誠信資助教育征文（精選7篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫征文的經歷，對征文很是熟悉吧，征文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。相信寫征文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的誠信資助教育征文（精選7篇），歡迎大家分享。
誠信資助教育征文1
感恩的心靈在心中成長，感恩的熱血在體內流淌，感恩的思想在腦中眺望，感恩的胸懷無比坦蕩。感激國家助學金為我們有困難的學生供給了幫忙，感激偉大的祖國完美和諧的政策，感激那些幫忙別人卻不求回報的善良的人，你們的無私將引領我們成長，開創輝煌。
國家助學金的幫忙不但大大減輕了我的家庭經濟負擔，讓我的生活與學習得到了物質保證，讓我能夠更加安心與專心地學習，并且還增強了我的感恩心，讓我更加懂得知恩圖報，培養了我的生活自信心，增強了我的社會職責感，堅定了我報效祖國與人民的信念。我要懷著感恩的心，努力學習專業知識，珍惜時間，拼搏奮斗，勵志成才，努力成為祖國未來合格的建設者與接班人，用自我的力量為祖國、為社會、為人民做出最大的貢獻。
成功學家安東尼指出：“成功的第一步就是先存有一顆感激的心，時時對自我的現狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。如果你理解別人的恩惠，不管是禮物、忠告或幫忙，而你也應當抽出時間，向對方表達謝意。于是，讓學生在承蒙周圍的人關愛與幫忙時說一聲‘多謝’，意義就顯得相當重要。因為，僅有讓學生對社會對環境及周圍的人心存感激，他才會幸福愉快，才能主動幫忙需要幫忙的人，才能在遇到困難時得到更多的幫忙，從而寫出大寫的人生之路。”
在社會中，有很多人是值得我們去感激，去感激的。感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫忙你的人，因為他們使你度過難關。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。凡事感激。學會感激。感激一切使你成長的人!
當我們懂得感激時，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，我們就會沒有怨，沒有恨，僅有和諧、尊重、平等、博愛。學校這次給我們供給助學金是為了給我們創造一個更好的環境來學習，學好知識以后能貢獻于社會，做有用的人。我認為我們應先學會感激，僅有先擁有感激的心才會有回報的行動。其實很多時候，感恩也并不在于回報什么，而是在自我與社會、他人之間創造一種互相影響的友善的氛圍。教師和同學在幫忙我們時，并不是期望我們以后能回報他們什么，他們只想將心中的那份關愛傳遞給我們，也期望我們能將這份愛繼續傳遞給別人。
如果說世界上真有什么物美價廉的東西，我想，那必須是“多謝”二字，它不需要你付出，卻能夠從中受益。在此，我真誠的向給予我幫忙的教師和同學們說一聲“多謝你們”。是你們的關愛照亮了我的心田，滋潤在我的心上。真的很多謝。是你們讓我感受到了溫暖的完美。
“國家助學金”給了我很大的幫忙，它大大減輕了家庭負擔，我會合理運用這些錢，好好學習，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻自我的一份力量，感激你們，感激黨和學校學院的領導以及輔導員。在今后的日子里我會更加努力，努力取得更優異的成績，絕不會辜負黨對我的期望。
有了國家助學金的相伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。感激國家，感激政府，感激你們給了我光明的大學生涯。我相信，黑暗的天空因為有了群星的點綴而璀璨，平凡的我們因為有了感恩的心而不凡。我會懷著一顆感恩的心完成我的學業，將來用自我的青春與熱情報效我們的祖國和人民。
國家助學金從表面上來看是對貧困生物質上的幫忙，但就我個人意見來看，它對精神上的幫忙更不容小覷，包括個人生活壓力，學習壓力，家庭壓力。因為多方壓力的下降促使我們這些貧困的孩子更加專心的學習，抽更多的時間讀書，勤工儉學固然很好，不僅僅增加自我的社會經驗，還能提高自我的工作技能。但作為學生，第一要務當然還是學習。國家助學金為我們供給了一個平臺，它讓我們物質上有所獲得，精神上同時也受益多多，能把自我的更多精力投身于學習之中，在學習知識的道路上成長。
