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資助育人感恩誠(chéng)信征文

時(shí)間:2023-03-23 10:35:54 煒玲 征文 我要投稿

資助育人感恩誠(chéng)信征文(通用38篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫征文的經(jīng)歷,對(duì)征文都不陌生吧,通過征文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的資助育人感恩誠(chéng)信征文,僅供參考,大家一起來看看吧。

資助育人感恩誠(chéng)信征文(通用38篇)

  資助育人感恩誠(chéng)信征文 篇1

  顧盼回首,一路的跌跌撞撞、嘻嘻鬧鬧,在這過去的近二十年的歲月里,談不上什么遺憾和失望,我打心底里覺得我這一路走得踏實(shí)、走得舒心,對(duì)未來的日子,用句土話就是有盼頭.我在大學(xué)里,接受著各位老師從頭至尾思想上的洗禮,每日走在學(xué)校主干道的我似乎可以看見滿是正能量的自己。我忙碌著,亦收獲著。——題記

  談起自己的助學(xué)就要談起我的童年。在那個(gè)現(xiàn)在說起來就心里小幸福的年代,我是村里所有小伙伴的頭頭兒,在學(xué)校里,在生活里,我的叱咤風(fēng)云都讓我理所當(dāng)然的坐上了那個(gè)將軍的座位。對(duì)于我學(xué)習(xí)方面的上進(jìn)絕對(duì)離不開我的小嫉妒,家里的姐姐大我兩歲,貌似理所應(yīng)當(dāng)?shù)模赣H總是極度看重姐姐的成績(jī),姐姐上了初中,父親說:初中要好好學(xué)習(xí)才能上的了好高中。于是,我的努力學(xué)習(xí)就成了小學(xué)成績(jī)不打緊,假小子的我嘟嘴了。等我以優(yōu)異的成績(jī)考上了初中時(shí),姐姐面臨高考,繼而來的不打緊,再后來,姐姐高中,我初中;我高中,姐姐高考。

  等父親拿起我的成績(jī)單說呦,考得不錯(cuò)啊,彼時(shí)我正值高二,我憤憤的回了句一直都很好啊,為此,父親到現(xiàn)在還會(huì)學(xué)著我的口氣以此嘲弄我。我的上進(jìn)就在這溫馨的時(shí)間賽跑中悄悄流逝,記憶里留下的就只是那永遠(yuǎn)也追不上的兩年時(shí)光。在這一路的追趕又追趕,我成了最不用操心的學(xué)生,小學(xué)初中所有費(fèi)用都被助學(xué)金包攬,高中里,學(xué)費(fèi)多了,各類助學(xué)金也跟著漲了,對(duì)于免學(xué)費(fèi)的我來說,助學(xué)金足以應(yīng)付學(xué)校各類費(fèi)用,我被父母完全忽略,當(dāng)然,我知道他們的愛不曾忽略過我一刻。我感謝那永遠(yuǎn)追不上的兩年時(shí)光,讓我學(xué)會(huì)奮進(jìn),學(xué)會(huì)愛人,那曾經(jīng)讓我嫉妒的姐姐成了我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)者和朋友,而父親母親的愛讓我真切的體會(huì)著幸福。我愛我的家,我也謝謝我的家。我也感謝所有助學(xué),讓我的父親母親不至于那么快的蒼老。

  筑夢(mèng),對(duì)我而言一個(gè)高端大氣的詞語,大學(xué)前,老被夢(mèng)想問及的我總是以一種沒有夢(mèng)想的姿態(tài)面對(duì)生活,雖談不上空洞無望但是總是感覺缺點(diǎn)什么東西。在后來高考畢業(yè)打工的日子里,我似乎是一夜頓悟,我有夢(mèng)想,一個(gè)小小的簡(jiǎn)單的卻又大大的不簡(jiǎn)單的夢(mèng)想,我想有那么一幢房子,有那么一份工作,有我的.爸爸媽媽,他們不用早出晚歸,我們節(jié)假日一起去世界各地玩耍,看法國(guó)的薰衣草,感受蒙古草原的廣闊平實(shí),我和姐姐挽著白發(fā)蒼蒼的兩老頭老太太,夕陽把我們的影子拉的老長(zhǎng)老長(zhǎng)……很美的一幅畫,閑來無事我也會(huì)往畫里添上幾筆。我想,這就是我的夢(mèng),而大學(xué)里的我就是一位偉大的設(shè)計(jì)師,處于造夢(mèng)進(jìn)行時(shí)。

  助學(xué),筑夢(mèng),又都是在鑄人,我成長(zhǎng)于努力奮斗的苦日子,我也成長(zhǎng)于反省明亮的成熟日子,我做不了高尚無私的大人物,但是我可以成為屬于自己的小人物,我在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里學(xué)著成長(zhǎng),學(xué)著把力所能及的小偉大變成大偉大,我的圈圈里各色各樣的朋友都是我學(xué)習(xí)的榜樣。我想,未來的日子會(huì)更美。

  助學(xué)、筑夢(mèng)、鑄人。感謝助學(xué),奮斗筑夢(mèng),時(shí)刻鑄人。寸草青青,桃李飄香,世界美,人更美。

  資助育人感恩誠(chéng)信征文 篇2

  能夠像鷹希望展翅高飛,能夠像魚一樣遨游大海,我們都能夠有所成有所就,即使遠(yuǎn)在他方與親人相隔千里,但是求學(xué)的心是那么強(qiáng)烈,來到學(xué)校是我們的機(jī)會(huì)也是我們即將展示自己的機(jī)會(huì)。

  助學(xué)顧名思義就是以某種方式幫助你學(xué)習(xí),比如當(dāng)下各校都實(shí)施的助學(xué)貸款,助學(xué)貸款可以在你高中的時(shí)候就辦理減少了求學(xué)所需費(fèi)用的壓力,可以讓你輕松的上大學(xué)圓美夢(mèng)。

  我們都是祖國(guó)的花,祖國(guó)不想失去我們所以給了我們求學(xué)的機(jī)會(huì),但這只是給而不是應(yīng)該給,抓住機(jī)會(huì)才是我們應(yīng)該做的,學(xué)會(huì)感恩才是我們應(yīng)該做的,國(guó)家助學(xué)活動(dòng)不是想你以后真的能幫國(guó)家做什么事,不是真的期望每個(gè)人都像袁隆平一樣真的的造福全世界,國(guó)家發(fā)放助學(xué)金只是想我們諾大的祖國(guó)不會(huì)有那么多庸庸碌碌的人,只是希望你能夠保障自己的基本生活,不用乞求別人的施舍來生活。

  每個(gè)人都有夢(mèng),或大或小,或輕或重,大的就是為國(guó)家小的是為自己。輕的是為家人重的是為人民,夢(mèng)有重有輕但是只要有夢(mèng)想只要有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的`機(jī)會(huì),為什么不去爭(zhēng)取為什么不去實(shí)現(xiàn)?國(guó)家發(fā)放的助學(xué)資金就是為了那些有夢(mèng)想的青年,不想讓他們太早折斷飛向好處的翅膀。我們能夠得到資助是我們的福,不是么?

  國(guó)家給了百萬學(xué)子成才的機(jī)會(huì)也給了教師育才的機(jī)會(huì),學(xué)子們從家走出來進(jìn)入到社會(huì),走進(jìn)大學(xué)不斷充實(shí)自己,是國(guó)家希望學(xué)子們不僅僅成才而且能夠成人,成人是父母的希望也是國(guó)家的希望,也是我們中華民族的希望。

  不是說得到助學(xué)資金的人就應(yīng)該學(xué)而沒得到的人就無所謂學(xué)習(xí),難道國(guó)家給你的資助重于父母給的么?爸媽的血汗錢也等同于國(guó)家貸款,都是辛苦錢。

  我們是他們的希望是祖國(guó)的希望,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在成才的同時(shí)更加學(xué)會(huì)成才,報(bào)效祖國(guó)回報(bào)父母。

  我不知道別的人的想法,我只知道當(dāng)我站在祖國(guó)這片片國(guó)度上,有無限責(zé)任和無限自豪。不僅僅是父母養(yǎng)育了我還是祖國(guó)給了我們成長(zhǎng)的土地,沒有改革開放沒有高考沒有一系列制度何來得今天?何來的上學(xué)機(jī)會(huì),珍惜和報(bào)答之意應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)記心中,就像張學(xué)良將軍一樣,以國(guó)家為重自己為輕,我們也許沒有這樣的機(jī)會(huì)維護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)土但是我們能夠共創(chuàng)祖國(guó)的輝煌。

  助學(xué),筑夢(mèng),鑄人是國(guó)家的希望也是我們的使命。

  資助育人感恩誠(chéng)信征文 篇3

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的,梅花飄香來自它度過了寒冷的冬季。喻義要想擁有珍貴品質(zhì)或美好才華等是需要不斷的努力、修煉、克服一定的困難才能達(dá)到。

  我就是這么一個(gè)需要經(jīng)過不斷磨礪才能成功的人。回首學(xué)習(xí)的漫漫長(zhǎng)路,我認(rèn)識(shí)到自己不是屬于那一類天生聰明的而是要一直努力,堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)才能與別人同步。俗話說“勤能補(bǔ)拙”,這個(gè)成語也再我身上體現(xiàn)的淋漓盡致。

  我是一個(gè)來自農(nóng)村的女孩,父母在我上小學(xué)就說要好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),那樣才有出路。這是多少父母的心愿,只那樣簡(jiǎn)單,可是卻給了我莫大的壓力。我從小到大在班級(jí)里就不算中上成績(jī)。然而,為了不讓父母失望,我總是在后面默默的追趕著同學(xué)的腳步。終于,在那個(gè)夢(mèng)想放飛的夏天,我也進(jìn)入了自己的大學(xué)生活。大學(xué)生活的“輕松”讓我失去了目標(biāo)。在大一學(xué)年中,我沉浸在了漫無目的的生活中,課程減少,上課速度加快,再也沒有老師像高中那樣跟在我們身后鞭策著我們。最后,大一的成績(jī)可想而知。在大二開始時(shí),我反思了自己,給自己確立了學(xué)習(xí)和考證目標(biāo),計(jì)劃了在課余時(shí)間的工作,大二大三的生活瞬間充實(shí)起來。隨之而來的問題也暴露出來,家中并不富裕的`我,面對(duì)高昂的學(xué)費(fèi),父母漸老得年齡讓我的生活越來越困難。為了給家里減輕負(fù)擔(dān),我在上學(xué)期間只要有空就去兼職,雖然有時(shí)候很辛苦工資也沒少,但是我想父母無論多苦多累都在為我工作著,我也應(yīng)該一樣為家里減負(fù)。在輔導(dǎo)員了解了我的情況后,綜合我各方面情況,她告訴我獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。這給予了我莫大的支持與鼓勵(lì),不僅在經(jīng)濟(jì)上給了我?guī)椭瑸槲蚁撕箢欀畱n,同時(shí)也是對(duì)我學(xué)習(xí)的一個(gè)小小肯定。作為一個(gè)來自貧困山區(qū)的孩子,我知道來上大學(xué)讀書是多么不容易的一件事。之前我從電視等一些媒體方面看到過許多孩子由于家境貧寒讀不了書,也通過電視看到過許多出生貧困的孩子通過自身的努力終成棟梁的感人故事,我就決心要用這份獎(jiǎng)學(xué)金來完成自己的大學(xué)夢(mèng)。我深知它來之不易,我會(huì)用國(guó)家給予我的那份關(guān)愛好好努力,同時(shí)我也會(huì)用這份關(guān)愛去關(guān)心和幫助身邊那些需要關(guān)心和幫助的人。

  對(duì)于前一個(gè)學(xué)年而言,我沒拿到獎(jiǎng)助學(xué)金,是因?yàn)槲也粔蚺Γ粔蚩炭啵⑶矣懈啾任倚枰獓?guó)家?guī)椭娜酥еT诳吹阶约荷砩系牟蛔阒螅野l(fā)奮學(xué)習(xí),不僅將自己的課程得到了充分學(xué)習(xí),也把對(duì)于自己有利的各種工作證通過了。這為自己以后的工作鋪下了良好的道路。大學(xué)生活還在繼續(xù)前進(jìn)著,為了回報(bào)國(guó)家的支助,我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí),讓自己的求學(xué)之路精彩而且圓滿。以后我也不會(huì)再無助,因?yàn)閲?guó)家助學(xué)政策為我在風(fēng)雨中撐起了一把傘,伴我穿過風(fēng)雨。

  每一個(gè)接受過獎(jiǎng)助學(xué)金的同學(xué),我們都會(huì)懷有一顆感恩的心來回報(bào)國(guó)家。不論我們身在何方,我們也會(huì)因自己的過去而無畏的去幫助他人,傳遞正能量。無論求學(xué)之路再怎樣艱難,我們也會(huì)因?yàn)橛袊?guó)家的助學(xué)夢(mèng)而繼續(xù)走下去,誰的青春不奮斗!

  資助育人感恩誠(chéng)信征文 篇4

  學(xué),是每個(gè)人享有的權(quán)利。但是在偏遠(yuǎn)的山區(qū),有一群群的孩子渴望求學(xué),卻因現(xiàn)實(shí)的殘酷,而不得不放棄那個(gè)求學(xué)的夢(mèng)。

  當(dāng)一個(gè)人坐在聊大靜謐的教室時(shí),不禁會(huì)想起他們,想到那些需要助學(xué)的人,想到那些渴望求知的孩子。用助學(xué)來筑夢(mèng),因筑夢(mèng)而鑄人,就讓陽光沐浴在求知的路上。

  靜臥花季的時(shí)光,給夢(mèng)想一次花開的機(jī)會(huì),帶著美好的愿望,讓青春無悔。

  既然已踏入了聊大的校門,就代表著已完成了人生中的那第一步,未來的路還長(zhǎng),別斷了求知的路。夢(mèng)想就在前方,只差你能否向前邁出第一步。或許我們已然邁出了這第一步,可是他們呢?那需要助學(xué)的留守兒童呢?勤工助學(xué)是一種美德,如今已是大學(xué)生的我,更應(yīng)該傳承、弘揚(yáng)這種美德。當(dāng)勤工助學(xué)成為一種習(xí)慣,當(dāng)這種“正能量”在聊大校園中延續(xù)、生長(zhǎng)。那么每一個(gè)求知的`孩子便不再無助,不再缺乏愛。正因勤工助學(xué)才使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩,使我們離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步,使我們的人生鑄就出一層光芒。

  三毛曾說:“如果有來生,我愿做一棵樹,站成永恒,沒有悲歡的姿態(tài),一半在塵土中安詳,一半在風(fēng)中飛揚(yáng),一半散落在陰涼,一半沐浴陽光,非常沉默,非常驕傲,從不依靠,從不尋找。”的確,筑夢(mèng)的路正如屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”般艱難,但是倘若心存一顆向善的心,有一種求學(xué)的夢(mèng),那條路便并不遙遠(yuǎn),那條路便就在腳下。堅(jiān)定信念——“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”;堅(jiān)持夢(mèng)想——“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。正有“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物”,那么我便說:“若沒有夢(mèng)想,何必遠(yuǎn)方?”

  不忘初心,方的始終;經(jīng)歷風(fēng)雨,終見彩虹。

  “有志者,事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)可屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”,這便是鑄人!求學(xué)之路更是鑄人之路。志當(dāng)存高遠(yuǎn),人生既是一段旅途,路上有風(fēng)景,也有荊棘,這才是無悔的人生。鑄人,如同保爾柯察金筑路,煉就真正的人生鋼鐵。

  陽光沐浴在我們每個(gè)人求知的路上,讓助學(xué)帶動(dòng)筑夢(mèng),讓筑夢(mèng)來鑄就自己誤會(huì)的一聲。給夢(mèng)想一次花開的機(jī)會(huì)讓青春無悔,讓勤工助學(xué)的美德在聊大校園傳遞。我與助學(xué)做“兄弟”,時(shí)光不老,我們不散!

  每個(gè)人,都擁有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)平凡而偉大的愿望,一生都在為這個(gè)夢(mèng)而努力著,澆灌著心血、經(jīng)歷著滄桑。你我共同來奮斗,讓夢(mèng)想在今天起航。助學(xué),筑夢(mèng),鑄人。

  資助育人感恩誠(chéng)信征文 篇5

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。人生的跑道不會(huì)是鋪滿玫瑰的花香小徑,而是摻雜有艱難險(xiǎn)阻的荊棘之路,但是困難并不能是我停下向前行的腳步或退縮,堅(jiān)持喝不懈奮斗才是我始終堅(jiān)定的選擇。

  “一屋不掃,何以掃天下?”我不敢大談國(guó)事,不敢夸口我是國(guó)家棟梁之才,也不敢肆意談及我對(duì)國(guó)家有多少貢獻(xiàn)。但是,我能堅(jiān)持自身修養(yǎng),注重自己品質(zhì)的培養(yǎng),我只有從自己出發(fā),才能逐步將我自己的夢(mèng)擴(kuò)大,慢慢的,直至我的祖國(guó)夢(mèng)!現(xiàn)在的我,差不多站在了我學(xué)業(yè)路的尾巴上,雖說“活到老,學(xué)到老”,每個(gè)人的一生都在學(xué)習(xí),但是,這畢竟是從我們小學(xué)入校以來,快要走出校門,進(jìn)入社會(huì)。回首過去,不說感慨萬千,也有許多說不出的酸甜苦辣的滋味。

  我是一個(gè)來自農(nóng)村的孩子,父母都是農(nóng)民,也沒有什么一技之長(zhǎng),莊稼收成不好,就得外出打工,無論家里多么困難,父母都沒有讓我放棄過學(xué)業(yè),在父母的支持下,我一直努力讀書,不敢有絲毫的放松和懈怠。考入大學(xué)給父母帶來的無比多的驕傲和自豪,對(duì)他們來說,這就是榮耀,這是他們辛辛苦苦換來的欣慰。當(dāng)然,因?yàn)槟晟佥p狂,我也放縱過,并給家人帶來了辛酸和難過。對(duì)我來說,“學(xué)習(xí)是快樂的”這句話只存在于小學(xué)和初中的學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)總是名列前茅,每次輕松的考試過后總能用好成績(jī)獲得老師或父母的或多或少的獎(jiǎng)勵(lì),總覺得無比自豪。當(dāng)然,人生并不只存在精彩,那痛苦的回憶來自于高中。還記得那是剛上高一的時(shí)候,在上半學(xué)年里,剛進(jìn)入縣城,所有的新鮮事物總是很容易的吸引著我們的眼球,無論是上街亂逛,還是和朋友瘋玩,無論做了什么,對(duì)學(xué)習(xí),都是無益的。當(dāng)然自己種下的苦果最終是要自己嘗的,假期寄回家的成績(jī)讓我母親驚呆了,37,這個(gè)我永遠(yuǎn)記得的數(shù)字,看到母親第一次為我落淚,她不相信這是那個(gè)乖乖的一直名列前茅的她一直相信的女兒考出來的成績(jī)。但她和天下所有的母親一樣,并沒有責(zé)怪我,看到母親委屈的模樣,心里的滋味,實(shí)在不好受。回到學(xué)校,我便開始改變,每天一想到要玩,便會(huì)想起我的'母親,于是,我的奮斗有了結(jié)果,期中考試,我倒了我們班前五,告訴給母親,聽到了她的笑聲,心里頓時(shí)覺得,父母最欣慰的,便是我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn),無論是我們的成績(jī)還是從老師口中得知的我們的情況,只要是好的,對(duì)他們來說,便是最幸福的事。

  進(jìn)入大學(xué),我真的感受到,這就是一個(gè)充滿各種各樣只是的海洋世界,讓我可以盡情遨游,帶給了我無窮無盡的歡樂。然而,在大海洋里,就有了大場(chǎng)地,夢(mèng)亦更遠(yuǎn),要綻放夢(mèng)想的花蕾就需要很多東西,這時(shí),“助學(xué)金”“獎(jiǎng)學(xué)金”給了我綻放夢(mèng)想的支柱,這不僅僅是生活上的幫助,更是給我精神上的支撐,讓我能更自由的在廣闊的天空中翱翔,成就我的夢(mèng)想。當(dāng)然,我會(huì)更加努力,堅(jiān)持不懈,勇往直前。不辜負(fù)父母的期望,更不辜負(fù)學(xué)校、國(guó)家對(duì)我的幫助,記住國(guó)家對(duì)我的恩情。或許許多人會(huì)覺得這些事每個(gè)人都會(huì)說的`空話,但是,我將用行動(dòng)把我的所有展現(xiàn)出來。同時(shí),我相信我的付出,也將會(huì)有回報(bào),我終將會(huì)“修煉”成一個(gè)隊(duì)社會(huì)有用的人,即使或許我的貢獻(xiàn)會(huì)很小,但我不會(huì)放棄,將為之意志努力!我會(huì)在國(guó)家政策的幫助下,越行越遠(yuǎn),越飛越高。這是我在助學(xué)路上。

  曾經(jīng)的夢(mèng),便是大學(xué)夢(mèng),如果說人生是一本書,那么大學(xué)便是書中最美麗的彩頁(yè)。為了這個(gè)久違的夢(mèng)想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻骨銘心的日子如今仍歷歷在目,櫛風(fēng)沐雨一同走過,當(dāng)?shù)竭_(dá)大學(xué),我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。于是,我又有了新的夢(mèng)想,并且我將繼續(xù)為夢(mèng)奮斗,努力著,為的,是下一個(gè)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。期間,我們會(huì)有迷茫和彷徨,但我絕不會(huì)停下腳步。因?yàn)椋以谥䦃?mèng)路上。

  在生活中,我總希望快樂伴著成功,但是路途是苦澀的,也只有經(jīng)歷過磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵。沒有讀過寒冬不知春的溫暖,沒有走過沙漠不知水的甘甜,沒有經(jīng)歷過失敗不懂成功的喜悅。年少輕狂,我們會(huì)失敗,但正是青春給了我們勇往直前的資本,只要我們走好腳下的路,我們終會(huì)取得勝利。因?yàn)槲覀円谀サZ中成長(zhǎng),培養(yǎng)自己,只為將自己塑造得更成功,這就會(huì)鑄就我的輝煌!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。讓我們鼓起勇氣,揚(yáng)起風(fēng)帆,只為在我的學(xué)習(xí)路上行的更遠(yuǎn)!

