也有車窗內成人回想的審視……就在這樣或那樣的目光中，警車閃爍著紅光藍彩，在車流中穿梭而去……
終于，我還是聯系到了報警人——于是一個不知道多大年紀的老婆婆死死抓著宋哥的手，嘴上絮叨著一個無恥之徒怎樣行著無恥之事，又訴說這樣無良之人，是從小如何從出生的.太陽——社會主義優秀的接班人墜入暗無天日的人民群眾的敵對面……
于是乎——
我們：“為什么報警?”
老太太：“這人從小就……”
我們：“誰報的警啊?”
老太太：“長大了還……”
我們：“……”
老太太：“前幾天，他還去河南岸呀!這么大的人啊，就不知道羞……”
我們：“……”
老太太：“他掙得錢全賭了，前幾天還去……”
……
雖然薄陽出生，但是一車兩人還是陸續陸續被村民圍了起來，終于一個年輕的女子為我們解了圍，說明了情況：是男的耍無賴偷割了老太太的麥子。經在三保證肯定會公正處理之后，宋哥的手終于迎來了自由……
接著，帶著村民找當事男子，了解情況，說和、協調、吵鬧、對罵，威脅，作勢，在協調，在說和……
講法，如高山滾鼓;講理，如對牛彈琴……
密密包圍我們的村民已不知道什么時候已經離去，兩家吵鬧的當事人也漸漸平息，大家最終還是認識到到法庭才是最終的決勝戰場，終于還是決定到法庭上見真章，我們也終于松了一口氣，驅車而歸……
回到所里，心情真好，趕緊喝口水，潤潤喉，就聽叫吃飯了，不過是午飯而已……
雷鋒同志曾經說過：“我愿永遠做一個螺絲釘。……”雷鋒同志又曾經說：“我愿做巖石之松，不做湖岸之柳。我愿在暴風雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。”
學雷鋒征文 篇9
一天，我早早地背起書包去上學。
走到樓梯口，我看見一位身強力壯的年輕人背著一位年逾古稀的.樓上阿婆。我隨口問道：“阿婆，你兒子這么早要背你哪里呀？”阿婆笑容滿面地回答道：“不，不是。我剛才摔倒在樓道，這位小伙子幫我背下樓呢！真是一個不錯的小伙子！”我心想：誰說老人摔倒了“扶不起”？好人還是很多的。
途徑十字路口，一位老爺爺拄著拐杖，慢吞吞地向對面走去，我心里想：我也要象剛才的帥哥一樣做個好人。去扶老爺爺過馬路！正當走向前去，一位“紅領巾”已經來到老爺爺身邊，攙扶著他向馬路那邊走去。雷鋒真是無處不在，我想。
走到一個超市門口，許多人圍在一起，不知道在干什么。我走上前去，一探究竟。原來，這里在舉行一個“重建家園”的災區捐款活動。我看見募捐牌子前面擺放著一個醒目的“捐款箱”，便毫不猶豫將口袋中的三元零花錢投進了箱子。我也是小雷鋒，我心中想道。
學習雷鋒，不一定要干什么驚天動地的大事，不管你做了什么好事，都是學雷鋒。雷鋒無處不在，你也來學雷鋒吧！
學雷鋒征文 篇10
“學習雷鋒，好榜樣……”這首歌相信大家都會唱，但都做到了嗎？雷鋒值得我們學習的地方有很多，但我覺得現在我們更應該學習雷鋒的“釘子”精神。
雷鋒曾經在日記里寫道：“有些人說工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而是在于你愿不愿意學習，會不會擠時間，要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿鉆。一塊好好的`木板，上面什么也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的，由此看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
雷鋒說的這種子“釘子精神，在我們學校，有不少同學已經做到了。就說我們班，老師布置完課堂作業，大部分同學都能奮筆疾書，用最快的速度做完，然后再用多余的時間看看書，預習或復習一下課文，等事情做完了，再放松放松，玩一會兒，這就是“釘子”精神，用最短的時間做最多的事，把時間擠出來，做明天的事，后天的事……
六年級了，學習負擔也就越來越大，所以自從六年級以來，我就養成了一個習慣：每天把老師布置的作業做完后，再多做幾業。這樣就能減輕第二天的負擔。持續這個習慣，學習就會輕松很多，時間也就被擠出來鉆出來了，學習既有了速度也有了質量，成績自然也能更好。
雷鋒的“釘子”精神值得我們去學習，去做。這種精神有百利而無一害，你有了“釘子”精神，生活就輕松多了，也不會感到生活節奏變快了。就讓我們“學習雷鋒，好榜樣……”
學雷鋒征文 篇11
不知什么時候，小區里多了位“清潔工”。因為他姓陳，所以大家都親切地稱他“xx”。
天剛蒙蒙亮，xx就拿著一把大笤帚，掃著小區地上的垃圾紙屑。他掃的那樣專心致志，仿佛除了掃地，一切事物都不存在。每當我經過他身邊，他總是沖我微微一笑，笑的那么親切，使人從心底滋生一種溫暖的感覺。
我原本以為xx當清潔工很正常，但是當別人問他為什么選擇清潔工時，xx笑了笑，回答：“你們誤會了，我并不是清潔工，而是一個整天無所事事的老頭兒。我看見小區這么臟，反正閑著也是閑著，倒不如做點有意義的事。”聽了xx的話，我羞愧的低下了頭，心想：老伯年紀大了，還想著大家的身活環境，我為什么就不能為社區做一點貢獻呢?
正好過幾天就是雷鋒日，不如幫一下災區的災民。說干就干，我召集了我的伙伴，制作了一個紅色的箱子，在用筆寫上“捐款箱”三個大字，抱著箱子來到小區中心。一個同學抱著箱子，我和幾個同學高聲說：“叔叔阿姨們，災區兒童的處境非常可憐。請伸出你們的.援助之手，給他們一片藍天，給他們一個充滿愛的世界!”聽了這番話，很多人紛紛慷慨解囊，連平時最小氣的王叔叔也捐了二十元。
我不僅要擁有雷鋒的奉獻精神，還要把這種精神傳播給其他的人，讓世界到處充滿愛，讓別人明白奉獻是一件快樂的事情。
學雷鋒征文 篇12
人們流傳著一句話：“雷鋒出差一千里，好事做一火車。”
今年是“向雷鋒同志學習”題詞50周年。
我雖然沒見過雷鋒，但是他的事跡早已在我心中。爺爺奶奶，爸爸媽媽經常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫助一位大嫂買火車票；幫助一位老奶奶找兒子；幫助同班的戰士洗衣服，補襪子；把自己省吃儉用的津貼寄給災區……總之，他的事跡讓我很感動。雷鋒叔叔的釘子精神，助人為樂的好品質，從就在我的`心中扎下根。有一次，我在公共汔車上遇見一位上年紀的老奶奶，因為車上很擠，又沒有座位，老奶奶行動很不利落。就在這時，我想起雷鋒叔叔那種為人民服務的好品質，我連忙站起來說：”奶奶，你坐這里吧。”老奶奶說：“謝謝朋友！真懂事！”“沒關系，這都是我應該做的。”我看到車上的人都向我投來贊許的目光，我不好意思的低下頭，但是我心里比吃蜜還要甜。
在學校，我也幫助學習差的同學和我一起進步，看見地上有紙屑撿起來丟進垃圾桶，把同學掉在地上的鉛筆、橡皮撿起來交給老師，積極參加大掃除。在家里我也經常幫助媽媽干一些力所能及的事。
雷鋒的精神我們不僅不能丟，還要繼續發揚光大。
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