國家助學金在表現出幫忙別人的人的高尚品質的同時，也教育了那些受助的學生以及那些參與此次活動的人。作為一名受助者，我在受到別人幫忙的同時，深深感到了社會無比的溫暖，并時刻提醒自我必須要像幫忙我們的人一樣去幫忙另一批需要幫忙的人。因為我明白獲得幫忙之后的那份喜悅，明白那份幫忙給我生活的巨大影響，所以我也要盡力讓需要幫忙的人體味到那份喜悅，并也由此想到助人為樂之舉。我想：這也是國家助學金對于社會團結互助的偉大作用吧。它啟迪我們“滴水之恩，涌泉相報”，啟迪我們“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成完美的明天”，思想上國家助學金助我成長。
國家加大了對于貧困生的助學幫忙，而我有幸成為國家助學金的獲得者之一。懷著一顆感恩的心，我要感激我們的國家，感激國家助學政策，感激那些幫忙我們的人。
誠信資助教育征文2
生活中隱藏著不少美，要發覺它們其實并不難，只需要你的一雙善于發現生活的眼，有的人因快樂而美麗，有的人因為分享而美麗……而我美麗，是因為我誠實。
記得是在我五年級的一個寒假，刺骨的寒風頑皮極了，拼命往行人的衣袖里躲，冷得行人們不得不裹了裹衣袖，這時，我正在被窩里睡得香呢!可惡的鬧鐘把我鬧醒，我才揉揉惺忪的睡眼，穿好衣服到街上買早餐吃，剛出來，我就聞到了紅薯的香味，跟著撲鼻的味兒去尋找香甜的紅薯……
不出所料，我發現了一個白發蒼蒼的老人推著紅薯小車，聲嘶力竭地喊著：“賣紅薯咯。”我正想撲過去買紅薯吃，但是，聽到老人的叫賣聲，一個個小孩兒擠到小車旁，搶著買紅薯，我實在抵擋不住紅薯香味的“進攻”，馬不停蹄地撲了過去，付了錢，買了一個香氣撲鼻的紅薯，正想要吃，老人叫住了我：“姑娘，姑娘，你紅薯還沒拿呢!真粗心，來，給你。”說罷遞給我一個香噴噴的紅薯，樂呵呵地推著紅薯小車向遠處走去，我拿著紅薯，二和尚摸不著頭腦，想了好久才明白，剛想要還給老爺爺，可是，這樣到手的熱攤餅不就涼了嗎?我又想了好久，才恍然大悟，立即用兩只手裹住紅薯，向老伯伯奔去……
我花了九牛二虎之力才追上了老爺爺，把懷中的紅薯小心翼翼地塞進老爺爺的懷中，告訴他原因，老爺爺知道了以后，滔滔不絕地盛贊不絕。誠實就像技藝高超的美容師整容師，讓我變得更美，更誠實……
誠信資助教育征文3
當我得知自我獲得國家北京市國家助學金時，我異常激動。此時此刻，我最想說的一句話就是：感激吉利大學!感激我們新聞傳播學院給予我這個寶貴的名額;感激學院為此事忙碌的人們，您們辛苦了!還有感激各科教師們的辛勤教育和細心培養;感激同學們對我的支持與幫忙;感激無怨無悔為我辛苦操勞的永遠真心愛我的爸爸媽媽;異常感激我的班主任李教師和刑教師的幫忙和鼓勵!正是有了你們的支持與鼓勵，我才獲得今日的榮譽，衷心的說聲“多謝”。當然，我必須感激北京市政府對我們貧困學生的關懷和鼓勵，我將一如既往、加倍努力，不辜負您們的殷切期望。
知識能改變命運。上大學對于一個農村女孩來說是一個多么艱難的事情，可是，我的爸爸媽媽堅信“知識能改變命運”，所以他們咬緊牙關把我供讀到此刻，我沒有理由辜負他們的期望，我努力學習，堅信我努力學來的知識能改變我的命運。
這次獲獎真的讓我很開心，獲獎的榮譽是對我努力的肯定，同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。我給教師和同學們留下的印象就是一個很文靜，讀書很認真的人。在課余生活我喜歡看看書，聽聽歌，偶爾和同學去逛街或去體育運動以及參加一些有意義的活動，以做到全方面發展。
我明白：在如今的社會做個書呆子是不行的，必須多發面的鍛煉自我，增強各方面的本事素質，才能在社會上立足。
對于學習知識，我從不含糊。我從不曠課，上課認真聽教師講解，，因為我不想錯過任何知識，同時珍惜來之不易的大學學習機會。成在學習上遇到不懂時就認認真真聽教師講課，再不懂就和同學討論，向教師請教，直到弄懂為止。這樣才會加深印象，學到真正屬于自我的知識。人都有惰性，為學習知識，我必須克服自我的懶惰阻止自我向前，因為僅有鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進才能在學習上取得必須收獲。我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程!