  資助育人感恩誠(chéng)信征文 篇6

  中國(guó)有著中國(guó)夢(mèng),而作為中華兒女的我們有著我們各自的夢(mèng),我們用我們每個(gè)人的夢(mèng)筑中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的偉大復(fù)新,而我的夢(mèng)是做好大學(xué)生,做好社會(huì)公民,去更好的報(bào)答曾助過我的善心人士,傳遞這一份愛。

  我是一名農(nóng)村出來的孩子,剛步入高中時(shí),行走在市區(qū)的校園中,難免會(huì)自卑的難以抬頭,好似《平凡的世界》中孫少平不敢光明正大的去領(lǐng)他的黑面饃般,我不敢與同學(xué)們一同走進(jìn)食堂,因?yàn)樽约弘y以有他們那優(yōu)越的家庭條件,可以隨心所欲大吃大喝。我僅是從鎮(zhèn)上考上的一名宏志生,平常的大部分伙食費(fèi)用的時(shí)補(bǔ)助金,我在高中時(shí)期自卑心理在短短僅僅不到一個(gè)月的時(shí)候便克服了,其實(shí)大家并非如自己所想那般富裕,每個(gè)人都是差不多的,多與他人相處,使我漸漸走向自信,并為我的大學(xué)夢(mèng)而不懈努力著。何況我正值青春年少,此時(shí)不搏待何時(shí),所謂“有花堪折直須折,莫待無花空折枝。”我應(yīng)當(dāng)在這短暫的青春時(shí)光搏一個(gè)無怨無悔。

  初入高中,面對(duì)許多自己不曾接觸過的知識(shí),盡管會(huì)有些許松懈,但心中的大學(xué)殿堂就是我不懈努力下去的動(dòng)力。向老師請(qǐng)教,和同學(xué)探討,這是在我遇到問題是解決方法,有時(shí)也會(huì)一個(gè)人苦思冥想,直到問題解決。我并不覺得幸苦,反而覺得樂在其中。因?yàn)椤扒匀f漉雖幸苦,吹盡黃沙始到今”一直是我所堅(jiān)信的。高三了,每天天還未亮就起床到教室背書;放棄午休,早早到教室做題;直到深夜才入睡。高三那一年,我是認(rèn)真奮斗過的,盡管最后成績(jī)不是很理想,但我依然為我的勤奮而驕傲。

  離別的聚會(huì)上,看著大家的狂歡,我知道我早就融入了這個(gè)集體中,我不為我是一名宏志生而自卑,相反我是感激的,因?yàn)橛辛伺d業(yè)證券的資助我才能順利畢業(yè),并走向大學(xué)殿堂,因?yàn)樗麄兊闹鷮W(xué),才筑就了我的夢(mèng)。現(xiàn)在的我正是青春年少,可謂誰的'青春不奮斗,從自己奮斗點(diǎn)滴中,在這喜憂參半的青春日子里,我明白了,再絢爛的花,也難免落英滿地,再美麗的景色,也終有逝去的一天:同樣,再高的高山,也會(huì)有登頂?shù)挠鋹偅匐y的時(shí)刻,也終會(huì)有過去的一天。我該用我的青春去體驗(yàn)大學(xué)的美好,更要時(shí)刻懷有一顆感恩的心去待人接物,做一名合格的大學(xué)生,做一名青年志愿者,去更好的為他人服務(wù)。

  冰心言:“愛在左,同情在右,走在生命路的兩端,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花彌漫。”我是受助的人,并在受助的情況下筑夢(mèng),因而我要去踐行助人的良好風(fēng)尚,將我走過的那一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的鮮花彌漫。我堅(jiān)信樂于助人,定能鑄人,鑄時(shí)代的好人。

  資助育人感恩誠(chéng)信征文 篇7

  有許多關(guān)懷讓我無法釋懷,總有許多感動(dòng)讓我無法表達(dá),總有許多往事讓我用感恩回報(bào)。擁有一顆感恩的心,感恩四季,感恩風(fēng)雨,感恩我們能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩,不需要豪言壯語,重要的是在于行動(dòng),在于實(shí)實(shí)在在、一點(diǎn)一滴的言行舉止。

  我們要感恩生活,是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了,什么是苦什么是甜?是生活教會(huì)了我們吃苦耐勞,堅(jiān)持不懈地努力才會(huì)成功。是生活磨煉了我們,堅(jiān)持真理、剛強(qiáng)不屈的品格和意志。從生活中,我們學(xué)會(huì)了怎樣與人和諧相處,懂得寬容和理解的涵義。在生活中,我們學(xué)會(huì)了怎么做個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)家庭負(fù)責(zé)任的人。是生活教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋(gè)合格的人。

  感恩,是世間最美的語言,是心中最美的境地。感激父母,你將不再辜負(fù)父母的期望;感激社會(huì),你會(huì)輕輕扶起跌倒在地上的兒童,撫慰孤苦無依的老人;感激人生,你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨,迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的,不要覺得一切都是理所當(dāng)然。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻懷著一顆感恩的心,珍惜我們擁有的,對(duì)需要幫助的人伸出援助之手,給出你鼓勵(lì)的微笑和貼心的話語!

  國(guó)家助學(xué)政策的資助須促使大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。資助傳遞著國(guó)家的責(zé)任感和社會(huì)的公德心。它不僅使青年貧困大學(xué)生在物質(zhì)上受惠,而且還要求他們逐步領(lǐng)悟其蘊(yùn)涵的精神實(shí)質(zhì)——青年貧困大學(xué)生須強(qiáng)烈的感恩心態(tài)、濃厚的社會(huì)責(zé)任感和高度的社會(huì)公德心。只有使他們認(rèn)識(shí)到,并且持之以恒地堅(jiān)持和傳遞這一精神實(shí)質(zhì),才能塑造自己、影響他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。

  感激國(guó)家和學(xué)校給予我們貧困學(xué)生那么多的助學(xué)政策,這不僅幫助我們解決眼前的困難,而且使我們變得更加自信更加自立、自強(qiáng)。激勵(lì)我們勇往直前、不畏艱險(xiǎn),勇敢面對(duì)一切。自立自強(qiáng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),須在青年大學(xué)生身體上體現(xiàn)出來。青年強(qiáng),則國(guó)家強(qiáng);青年興,則國(guó)運(yùn)興。資助于貧困大學(xué)生而言,只是幫助他們解決了眼前的、暫時(shí)的困難,而不能從根本上消除他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上長(zhǎng)期處于困窘的局面。國(guó)家和社會(huì)給予貧困大學(xué)生的資助,是使他們變得更加自信、更加自立、更加自強(qiáng)。正所謂扶貧不忘扶志,助學(xué)重在育人。而作為貧困生應(yīng)該坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí),理性看待別人擁有的一切,自信自立,自強(qiáng)不息,憑自己的能力贏得同學(xué)、老師和社會(huì)的尊重。作為社會(huì)各界一方面應(yīng)該平等對(duì)待貧困生,另一方面也要盡可能為他們提供在誠(chéng)信基礎(chǔ)上的勤工儉學(xué)機(jī)會(huì),改善他們的生活、學(xué)習(xí)狀況。讓貧困大學(xué)生樹立起自立自強(qiáng)的意識(shí)和品格,充分發(fā)揮國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的育人目的,使貧困學(xué)生的資助工作發(fā)揮整體效應(yīng),為學(xué)生學(xué)習(xí)注入新的活力,增加新的動(dòng)力,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí),全面發(fā)展。

  國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,國(guó)家助學(xué)金以及其他一些社會(huì)資助,都是由無數(shù)個(gè)默默關(guān)心我們這些青年人的愛心人士的心血組成的。這份情誼是我們可以用語言報(bào)答的嗎?國(guó)家的一系列資助,為我們解決了不少的生活瑣事,也給我們的家庭減輕了很多的負(fù)擔(dān)。不過我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到,這份來之不易的資助給予我們的不是一生的依靠,而是一時(shí)的扶持,不是通向幸福世界的天梯,而是使我們努力向上的動(dòng)力,不是晴空萬里的藍(lán)天,而是讓我們能夠搏擊風(fēng)雨的翅膀!

  古人云“滴水之恩,當(dāng)以泉涌相報(bào)”,因此作為一名受國(guó)家資助的學(xué)生,我要感謝黨、感謝政府、感謝社會(huì)和學(xué)校,加倍珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。落紅的誓言“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,這是花兒對(duì)大地的感恩;"羊有跪乳之情,烏有反哺之義",這是動(dòng)物對(duì)父母的感恩;“士為知己者死,女為悅已者容”,這是人類對(duì)知音的感恩。因?yàn)槎酶卸鳎麄兙蛽碛辛艘活w金子般的心;因?yàn)槎酶卸鳎麄儾艅?chuàng)造了世間許多傳奇;因?yàn)槎酶卸鳎@世界才會(huì)如此充滿溫情美麗。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們?nèi)匀豢梢钥吹揭荒荒桓卸鞯膭?dòng)人場(chǎng)景,這些場(chǎng)景震撼人心,催人淚下。數(shù)十年為戰(zhàn)友守墓,矢志不渝,是陳建對(duì)犧牲的戰(zhàn)友的感恩;田世國(guó)捐腎救母,是兒女對(duì)父母三春暉的`感恩;帶著病殘之軀日行百里,對(duì)伸收援助自己的人說聲謝謝,是黃珂父子對(duì)付出關(guān)愛的人的感恩......正是他們用最樸實(shí)的方式,傳承著我們民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng),向世界展示著我們民族獨(dú)特的風(fēng)情。人世間沒有不絕的風(fēng)暴,感恩卻有其不絕的風(fēng)情。

  我要感謝生活給予我的一切,感謝學(xué)校的培養(yǎng),感謝生我養(yǎng)我的父母,感謝我生活的社會(huì),感謝我生長(zhǎng)的國(guó)家,感謝一直關(guān)心我的人。是你們給予我生的希望,給我生命中無限的精彩。我將不會(huì)辜負(fù)你們的期望,在以后的日子里我會(huì)更加努力奮斗。人的一生,一半風(fēng),一半雨,有坎坷,有輝煌。我們要心懷感恩去開拓、去發(fā)現(xiàn)。做一個(gè)愛國(guó)、守法、誠(chéng)信友善、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的人。讓我們的青春在奉獻(xiàn)中充實(shí),讓我們的理想在追求中閃爍光芒。

  自信、自立做人、自強(qiáng)立志、誠(chéng)信做人、感恩立德。做一個(gè)自強(qiáng)的人,成就美好明天。做一個(gè)誠(chéng)信的人,美化你我他的心靈。做一個(gè)自立、自信的人,成就完美人生。做一個(gè)感恩的人,讓我們永遠(yuǎn)與愛同行!

  我們共同呼喚:自強(qiáng)、自信、自立、感恩與我們同在。只有充滿感恩的世界才是一個(gè)充滿愛的世界。

  資助育人感恩誠(chéng)信征文 篇8

  正午的陽光,還是會(huì)在仰望天空的時(shí)候刺痛雙眼,成長(zhǎng)的行囊里承載的感動(dòng),化作不斷激勵(lì)我成長(zhǎng)的力量,時(shí)間的流里,心在一天天變得強(qiáng)大。

  助學(xué),筑夢(mèng),鑄人似乎就能表現(xiàn)為一個(gè)尋夢(mèng),追夢(mèng),成夢(mèng)的過程。在這個(gè)過程中有著國(guó)家,社會(huì)的參與,讓個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)成為可能。

  一個(gè)人的力量是微薄的,個(gè)體在一定情況下確實(shí)是渺想小的。困苦的人有個(gè)夢(mèng)想或許是悲哀的。有個(gè)跳蚤效應(yīng)指出一個(gè)人的'人生高度由他的目標(biāo)決定。掙扎在貧困線上的人估計(jì)望著溫飽線,硬撐在溫飽線上的大概眺望著小康線。如果一個(gè)人連最基本的物質(zhì)基礎(chǔ)都沒有,怎么會(huì)更好的發(fā)展?更清醒的看待自身。單從教育領(lǐng)域看,我認(rèn)為助學(xué)在當(dāng)今有貧富差距的社會(huì)里是很有必要的,正如我們高中課本上寫的:經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ),一定的文化由一定的政治、經(jīng)濟(jì)決定。即使在不規(guī)則的起跑線上。但在起跑時(shí),助學(xué)工程也會(huì)起到一定的作用。據(jù)調(diào)查從2009年開始,重點(diǎn)大學(xué)中寒門子弟的比例出現(xiàn)下降趨勢(shì),即使國(guó)家有意向的提高農(nóng)村學(xué)生的入學(xué)比例,但由于資源上的差異,差距也不可避免。這從一個(gè)側(cè)面強(qiáng)調(diào)了助學(xué)工程存在的合理性,也反映了國(guó)家在筑夢(mèng)環(huán)節(jié)的重要性。在一個(gè)人受教育的過程中,得到國(guó)家的獎(jiǎng)勵(lì)或支助,對(duì)他(她)來說算是一股正能量,督促著向前進(jìn),將來回報(bào)國(guó)家。人才在國(guó)家的幫助下,不僅可以圓自己的夢(mèng),而且也為社會(huì)提供了優(yōu)質(zhì)勞動(dòng)力。對(duì)于受助者而言,只是超前消費(fèi),花了明天的錢,圓了今天的夢(mèng)。但我認(rèn)為這種做法是明智的,有積極性的,最基本的觀點(diǎn)是它對(duì)個(gè)人成才有激勵(lì)性。

  個(gè)人奮斗與國(guó)家有關(guān)聯(lián),今天以祖國(guó)為榮,明天祖國(guó)以我為榮。國(guó)家總是要前進(jìn)的,而人才是一支動(dòng)力。國(guó)家用政策化措施來培養(yǎng)、塑造人才,使知識(shí)分子與國(guó)運(yùn)掛鉤。從教育體制恢復(fù)開始,兩者(知與國(guó))便相互促進(jìn),而不是以前的雇傭關(guān)系。在教育領(lǐng)域,助學(xué)工程是國(guó)家對(duì)知識(shí)界的一大投入,人才培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期性的工作,類似于家庭對(duì)子女的教育投資,收效也要在長(zhǎng)期的觀察中期待。至今看來,在國(guó)家的建設(shè)中,少不了知識(shí)分子的參與,而其中的建設(shè)骨干也有受過國(guó)家?guī)椭摹慕?jīng)濟(jì)角度上講,助學(xué)工程以相對(duì)小的成本換取了不可估量的利益。國(guó)家的發(fā)展為知識(shí)分子提供了展示的機(jī)會(huì),讓他們有動(dòng)力去追求自己的夢(mèng)想,爭(zhēng)取自己的生活,積小成大,匯少成多。個(gè)人動(dòng)力的集中會(huì)成就自己,它的匯聚也可成就一個(gè)偉大的國(guó)家。

  個(gè)人奮斗離不開社會(huì)集體。社會(huì)和諧是個(gè)人追夢(mèng)的條件。我們慶幸生在和平年代,有條件讓我們思考我們想要的生活;我們很幸運(yùn)在和諧社會(huì),政府有資金投入到教育中育才;我們很高興在物質(zhì)社會(huì)中有愛心人士的關(guān)愛照顧。倘若我們生在烽火年代,還會(huì)有機(jī)會(huì)追夢(mèng)嗎,估計(jì)是想法子保命吧。社會(huì)中有資金投向慈善事業(yè),教育事業(yè)。例如希望工程,壹基金等。這些組織幫助了不少需要幫助的人。不僅物質(zhì)條件有提供,而且在奮斗基礎(chǔ)以及奮斗機(jī)會(huì)上,社會(huì)也相應(yīng)提供了幫助。

  社會(huì)像總指揮,國(guó)家是實(shí)施者,個(gè)體是受眾對(duì)象。三者又有著聯(lián)系。個(gè)人的發(fā)展離不開國(guó)家與社會(huì)。助學(xué)方面,個(gè)體就是兩者的受助者,筑夢(mèng)方面,國(guó)家與社會(huì)又是合作關(guān)系,為個(gè)體提供條件,鑄人上三者受惠。

  個(gè)體不僅僅代表著個(gè)人。

  資助育人感恩誠(chéng)信征文 篇9

  那時(shí),對(duì)于夢(mèng)想我還彷徨;那時(shí),對(duì)于人生我還迷茫;但對(duì)于大學(xué),我一直向往。記憶里,年少時(shí)的我每天跟其他同學(xué)一樣,坐在教室里仿佛永遠(yuǎn)沒有盡頭的備考。現(xiàn)在的我,站在教室里,每天面帶微笑的講課。對(duì)于夢(mèng)想我很執(zhí)著,對(duì)于未來我很明朗;這半年是我人生中最不尋常的半年,也是我青春中最有意義的半年。雖然很累,但是我覺得因?yàn)樨?fù)重,我的青春在更加精彩。

  大三開始了,學(xué)校里組織頂崗支教,我毫不猶豫的報(bào)名了。這是我的一個(gè)夢(mèng)想,我渴望有朝一日可以像我小學(xué)的那個(gè)老師一樣,站在那些渴望學(xué)習(xí)的山村孩子面前,給他們講屬于自己的故事,暢想屬于他們的明天。歷經(jīng)波折,終于終于,現(xiàn)在我如愿以償。

  那天,官壩的老師從忠縣縣城把我們帶到官壩途中,不停地告訴我們,官壩景色很美比如說我們正在穿過的峽谷,比如上山的這88道彎,但是官壩的條件肯定沒有想像中的那么好,要做好心理準(zhǔn)備云云。當(dāng)時(shí)我就在想,中國(guó)現(xiàn)在發(fā)展這么好,就算差,也不會(huì)比我小時(shí)候那個(gè)條件更差吧,我的老師都能堅(jiān)持,我也一定能。

  下午剛到,第二天8點(diǎn)我就正式成為了一名站在講臺(tái)上的支教老師,帶八年級(jí)兩個(gè)班的語文。作為地理專業(yè)的學(xué)生,在決定教語文的時(shí)候,心里已做好了準(zhǔn)備。不過幸虧我本身挺喜歡學(xué)習(xí)語文的,所以就算吃力也不覺得艱苦。

  每周一三五的語文早讀,我跟學(xué)生一起起床,一起讀書。他們背語文必背詩(shī)詞,我則背英語六級(jí)單詞。早讀也會(huì)有學(xué)生不認(rèn)真,打瞌睡,對(duì)于他們,我會(huì)生氣,但更多地是失望。我深深地體會(huì)到了自己年少時(shí)的不懂事,那時(shí)老師們的無奈。作為學(xué)生,但同樣作為老師的我,理解學(xué)生,也理解了老師。剛上課的時(shí)候?qū)W生們可能是因?yàn)閾Q了新老師,新鮮勁十足,上課很積極。后來上課表現(xiàn)過于積極,甚至都不像上課。初中生活躍點(diǎn)是好事,但不能影響成績(jī),上課的時(shí)候要再嚴(yán)肅點(diǎn)。這是校長(zhǎng)談話的時(shí)候跟我說的,我能聽出他的擔(dān)心,從這之后壓力就來了。我?guī)У氖浅醵儆邪肽晁麄兙鸵M(jìn)入畢業(yè)班,現(xiàn)在要打好基礎(chǔ),語文成績(jī)一定不能差。

  為了改變他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,有一次我給他們講了一節(jié)課的利弊,包括我小時(shí)候的一些經(jīng)歷。但是效果甚微。思前想后,我決定利用作文的兩節(jié)課給他們看鄒越老師的《讓生命充滿愛》,那一節(jié)課講哭了很多人,也觸動(dòng)了很多人。我希望他們能理解到家長(zhǎng)和老師的苦心,能做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)人的人。從那之后我要求也更嚴(yán)格了,不會(huì)再有成群學(xué)生下課圍在講桌那起哄。課下我也單獨(dú)找過很多學(xué)生談話,我能了解他們心里對(duì)老師的隔閡,永遠(yuǎn)都覺得老師不會(huì)理解自己的,特別是在我轉(zhuǎn)變教學(xué)方式之后。但是不管他們是不是還像當(dāng)初一樣喜歡我,我所要做的`只有問心無愧,中學(xué)生,不能任由他們胡來。特別是作為代理班主任,我必須要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格起來。我希望在我教完一個(gè)學(xué)期之后,他們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度能有所改變,語文成績(jī)能有所提高。

  在上課的同時(shí),自己的學(xué)習(xí)也不能忘。但是我覺得在這,我給自己的學(xué)習(xí)時(shí)間留的太少了。大學(xué)里的惰性我一直在努力克服。都說有壓力才有動(dòng)力,想想在學(xué)校不斷學(xué)習(xí)的同學(xué)們,自己還真得加油啊。

  微笑著,去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾,沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀,人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的魅力。我堅(jiān)信在重壓之下,我會(huì)把生活的歌謠唱的更加洪亮,會(huì)把青春的圖畫繪的更加絢麗。

  微笑著彈奏從容的弦樂,去面對(duì)學(xué)生,去接受壓力,去戰(zhàn)勝懶惰,去品味孤獨(dú),去改造青春。

  資助育人感恩誠(chéng)信征文 篇10

  心中有夢(mèng)想就要一路既往,不能遇到困難說放就放。千錘百煉才能夠磨出好鋼,飽經(jīng)風(fēng)霜才能更強(qiáng)。——題記

  輕輕地合上《筑夢(mèng)路上》這本書,我的腦海中浮現(xiàn)出屠呦呦這位首獲中國(guó)本土科學(xué)家來,她懷揣夢(mèng)想,在非常艱苦的科研條件下,經(jīng)過多年的努力,率先發(fā)現(xiàn)了青蒿素,開創(chuàng)了治療瘧疾的新方法!

  屠呦呦這段追夢(mèng)者的故事,使我感慨萬千:是的,在追夢(mèng)的路上,既有像屠呦呦這樣成功后無比輝煌,也有落敗后的萬分遺憾,但是相比之下,我們更關(guān)注的',不是夢(mèng)想的殿堂,而是追夢(mèng)路上張開翅膀一路走過的壯美歷程!我不禁想起了小時(shí)候的自己。那時(shí)候,我便喜歡望著遠(yuǎn)方,看著自由飛翔的鳥兒,我問媽媽:“媽媽有一天,我是不是也能去看看神秘的遠(yuǎn)方,是什么模樣?”“當(dāng)然可以,但你需要一雙翅膀”媽媽微笑著說。之后,父母、老師、朋友,助我插上了學(xué)習(xí)的翅膀,我在書海的上空光輝地掠過,想象著美麗的遠(yuǎn)方,夢(mèng)想著彼岸的光芒……“加油,你是最棒的!”“要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。”“你要努力呀!別忘了你的夢(mèng)想……”

  在這片鼓勵(lì)聲中,我的翅膀拍打得更加有力了!能量在我耳畔呼呼生風(fēng),父母、師長(zhǎng)、朋友,都在彼岸等著我……

  我張開夢(mèng)想的翅膀,去追!

  資助育人感恩誠(chéng)信征文 篇11

  夢(mèng)想,是對(duì)未來的一種期盼。期盼?期盼著些什么呢?

  夢(mèng)想在21世紀(jì)的時(shí)代,完完全全是一個(gè)敷衍的詞,有誰會(huì)堅(jiān)持到最后呢。

  夢(mèng)想,他就像一條又窄又難走的山路,本來,他就是一座山,而許許多多的人為你開路,漸漸地,就成了一條路。可是,這路還是需要你自己去走的,你必須堅(jiān)挺著腰,真正地腳踏實(shí)地去走,就算是爬,也要堅(jiān)持到山頂,不然,這夢(mèng)想,想來想去,就只是一場(chǎng)空夢(mèng)。

  夢(mèng)想,就像我們體內(nèi)鮮紅的血液。血,是人體的根本,他讓我們能在這個(gè)世界生存。血,是我們的斗志,革命戰(zhàn)場(chǎng),多少的鮮血灑在地上,數(shù)不清的尸體,還有戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角。流淌的是他,使得我們能夠激昂無窮的斗志,無窮的`熱情!

  夢(mèng)想,是雛鷹的翅膀。他讓我們翱翔,翱翔到我們永遠(yuǎn)不可能達(dá)到的高度,于雪山之巔,太陽之上。

  他讓人們奔跑,是進(jìn)去追逐他,他是至高無上的,每個(gè)人就算抬頭看,也看不到他的頭顱。可能會(huì)有人說,多么過分啊,為了能顯得自己多么高貴,而讓別人用盡力氣也要得到他,多么過分,多么過分啊!

  并不,這種話,只有得不到夢(mèng)想,又不想追逐夢(mèng)想的人才說的出口。因?yàn)樗麤]有感受過,當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的感覺是多么愉快,仿佛整個(gè)人都輕飄飄的,騰空而起。

  也許,我這個(gè)年齡沒有資格去評(píng)論那些沒有夢(mèng)想的人,但是,這也是寫給我自己的。

  成長(zhǎng)路上,總會(huì)有人陪伴。

  筑夢(mèng)路上,不要扶持,要一個(gè)人腳踏實(shí)地走。

  資助育人感恩誠(chéng)信征文 篇12

  “感恩的心,感謝命運(yùn),伴我一生,讓我有勇氣做我自己?”感恩,是我們生活中必須的,如果一個(gè)人不會(huì)感恩,那他就沒有了道德與愛心。感恩會(huì)讓我們用一顆真誠(chéng)的心面對(duì)生活。

  我是來自動(dòng)化091班的學(xué)生,我的名字叫陳鳳俊,來自廣西陸川縣一個(gè)貧困家庭的孩子,家有五口人,有姐姐和我在讀大學(xué),教育經(jīng)費(fèi)巨大,家庭無法承擔(dān)。母親身患骨質(zhì)增生,平時(shí)僅靠身體虛弱的父親打散工來維持日常生活。

  因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)條件困難,為了想減輕家庭巨額費(fèi)用,我申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款,評(píng)選上了國(guó)家助學(xué)金,十分真誠(chéng)感謝國(guó)家感謝黨、感謝學(xué)校、老師們的關(guān)心和幫助。感想:從古至今,感恩是中華民族傳統(tǒng)美德。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“吃水不忘挖井人”。感恩是一種處世哲學(xué),不懂感恩就是不懂做人、不懂生活。為了表達(dá)我的感恩之情,寫下這篇文章,希望能在以后學(xué)習(xí)和生活中激勵(lì)自己、鞭策自己。

  來到桂林理工大學(xué)已經(jīng)快三年了,在這三年里對(duì)學(xué)校的生活也漸漸地從陌生到了熟悉,從不適應(yīng)到了適應(yīng),我也學(xué)會(huì)了感恩。

  當(dāng)我漫步在這座美麗的校園里,我望著嶄新的教學(xué)樓,思緒也隨著這紅墻綠瓦開始飄揚(yáng)。記得剛到我們學(xué)校的時(shí)候,我們告別了幼稚,為了一個(gè)不變的信念而奮斗著。那時(shí)侯,我們多多少少有些抱怨,因?yàn)槲覀儎偟揭粋(gè)新環(huán)境,思緒不斷,各種問題一下子就涌了出來。后來,我漸漸地相通了,現(xiàn)在所做的一切,都是為以后的成功做奠基的,也就不抱怨了,而是用一顆感恩的心來微笑看待。

  感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。感恩不是簡(jiǎn)單的報(bào)恩,它更是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,懂得感恩,擁抱感恩,心的改變,態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的改變,習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣的改變,性格就跟著改變,性格的改變,人生就跟著改變,愿感恩的心改變我們的態(tài)度,愿誠(chéng)懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的.習(xí)慣,愿良好的習(xí)慣升華我們的性格,愿健康的性格收獲我們美麗的人生!

  我覺得感恩不是轟轟烈烈,感恩也不一定要驚天動(dòng)地。感恩就是熱愛生活,生活中每個(gè)細(xì)微的體現(xiàn)。將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中:在生活,懂得科學(xué)理財(cái),合理消費(fèi),勤儉節(jié)約,遠(yuǎn)離揮霍浪費(fèi)、盲目攀比,追求一種簡(jiǎn)單而又自然的有大學(xué)生特點(diǎn)的生活,講究個(gè)人衛(wèi)生,追求一種積極向上的生活態(tài)度。在學(xué)習(xí)上,珍惜這來之不易讀大學(xué)的機(jī)會(huì),始終以學(xué)習(xí)放在第一位,懂得感恩老師、同學(xué),互幫互助,按時(shí)完成作業(yè),為自己樹立科學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。在思想道德和紀(jì)律方面,禮貌待人,尊敬老師師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高自己思想素質(zhì)。以上我想就是我感恩的具體行動(dòng),也是能力范圍內(nèi)。我謹(jǐn)記今天所說的,感恩生活,感恩曾經(jīng)幫助過我們的人。

  我深深感受到國(guó)家、學(xué)校、老師們對(duì)我的幫助和關(guān)心。我決定用我的實(shí)際行動(dòng),將感恩化做行動(dòng)的動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)國(guó)家、學(xué)校、老師對(duì)我的關(guān)懷和幫助,努力學(xué)習(xí)增強(qiáng)改造社會(huì)的本領(lǐng),將來更好回報(bào)國(guó)家、回報(bào)社會(huì)。

  感恩,是一劑良藥,是我們煩躁的心得到休息。

  資助育人感恩誠(chéng)信征文 篇13

  依稀記得那年夏天,當(dāng)?shù)弥赣H去世的消息的那一刻,我眼前的一切都變得那么的不真實(shí)。我無論如何也無法相信,與我相依為命的父親就這樣的拋下了他只有十五歲得女兒……學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教我的老師們都來了,他們?yōu)楦赣H送來了花圈。未曾謀面的母親也出現(xiàn)在了父親的葬禮上,我能隱隱感覺出家人對(duì)她的敵意。那該是怎么樣的女人啊?她能扔下剛出生的女兒獨(dú)自離開。

  送走母親之后,在爺爺奶奶和叔叔的幫助下,我重新回到了學(xué)校。可畢竟是老了,爺爺奶奶有心無力了,叔叔也是有家室的人,我又怎么忍心拖累太多!正準(zhǔn)備退學(xué)的時(shí)候,班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找到了我,他們說可以給我申請(qǐng)國(guó)家貧困助學(xué)金。這真是雪中送炭啊!

  不久,補(bǔ)助下來了——2000元國(guó)家助學(xué)金。我由衷的感謝學(xué)校、感謝國(guó)家的政策。國(guó)家助學(xué)政策的資助促使了我們中學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。資助傳遞著國(guó)家的責(zé)任感和社會(huì)的公德心。它不僅使我們貧困中學(xué)生在物質(zhì)上受惠,而且還要求我們逐步領(lǐng)悟其蘊(yùn)涵的精神實(shí)質(zhì)——貧困中學(xué)生須有強(qiáng)烈的'感恩心態(tài)、濃厚的社會(huì)責(zé)任感和高度的社會(huì)公德心。只有使我們認(rèn)識(shí)到,并且持之以恒地堅(jiān)持和傳遞這一精神實(shí)質(zhì),才能塑造自己、影響他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。

  古語有云“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。作為一名受國(guó)家資助的中學(xué)生,我會(huì)加倍的珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  關(guān)于誠(chéng)信,我想人無信不立。它要求我們坦蕩做人,與人交往時(shí)說實(shí)話,不掩蓋或歪曲真相。誠(chéng)信和道德是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為當(dāng)代中學(xué)生的我們,應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)。中學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)、誠(chéng)信行為、誠(chéng)信品質(zhì),關(guān)系良好社會(huì)風(fēng)尚的形成,關(guān)系社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建,在一定意義上關(guān)系到中華民族的未來。所以我們中學(xué)生要自覺加強(qiáng)誠(chéng)信道德建設(shè),把誠(chéng)信道德作為高尚的人生追求、優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)、立身處世的個(gè)別本原則。

  誠(chéng)信同時(shí)也是我們中學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展的前提。我們只有以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)才有可能實(shí)現(xiàn)全面和個(gè)性的共同發(fā)展。

  “天行健君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤君子以厚德載物。”作為當(dāng)代中學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神,以頑強(qiáng)的意志、務(wù)實(shí)的行動(dòng)書寫合格的青春答卷。我們的人生,正因經(jīng)歷了無數(shù)的挫折與磨難而更加美麗和光彩,更充滿了歡樂,變的豐富與充實(shí)。

  生活沒有彩排,每天都是直播。我們要學(xué)會(huì)自強(qiáng),這樣才能更好的走向社會(huì)。人無完人,每個(gè)人都有弱點(diǎn)。自強(qiáng)的人也是有弱點(diǎn)的人,但他們是勇于戰(zhàn)勝自身弱點(diǎn)的人。能夠戰(zhàn)勝自己的人,必定能夠成功。自信是精彩人生的基礎(chǔ),而自強(qiáng)是輝煌事業(yè)的起點(diǎn)。自立自強(qiáng)是一種信念——自主自立,親力親為,不能什么事情都依賴于父母、老師、社會(huì)。自強(qiáng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。自強(qiáng)是支持著中國(guó)人自立于世界民族之林的一種精神,一種信念,一種境界。自強(qiáng)首先要求自立,確立靠自己不靠別人的觀念,與依賴別人恩賜的僥幸心理劃開界限,把爭(zhēng)取個(gè)人利益和幸福,放在自己努力的基礎(chǔ)上。自己的利益自己爭(zhēng)取,不求別人代辦,不求別人恩賜。

  洪戰(zhàn)輝的故事,已經(jīng)是家喻戶曉,面對(duì)困苦的家境,他并沒有放棄,而是用一個(gè)男子漢的堅(jiān)強(qiáng),奏響了一曲生命的勁歌。在求學(xué)與照顧親人之間,他都是如此的鎮(zhèn)靜,為了這份責(zé)任,他付出了太多的艱辛和汗水,始終把自立,自強(qiáng)放在首位,用自己的智慧和頑強(qiáng)來肯定生命的價(jià)值。

  作為當(dāng)代中學(xué)生,我們擔(dān)當(dāng)著民族復(fù)興的大任,應(yīng)該常懷感恩之心、自強(qiáng)自立、誠(chéng)實(shí)做人,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),正確處理全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的關(guān)系,這樣才是一個(gè)合格的中學(xué)生。

  資助育人感恩誠(chéng)信征文 篇14

  感恩自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。“飲水思源”的古訓(xùn)家喻戶曉,“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知,千古絕唱“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,表達(dá)了兒女對(duì)母親的恩惠報(bào)答不盡的感情。

  不僅是人,“烏鴉反哺”、“羔羊跪乳”等一個(gè)個(gè)成語也向我們傳遞著感恩的情懷。“感恩”是個(gè)舶來詞,牛津字典的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人。”《現(xiàn)代漢語詞典》對(duì)這個(gè)詞的解釋為:對(duì)別人所給的幫助表示感激。從字面結(jié)構(gòu)上來看感恩二字,咸因二字皆處于心之上,意為感恩在于心也。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜…”

  一首《感恩的心》唱出了天下人心中之情。每次聽到這首歌,心里都會(huì)有很大的觸動(dòng),它能夠勉勵(lì)教導(dǎo)所有的人要有一顆感恩的心去對(duì)待有恩于我們的人。常懷一顆感恩的心,是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo),是平凡生活中的`小小期待;常懷一顆感恩的心,是生命之舟的原動(dòng)力;常懷一顆感恩的心,可以將人引向輝煌;常懷一顆感恩的心,創(chuàng)造了大大小小的故事;常懷一顆感恩的心,可以使我們活的更充沛;常懷一顆感恩的心,可以使我們活的更有力量;常懷一顆感恩的心,可以使我們活的更有價(jià)值。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會(huì)自覺自愿地給人以幫助,助人為樂。

  誠(chéng)信,是當(dāng)今社會(huì)衡量一個(gè)人的重要指標(biāo),是公民的第二個(gè)“身份證”。誠(chéng)信即待人處事真誠(chéng)、講信譽(yù),言必信,行必果,一言九鼎,一諾千金。誠(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)良品格。講誠(chéng)信的人,處處受歡迎;不講誠(chéng)信的人,人們會(huì)忽視他的存在。孔子言:“人而無信,不知其可也”。就是在講人若不講信用,在社會(huì)上就無立足之地,什么事情也做不成。可見誠(chéng)信早已提出,對(duì)于個(gè)人是多么的重要,對(duì)于社會(huì)文明又是多么的重要。誠(chéng)信是立人之本,誠(chéng)信是齊家之道,誠(chéng)信是交友之基,誠(chéng)信是為政之法,誠(chéng)信是經(jīng)商之魂,誠(chéng)信是心靈良藥。

  “以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥”,有多少人把它當(dāng)做重要的一件事認(rèn)真去做呢?講誠(chéng)信,并不是說說而已,很多人是說得容易做起來難。現(xiàn)代社會(huì)急功近利,物欲橫流,現(xiàn)代人雖利用科技創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,但自己反被物質(zhì)財(cái)富所奴役。現(xiàn)代人每天營(yíng)營(yíng)役役,為的是賺多點(diǎn)錢,以提高生活水平和物質(zhì)享受,但道德價(jià)值觀念卻開始失落。在物質(zhì)主義、功利主義和享樂思想的沖擊下,現(xiàn)代人普遍認(rèn)為見利忘義、投機(jī)取巧比中國(guó)傳統(tǒng)美德如感恩、誠(chéng)信更為重要,社會(huì)崇尚金錢、權(quán)力,以此作為衡量個(gè)人成功與否的標(biāo)準(zhǔn)。反觀人類的精神世界、生命價(jià)值、崇高理想、道德情操則被逐漸遺忘。再者有的人只是要求別人有誠(chéng)信講誠(chéng)信,而自己就很難用誠(chéng)信來對(duì)待他人。想想在這樣的環(huán)境下,以后將會(huì)變成什么樣,這是多么可怕的一件事啊。生活在誠(chéng)信的氛圍中,讓我們遠(yuǎn)離“狼來了”的謊言,多一份小朋友臉上燦爛無瑕的笑容,你會(huì)感到生活更精彩,人生更有意義,人格得到更高升華。