另外，熱愛我偉大的祖國，在學校遵規守紀，禮貌舉止，作為青年志愿者，為智光小學的孩子作義務勞動，給予生病的同學關懷和幫忙，公交車上主動給老人們讓座……我的這些生活原則，我會一向堅持下去，并努力做到更好，爭取做一個優秀的首都大學生。
在生活中，我是一個樸素的人。我不戴首飾，不穿名牌服飾，不亂花錢，我會把每分錢都花在刀刃上。有了北京市國家助學金，這將對我的學習極大的幫忙，除了生活費等生活雜費，我有剩余的錢用在學習上了，把學習放在首要位置。
北京市國家助學金催人奮進，作為一個新聞系的學生，我立志當一個記者，為國家做好宣傳工作，努力向黨中央領導對新聞工作者提出的“大好五個根底，發揚六種作風”要求而奮斗。做一個心懷祖國，具有高度的社會職責感的好記者，回報北京市政府，回報給予我幫忙的人們。
誠信資助教育征文4
如果生活是一條船，感恩之心，則是讓船前進的槳；如果生活是一棵樹，感恩之心，則是這顆樹里的一朵花；如果生活是一條河，感恩之心，則是河里美麗的`浪花……
土地上的一粒種子，它賦予我戰勝一切的勇氣。如果說生活的窘困是一層陰沉的繭，那么它便如一縷陽光，把一切銷聲匿跡，歸于安靜，它的恩惠猶如含苞待放的花兒，任何語言都無法形容它的美。
在這所學校里，有許多像我一樣來自農村家庭，經濟條件不太好的同學，原本不能夠繼續上學。但是國家助學金為我們這些中職生，特別是為貧困學生掃清了學習知識和創造人生美景路途上的障礙，這讓我感到無比的溫暖。所有的不平和抱怨都煙消云散，我對學校，對國家的感激之情無以言表。因為助學金，我學會了更加珍惜所有。我像花兒一樣開放，平淡自由的生活，不敢也不愿揮霍每一分鐘，因為我知道她像一盞明燈也有自己的使命，我不能去踐踏！平凡的家庭，平凡的我，習慣了平凡的歲月，對于金錢的花銷，總是過于保守，從不揮霍。因為助學金，我懂得了更加努力學習，我不想讓時間從指間流走，因為我知道這次機會來之不易，珍惜上學的機會，我每天早起，做好一切準備，上課時認真聽老師講課，努力學好我們的專業課，希望能在畢業之后擁有一技之長，成為一個有用之才。
懷揣一顆感恩的心，感恩的力量，讓我要做一個對國家有用之人，國家助學金讓我學會感恩，學會用行動譜寫一曲愛的贊歌。大愛無言，由資助政策看到——花開了，原來這世界也有陽光；由資助政策想到——圓我求學之夢，生命因資助而精彩；由資助政策展望到——職教改變了我們的生命航線，明天會更好。借政策之風，圓我人生之夢！隱形的翅膀，助我飛翔；心懷感恩，成就夢想，青年學子吹響感恩集結號。成長的途中，久旱逢甘露，我幸福如春暉下的小草，在無私的沐浴中成長，寸草心對三春暉的感恩是我心中頻頻閃現的圖景。
現在我能在這所學校好好學習，與同學們一起談天論地……這一切和諧景象，都是我在享受到國家助學金的幸福見證。在過去的歲月里，我曾為交不起學費而煩惱。但是，現在不同了，我被發現，被呵護，被關心，每天都能高高興興的在這教室里讀書，快快樂樂的在校園里生活，成為新時代的幸運兒，寵兒。這一切的一切，都是我們親愛的黨和國家賦予了我們最真誠的關照與厚愛。