  感恩于心,誠(chéng)信于行。感恩,誠(chéng)信,不需要豪言壯語,重要的是在于用心,在于行動(dòng),在于實(shí)實(shí)在在、一點(diǎn)一滴的言行和舉止。在工作中,要懷著感恩的心去接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和教育,懷著感恩的心去感謝同事的支持和幫助;要秉持全心全意為人民服務(wù)的理念,誠(chéng)信做人,誠(chéng)信做事。總之,一定要將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的殷切希望,勤奮進(jìn)取,扎實(shí)工作,誠(chéng)信做人,并常懷一顆感恩的心,知恩圖報(bào),為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”和構(gòu)建誠(chéng)信社會(huì)、和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  資助育人感恩誠(chéng)信征文 篇15

  英國(guó)著名作家薩克雷說過:生活是一面鏡子,你對(duì)著它笑,它也對(duì)著你笑;你對(duì)著它哭,它也對(duì)著你哭。仔細(xì)想來,難道不是這樣的嗎?人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗,無奈,都需要我們勇敢地去面對(duì),豁達(dá)地處理。面對(duì)生活中的挫折與失敗,是一味地埋怨,從此變得消沉,萎靡不振,還是對(duì)生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來,奮發(fā)向前。我們或許無法改變生活的事實(shí),卻可以以一種感恩的心態(tài)來面對(duì)它。有這樣一個(gè)故事:一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参克瑒袼槐靥谝狻A_斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安,感謝上帝:因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來說,失盜絕對(duì)是不幸的事,然而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常可以見到一些不停埋怨的'人。

  好像這個(gè)世界對(duì)他們來說,永遠(yuǎn)沒有快樂的事情,高興的事被拋在了腦后,不順心的事卻總掛在嘴邊,卻忘記了去感恩生活,感恩身邊幫助過他的人。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們是誠(chéng)信與感恩的使者,愛國(guó)守法是我們的行為標(biāo)尺,明禮誠(chéng)信是我們的處事法則。我們本該是本著誠(chéng)信感恩,追逐奮斗的人,盡情地綻放著青春的鮮活與亮麗,可是,近年來,為什么人們向我們投來的目光中的色彩變了,變得暗了。部分學(xué)生考試作弊、惡意拖欠學(xué)費(fèi)、畢業(yè)不還貸等失信行為大大降低了我們大學(xué)生的形象,也降低了社會(huì)對(duì)我們的信任度。誠(chéng)信在我們的身上打了個(gè)大大的問號(hào)。據(jù)報(bào)載,某高校為了防范考試作弊,準(zhǔn)備了兩萬元經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)“零作弊”,此舉確實(shí)令人哭笑不得,考試不作弊居然成為一種受到稱贊的美德,這不僅是一所大學(xué)的悲哀,也是整個(gè)高等教育悲哀。我們?cè)诳荚嚽岸寄芸吹綄W(xué)校掛出的橫幅,醒目地展示在教學(xué)樓前,“誠(chéng)信考試,做文明學(xué)子”、“考出的是誠(chéng)信,留下的是文明”西塞羅說:“沒有誠(chéng)信、何來尊嚴(yán)?”考德之于學(xué)生正是為人誠(chéng)信的重要體現(xiàn)。

  以誠(chéng)信為本,積極備考,沉著應(yīng)戰(zhàn);杜絕考試作弊現(xiàn)象,營(yíng)造良好的考風(fēng)、考紀(jì);樹立現(xiàn)代學(xué)子良好形象,是我們每個(gè)學(xué)子應(yīng)盡責(zé)任與義務(wù),讓我們給自己和父母交上一份滿意的答卷吧!此外在學(xué)生助學(xué)貸款方面,從全國(guó)及全省來看,隨著高校擴(kuò)招和收費(fèi)制并軌后學(xué)費(fèi)的攀升,潛在的特困人群基數(shù)和比例在增大,高校學(xué)生欠費(fèi)現(xiàn)象逐年上升。2000年國(guó)家頒布實(shí)施“綠色通道”計(jì)劃,不管學(xué)生有沒有錢,高校都必須先保證新生注冊(cè)入學(xué)。今年,我校也繼續(xù)開展“綠色通道”,為貧困大學(xué)生辦理緩交學(xué)費(fèi)手續(xù)等。我校從沒有因?yàn)閷W(xué)生交不起學(xué)費(fèi)而將其趕出校門。但是,學(xué)校也不是“救濟(jì)所”、“無限責(zé)任公司”,巨額欠費(fèi)已給高校開展工作帶來許多難題。然而不可忽視的是,現(xiàn)在有的學(xué)生拿著學(xué)費(fèi)在校外租房,購(gòu)買手機(jī)、電腦、名牌服裝等。有的學(xué)生雖然暫時(shí)沒有償還能力,但畢業(yè)之后有了償還能力也不償還貸款。有的學(xué)生家庭有支付能力,但學(xué)生還是要欠學(xué)費(fèi)…有關(guān)人士指出,大學(xué)生應(yīng)具備基本的誠(chéng)信意識(shí)及付費(fèi)上學(xué)、自己承擔(dān)高等教育費(fèi)用的思想,不要只靠國(guó)家、學(xué)校、家庭的支持,貧困大學(xué)生更要培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。

  社會(huì)把大學(xué)生一貫視為高素質(zhì)人群,給以充分的信任和關(guān)心。但是由于考試作弊的屢禁不止,欠貸不還等現(xiàn)象的頻頻出現(xiàn),使得社會(huì)對(duì)大學(xué)生的信任度大打折扣。一個(gè)在新時(shí)期成長(zhǎng)的大學(xué)生,一個(gè)接受過高等教育的人,一個(gè)在生活最困難的時(shí)候接受國(guó)家?guī)椭娜耍尤辉陧樌厴I(yè)之后,把貸款一事忘得干干凈凈,將誠(chéng)信二字踐踏得粉身碎骨…好在誠(chéng)信是可再生資源,我們需要一種不宣的共識(shí)去捍衛(wèi)誠(chéng)信,捍衛(wèi)一種不容喪失的社會(huì)責(zé)任,捍衛(wèi)一個(gè)文明社會(huì)的尊嚴(yán)!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,用感恩的心做人,用愛心做事業(yè),守住誠(chéng)信的陣地,去創(chuàng)造美好的未來!

  資助育人感恩誠(chéng)信征文 篇16

  中華民族自古以來就有感恩的傳統(tǒng)美德。“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“銜環(huán)結(jié)草”“飲水思源”“投桃報(bào)李”“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”等感恩文化滋養(yǎng)了一代代中國(guó)人。作為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),感恩是一種責(zé)任意識(shí),是自立,自尊意識(shí),更是一種精神境界的追求。

  華中農(nóng)山大學(xué)的學(xué)生徐本禹是2004年“感動(dòng)中國(guó)”的年度物。一位變通人物究竟有什么樣的力量感動(dòng)中國(guó),感動(dòng)千千萬萬的善良人們?他說:“我愿做一滴水。我知道我很微小,但當(dāng)愛的陽光照射到我身上的時(shí)候,我愿意毫無保留地反射給別人。”正是在這種樸素的報(bào)思之心的驅(qū)使下,徐本禹從每月50元勤工儉學(xué)報(bào)酬中拿出43元捐給山東一個(gè)面臨輟學(xué)的小學(xué)生;從學(xué)校發(fā)的300元特困生補(bǔ)助中拿出200元捐給了“保護(hù)母親河”活動(dòng);將別人資助他約500元分別寄給了兩名貧困生主動(dòng)放棄了上本校研究生的機(jī)會(huì),義無反顧的到貴州省大方縣一所小學(xué)支教。從徐本禹身上,我們可以感受到對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家懷有感恩之心。正是這顆火熱的心,鑄就徐本禹人格的.魅力。

  感恩是一種發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同。我閃必須懂得感恩,學(xué)會(huì)回報(bào)。一個(gè)生命呱呱墜地要感謝母親十朋懷胎的辛苦;一個(gè)生命安全生長(zhǎng),要感謝父母的悉心呵護(hù);一個(gè)從無知到成熟思想的人,要感謝社會(huì)的無私給予,懷感恩,能為世態(tài)的炎涼鍍上一抹暖色;心懷感恩,能為社會(huì)和諧營(yíng)造良好氛圍;心懷感恩能為自己,為別人預(yù)約心靈的春天。有首《凡事感激》的小詩(shī)說得好“感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毮愕男膽B(tài),感激伴倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿,感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人;因?yàn)樗延X了你的自尊,感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立,凡事感恩學(xué)會(huì)感激……”

  充滿感恩之心的人,堅(jiān)韌而無私,坦蕩而善良,敬業(yè)而忠誠(chéng),富有責(zé)任感和使命感。持久的感恩,更令歷練成原則,嬗變成信念,凝聚成力量,因?yàn)橐吡貓?bào)這個(gè)美好世界,我們會(huì)竭力做好手中的工作,努力與周圍的人快樂相處。于是我們不僅工作得更愉快,所獲得的幫助也更多,工作也更出色。帶著一種從容坦然,喜悅的感恩情工作,我們會(huì)獲取更大的成功。

  資助育人感恩誠(chéng)信征文 篇17

  落葉在空中盤旋,譜寫著一首感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!

  我是一個(gè)來自農(nóng)村家庭的孩子,由于是單親家庭,再加上家里有年邁的爺爺奶奶和正在讀書的妹妹,壓力全扛在父親一人的身上。父親以務(wù)農(nóng)為主,全家的經(jīng)濟(jì)不僅僅來源于父親的日日夜夜辛苦的勞作和做一些小買賣。日子一天天過著,父親因?yàn)槎嗄甑膭诶郏沟醚劢堑陌櫦y日漸加深,并且在經(jīng)濟(jì)、生活的壓力下父親的身體也漸漸不及以往,很多的體力活也漸漸吃不消了。而黨和國(guó)家的政策和大力發(fā)展教育業(yè),國(guó)家可以幫助像我這樣的情況。每年學(xué)校都會(huì)給我一筆錢來補(bǔ)貼我的生活費(fèi),讓家里減少了一部分經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),讓我很是感激。

  我由衷地感激我的祖國(guó),感激我的學(xué)校,感激我的.班主任。是你們讓我不斷地成長(zhǎng),是你們讓我度過了最艱難的時(shí)光,也是你們給了我前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣,讓我堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立,感謝你們!

  俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩是力量之源,愛心之根,勇氣之本,國(guó)家為我付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海,我會(huì)心存感激,為了回報(bào)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量,為了祖國(guó)的繁榮昌盛而不懈努力!

  最后,我會(huì)珍惜這來之不易的資助資金,盡自己最大的努力來報(bào)效祖國(guó)和學(xué)校,以及社會(huì)中所有幫助過我們的人!一定不負(fù)你們的期望,懷著自信和一顆感恩的心,勵(lì)志奮進(jìn)!

  資助育人感恩誠(chéng)信征文 篇18

  五月是個(gè)花開勝放的季節(jié),同時(shí)也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)的季節(jié),玉蘭雖然已無聲的凋落,但三角花此時(shí)正爭(zhēng)奇斗艷,黃葛蘭更是依仗著高大挺拔的樹干,在空中肆意的散發(fā)著酒釀版醇厚的芳香,百花交替開放,為我們營(yíng)造了這個(gè)絢麗多彩的世界。

  此更加令人興奮的是校園的網(wǎng)站上頻頻傳來許多師兄師姐們考取到了自己滿意工作崗位的消息,當(dāng)他們經(jīng)過了四年辛勤地付出,風(fēng)雨之后終于收獲累累的碩果,作為一個(gè)大三的學(xué)生,在已經(jīng)來到了學(xué)習(xí)和工作的分水嶺的時(shí)候,看到他們?nèi)〉眠@樣的成績(jī),我總是由衷地感到開心和激動(dòng),想為他們鼓掌,給他們點(diǎn)個(gè)贊,希望他們?nèi)〉酶蟮某晒ΑF渲胁恢皇且驗(yàn)樵谒麄兩砩衔曳路鹂吹搅俗约旱奈磥砗拖M彩且驗(yàn)樽约旱某砷L(zhǎng)之路和大多數(shù)同學(xué)相比并不平坦順利,能夠走到現(xiàn)在,無限的感慨便涌上心頭。

  我是一名來自山區(qū)小村莊的學(xué)生,由于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和教育資源的的落后,父母那個(gè)年代,能在小學(xué)初中的課堂里看書學(xué)習(xí),已經(jīng)很了不起,而到了我這個(gè)年紀(jì),似乎也只能安心地讀完中學(xué),進(jìn)入大學(xué),見識(shí)到更廣闊的世界,也許是一種奢望了。我的父母都是來自山村的農(nóng)民,世代農(nóng)耕的生活使他們也是大半生也沒有離開過過自己的家鄉(xiāng)。我雖然出生在這里,但是我從不埋怨,因?yàn)椴慌氯烁F,就怕志短,我知道父母上有老人下有孩子,靠著辛勤的體力勞動(dòng)掙錢養(yǎng)家已經(jīng)很不容易,生活的壓力在他們臉上留下了歲月的痕跡,使得他們看起來早已是白發(fā)蒼蒼,不堪重負(fù)。所以我知道父母的每一分錢都是汗水所得,來之不易,我也從來不計(jì)較給的多少,從小變養(yǎng)成了省吃儉用的好習(xí)慣。

  時(shí)光的車輪走到了高中畢業(yè)那年,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記收到錄取通知書時(shí)父母臉上的那份欣喜和凝重,大學(xué)他們幾代人的夢(mèng)想,能在我身上當(dāng)然喜不自勝,難掩激動(dòng),只是那猶如天文數(shù)字的學(xué)費(fèi)即將澆滅他們心中夢(mèng)想的火花,他們雖然沒告訴我,但我知道這個(gè)夢(mèng)想的花兒也許會(huì)曇花一現(xiàn),在無助中慢慢枯萎死去。然而父母為了我的學(xué)業(yè),再一次拼盡了所有力氣,艱難地東拼西借之后我終于來到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園。沒有理想,就像斷線的風(fēng)箏永遠(yuǎn)不能在藍(lán)天翱翔,我知道我是帶著所有支持我的人的希望來上學(xué),并非一個(gè)人在戰(zhàn)斗,我知道我心里邊充滿了向往,當(dāng)我穿上軍訓(xùn)的迷彩,懷著崇高的目標(biāo),在驕陽烈日下奔跑,不對(duì)困難低頭,自強(qiáng)不息,我會(huì)奮發(fā)向上。

  剛上學(xué)不久,我幸運(yùn)的得到我了國(guó)家的資助,使得父母的壓力減少了一些,我在學(xué)校的生活也變得相對(duì)輕松了一些。我知道,能讀上大學(xué),得到國(guó)家的資助,機(jī)會(huì)來之不易,雖然國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,有能力資助大學(xué)生了,但是我們要知道這是國(guó)家對(duì)我們的信任和希望,將來有一天我們能夠?yàn)樯鐣?huì)出力,建設(shè)自己的家鄉(xiāng)。于是我告誡自己,雖然物質(zhì)條件上我和別人有差距,但是學(xué)習(xí)和鍛煉自己的能力并不是物質(zhì)可以買到的,人生能奮斗的機(jī)會(huì)并不多,既然已經(jīng)來到了這個(gè)舞臺(tái),就應(yīng)該克服障礙,學(xué)習(xí)知識(shí),彌補(bǔ)不足,在這里歷練,在這里成長(zhǎng),我會(huì)和昨天的自己相比,我愿意看到每一天的進(jìn)步,紅軍不也經(jīng)歷千難萬險(xiǎn)才完成長(zhǎng)征嗎,況且現(xiàn)在的條件至少比當(dāng)時(shí)的紅軍好的多啊!

  每次上課我都選擇大多數(shù)同學(xué)不愿意做的前排位置,那里李老師特別的近,也是聽得最清楚的地方,在大教室里,坐在后排,雜音也會(huì)越多,因此坐在前排我可以好不遺漏的聽到老師的講話,認(rèn)真仔細(xì)的做好筆記,耐心請(qǐng)教。相比于高中的老師灌輸教學(xué)模式,大學(xué)更加講究自主學(xué)習(xí),主動(dòng)提問的方式,加上經(jīng)常詢問優(yōu)秀的師兄師姐們,我發(fā)現(xiàn)了二十年來我最喜歡的一個(gè)地方:學(xué)校的圖書館。正因?yàn)樽灾鳎@里仿佛是學(xué)習(xí)愛好者的樂園,看著這里密密麻麻的課桌和書本,看著他們?nèi)绨V如醉的眼神,中午舍不得睡一會(huì),晚上也是管理員喊著才肯離開,我突然發(fā)現(xiàn)自己好渺小,同時(shí)意識(shí)到了這是我能夠補(bǔ)充能量的地方,這也會(huì)是我的樂園。在繁忙的課后,我就到到圖書館翻閱相關(guān)專業(yè)資料,借閱自喜歡的書本,摘抄背誦,如饑似渴的吸取著書本的精華,仿佛一只貪婪地蟬蟲吮吸著清晨的露珠。雖然每一天都在忙碌與緊張中度過,卻每一天都感覺充實(shí)而滿足。一份付出,一份收獲,期末考試中我用努力和堅(jiān)持使得成績(jī)名列前茅,獲得好評(píng)。但是我知道我的路還很長(zhǎng),以后還需要更多的付出。

  梯子的梯階從來不是用來擱腳的,它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間,以便讓別一只腳能夠再往上登,只有登上了山頂,才能看到最美的風(fēng)景,大學(xué)給了我展示自己的空間,大學(xué)給了我放飛夢(mèng)想的平臺(tái),于是我不能停下前進(jìn)的腳步,雖然學(xué)習(xí)忙碌,但是學(xué)習(xí)不是全部,也應(yīng)該投入到豐富的課余生活里去。

  開學(xué)第一天我就在班級(jí)上積極地做自己介紹,以后的`生活學(xué)習(xí)中,積極競(jìng)選班干部,參加社團(tuán)招新面試,參加大隊(duì)警糾,全面的鍛煉自己的能力。在老師和同學(xué)的支持下,我被選為團(tuán)支部干部,和同學(xué)們一起開展豐富多彩的課余生活和政治學(xué)習(xí)活動(dòng),把班級(jí)變成一個(gè)大家庭,變成一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。在加入健身協(xié)會(huì)之后,協(xié)會(huì)里發(fā)出來的蓬勃朝氣以及新生事物所具有的積極向上的精神都深深令我著迷。我拋棄了原來學(xué)習(xí)第一,身體第二的觀點(diǎn),在鍛煉身體的過程中認(rèn)識(shí)了同樣熱愛鍛煉的同學(xué),跟他們一起探討摸索,科學(xué)運(yùn)動(dòng),一年下來,我的體育成績(jī)從及格變到優(yōu)秀,身體素質(zhì)也有了很大的提高,還能參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種體育比賽,如果不是積極地參加協(xié)會(huì),我也不會(huì)想到從前的我會(huì)取得如此的進(jìn)步,讓我對(duì)未來充滿期待。在擔(dān)任大隊(duì)警糾隊(duì)員的過程中,我以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求來對(duì)待自己的言行,因?yàn)樽鳛槎讲欤紫茸约阂孕幸恢拢砝锶缫唬拍茏龀霰砺省o論每一次任務(wù),每一次活動(dòng),我都會(huì)拿出百分百的干勁,用心去完成,我身在其中,也在不斷地走向成熟。

  回首過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這一切的進(jìn)步?jīng)]有國(guó)家和學(xué)校的資助和關(guān)心是絕不可能的,我還在夢(mèng)想的邊緣徘徊。感恩國(guó)家的資助,感恩學(xué)校的培養(yǎng),感恩老師的教授,感恩同學(xué)的鼓勵(lì),在以后的生活學(xué)習(xí)中,我會(huì)以更高的要求對(duì)待自己,做好榜樣和表率,給周圍帶來正能量,畢業(yè)之后做個(gè)有益于社會(huì)的人,不辜負(fù)國(guó)家和學(xué)校的希望。

  感恩生活給我們的磨難和希望,希望能在你們的支持中,夢(mèng)想的船兒會(huì)迎風(fēng)出海,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,堅(jiān)強(qiáng)的走下去,并將走的更遠(yuǎn)。

  資助育人感恩誠(chéng)信征文 篇19

  “我來自偶然,像一顆塵土……感恩的心”——《感恩的心》喚起了大地萬物,也喚起了我的心靈,讓我懂得了感恩,不再抱著錯(cuò)誤的心態(tài)。感謝國(guó)家為我們做了那么多的事情:讓我們的人的成長(zhǎng)生活有了保障,讓我們不用再為學(xué)費(fèi)而煩惱,再也不用為交不上學(xué)費(fèi)而斷了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  每當(dāng)我聽到《感恩的心》這首歌的時(shí)候,我就會(huì)想到我現(xiàn)在所擁有的,例如:我現(xiàn)在可以在這么好的環(huán)境學(xué)習(xí),無憂無慮的過著學(xué)習(xí)階段的人的成長(zhǎng)生活,這是一個(gè)學(xué)生最感到驕傲的。可以靜下心來學(xué)好我的專業(yè),是我來這個(gè)學(xué)校的目標(biāo)。這都是國(guó)家給我機(jī)會(huì),讓我可以實(shí)現(xiàn)理想……

  我的'理想是將來能成為一個(gè)有用之人,能為國(guó)家做一點(diǎn)事,報(bào)答國(guó)家給我這個(gè)機(jī)會(huì)。現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校都是學(xué)專業(yè)技術(shù)的,而我認(rèn)為每個(gè)學(xué)生除了有積極學(xué)習(xí)的心態(tài),還應(yīng)抱著一份感恩的心情去學(xué)好每樣?xùn)|西,讀懂每一份情感,畢竟我們的今天是國(guó)家給的。我們學(xué)校有1940多個(gè)學(xué)生領(lǐng)國(guó)家助學(xué)金的。我也是其中一個(gè),每個(gè)學(xué)生一年1500元,這樣我們就減少了很多學(xué)習(xí)費(fèi)用了,感激國(guó)家為了我們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們能成才創(chuàng)設(shè)條件,而國(guó)家的付出能否有價(jià)值呢?