我是貧困生的一員，家中有個妹妹和我，而且都還在上學。爸媽的負擔重，每天早出晚歸的勞作，為的是我們全家的生計。特別是我與妹妹都上學，家里的經濟捉襟見肘，但爸媽都沒有因此終止我們的學業。同時告誡我們要好好的讀書，要讀好書，說他們就是因為沒有讀多少書，沒有多少文化，而受現在這樣的苦。所以，無論如何也要讓我們成為一個有文化的人。當初，我天天都生活在這個充滿壓力的世界里，每天都要面臨許多的困難和諸多的挫折，甚至，一度不能堅持，如今，我微笑每一天，充實每一刻，自信、瀟灑的美少年生活，是我當初意想不到的。
誠信資助教育征文5
可能因為父親是中學教師之故吧，不知道從什么時候起，我逐漸開始喜歡從事教育工作，開始希望自己將來有一天，也能在中小學工作，成為一名光榮的人民教師。
當然，想從事教育工作，不僅僅是因為父親，還因為在我心中，教師都是有知識的人。自身得先有一桶水，才能向學生倒出一杯水。當老師的人，都是極為有知識的。有知識的人，才能從事和完成“傳道、受業、解惑”的重任。國家和社會都是由人構成的，人都是從孩子開始的。給孩子傳授知識，使其健康快樂成長，這是多么美好、多么神圣的事業啊！后來我才發現，自己樹立的未來人生理想追求，竟然是和金錢毫無關系的！
當老師的強烈愿望，開始成為我努力學習的不竭動力。可是隨著自己知識的增加，也不知道從什么時候起，我又開始奢望自己將來能成為一名大學老師。當我第一次發現和明確自己這一想法的時候，真是不由得心中一愣：這不是在做夢吧！好在不論是白日夢，還是黑夜夢，少年時代的人生夢想還是要有的。現在不是有一句話嘛：夢想還是要有的，萬一實現了呢！于是，將來做大學老師的美好夢想，又加倍地激勵著我努力學習，掌握知識。
心中有理想，就是未來實現理想的基礎與開始。就是在這一動力的驅動下，我高中畢業后，又接著讀完了大學本科，取得了學士學位。然后又讀完了碩士研究生，取得了碩士學位。最后又讀完了博士研究生，取得了博士學位。現在，我已經是東北財經大學人文與傳播學院的一名正式教師，已經工作了整整四個年頭。
我的夢想是當大學老師，如今我夢想成真當上了大學老師，看來是大功告成了。但是我又清醒地知道，這并不是我理想的實現與結束，而是一種新的開始。也就是今后怎么當老師，如何當好一名大學老師的問題。我至今還記得我的碩士生導師顧國柱先生，和博士生導師許建平先生，不約而同說過這樣的話：當大學老師，要么就別上講臺，要是上了講臺，那就得全力以赴，絕對不能有絲毫的懈怠與湊合，因為那涉及到教師的臉面與尊嚴！
記得我第一次準備登臺講課時，心里特別緊張。先是向有經驗的老師請教有關注意事項，再就是認真備課，寫教案做課件，恨不得將自己知道的該節課的相關內容，全都傳輸給學生。現在想想，教學其實是一件舉重若輕的事情，當我越是緊張，越是急于將自己所學到的知識教給學生們時，反而講不好，學生聽起來也比較吃力。只有當我能輕松應對，有重點地把自己所要講授的內容輕松地表達出來時，教學效果反而更好。
成為教師之后，尤其體會到為人師表的重要。老師的身份其實和父母的身份很有些相似之處。如果教師在課堂上講得頭頭是道，但是與學生相處中又是另一種態度，除了弱化課堂講授內容之外，更是對教師這個職業的不尊重。我的言、知、行的統一，自然而然地詮釋了“真”的價值。學校原本便是傳授知識、追求理想之處，它的美好就在于自身的純粹性和無功利性。當我把一切真善美的事物呈現在學生們面前，當我用自身的行動告訴學生要面向真善美前行時，當我看到自己的學生認同我所傳授的知識，以及我的言傳身教時，這樣的成就感是其他任何職業都不能體會到的。
本科生畢業論文的寫作，也是本科教學的重要環節。大學本科通常是四年制八個學期，第八個學期的畢業論文寫作，就是對之前的七個學期的學習成果的匯總與檢驗，通過畢業論文的寫作，學生不僅可以掌握畢業論文的寫作，還可以從中學會學術論文的寫作，無論是題目的設計，摘要的提取，關鍵詞的精確，正文格式的要求，結構的合理性，內容的豐富性、真實性、理論性、邏輯性，語言的嚴謹性，等等，其重要性是不言而喻的。雖然本科生畢業論文的寫作，對指導教師并無太多的要求，但是我本著對學生負責的態度，每篇畢業論文我都是從頭到尾，逐句逐詞地加以審閱與修改的，并且反復多次與學生溝通，最后完成畢業論文的寫作指導，使學生從中受益。作為大學老師，絕對不能在學生心中留下“糊弄”的不良印象！否則，不僅是對國家教育工作的不負責任，也是對自己的不負責任。
時光流轉，日月如梭。大學老師對我而言已不是夢想，而是現實。大學老師，雖然薪水不高，但卻責任重大。我衷心喜愛大學老師這一職業，因為在我心中，它就是最好的工作，也是我最喜愛的職業！
誠信資助教育征文6
誠信是我們中華民族的傳統美德，魯迅先生曾說過：“誠信為人之本。”劉備說過：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。高爾基說過：理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。貝多芬說過：使人幸福的是德性而非金錢。狄德羅說過：如果道德敗壞了，趣味也必然會墮落。歷史上關于誠信故事也很多：立木為信，蘇武牧羊，曾子殺豬，一千棵櫻桃樹……在我身邊也有一個誠信故事，這件事讓我更明白誠信對每個人的重要意義。
她，有一頭烏黑的頭發，一雙黑葡萄似的眼睛，一對像月牙兒那樣彎彎的眉毛，一張像麻雀一樣嘰嘰喳喳的小嘴，她——就是我的表姐張倩。
記得有一次，舅媽買來一個花瓶，這個花瓶好看極了，白色的表面，幾朵梅花正傲雪怒放。大家都很喜愛這個花瓶，尤其是我舅舅，對這個花瓶更是喜歡得不得了，把它放在了儲物架上。一天，舅舅、舅媽都出去做事去了，我和姐姐在家閑著沒事，就玩起捉迷藏的游戲來。我躲在一個很不容易被發現的地方，姐姐還是就發現了我，我一跑，姐姐就連忙來追，結果，一不小心，撲在了儲物架上。只聽“砰通”一聲，哎呀，那個漂亮的花瓶已經摔得粉碎。我們兩個都被嚇得呆在那里。我想，這下舅舅一定批評我們的。于是，我就對姐姐說：“姐姐，這下怎么辦啊？”“要我說，咱們跟我爸實話實說，說不定還能減輕點處罰呢！”姐姐說。“姐姐，你傻呀！咱們干脆別跟舅舅說，如果他問起來，咱們就說是你家的貓打碎的！咋樣？”
我堅決不同意！明明就是咱們打碎的，咱們不能昧著良心說話呀！”我帶著嘲笑的語氣說：“都什么時候了，你還說什么誠信不誠信呀！要說你說，我可不干！”空氣仿佛被凝固住了，我們誰也不理誰了。只到舅舅回來，僵局才被打破。“咋了，屋里咋死氣沉沉的。啊！花瓶！花瓶怎么碎了！”舅舅看來很生氣。“姐，別說！姐，別說……”我小聲的對姐姐嘀咕道。“媽，是我們把花瓶打碎了……”“唉！干嘛要說！”我發牢騷道。“倩兒，你干的真棒！”“我？我打碎花瓶難道……”“不是！你打碎一個花瓶不可怕，可怕的是不承認錯誤。花瓶沒了可以再買，可誠信丟了是多少錢都買不來的呀！你就做的很好啊！既誠實，有勇于承擔自己做過的事情。你要多學學姐姐。花瓶的事我就不再追究了！”我聽了舅舅的話，羞愧的低下了頭。旁邊的貓叫了幾聲，似乎聽懂了人話，為自己還了公道而感到高興。