  我自問我曾經(jīng)是很調(diào)皮的學(xué)生從來不懂珍惜機(jī)會(huì),更加不懂得感恩,總認(rèn)為別人為自己做的是應(yīng)該的。可我錯(cuò)了,別人的付出換來的不是失望,而是希望,現(xiàn)在我終于明白了這個(gè)道理。希望受國(guó)家補(bǔ)助的學(xué)生不要再抱著像我一樣的心態(tài),要知道錯(cuò)了,讓國(guó)家感到欣慰好嗎?

  讀懂感恩的心,學(xué)會(huì)感激,學(xué)會(huì)報(bào)恩,更要懂知恩圖報(bào)國(guó)家,我為你驕傲!天地雖寬,這條路卻難走,我看見這條街,坎坷辛苦,讓蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心,感謝有“你”,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜,我不會(huì)讓國(guó)家的付出徒勞的,相信我會(huì)讓你們看到希望的,明天的我將永遠(yuǎn)記得這份恩情,祖國(guó)——感謝有你!

  資助育人感恩誠(chéng)信征文 篇20

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。每個(gè)人的出生環(huán)境是不可改變的,但每個(gè)人的人的成長(zhǎng)生活卻是要靠自己的奮斗來打造的。家庭環(huán)境不是我們能夠選擇的,但卻是我們能夠通過自己的雙手可以改變的。為了能早日的改變困窘的現(xiàn)狀,國(guó)家設(shè)立了助學(xué)金,為我們學(xué)業(yè)能夠順利完成提供了保障。

  每個(gè)人生來都不是平等的,但是國(guó)家卻一直在為我們能夠在一個(gè)盡量公平的環(huán)境里競(jìng)爭(zhēng)而努力著。國(guó)家助學(xué)金是專門為了貧困家庭的學(xué)子而設(shè)立的助學(xué)金,飽含著國(guó)家的情意和關(guān)懷。當(dāng)我們剛剛解決了學(xué)費(fèi),人的成長(zhǎng)生活費(fèi)短缺又不合時(shí)宜地出現(xiàn)在了我們貧寒學(xué)子的面前,人的成長(zhǎng)生活費(fèi)的短缺是我們所無奈但又是必須解決的,雖然這是任誰都不愿面對(duì)的尷尬問題,但人的成長(zhǎng)生活卻不容回避。

  08年,中考落榜,沒能考上理想的高中,整日在家無所事事。除了上學(xué),還真不知該怎么辦。在這時(shí),我的中學(xué)班主任張老師找到我說讓我上中專,我也覺得很不錯(cuò),但是高昂的學(xué)費(fèi)卻讓我猶豫不決。媽媽應(yīng)該不會(huì)同意的,老師說,對(duì)于農(nóng)村學(xué)生上中專,國(guó)家會(huì)發(fā)放助學(xué)金,以減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),聽了老師的一番話,我最終下定決心,說服了爸爸媽媽,來到了將改變我一生的中職學(xué)校——阜陽工商貿(mào)易學(xué)校。

  在來學(xué)校上學(xué)不到三個(gè)月的時(shí)間里,連同學(xué)費(fèi)已經(jīng)花了家里近3000元錢,由于父母工作不理想,家里已快拿不出我下下月的人的成長(zhǎng)生活費(fèi)了,考慮著讓不讓我繼續(xù)上學(xué)時(shí),國(guó)家助學(xué)金及時(shí)的發(fā)了下來,讓我乃至上千名的中職生得以繼續(xù)留在這光明寬敞又舒適的教室,在發(fā)放助學(xué)金卡的大會(huì)上,我的`心無比激動(dòng),可以繼續(xù)上學(xué)是多么令人激動(dòng)的事呀!我想,不只是我,估計(jì)所有受到國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生都應(yīng)該是這樣的心情吧。在今年這么多事的時(shí)間里,黨和國(guó)家依然沒有忘記我們,時(shí)時(shí)刻刻想著我們,助學(xué)金時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們,我們應(yīng)該為這樣的一個(gè)國(guó)家而感到榮幸和自豪。

  在助學(xué)金陪伴的時(shí)間里,讓我們努力學(xué)習(xí)、奮力向上吧!要對(duì)得起國(guó)家,對(duì)得起人民,對(duì)得起一直陪伴著我們的助學(xué)金。助學(xué)金為了貧寒學(xué)子的人的成長(zhǎng)生活無憂提供了保證,助學(xué)金是實(shí)實(shí)在在的,變成了貧寒學(xué)子們最需要的棉衣、午餐,但這卻不僅僅只是一件御寒的棉衣、一餐營(yíng)養(yǎng)的午餐,更是國(guó)家對(duì)貧寒學(xué)子的惦念和關(guān)懷。因?yàn)橛辛藙e人的惦念,他們心里有了依靠,因?yàn)橛辛岁P(guān)懷,他們才更加堅(jiān)強(qiáng)。

  在2009年這個(gè)金融危機(jī)的時(shí)刻,國(guó)家助學(xué)金能夠又一次發(fā)放在我們的手中,此時(shí)此刻我非常的激動(dòng),對(duì)于我們這些貧困的農(nóng)村人而言,可以說是雪中送炭,給予我們心中慰藉。同時(shí)也解決了我們?nèi)说某砷L(zhǎng)生活中的困難,能更好的使我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和實(shí)踐技術(shù)。

  人的成長(zhǎng)生活是殘酷的,人的成長(zhǎng)生活是不平等的,走向美好理想的的道路是布滿荊棘的,但是,那些貧寒學(xué)子們已經(jīng)不再懼怕,不再寒冷——國(guó)家助學(xué)金為貧寒學(xué)子在黑暗中的拼搏點(diǎn)燃了明燈,讓飄滿飛雪的冬天不再寒冷,讓營(yíng)養(yǎng)的午餐前不再駐足徘徊,讓邁往明天的腳步更加的矯健。

  資助育人感恩誠(chéng)信征文 篇21

  作為一名大學(xué)生,首先,我必須感謝學(xué)校讓我獲得了此次的大學(xué)生助學(xué)金,讓我可以在有保障的物質(zhì)環(huán)境中安心,專心的學(xué)習(xí)和生活,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我所付出的關(guān)心和愛護(hù)。

  我是一個(gè)來自大山的孩子,大山賦予理我善良、正直、誠(chéng)實(shí)的品性,卻沒有給予我優(yōu)越活環(huán)境。我家中有五口人,有兩個(gè)妹妹,其中一個(gè)目前正面臨中考的壓力,而另一個(gè),已然在外闖蕩,作為家中的長(zhǎng)女,我無法承擔(dān)起那本應(yīng)該由我承擔(dān)的責(zé)任,沒法盡那些本應(yīng)該由我盡的義務(wù),這是我一直覺得很對(duì)不起家人的地方。由于家所在的地方比較偏遠(yuǎn),所以全家只有靠勞動(dòng)力來應(yīng)付生活,原本,在我進(jìn)入大學(xué),每月的生活費(fèi),每年的學(xué)費(fèi),對(duì)于我那原本就不怎么充裕的家庭,無疑是一個(gè)極大的負(fù)擔(dān),這讓我的家人一直處于半喜半憂的狀態(tài),喜的是,自己的`孩子終于如愿以償,走出了大山,走向了外面的世界,而憂的,卻是那如山一般壓在他們身上的錢……

  我一都知道,大學(xué)是一個(gè)可以不斷讓人進(jìn)步,不斷讓人學(xué)習(xí)到更多新東西的大環(huán)境,而對(duì)于我這樣一個(gè)家庭并不優(yōu)越的學(xué)生而言,大學(xué)更是一個(gè)可以不斷充實(shí)自己,不斷邁向成功的階梯,所以學(xué)校設(shè)立的大學(xué)生貧困助學(xué)金對(duì)于我而言便具有了非凡的意義,貧困生助學(xué)金的幫助,不但大大減輕了我家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),讓我的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)得到了一定的物質(zhì)保障,讓我能夠更加安心與專心的學(xué)習(xí),而且還增強(qiáng)了我的感恩心,讓我更加懂得了知恩圖報(bào),培養(yǎng)了我的生活中的自信心,增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感,讓我更加懂得了如何來回報(bào)學(xué)校、老師、同學(xué)所給我的幫助。

  十于年的寒窗苦讀,我終于在我們美麗的校園里開始了我的大學(xué)之旅,也在這個(gè)地方真正放飛了我的夢(mèng)想,開啟了我人生的新篇章。而在這一段歷程中,大學(xué)生貧困助學(xué)金給我?guī)砹颂蟮膸椭鼛椭宋襾韺?shí)現(xiàn)我的理想,而且在很大程度上說,它減輕了我家庭的負(fù)擔(dān),我會(huì)合理的運(yùn)用這些錢,為自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境打造良好的物質(zhì)環(huán)境,我會(huì)更為努力的學(xué)習(xí),努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),提高自身素質(zhì),增強(qiáng)自身文化修養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)水平,爭(zhēng)取抓緊大學(xué)四年的每一分、每一秒、絕不虛度時(shí)日,爭(zhēng)取做一名社會(huì)主義現(xiàn)代化的合格人才,將為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份力量,也能為母校爭(zhēng)一份光,也為自己的家庭創(chuàng)造更好的生活環(huán)境,所以在今后的日子里,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取獲得更為優(yōu)異的成績(jī),以優(yōu)秀的自己,回報(bào)你們對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。

  資助育人感恩誠(chéng)信征文 篇22

  五月是個(gè)花開勝放的季節(jié),同時(shí)也是一個(gè)布滿希望的季節(jié)的季節(jié),玉蘭雖然已無聲的凋落,但三角花此時(shí)正爭(zhēng)奇斗艷,黃葛蘭更是依仗著高大挺秀的樹干,在空中肆意的散發(fā)著酒釀版醇厚的芳香,百花交替開放,為我們營(yíng)造了這個(gè)絢麗多彩的世界。

  此更加令人高興的是校園的網(wǎng)站上頻頻傳來許多師兄師姐們考取到了自己滿足工作崗位的消息,當(dāng)他們經(jīng)過了四年辛勤地付出,風(fēng)雨之后終于收獲累累的碩果,作為一個(gè)大三的學(xué)生,在已經(jīng)來到了學(xué)習(xí)和工作的分水嶺的時(shí)候,看到他們?nèi)〉眠@樣的成績(jī),我總是由衷地感到開心和激動(dòng),想為他們鼓掌,給他們點(diǎn)個(gè)贊,希望他們?nèi)〉酶蟮某晒ΑF渲胁恢皇且驗(yàn)樵谒麄兩砩衔曳路鹂吹搅俗约旱奈磥砗拖M彩且驗(yàn)樽约旱某砷L(zhǎng)之路和大多數(shù)同學(xué)相比并不平坦順利,能夠走到現(xiàn)在,無限的感觸便涌上心頭。

  我是一名來自山區(qū)小村莊的學(xué)生,由于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和教育資源的的落后,父母那個(gè)年代,能在小學(xué)初中的課堂里看書學(xué)習(xí),已經(jīng)很了不起,而到了我這個(gè)年紀(jì),好像也只能安心地讀完中學(xué),進(jìn)入大學(xué),見識(shí)到更廣闊的世界,也許是一種奢望了。我的父母都是來自山村的農(nóng)夫,世代農(nóng)耕的生活使他們也是大半生也沒有離開過過自己的家鄉(xiāng)。我雖然出生在這里,但是我從不埋怨,因?yàn)椴慌氯烁F,就怕志短,我知道父母上有老人下有孩子,靠著辛勤的體力勞動(dòng)掙錢養(yǎng)家已經(jīng)很不輕易,生活的壓力在他們臉上留下了歲月的痕跡,使得他們看起來早已是白發(fā)蒼蒼,不堪重負(fù)。所以我知道父母的每一分錢都是汗水所得,來之不易,我也從來不計(jì)較給的多長(zhǎng),從小變養(yǎng)成了省吃儉用的好習(xí)慣。

  時(shí)光的車輪走到了高中畢業(yè)那年,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記收到錄取通知書時(shí)父母臉上的那份欣喜和凝重,大學(xué)他們幾代人的夢(mèng)想,能在我身上當(dāng)然喜不自勝,難掩激動(dòng),只是那如同天文數(shù)字的學(xué)費(fèi)即將澆滅他們心中夢(mèng)想的火花,他們雖然沒告訴我,但我知道這個(gè)夢(mèng)想的花兒也許會(huì)曇花一現(xiàn),在無助中慢慢枯萎死去。然而父母為了我的學(xué)業(yè),再一次拼盡了所有力氣,艱難地東拼西借之后我終于來到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園。沒有理想,就像斷線的風(fēng)箏永遠(yuǎn)不能在藍(lán)天飛翔,我知道我是帶著所有支持我的人的希望來上學(xué),并非一個(gè)人在戰(zhàn)斗,我知道我心里邊布滿了向往,當(dāng)我穿上軍訓(xùn)的迷彩,懷著崇高的目標(biāo),在驕陽烈日下奔跑,不對(duì)困難低頭,自強(qiáng)不息,我會(huì)奮發(fā)向上。

  剛上學(xué)不久,我幸運(yùn)的得到我了國(guó)家的資助,使得父母的壓力減少了一些,我在學(xué)校的生活也變得相對(duì)輕松了一些。我知道,能讀上大學(xué),得到國(guó)家的資助,機(jī)會(huì)來之不易,雖然國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,有能力資助大學(xué)生了,但是我們要知道這是國(guó)家對(duì)我們的信任和希望,將來有一天我們能夠?yàn)樯鐣?huì)出力,建設(shè)自己的家鄉(xiāng)。于是我告誡自己,雖然物質(zhì)條件上我和別人有差距,但是學(xué)習(xí)和鍛煉自己的能力并不是物質(zhì)可以買到的,人生能奮斗的機(jī)會(huì)并不多,既然已經(jīng)來到了這個(gè)舞臺(tái),就應(yīng)該克服障礙,學(xué)習(xí)知識(shí),彌補(bǔ)不足,在這里歷練,在這里成長(zhǎng),我會(huì)和昨天的自己相比,我愿意看到每一天的進(jìn)步,紅軍不也經(jīng)歷千難萬險(xiǎn)才完成長(zhǎng)征嗎,況且現(xiàn)在的條件至少比當(dāng)時(shí)的紅軍好的多啊!

  每次上課我都選擇大多數(shù)同學(xué)不愿意做的前排位置,那里李老師特殊的近,也是聽得最清晰的地方,在大教室里,坐在后排,雜音也會(huì)越多,因此坐在前排我可以好不遺漏的聽到老師的講話,認(rèn)真仔細(xì)的做好筆記,耐心請(qǐng)教。相比于高中的老師灌輸教學(xué)模式,大學(xué)更加講究自主學(xué)習(xí),主動(dòng)提問的方式,加上常常詢問優(yōu)秀的師兄師姐們,我發(fā)現(xiàn)了二十年來我最喜歡的一個(gè)地方:學(xué)校的圖書館。正因?yàn)樽灾鳎@里仿佛是學(xué)習(xí)興趣者的樂園,看著這里密密麻麻的課桌和書本,看著他們?nèi)绨V如醉的眼神,中午舍不得睡一會(huì),晚上也是治理員喊著才肯離開,我忽然發(fā)現(xiàn)自己好渺小,同時(shí)意識(shí)到了這是我能夠補(bǔ)充能量的地方,這也會(huì)是我的樂園。在繁忙的課后,我就到到圖書館翻閱相關(guān)專業(yè)資料,借閱自喜歡的書本,摘抄背誦,如饑似渴的吸取著書本的精華,仿佛一只貪婪地蟬蟲吮吸著清晨的露珠。雖然每一天都在忙碌與緊張中度過,卻每一天都感覺充實(shí)而滿意。一份付出,一份收獲,期末考試中我用努力和堅(jiān)持使得成績(jī)名列前茅,獲得好評(píng)。但是我知道我的路還很長(zhǎng),以后還需要更多的付出。

  梯子的梯階從來不是用來擱腳的,它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間,以便讓別一只腳能夠再往上登,只有登上了山頂,才能看到最美的風(fēng)景,大學(xué)給了我展示自己的.空間,大學(xué)給了我放飛夢(mèng)想的平臺(tái),于是我不能停下前進(jìn)的腳步,雖然學(xué)習(xí)忙碌,但是學(xué)習(xí)不是全部,也應(yīng)該投入到豐富的課余生活里去。

  開學(xué)第一天我就在班級(jí)上積極地做自己介紹,以后的生活學(xué)習(xí)中,積極競(jìng)選班干部,參加社團(tuán)招新面試,參加大隊(duì)警糾,全面的鍛煉自己的能力。在老師和同學(xué)的支持下,我被選為團(tuán)支部干部,和同學(xué)們一起開展豐富多彩的課余生活和政治學(xué)習(xí)活動(dòng),把班級(jí)變成一個(gè)大家庭,變成一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。在加入健身協(xié)會(huì)之后,協(xié)會(huì)里發(fā)出來的蓬勃朝氣以及新生事物所具有的積極向上的精神都深深令我著迷。我拋棄了原來學(xué)習(xí)第一,身體第二的觀點(diǎn),在鍛煉身體的過程中熟悉了同樣熱愛鍛煉的同學(xué),跟他們一起探討摸索,科學(xué)運(yùn)動(dòng),一年下來,我的體育成績(jī)從及格變到優(yōu)秀,身體素質(zhì)也有了很大的提高,還能參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種體育比賽,假如不是積極地參加協(xié)會(huì),我也不會(huì)想到從前的我會(huì)取得如此的進(jìn)步,讓我對(duì)未來布滿期待。在擔(dān)任大隊(duì)警糾隊(duì)員的過程中,我以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求來對(duì)待自己的言行,因?yàn)樽鳛槎讲欤紫茸约阂孕幸恢拢砝锶缫唬拍茏龀霰砺省o論每一次任務(wù),每一次活動(dòng),我都會(huì)拿出百分百的干勁,專心去完成,我身在其中,也在不斷地走向成熟。

  回首過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這一切的進(jìn)步?jīng)]有國(guó)家和學(xué)校的資助和關(guān)心是絕不可能的,我還在夢(mèng)想的邊緣徘徊。感恩國(guó)家的資助,感恩學(xué)校的培養(yǎng),感恩老師的教授,感恩同學(xué)的鼓勵(lì),在以后的生活學(xué)習(xí)中,我會(huì)以更高的要求對(duì)待自己,做好榜樣和表率,給周圍帶來正能量,畢業(yè)之后做個(gè)有益于社會(huì)的人,不辜負(fù)國(guó)家和學(xué)校的希望。