每當我答應別人的事想反悔時，每當我寫作業到深夜，想偷懶少寫一點時，我就會想起我的張倩姐姐。是她讓我明白了做人要講誠信，是她讓我知道了誠信可以照亮自己的人生之路，引導我們走向光明大道。我要用一生的時間恪守“誠信”。
時光在流逝，這件事已經過去兩年了，但它卻深深刻在了我的心里。張倩姐姐用自己的行動告訴我，什么叫誠信。
誠信資助教育征文7
你我有共同的追求，追求同一片藍天；你我有同一個夢想，夢想有一天能到達成功的彼岸；你我都有對親人的那份感恩的情，對做過事情的那份責任，對誠信的那種重視！曾經在上學前母親的那句叮嚀，我們懷著感恩；上學時，和同學們的每一個約定，那是一種誠信；放學后，老師的一句“回家路上一定要注意安全”那是一種責任！
世間萬物無奇不有，人間情感無處不在。今天你對他無情的傷害，或許處于無奈，可是你曾想過而言是痛不欲生的折磨。這可能是一對經歷萬般磨難好不容易在一起的情侶，又被迫分手的情侶！這就是責任……
世界因有情而精彩，因感恩而變得有魅力……
今天，我學會了釋懷，學會了感恩，有了一顆發著光芒的責任心，縱使我不能完成曾許下的諾言，我也問心無愧！沒錯，人生路漫漫，輾轉不過幾十載。愛恨、情仇一路相伴；相痛、相離一道相隨；失敗、成功、乃是成長的必經之路！這是一種心態……
曾在一本心里學的書上看到寫著“存意味著責任，每一個人都有自己的責任人和使命，責任是一個人的立身之本，責任可以保證一個人的工作績效和生活質量”不錯，所以我們得有責任的完成沒每一件事，把每一個幫助過我們的人心存感激，把對被人的承諾用心來完成……
記得那次我的生日，本來是一件很愉悅的事，可是由于我的不懂事，不經意的一句話把媽媽傷痛了心。媽親手做了一個蛋糕，做的沒有蛋糕店那么精美，被我回絕了。那時，我看到了媽媽臉上從未有過的失望，雖然她微笑依舊掛在臉上，但我看的到，明顯沒有之前那么燦爛了。說道這兒，心好酸，也好痛，如果可以回去，我會抱著媽媽對她說：“媽媽，真的很謝謝你，您辛苦了！”如果可以回去，我會把整個蛋糕吃的一口不剩。可是歲月如梭，對媽媽的愧疚，只能用我現在的時間來彌補她……
古人云“生非圣賢，孰能無過？過兒能改，善莫大焉！”所以，我們必須以一顆平常心來面對。朋友之間，分享快樂，下雨天走在街上共撐一把雨傘；同學之間，互相幫助，肚子餓了，共吃一塊面包；這就是一種心態！人的一生能做多少事？說多不多，說少也不少，認真做好每一件事，守信于每一個人。
一個將近70歲得老人舉著拐杖徒步西湖，看著西湖的夕陽紅，紅光打在他臉上，顯得年輕了，走路也有了那股勁兒，也笑得更燦爛了。外人看似有點傻，可他已經像陶淵明那樣陶醉于這個美好的自然景色中了！這就是對自己的一種負責，同時也懷著他對大自然無限美的感動的那份情……
【誠信資助教育征文】相關文章：
誠信資助感恩教育征文（精選5篇）11-21
資助誠信教育的征文（精選8篇）11-21
感恩教育誠信資助征文（通用27篇）11-21
資助誠信主題的教育總結10-22
誠信資助育人征文（通用5篇）11-21
學生誠信資助征文（通用8篇）11-21
誠信資助教育活動總結07-14
高校學生資助誠信教育征文（通用9篇）11-21
由資助生政策所想到的誠信征文06-18