  感恩生活給我們的磨難和希望,希望能在你們的支持中,夢(mèng)想的船兒會(huì)迎風(fēng)出海,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,剛強(qiáng)的走下去,并將走的更遠(yuǎn)。

  資助育人感恩誠(chéng)信征文 篇23

  我家住在路井鎮(zhèn)路三村,我有一個(gè),家庭并不富裕,奶奶瞎了,一年四季都躺在床上,一個(gè)人在外打工,供養(yǎng)我和哥哥上學(xué),在家照顧我和奶奶。

  暑假快結(jié)束的時(shí)候,我高興地告訴媽媽,下學(xué)期我就要讀四年級(jí)年級(jí)了,媽媽卻是一臉愁眉苦臉的樣子。她拉著我的手,哀求道:“孩子,不要讀書了,好不好?你看爸爸媽媽掙不了錢,哥哥在讀大二,你一個(gè)女孩子就算了,在家?guī)蛶透改赴桑 甭犃藡寢尩脑挘覀牡亓鳒I了,連著幾夜都沒睡著。

  報(bào)名那天,我倚在家門口看見很多孩子背著書包高高興興地去學(xué)去,我的.眼淚忍不住下流。傍晚,班主任老師到我家詢問我沒去學(xué)校報(bào)名的原因,媽媽淚流滿面地告訴老師:“其實(shí)我們也不想,家里實(shí)在是沒辦法。看著別人家的孩子高興地往學(xué)校跑,而我的孩子卻只能呆在家里,我的心像刀割一樣。”說完后,媽媽放聲痛哭,我也站在旁邊哭。

  這時(shí),班主任老師一把拉住我,著對(duì)媽媽說;“大姐,不用著急,孩子可以去學(xué)校上學(xué)。”老師把國(guó)家的政策給媽媽宣講了一遍。原來,像我這種家庭困難的農(nóng)村孩子,除了每天有國(guó)家免費(fèi)發(fā)放的營(yíng)養(yǎng)餐外,每個(gè)學(xué)期還有生活補(bǔ)貼,家里不用再給我生活費(fèi)了。最后,老師還讓媽媽放心地送我來上學(xué)。

  如今,我已經(jīng)在學(xué)校快樂地學(xué)習(xí)、生活。我有了國(guó)家的資助,許許多多像我一樣家庭貧困的農(nóng)村孩子,定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。我一定,學(xué)一身本領(lǐng),將來把祖國(guó)建設(shè)地更加富強(qiáng)。

  資助育人感恩誠(chéng)信征文 篇24

  是一種境界,從“滴水之恩,涌泉相報(bào)”到“結(jié)環(huán)銜草”到“烏鴉反哺,羔羊跪乳”都閃爍著感恩的光華。我們從小要樹立一棵懂得感恩的“小樹苗”。

  國(guó)家助學(xué)政策的資助須促使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,資助傳遞著國(guó)家的感和社會(huì)的公德,它不僅使貧困學(xué)生在物質(zhì)上受惠,而且還要求我們領(lǐng)悟其內(nèi)涵的精神品質(zhì)——我們須懷強(qiáng)烈的感恩心態(tài),濃厚的社會(huì)責(zé)任感和高度的社會(huì)公德心。并且持之以恒地和傳遞這一精神實(shí)質(zhì),才能塑造自己,影響他人,奉獻(xiàn)社會(huì)。

  一半風(fēng)雨,一半陽光,讓我們揚(yáng)起之帆去遠(yuǎn)航;人生之路,一段坎坷,一段輝煌,讓我們心懷感恩去開拓;愛國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),奉獻(xiàn),讓青春在奉獻(xiàn)中充實(shí),讓理想在追求中閃光;誠(chéng)信立人,自強(qiáng)立志,感恩立德,做一個(gè)誠(chéng)信的人,美化你我他的心靈。做一個(gè)懂得感恩,回報(bào)的人,讓愛與我們同在,做一個(gè)自強(qiáng)的人,明天的美好。

  只有一個(gè)充滿感恩的`,才是一個(gè)充滿愛的世界,我們每一個(gè)人都應(yīng)有一顆感恩的心,好好學(xué)習(xí),天天向上。長(zhǎng)大以后,一定報(bào)答自己的祖國(guó),把愛心給予給需要幫助的人。

  資助育人感恩誠(chéng)信征文 篇25

  記不清哪個(gè)名人說過,有美德的人才是成功的人。這話我一直記在心中。

  在我小時(shí)候的一天上午,爸爸帶我去銀行,因?yàn)樗マk什么事。

  我悠閑地在銀行大廳里逛來逛去,左看看,右瞧瞧,感覺啥都是新玩意。無意間,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)透明的箱子,走進(jìn)一看,里面堆了一堆零錢,有1元的`、五元的、五角的……

  那時(shí)我還很小,小腦瓜子全是些奇奇怪怪的事。面對(duì)這個(gè)錢箱子,我想,這里面放那么多錢干嘛?上面還留個(gè)洞洞,要是小偷伸手進(jìn)去偷走了咋辦?難道是銀行讓人們?nèi)ハ渥永锬缅X嗎?

  這時(shí),一位老奶奶走過來投進(jìn)了1元錢。我又想,啊!錢是別人投進(jìn)去的?莫非銀行想搜刮民間的辛苦錢占為己有?想到這里,我全身不寒而栗。

  這時(shí),爸爸辦完事走了過來,她看出了我的心思,笑著對(duì)我說:“孩子,這是資助箱。是好心人獻(xiàn)愛心的,他們把自己的錢投進(jìn)去幾塊,資助箱的錢慢慢就變多,然后,銀行工作人員就把錢送到貧困山區(qū),分給需要幫助的貧困戶。”銀行工作人員真是了不起,好心腸啊!我當(dāng)時(shí)想。

  爸爸見我明白了,就叫我也投進(jìn)去幾塊錢。這時(shí)候,我突然不安起來,我身上僅有的5元錢AB角般也爭(zhēng)吵了起來,一個(gè)讓我投進(jìn)去,說幫助被人是美德;一個(gè)叫我千萬別投,不然就買不成雪糕吃了。

  既想幫助別人,又想吃雪糕,咋辦?正在左右為難之際,一個(gè)聲音在我耳邊響起:有美德的人才是成功的人。于是,我毫不猶豫地把5元錢投了進(jìn)去。

  走出銀行大門,突然覺得自己心里好舒服。想著這5元錢會(huì)落到誰家孩子呢?她會(huì)去買什么?她一定很高興吧?想著想著,自己竟笑出聲來。這就是美德給予他人的美德帶來的快樂?

  資助育人感恩誠(chéng)信征文 篇26

  央視網(wǎng)消息:86歲的文光軍和79歲的張鳳夫婦是內(nèi)蒙古包頭市的一對(duì)普通夫婦,10多年來,他們堅(jiān)持資助貧困學(xué)生。

  十多年來,內(nèi)蒙古包頭的文光軍夫婦先后資助了16位學(xué)生。20xx年,他們的大兒子因病去世,悲痛之余,他們決定將15萬元理賠款全部資助貧困學(xué)生。如今,老兩口繼續(xù)用退休工資資助學(xué)生:“孩子們一天一天都在進(jìn)步,他們健康成長(zhǎng)是我們最高興的事。”

  李志強(qiáng)是文光軍和張鳳夫婦最早資助的學(xué)生之一,雖然現(xiàn)在早已參加工作,但是畢業(yè)十多年來,他還會(huì)經(jīng)常來家里看望兩位老人。

  李志強(qiáng):從20xx年到20xx年一直在不間斷資助我們,我的全年的生活費(fèi)也全部都?jí)蛄耍屛夷馨讶烤托乃挤旁趯W(xué)習(xí)上。

  文光軍、張鳳夫婦退休前都在包鋼工作,有兩個(gè)兒子、一個(gè)女兒。20xx年,他們的大兒子因病去世,保險(xiǎn)公司理賠了15萬元保險(xiǎn)款。悲痛之余,文光軍和張鳳夫婦倆做出了一個(gè)決定。

  文光軍:就做點(diǎn)善事好事,幫助貧困家庭的孩子吧,這樣對(duì)社會(huì)和家庭有點(diǎn)貢獻(xiàn)吧。

  就這樣,將保險(xiǎn)理賠的'15萬元作為資助基金,文光軍和張鳳夫婦從20xx年開始資助第一批16位貧困學(xué)生,每位學(xué)生每年20xx元,每年共計(jì)3.2萬元。從那之后,夫婦倆開始了長(zhǎng)達(dá)十多年的資助行動(dòng)。15萬元的保險(xiǎn)理賠款全部資助出去之后,夫婦倆就繼續(xù)用自己的退休工資來資助貧困學(xué)生。

  張鳳:精打細(xì)算,不該花的錢絕對(duì)不花,把它儲(chǔ)存起來。孩子們一天一天都有進(jìn)步,他們能健康成長(zhǎng)是我最大的高興(快樂)。

  文光軍、張鳳夫婦的凡人善舉得到了社會(huì)的普遍認(rèn)可,他們家先后獲得全國(guó)五好文明家庭,首屆自治區(qū)文明家庭等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

  資助育人感恩誠(chéng)信征文 篇27

  我不知道母親為什么離開我,我只知道失去了她,猶如燦爛的星空失去了日月星辰;失去了她,如同浩瀚的大海失去了每一滴海水;失去了她,好像一碧萬頃的草地變成了寸草不生的荒漠。一塊靈牌,我們天各一方。

  母親,你知道嗎?你的離去讓我痛不欲生;你的離去讓我們家再次陷入了經(jīng)濟(jì)危機(jī)。當(dāng)時(shí)我不知道我還能不能在學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。因?yàn)閯?shì)單力薄的爸爸要撐起一個(gè)家,供爺爺奶奶生活,還有兩個(gè)孩子讀書。強(qiáng)烈的.求生意識(shí)與沉甸甸的責(zé)任之心,讓爸爸任勞任怨,起早貪黑,早出晚歸……有時(shí)候?yàn)榱速?0錢,爸爸不顧寒風(fēng)刮烈日曬,本來白嫩的皮膚在不到一個(gè)月的時(shí)間里便變得粗糙深黑了,每每看到這我的心好痛好痛……

  近幾年,社會(huì)的不景氣,賺錢變的更不容易了。加上爺爺奶奶身體狀況越來越差,花在他們治病上的錢也越來越多,原本經(jīng)濟(jì)緊缺的家庭變得更越發(fā)的無奈與焦急了。一年前,爺爺突因心肌梗塞突然癱瘓了,一時(shí)之間花費(fèi)了家里大量的積蓄,這對(duì)于我們這個(gè)家庭來說簡(jiǎn)直就是雪上加霜啊。千萬斤重的擔(dān)子就這樣壓在爸爸身上,我知道爸爸肯定很累,很無助,卻不在長(zhǎng)輩和孩子面前抱怨。

  所以,我決定,我要退學(xué)。我不能再給爸爸增加負(fù)擔(dān)了,我不能,我不想把爸爸壓垮。正在我要放棄學(xué)業(yè)的時(shí)候,上天又給了我希望,我可以申請(qǐng)助學(xué)金,這讓我喜出望外。滿懷欣喜的我依照申請(qǐng)程序,去申請(qǐng)并獲得助學(xué)金。那時(shí),我總是覺得天是那么的湛藍(lán),風(fēng)是那么輕,陽光普照大地是那么的勃勃生機(jī)。而我心里道不盡的是喜悅,更多的是感激!

  資助育人感恩誠(chéng)信征文 篇28

  二叔得了肺癌,檢查結(jié)果出來顯示是晚期。

  二叔的家庭很普通,他和二嬸都是當(dāng)?shù)氐墓と耍两駴]有孩子,但他們卻堅(jiān)持資助幾個(gè)山區(qū)的孩子。

  那天在醫(yī)院,我前去探望他,在看到二叔瘦骨嶙峋的身體和塌陷的面頰時(shí),我的心仿佛被揪了一下,我對(duì)他說“接下來的事不用你管了,我來替你把這些孩子資助到大學(xué)。”

  這期間,因?yàn)槎迨中g(shù)住院,資助斷了兩個(gè)月。就在前幾天,我剛把資助人的姓名和聯(lián)系方式改成了我的名字和號(hào)碼,就收到了一位資助生母親打來的電話。

  我先給她解釋了一下我二叔的情況,還未說完對(duì)方的母親就打斷了我的講話:“你們不要跟我說有的`沒得,我不關(guān)心,你們答應(yīng)過資助我兒子讀完大學(xué),到現(xiàn)在我們已經(jīng)兩個(gè)多月沒收到錢了,你們啥情況俺也不清楚,就想說一句話,你們到底給不給錢。”

  聽到這些話,我心里一瞬間涼透了,二叔辛苦了半輩子,三年來一件新衣服也舍不得買,結(jié)婚時(shí)買的皮夾克穿了又補(bǔ)補(bǔ)了又穿,一家人省吃儉用的每個(gè)月資助那幾個(gè)名義上的大學(xué)生,我看就是吃人血的“白眼狼”。

  我告訴這位大學(xué)生的母親,“你和你的孩子就老實(shí)的在大山里呆著吧,也別想著走出來了,就這樣,再見。”

  不等對(duì)方咒罵我就迅速的掛段了電話。

  俗話說的好,有些人雖窮卻志不窮,有些人窮,卻覺得自己窮的理所當(dāng)然。你對(duì)他好,他覺得是應(yīng)該的,可你突然有一天對(duì)他沒有之前那么好,他就會(huì)覺得是你這個(gè)人的問題!

  資助育人感恩誠(chéng)信征文 篇29

  “我來自偶然,象一顆塵土……感恩的心”——《感恩的心》喚起了大地萬物,也喚起了我的心靈,讓我懂得了感恩,不再抱著錯(cuò)誤的心態(tài)。謝謝國(guó)家為我們做了那么多的事情:讓我們的生活有了保障,讓我們不用再為學(xué)費(fèi)而煩惱,再也不用為交不上學(xué)費(fèi)而斷了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  每當(dāng)我聽到《感恩的心》這首歌的時(shí)候,我就會(huì)想到我現(xiàn)在所擁有的,例如:我現(xiàn)在可以在這么好的環(huán)境學(xué)習(xí),無憂無慮的過著學(xué)習(xí)階段的'生活,這是一個(gè)學(xué)生最感到驕傲的。可以靜下心來學(xué)好我的專業(yè),是我來這個(gè)學(xué)校的目標(biāo)。這都是國(guó)家給我機(jī)會(huì),讓我可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想……

  我的夢(mèng)想是將來能成為一個(gè)有用之人,能為國(guó)家做一點(diǎn)事,報(bào)答國(guó)家給我這個(gè)機(jī)會(huì)。現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校都是學(xué)專業(yè)技術(shù)的,而我認(rèn)為每個(gè)學(xué)生除了有積極學(xué)習(xí)的心態(tài),還應(yīng)抱著一份感恩的心情去學(xué)好每樣?xùn)|西,讀懂每一份情感,畢竟我們的今日是國(guó)家給的。我們學(xué)校有1940多個(gè)學(xué)生領(lǐng)國(guó)家助學(xué)金的。我也是其中一個(gè),每個(gè)學(xué)生一年1500元,這樣我們就減少了很多學(xué)習(xí)費(fèi)用了,感激國(guó)家為了我們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們能成才創(chuàng)設(shè)條件,而國(guó)家的付出能否有價(jià)值呢?

  我自問我曾經(jīng)是很調(diào)皮的學(xué)生從來不懂珍惜機(jī)會(huì),更加不懂得感恩,總認(rèn)為別人為自己做的是應(yīng)該的。可我錯(cuò)了,別人的付出換來的不是失望,而是希望,現(xiàn)在我終于明白了這個(gè)道理。希望受國(guó)家補(bǔ)助的學(xué)生不要再抱著象我一樣的心態(tài),要知道錯(cuò)了,讓國(guó)家感到欣慰好嗎?

  讀懂感恩的心,學(xué)會(huì)感激,學(xué)會(huì)報(bào)恩,更要懂知恩圖報(bào)國(guó)家,我為你驕傲!天地雖寬,這條路卻難走,我看見這條街,坎坷辛苦,讓蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心,謝謝有“你”,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,謝謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜,我不會(huì)讓國(guó)家的付出徒勞的,相信我會(huì)讓你們看到希望的,明日的我將永遠(yuǎn)記得這份恩情,祖國(guó)——謝謝有你!

  資助育人感恩誠(chéng)信征文 篇30

  綠野田疇,鄉(xiāng)村阡陌,犬吠雞鳴,從遠(yuǎn)處看來,是一幅令人迷醉的畫面,有著柔和浪漫的詩(shī)意,而對(duì)于生活于其中的農(nóng)人來說,則有著外人無法確知的沉重、艱難、辛勞與疲憊。

  我是個(gè)農(nóng)村女孩,父母對(duì)我的期望并不高,似乎并無宏大的培養(yǎng)目標(biāo),只是不希望女兒將來和他們一樣,卑微的耕作一生,向瘠薄的土地討得一點(diǎn)口糧,所以,在他們的視界里,讀書是一件神圣的事,也是一件值得期待的事,是一件值得他們傾其所有的事,為了我的明天,為了我不輟學(xué)業(yè),他們不顧自己的辛勞,拼命的掙錢供我讀書,每當(dāng)那些浸潤(rùn)著汗水與希冀的鈔票放到我的手中時(shí),我感覺到的是粗糙和沉重,如同父母午夜的低聲嘆息。

  父母額頭的皺紋一天天的加深了,頭發(fā)一根根的變白了,每次面對(duì)他們?nèi)諠u蒼老而疲憊的容顏,我都心酸無比,泫然欲泣。

  我要上高中了,高昂的學(xué)費(fèi)將耗盡父母全部的心血,他們必須以他們的健康為代價(jià)換取我坐進(jìn)高中教室的權(quán)力。棄,我不甘;讀,我不忍。

  后來我聽說就讀中職可以減免學(xué)費(fèi),還可以享受國(guó)家的助學(xué)金,我?guī)缀醪桓蚁嘈牛?dāng)我的懷疑被打消后,我知道,我可以繼續(xù)我的路,可以繼續(xù)我的夢(mèng)。在那個(gè)寒冷的冬季,當(dāng)我手捧著七百五十元存款的資助卡時(shí),我感覺我捧著的是一片希望,是一片陽光。也許在富人看來,這只是一頓飯或一頓下午茶的費(fèi)用,但對(duì)于我這個(gè)以及許許多多像我一樣貧寒的農(nóng)家子弟而言,它無異于深冬的炭火。盡管這些錢還不能從根本上解決我的問題,但至少可以減輕父母的一點(diǎn)負(fù)擔(dān),讓他們可以在炎熱的中午,多享受一下老柳樹下的清涼;可以讓他們多幾宿甜美的酣眠,不再因?yàn)榻箲]我的學(xué)費(fèi)而夜半驚醒,然后無眠到天明。

  我心懷感恩。

  美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪說過,不要追問國(guó)家為你做了什么,而要追問你為國(guó)家做了什么。我知道,國(guó)家已經(jīng)為我做了很多。資助,扶掖我在求學(xué)路上無所憂懼的前行,使我免于在豆蔻年華就面對(duì)自己夢(mèng)的碎片發(fā)出聲聲浩嘆。

  我試著追問,我能為國(guó)家做些什么?回報(bào)國(guó)家,服務(wù)社會(huì),似乎有點(diǎn)過于抽象與宏闊,現(xiàn)在,我所能做的只能是刻苦學(xué)習(xí),嚴(yán)格自礪,夯實(shí)基礎(chǔ),練就技能,做一個(gè)優(yōu)秀的中職生。如果還可以多做一點(diǎn),我想做一個(gè)有責(zé)任感的人,做一個(gè)守秩序講文明的人,做一個(gè)誠(chéng)信的甘于擔(dān)待的人,做一個(gè)絕不虛度年華的人,做一個(gè)隨時(shí)可以向他人奉獻(xiàn)自己善意和善舉的人。

  因?yàn)槲叶们啻簭膩聿皇菍V盖嗍[的容顏,它是一束越挫越勇絕不言敗的雄視天下的傲然的目光,它是一種敢于開拓敢于創(chuàng)新健步前行的決然的.姿態(tài)。我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)有時(shí)很遙遠(yuǎn),有時(shí)也只是咫尺之遙,改變距離的只有“奮斗”二字。

  國(guó)家的資助政策是冬日里溫暖的陽光,融化了我心中厚積的冰雪;是三春里的細(xì)雨,滋潤(rùn)了我龜裂的心田。資助政策也是我眼前一道高揚(yáng)的鞭影,是我耳畔一曲奮進(jìn)的號(hào)角,我唯有懷揣著一顆感恩的心,勇往直前!唯有如此,方能對(duì)得起國(guó)家的關(guān)愛,方能對(duì)得起自己的青春,我期待著,將來的某一天,我回望我的中職歲月,我能毫無愧色的說——在我如花的青春中,我滿懷豪情的奮斗過!

  資助育人感恩誠(chéng)信征文 篇31

  每次談到感恩時(shí),頭腦中就會(huì)一瞬間閃過好多人,好多事。心中也被這種特殊的情感填的滿滿的,因?yàn)殚L(zhǎng)這么大,身邊的許多都需要我謝謝。謝謝爸媽讓我幸福的活著,謝謝老師教給我們知識(shí),謝謝所有朋友們的幫助。也謝謝國(guó)家助學(xué)金,讓我感覺到了雪中送炭的溫暖和開心。

  雖然說國(guó)家經(jīng)濟(jì)在飛速發(fā)展,人民生活水平也在不斷提高。但是對(duì)于一個(gè)家庭貧困的家庭來說,培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生是多么的不容易。特別對(duì)于我這樣一個(gè)來自西部農(nóng)村的學(xué)生來說,家里又有幾個(gè)上大學(xué)的學(xué)生,我曾經(jīng)想過要放棄求學(xué),但是,父親的堅(jiān)持再加上申請(qǐng)生源地貸款的成功,我才走進(jìn)美麗的大學(xué)校園。學(xué)費(fèi)的事可以說放以段落,然而生活費(fèi)也會(huì)讓原本不富裕的家庭承受重?fù)?dān)。所以我盡可能不向家里要錢。幸而承蒙國(guó)家及學(xué)校對(duì)我這個(gè)貧困生的關(guān)注與幫助,讓我有了國(guó)家助學(xué)金的資助。在學(xué)校的這一年多,我感受夠到了國(guó)家助學(xué)金帶給我及我的家庭的實(shí)際的幫助。在此,向給予我們幫助及關(guān)愛的國(guó)家及學(xué)校和老師同學(xué)們表示深深的謝謝!

  花兒為謝謝雨露給它的滋潤(rùn),盡可能的釋放它的美麗;草兒為謝謝大地給他的哺育,盡可能的展現(xiàn)自己的頑強(qiáng)生命力;魚兒為了溪流給他的自由,盡可能的勾勒出靈動(dòng)的快樂;而我在最困難的時(shí)候,國(guó)家和學(xué)校給了我?guī)椭屛叶冗^難關(guān),而我只有用我的努力,我的表現(xiàn)和我的成績(jī)來懷抱國(guó)家及學(xué)校。

  對(duì)于國(guó)家的助學(xué)政策,我是一個(gè)受益者。讓我感受到了被關(guān)注和關(guān)心的溫暖。所以我覺得國(guó)家和學(xué)校給我們貧困生的不僅僅是金錢,二是對(duì)我們的重視和關(guān)心。雖然這錢對(duì)于很多人來說不算什么,但對(duì)于我來說意義非常重要,因?yàn)槲沂且粋(gè)從農(nóng)村家庭出生的孩子,父母都是農(nóng)民,我上大學(xué)妹妹讀高中,所以家里并不富裕,每當(dāng)一個(gè)新的學(xué)期開始的時(shí)候,我就會(huì)看到父親臉上綻出的皺紋和煩惱,每次看到就會(huì)很過意不去,很心疼。但卻又無能為力。而國(guó)家和學(xué)校的資助確實(shí)減輕了我家里的負(fù)擔(dān),可以讓父母別那么累,我也可以多出一些錢去買學(xué)習(xí)用品。我時(shí)常鼓勵(lì)自己要勤奮學(xué)習(xí),為回報(bào)我的家人朋友及國(guó)家學(xué)校。因此,國(guó)家助學(xué)金在一定程度上激發(fā)了我面對(duì)未來的勇氣,這種勇氣是無法用語言來表達(dá)的。讓我感覺全身充滿戰(zhàn)斗力,在做任何事時(shí)都會(huì)感覺有方向。

  在學(xué)校已經(jīng)有一年多的時(shí)間了,這些日子我很快樂,因?yàn)橛袊?guó)家助學(xué)金的資助,減少了了父母的負(fù)擔(dān)。讓我在大學(xué)校園里能夠無后顧之憂的學(xué)習(xí)生活。回想一年以前,巨額的學(xué)費(fèi)壓得我喘不過起來,看著父母為此忙碌疲憊的身影,我沒有想過未來,也沒有信心去想,更不敢奢望今日能過坐在寬敞明亮的教室中學(xué)習(xí)。而就在這時(shí)候,正是國(guó)家和學(xué)校的幫助,才給予了我一些希望。給予我的不僅僅是金錢上的幫助,這更多的體現(xiàn)了黨和國(guó)家把我們的家園發(fā)展的越來越好了,在提高國(guó)家水平的同時(shí),還能幫助那么多的貧困大學(xué)生。這足以證明國(guó)家在快速發(fā)展中。當(dāng)我有幸成為受助者的一員時(shí),我很感動(dòng),也很謝謝國(guó)家給予學(xué)校給予我們貧困生的關(guān)注與關(guān)愛。

  我是靠國(guó)家助學(xué)貸款而交學(xué)費(fèi)上學(xué)的學(xué)生,而國(guó)家助學(xué)金讓我有更多的機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)以前無法實(shí)現(xiàn)的理想。我很感激這種陽光政策,讓我有了重新和其他人一樣享受學(xué)校生活的機(jī)會(huì)。我為我有這樣的機(jī)會(huì)而感到驕傲感到自豪。因此,我們要珍惜擺在我們面前的美好機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),立志將來做一個(gè)有用的人才,好好報(bào)效我們的祖國(guó)和資助過我們的人。

  “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之意”我深深知道這個(gè)受助機(jī)會(huì)的來之不易。所以我心懷感恩,感激著世上的一切。我要謝謝我的父母,讓我來到這個(gè)世上,讓我有機(jī)會(huì)看看這個(gè)美麗多姿的世界,謝謝他們多年的哺育,讓我茁壯成長(zhǎng)。我要謝謝老師和同學(xué),讓我享受到了朋友以外的關(guān)心與溫暖。謝謝他們一直以來的支持與幫助。我要謝謝學(xué)院,能給我一個(gè)獲得國(guó)家助學(xué)金的機(jī)會(huì),讓我在這安心的讀書。我更要謝謝國(guó)家,國(guó)家助學(xué)金的到來,不僅解決的我生活上的問題也減輕了我心里的負(fù)擔(dān),可以讓我全身心的投入學(xué)習(xí)。正因?yàn)檫@些感恩。所以我一定要努力學(xué)習(xí),報(bào)答曾經(jīng)那些關(guān)心和幫助過我的人,也要通過自身的努力獲得更多的能力,去幫助別人,去創(chuàng)造更多的奇跡!

  國(guó)家助學(xué)金在幫助我們這些貧困生的同時(shí),也體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家對(duì)貧困生的關(guān)注,也反映了國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的關(guān)注和投入的力度之大。我相信,我們國(guó)家在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,教育事業(yè)和助學(xué)工作會(huì)更上一層樓。總之我在獲得國(guó)家助學(xué)金時(shí)除了謝謝黨和國(guó)家之外,還要特別謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和助學(xué)工作的老師們,是他們給了我這次機(jī)會(huì),最后,我的到這次助學(xué)金。我要更加努力,絕不辜負(fù)黨和國(guó)家及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的期望。

  人生的道路坎坷不平,我已走過泥濘的一段。我不會(huì)因一時(shí)的失敗而心灰意冷,因?yàn)槲覉?jiān)信,風(fēng)雨過后就會(huì)有彩虹。我會(huì)繼續(xù)用我的努力和勇氣面對(duì)未來的'生活,未來的人生。國(guó)家的雪中送炭,老師同學(xué)的關(guān)心,父母的殷切期盼。都給我前進(jìn)的力量。國(guó)家助學(xué)金給了我希望也給了我向前沖的勇氣。

  一年的時(shí)光已悄然逝去,我已經(jīng)是一個(gè)大二的學(xué)生了,我一直提醒自己不能停止前進(jìn)的步伐,國(guó)家助學(xué)金讓我有了過去一年的美好時(shí)光。所以我要加倍的努力,爭(zhēng)取在以后的生活里創(chuàng)造更美好的時(shí)光,更多的值得我們回憶的畫面。

  現(xiàn)在的資助越來越優(yōu)越,方式越來越多,生活也越來越好。在這樣的環(huán)境中,為自己的學(xué)費(fèi)而發(fā)愁擔(dān)心的人已經(jīng)很少了。我們應(yīng)給感到欣慰和高興。國(guó)家助學(xué)金讓無數(shù)因家庭困難的學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,有機(jī)會(huì)為自己的理想而奮斗。因此,我們要懂得珍惜,懂得感恩,要時(shí)刻銘記我們是受國(guó)家深刻關(guān)注的群體。我們更要珍惜次機(jī)會(huì)好好拼搏,打造一個(gè)屬于我們自己的空間。將來做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人才。

  我真的很謝謝有這樣的機(jī)會(huì),因?yàn)閲?guó)家助學(xué)金讓我有機(jī)會(huì)無憂無慮的做自己想做的事。有機(jī)會(huì)可以象其他孩子一樣享受美好的學(xué)生時(shí)代。我希望所有象我這樣的人都要把握好這來之不易的機(jī)會(huì),并加倍努力,相信我們的前塵是光明的。

  總之,國(guó)家助學(xué)金給予我們的幫助是無法計(jì)算的。不僅僅是鼓勵(lì),還是珍惜,珍惜現(xiàn)在所擁有的,珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜國(guó)家及學(xué)校給予我們的幫助,珍珍惜父母給予我們的生活。除了感恩我無以回報(bào)。我謝謝父母這二十年來的無怨無悔,謝謝國(guó)家和學(xué)校給我的關(guān)愛和勇氣,謝謝一切幫助過我的人。我一定會(huì)用我的行動(dòng)來謝謝這份恩情。

  助學(xué)金不僅僅使我的身體成長(zhǎng),更使我心靈成長(zhǎng)。得到了國(guó)家的資助,我們不應(yīng)理所當(dāng)然,更不應(yīng)該揮霍。他不是炫耀的資本。我們更應(yīng)該把它看成是一種榮幸,一種鼓勵(lì),做一些有意義的事,幫助需要幫助的人,這樣才能被感恩傳承延續(xù)。

  資助育人感恩誠(chéng)信征文 篇32

  不要落了自己的本根,迷惘過。我相信。國(guó)家助學(xué)政策為我們插上了理想的翅膀,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩;因?yàn)橛腥双I(xiàn)出一份愛。也許,前方還有許多困難在等著我,以頑強(qiáng)的斗志,這是我的承諾,但是我卻沒放棄過,都會(huì)有你們?cè)谖疑磉叀?/p>

  現(xiàn)在我還是一名學(xué)生。雖然我無法選擇出生。

  人生中總是不能避免滄桑,多少無望的眼睛從此看到輝煌,用我的真情去回報(bào)社會(huì)。白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩;生活中總是不能一帆風(fēng)順,勤能使窮人的孩子早當(dāng)家,只有具備知識(shí)和技能,知道了這個(gè)社會(huì)充滿了愛,我應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神,給我加油,雖然我走得很艱辛。也許只需一滴水,學(xué)會(huì)了忍耐,有您們這些的親人遠(yuǎn)在成都默默的看著我,但迫于家中的窘?jīng)r,每每當(dāng)我想到這時(shí),我學(xué)會(huì)了面對(duì)。作為一名高中生的我,一路堅(jiān)持,這些能鼓勵(lì)自己的話常常作為我生活的激勵(lì)語,所以路我走的歪扭,在停下來的時(shí)候好好的去整理整理,時(shí)間卻老是太瘦,但我走得充實(shí)和精彩。

  都說笨鳥先飛,我深知學(xué)生感恩國(guó)家和父母最好的方法就是努力學(xué)習(xí)知識(shí)和技能。可能無法去代表什么。指縫總是太寬,無助的心靈從此告別傷悲,共同托起滿天星斗,讓我有了今天,就是選擇相信我給了我太陽,是國(guó)家的資助政策和學(xué)校的關(guān)懷;因?yàn)橛腥顺ㄩ_胸懷,滿懷感恩,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。祖國(guó)在我們最困難的時(shí)候幫助了我們!

  落葉在空中盤旋;也許只需一絲暖,給了我力量去戰(zhàn)勝人生的挫折,改變了我的價(jià)值觀,而90后確實(shí)茫茫人海。我們步步追著時(shí)代跟來,它真正震撼了我的心靈,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。我要用我的實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)我的感激,我有勇氣和自信走好未來的路,還有關(guān)心我的學(xué)校和老師,但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩。是這筆助學(xué)金。我是90后,多少無助的心靈從此告別悲傷,但我會(huì)努力去積累。是這筆助學(xué)金,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),譜寫著一曲感恩的樂章,并且?guī)е环輬?jiān)持的關(guān)愛一直走下去,有時(shí)候盲目的太快了以至于靈魂都跟不上了。我要回報(bào)的不僅僅是父母,仍飽含了許許多多的辛酸,因?yàn)楦卸鞑拍茏屛覀兌谜湎恼嬷B,知道了生活并不是沒有希望,我前行的道路更加寬廣,用我的奮斗去擔(dān)起我肩上的那份責(zé)任,受傷的翅膀就偏偏高飛,我的心靈不再寂寞與無助,務(wù)實(shí)的行動(dòng)書寫合格的青春答卷

  俗話說。因?yàn)橛腥松斐鲭p手,平凡的我因?yàn)橛辛烁卸鞯男亩辉谄椒玻珢坌目偰芙o失落的心靈以堅(jiān)強(qiáng)的力量,使我們能更順利的成才。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)。我的未來不是夢(mèng)。

  在這一年的'學(xué)習(xí)中。一路跌碰地走著,但我的心卻異常堅(jiān)定、成長(zhǎng),愿為祖國(guó)貢獻(xiàn)光和熱,我會(huì)用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗的明天,繪畫出一幅幅感人的畫面,無論怎么樣,才能為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)更大的力量,但是我們能選擇改變自己的命運(yùn),更有讓我重新點(diǎn)燃心中理想的黨和國(guó)家,讓我有了追逐夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。讓我看到了我的世界也有了美麗的色彩,我知道,忘了最開始的目的,找到了自己前進(jìn)的方向,一分一秒的消失就再也見不到。一年多的高中生活教我學(xué)會(huì)了許多。

  有了助學(xué)金的相伴,更學(xué)會(huì)了感恩,哭過,笑過漫長(zhǎng)的求學(xué)之路猶如漫漫長(zhǎng)夜,給我力量,無望的眼睛從此看到光輝。作為承載未來和向往明天的學(xué)生,我都回覺得自己有無限的勇氣的意志,饑俄的樹苗就不在枯萎,就是給我前行的信心與勇氣,雖算不上非常艱苦。

  資助育人感恩誠(chéng)信征文 篇33

  前天,我在《直播南京》新聞中看到一則令人十分感慨的新聞:十二年前,一對(duì)中年夫婦撿到了一個(gè)年僅一歲的被遺棄的兒童,兩位好心人收留了她,幫她取名宗國(guó)怡。經(jīng)過十二年精心養(yǎng)育,如今,那名孩子已經(jīng)十三歲了。但是,由于體弱多病的爺爺已不再能踏三輪車了,家里斷了主要的經(jīng)濟(jì)來源,小國(guó)怡的學(xué)費(fèi)成了問題,她面臨著失學(xué)。新聞一播出,她的遭遇在社會(huì)上激起了巨大的反響,人們紛紛捐款捐物資助她。于是,我和戈文也在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,驅(qū)車來到了查詢到的地址:龍山鎮(zhèn)。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見一間低矮破舊,搖搖欲墜的小屋,在周圍林立的`座座整齊的農(nóng)居中顯得格外刺眼,我一下子就找到了小國(guó)怡的家。門前的空地上,有位頭發(fā)花白、穿著補(bǔ)丁的老爺爺,拘摟著腰,非常吃力地在掃木塊。看到我們的到來,爺爺喜出望外,熱情地招呼著:“快進(jìn)屋坐,快進(jìn)屋坐,”這哪兒是屋子呀,黑乎乎的,連一個(gè)窗子都沒有,一陣寒風(fēng)把后門吹得顫動(dòng)起來,露出了絲絲光亮,我看見家里只有一個(gè)房間,只擺放著一張壞桌子,兩張板凳,更讓我震驚的是桌上竟然有一盞油燈,他們連電燈也用不起啊,一個(gè)木架子上放著幾本書,墻上貼著淡淡的幾個(gè)毛筆字:理想的風(fēng)帆!猜想這一定是國(guó)怡的書桌,她就是在簡(jiǎn)陋的條件下刻苦學(xué)習(xí),時(shí)刻銘記著自己的理想。聽爺爺說,國(guó)怡的成績(jī)可好啦,每次考試在班里都是名列前茅,老師和同學(xué)們都很喜歡她……

  “啊,國(guó)怡回來了,”只見門口站著一個(gè)小女孩,扎著一個(gè)馬尾辮,臉上蠟黃蠟黃的,穿著一件肥大的黃外套,整個(gè)人更顯得瘦削,我驚奇地發(fā)現(xiàn),這個(gè)比我大一歲的女孩,竟然比我矮一頭。看到這里,我鼻子一酸,同在一片陽光下,卻是怎樣不同的生活啊,我一定要幫幫她,想到這里,我和戈文不約而同地掏出了自己的零用錢,交到國(guó)怡的手中,她似乎有些害羞,低著頭,嘴里不住地念叨著:“謝謝!謝謝!……”

  在國(guó)怡一家的千恩萬謝中我們離開了,但在我的心里卻牢牢記住了這個(gè)小女孩。

  資助育人感恩誠(chéng)信征文 篇34

  資助指幫助、提供資金資助。下面是資助伴我成長(zhǎng)作文的內(nèi)容,希望對(duì)你有所幫助!

  國(guó)家資助,好像冬日里的一縷陽光,溫暖無數(shù)窮人孩子的心房;國(guó)家資助,就像沙漠中的細(xì)雨,滋潤(rùn)莘莘學(xué)子的夢(mèng)想;國(guó)家資助,更像一爐火焰,燃燒著資助者的斗志。

  當(dāng)我把錄取通知書遞給爸爸的時(shí)候,我永遠(yuǎn)也忘不了他那布滿皺紋的臉龐,開心中帶著憂傷。因?yàn)檫@不僅僅是我考上了大學(xué),更多的是怎樣不讓我的大學(xué)夢(mèng)想成為泡影。一個(gè)只靠著幾畝地維持生活的家庭,怎么能夠有錢供一個(gè)孩子上大學(xué)勒,這簡(jiǎn)直就是天方夜譚嘛!正在我們?yōu)閷W(xué)費(fèi)發(fā)愁時(shí),政府給我們帶來了好消息,說:會(huì)給我們補(bǔ)助,我們自己也可以去當(dāng)?shù)氐慕逃稚暾?qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款。就這樣?xùn)|拼西湊的情況下,我的學(xué)費(fèi)算是有了著落。可就在這時(shí),生活費(fèi)成了巨大的問題。看著爸爸憔悴的臉龐,我心如刀割般疼痛,為什么我要上大學(xué),如果我不上大學(xué),也許我早就去打工掙錢,替補(bǔ)家用了。于是我向爸爸提出了輟學(xué)的建議,爸爸馬上就和我翻臉了,爸爸大罵道:你這不孝子,再說這樣的話,就不要認(rèn)我這個(gè)爸爸了。

  我就這樣郁悶的過了好幾天,有一天,一個(gè)鄰家的學(xué)姐回去了,她告訴我:“在大學(xué)里可以申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金,大學(xué)助學(xué)經(jīng)每年就有三千,如果你努力學(xué)習(xí)的話,還可以申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,這樣你的生活費(fèi)就不是問題了。去年我也申請(qǐng)了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”。于是,在這位學(xué)姐的提議下,剛剛進(jìn)學(xué)校,我就提交了申請(qǐng)表,結(jié)果我真的申請(qǐng)下來了,我欣喜若狂,立馬就打電話回家告訴爸爸,讓他放心,我的生活費(fèi)不用愁了。另外,我還在外面找了一份兼職,在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下,我也開始了兼職工作,也得到了很多的鍛煉。

  是國(guó)家資助,讓我的大學(xué)夢(mèng)想沒有夭折。

  當(dāng)我手拿助學(xué)金時(shí),我的心一下子沉重了好多好多。因?yàn)椋@不僅僅是助學(xué)金那么簡(jiǎn)單,這更意味著責(zé)任和使命。于是,我告訴自己,絕對(duì)不能奢侈浪費(fèi),每一分錢都要用在刀刃上。我更告訴自己,現(xiàn)在不僅僅是我自己在上大學(xué),我更背負(fù)著國(guó)家和社會(huì)對(duì)我們的期望,我只有更加努力學(xué)習(xí),以成績(jī)來回報(bào)國(guó)家和社會(huì)對(duì)我們的幫助。于是從軍訓(xùn)開始我就努力,在軍訓(xùn)中取得好成績(jī),獲得“訓(xùn)練標(biāo)兵”的稱號(hào)。在學(xué)習(xí)過程中,我也是全身心的投入,各種活動(dòng)我也是積極的參加,無論是學(xué)校的迎新晚會(huì)還是運(yùn)動(dòng)會(huì),我都踴躍的報(bào)名。經(jīng)過一學(xué)年的努力,我的期末測(cè)評(píng)也取得了不錯(cuò)的.成績(jī)。還有幸獲得“三好學(xué)生的稱號(hào)。”

  國(guó)家資助,不僅僅是對(duì)我們物質(zhì)上的鼓勵(lì),更重要的是對(duì)我們精神上的鼓勵(lì),讓我們從絕望中走出來,激發(fā)我們的斗志。

  俗話說:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”。每個(gè)人的成功并不是靠自己一個(gè)人就能完成的,而是需要外界的支持與鼓勵(lì),所以我們能夠圓大學(xué)夢(mèng),也是國(guó)家對(duì)我們無限的厚愛。

  人生的道路并不是一帆風(fēng)順的,也許在某個(gè)不知名的路口,會(huì)布滿荊棘,我們要做的不是繞道而行,而是尋找披荊斬棘的方法。鳥兒飛翔于天際,需要的是展翅的勇氣;馬兒奔馳在草原,需要的是不屈的毅力。每個(gè)人都要有百折不撓的精神。“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物”我們絕對(duì)不能向困難低頭,向困難低頭,困難會(huì)隨時(shí)跟著你,克服困難,前面就是一片艷陽天。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么知道彩虹的美麗,所以只有在困難中越挫越勇的人,才會(huì)在這個(gè)世界上立于不敗之地。所以一時(shí)的經(jīng)濟(jì)困難沒有阻礙我們追求夢(mèng)想的步伐,而是在國(guó)家的資助下,我們的夢(mèng)想更加璀璨。

  “落葉歸根”那是樹葉對(duì)土壤的回報(bào),“水流東海”那是溪流對(duì)瀚海的回報(bào)。“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,更何況我得到國(guó)家這樣大的幫助,更應(yīng)該回報(bào)社會(huì)回報(bào)國(guó)家。作為一名真正的大學(xué)生,要學(xué)習(xí)的不僅僅是知識(shí),更要學(xué)會(huì)感恩,所以我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆感恩的心,讓這顆感恩的心伴著我們成長(zhǎng)。

  國(guó)家資助,伴著我走過了兩年的大學(xué)時(shí)光,在接下來的兩年時(shí)間里,我會(huì)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)國(guó)家對(duì)我們的期望。在未來的日子里,我也會(huì)用自己微薄的力量,給其他需要幫助的人以綿薄之力。

  資助育人感恩誠(chéng)信征文 篇35

  回眸往事,往事是一條灑滿汗水與辛酸的小路;

  體味今天,今天是一眼盈滿清澈與甘甜的泉水;

  展望未來,未來是一幅畫滿幸福與甜美的藍(lán)圖。

  人不能選擇生自己的人,但能選擇自己的人生,我們是自己的主人,同事就必須為自己的人生負(fù)責(zé)。有時(shí),我常常偷看或者說是久久注視著我的父母,我的眼淚會(huì)不禁滑落,我想:我可愛的父親母親呦,你們?yōu)楹芜@么辛苦,又為何我你們的兒女如此辛勤的勞作……女兒我何以為報(bào)。我常常背對(duì)著他們的背影暗暗發(fā)誓我一定要好好讀書將來報(bào)答你們……我想這也是喝多像我一樣的農(nóng)村貧苦學(xué)生在心底許下的宏愿,但事與愿違當(dāng)我們踏進(jìn)一所所學(xué)校的校門時(shí),我們無意又給我們父母肩上加上了更大的負(fù)擔(dān),我們又該何去何從,如何抉擇呢?!

  那我們到底是選擇放棄學(xué)業(yè)去打工,從而減輕父母的負(fù)擔(dān);還是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)進(jìn)入大學(xué)改變我們貧苦大眾的命運(yùn)呢?這個(gè)問題無時(shí)無刻不在困擾著我折磨著我,我在上學(xué)與不上學(xué)之間做著艱難的抉擇,讓我無時(shí)無刻不在體味著咀嚼著,貧苦拋給我的苦……

  也許是上天眷顧我,讓我生在了這個(gè)時(shí)代。,我靠拿著助學(xué)貸款順利的進(jìn)入了大學(xué)。大學(xué)的生活豐富而多姿多彩,令我覺得我好像幸福與幸運(yùn);讓我能扎根在這片知識(shí)的沃土中,既然種子選擇了泥土,就要不顧沖破泥土的傷痛,日曬雨淋的考驗(yàn),吸收土地語錄之氣,長(zhǎng)成參天大樹。自然界有暴風(fēng)驟雨考驗(yàn)著幼苗,社會(huì)生活中,我經(jīng)歷著經(jīng)濟(jì)壓力帶給我買的折磨。大學(xué)是進(jìn)了,生活費(fèi)又一次壓倒了父母的肩上。是又一次!我又有了希望,我申請(qǐng)了助學(xué)金,我又依稀看到幸福的生活向我招手。現(xiàn)在的.我,基本上不用再為明天的午飯發(fā)愁,每天想著努力學(xué)習(xí),想著美好的未來,想著……

  人說飲水思源,飲水思源才能將中華美德代代流傳。今天,受人之助,明天一定要助人。徐本禹,影響著我們這一代人,即使我是一滴語錄,也要在晨輝照在我身上時(shí)將所有的光毫無保留的反射到別人身上;現(xiàn)在我生活在黨的關(guān)懷下,是黨和人民給我改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),我也要講這份愛傳遞下去,珍惜來之不易的機(jī)會(huì),在大學(xué)里好好發(fā)展,善用每一分錢,每一分鐘,走好每一條路。

  今天我一小蛇之身入住,明天定會(huì)一巨龍之身騰飛,今天的我渺小而卑微,明天的我定平凡而偉大。重拾我的夢(mèng),既然我選擇了遠(yuǎn)方,就要風(fēng)雨兼程……

  資助育人感恩誠(chéng)信征文 篇36

  我是一名很普通的職高農(nóng)村學(xué)生,在農(nóng)村,很多同齡人因家庭貧困而面臨輟學(xué)。我的家庭負(fù)擔(dān)很重,還有一個(gè)姐姐在大學(xué)就讀,繁重的家庭負(fù)擔(dān)使父母苦不堪言。但是,他們卻堅(jiān)持讓我上了學(xué)。因?yàn)樗麄冎溃r(nóng)村孩子要想跳出農(nóng)門,首要的就是知識(shí)。知識(shí)改變命運(yùn),這是自古不變的真理。他們不想讓自己的子孫也過著面朝黃土背朝天的辛苦生活。

  于是,我滿懷希望。但高額的學(xué)費(fèi)卻讓我覺得我的夢(mèng)想是那么的遙不可及。當(dāng)老師告訴我,國(guó)家為我們提供每月補(bǔ)助150元時(shí),我覺得我的前途光明了,我的未來將不再是夢(mèng)!我激動(dòng)了!振奮了!

  青少年是祖國(guó)的花朵,花是善的,美的,聆聽滲透了的花的妙音,心靈的花能得到美化。在這里,我享受到了祖國(guó)的關(guān)愛,在這里,我明白了國(guó)家對(duì)農(nóng)村學(xué)生的重視及寄予的厚望。

  雖然只有150元,但對(duì)于我們這些黃土地里長(zhǎng)大的孩子來說,是多么珍貴啊!這也許只是有錢人的一件衣服,一雙鞋子,或者是一個(gè)背包……但對(duì)于我們,這是父母辛苦了多少日夜,流淌的多少血汗啊!這是改變命運(yùn)的靈符,雖然不多,但也許正因?yàn)檫@些錢,就能使一個(gè)瀕臨退學(xué)的學(xué)生重返校園,也許就因?yàn)檫@些錢,就能改變我們一生的命運(yùn)。國(guó)家的英明政策,就像久旱之后的甘霖,給了我們溫暖,給了我們希望,讓即將枯死的夢(mèng)想重新萌發(fā)。

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”在這里,我要感謝祖國(guó)和學(xué)校給予的幫助,它就像一枚直上的火箭,載著我未來的希望,奔向燦爛的明天;在這里,我感受著春的氣息;在這里,我體會(huì)到身邊的每一絲感動(dòng),在這人間芳菲的景色中,我們播撒綠色的希望。

  生命賦予了我一些最本質(zhì)的東西,我沒有辦法去摒棄它,但我可以用我自己最大的力量去奮斗。

  一支蠟燭,只要為它引上燈火,它終究會(huì)發(fā)出照耀人心的光芒,即使微不足道,但足夠趕走一些黑暗,為人間添上一份溫暖;一根竹子,只要把它的兩頭系緊,彎成弓,就可以把箭射向遠(yuǎn)方,帶著最初的希冀,尋找最初的夢(mèng)。

  人,應(yīng)當(dāng)飲水思源,受人之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。我在求學(xué)的過程中,面臨困境,是祖國(guó)給了我希望,猶如:山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。就像當(dāng)我們迷失在森林中,不知道該何去何從時(shí),有人為我們指明了方向;就像黑夜的燈,永遠(yuǎn)不可能被人們遺忘。所以,我們一定要懷著感恩的心去努力學(xué)習(xí),有朝一日,用自己的行動(dòng)去回報(bào)社會(huì),去回報(bào)曾幫助過我的人,即使力量再小,盡力足矣。

  那一年的SARS遍及中國(guó),給人命的'生命帶來了一份挑戰(zhàn),無數(shù)的白衣天使,被人們所銘記,他們不拋棄,不放棄,堅(jiān)守自己的崗位,把陪伴家人的時(shí)間奉獻(xiàn)出來去幫助每一個(gè)需要幫助的人,甚至奉獻(xiàn)出自己的生命。還有汶川地震、西南大旱、那美麗的玉樹……在困難中,他們守望相助,萬眾一心,他們用愛與責(zé)任締造了一個(gè)美好的人世間。所以,我將努力地去學(xué)習(xí),因?yàn)檫@是我們現(xiàn)在的責(zé)任。

  中考失利,我曾痛苦不堪。翻過昨天的一頁(yè),此時(shí),我應(yīng)該做的就是將書本當(dāng)成美麗的蝴蝶,將筆握成改變命運(yùn)的武器,用五彩繽紛點(diǎn)亮生命。

  我就像一只燕尾蝶,在漫漫旅程中,在華美的蛻變前,肩負(fù)著所有不為人知的痛苦和偷偷墮落的淚水,卻依然堅(jiān)定向前。

  為了將來而奮斗,年輕永遠(yuǎn)沒有失敗。所以我要展翅高飛,帶著夢(mèng)想、責(zé)任和感恩的心,盡管未來是漫漫的征程,但我深信,總有一天,含苞待放的花朵會(huì)散發(fā)出沁人心脾的芳香。

  資助育人感恩誠(chéng)信征文 篇37

  我是一個(gè)來自鄉(xiāng)村的大一學(xué)生,家里有常年生病的爺爺和奶奶,還有正在上高中的弟弟和妹妹,爸爸和媽媽憑著家里的幾畝田和力氣活賺的那幾個(gè)錢是無法供我們姐弟幾個(gè)全部上學(xué)的,漫長(zhǎng)的求學(xué)之路猶如漫漫長(zhǎng)夜,雖算不上非常艱苦,但迫于家中的窘?jīng)r,仍飽含了許許多多的辛酸。就在走進(jìn)大學(xué)校園的第一天,我告訴自己:在這里,我要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,不要讓父母操心。因?yàn)閷?duì)于我來說,上大學(xué)的機(jī)會(huì)來得是那么的不容易。

  來到學(xué)校以后,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,讓我拿到了國(guó)家助學(xué)金,國(guó)家助學(xué)金的幫助,不但大大減輕了我的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),讓我的生活與學(xué)習(xí)得到了物資保證。讓我能夠更加安心地學(xué)習(xí),而且還增加我的感恩心,讓我更加懂得知恩圖報(bào),培養(yǎng)了我的生活自信心,增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感。我要懷著感恩的心,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),珍惜時(shí)間,拼搏奮斗,立志成才。同時(shí)也多了分憂慮。因?yàn)槲蚁肫鹆藢W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的教導(dǎo):你們獲得了國(guó)家的資助,一是要懷著感恩的心,回報(bào)社會(huì);二要合理計(jì)劃,把錢花在值得的地方。"我對(duì)自己說我會(huì)有條理有計(jì)劃地利用國(guó)家給我的助學(xué)金,讓它在我手中發(fā)揮最大的效用。做到勤儉,決不奢侈浪費(fèi)。這會(huì)讓我更加明白我的任務(wù)是什么,我不會(huì)輕易放棄,一定要更加努力,不讓父母親和學(xué)校失望,對(duì)自己負(fù)責(zé),同時(shí)也感謝黨和政府對(duì)我的關(guān)愛。"滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)",以后等我自己經(jīng)濟(jì)獨(dú)立后我也將去幫助那些有困難的需要幫助的人。國(guó)家對(duì)我的資助讓我如同在冬日里感受到了陽光,如同在沙漠里看到了一泓清泉。

  我看到,我院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都高度重視助學(xué)金的`評(píng)審工作。他們嚴(yán)格按照國(guó)家資助學(xué)生的相關(guān)政策,集體討論,民主評(píng)論,切切實(shí)實(shí)把國(guó)家助學(xué)金政策落實(shí)到每一個(gè)貧困學(xué)生。公開、公正、公平的評(píng)選出每一位享受國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生,并張榜進(jìn)行公示,充分說明學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在認(rèn)真為學(xué)生辦實(shí)事,辦好事,看到這一切,我深受感動(dòng),在這里我想說一聲:"你們辛苦了,我向你們表示深深感謝!我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,決不辜負(fù)你們的期望!

  "羊有跪乳之恩,鴉有反哺之意。"我感激黨和國(guó)家完善的助學(xué)體系。黨和國(guó)家的助學(xué)政策幫助與培養(yǎng)了無數(shù)個(gè)像我這樣的貧困學(xué)子,使我們?cè)诤诎抵袚碛辛藷o比珍貴的光明,從而可以到達(dá)勝利的彼岸。借此機(jī)會(huì)我想表達(dá)一個(gè)心聲,感謝黨和政府對(duì)我的關(guān)懷,我會(huì)好好學(xué)習(xí),懷著感恩的心,努力學(xué)好專業(yè)課知識(shí),為自己以后的成功就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),回報(bào)黨和國(guó)家對(duì)我的關(guān)懷,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

  在一個(gè)到處充滿愛的國(guó)度,我們的黨和政府對(duì)那些生活困難的群眾給予無私的幫助,不僅幫助他們脫貧,還幫助他們的孩子,使其都不因?yàn)榧揖车木狡榷z學(xué),使他們能夠走進(jìn)理想的大學(xué),去追求自己心中的夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)自己美好的未來。

  資助育人感恩誠(chéng)信征文 篇38

  草兒知道感謝大樹為它遮風(fēng)避雨,小溪懂得感恩大海包容接納了它,藍(lán)天知道感恩白云點(diǎn)綴映襯了它。我們?cè)谶@社會(huì)主義的大家庭中,需要時(shí)刻懷著一顆感恩的心。漫長(zhǎng)的人生之路,我們將攜感恩同行。

  花開花落,四季交替,伴著青春的腳步,邁著成長(zhǎng)的步伐。度過了十幾個(gè)春秋,感恩之心一直伴隨著我的成長(zhǎng),從沒有忘卻。

  在我的求學(xué)生涯中,我一直堅(jiān)持著去努力,雖然談不上是多么的艱苦,但由于家中弟弟妹妹還小,上學(xué)學(xué)費(fèi)壓力又大,家里農(nóng)活繁重,也顧不上學(xué)習(xí),一路走來跌跌撞撞,成績(jī)?cè)谥锌贾幸宦淝д桑看慰吹礁改笧槲业膶W(xué)費(fèi)愁眉不展,我就無地自容。我也想過不念書了去打工來減輕家里的壓力,但我無法正視母親那一雙無望的眼睛。后來,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)看到四方學(xué)校的招生簡(jiǎn)章,學(xué)校不僅有我喜歡的'幼師專業(yè)還有國(guó)家資助。一下子讓我從絕望的深淵中看到黎明的曙光。

  我想我還是比較幸運(yùn)的呢,雖然我生活在比較艱苦的家庭里,雖然在四方的這兩年里,我也有過辛酸,有過絕望,但是不管怎么樣,一路走來,總是有很多人在我的身邊陪伴我,鼓勵(lì)我,幫助我。在我最無助的時(shí)候,助學(xué)金幫我度過了很多困難和挫折。正是這筆助學(xué)金讓我知道這個(gè)世界不是那么糟,這個(gè)社會(huì)還是充滿愛的,正是這筆助學(xué)金讓我能繼續(xù)我的學(xué)業(yè),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,讓我的人生有了前進(jìn)的方向。我相信在我以后漫漫人生中,我將永遠(yuǎn)銘記在心中。

  俗話說,早起的鳥兒有蟲吃,窮人的孩子早當(dāng)家。資助金幫助了我,讓我暫時(shí)度過了難關(guān),但我知道我的人生還很漫長(zhǎng),而我家里兄弟姐妹又多,父母均是農(nóng)民,靠那微薄的收入,也是很難支撐我們的,加上我已經(jīng)十八歲了,作為成年人總有一天會(huì)步入社會(huì)的,所以我還是希望憑借自己的力量去打點(diǎn)工的。學(xué)校給了我在超市幫忙這一勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì),雖然工資不是很高,但我非常愿意去做這些力所能及的事情,每當(dāng)拿到我自己賺來的錢時(shí),我總是無比的激動(dòng)。四方教會(huì)了我很多,我會(huì)努力去積累,努力去嘗試。更多的是我學(xué)會(huì)了去面對(duì),學(xué)會(huì)了怎樣堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了忍耐,還有,我學(xué)會(huì)了感恩。

  人生不可能是一帆風(fēng)順的,但是愛心總能給我在茫茫道路中指明方向;生活也不能總沒挫折,但是愛心總能讓我勇敢的克服重重困難;只要有人伸出援手,在涸澈里的小魚就不會(huì)旱死,也許只要那么一絲絲的溫暖,受傷的鴻雁也能展翅飛翔。助學(xué)金為我們貧困生,特別是我在求學(xué)道路上鋪上了紅毯。對(duì)此,我深表感謝!

  千言萬語,匯成一句話:資助助我成長(zhǎng),感恩與我同行。

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